北京交通大学级交通工程专业培养计划.docx
《北京交通大学级交通工程专业培养计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京交通大学级交通工程专业培养计划.docx（45页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
北京交通大学级交通工程专业培养计划
北京交通大学交通工程专业培养计划
第一部分培养方案
一、学制
标准学制：
4年；学习年限：
3～6年
二、授予学位
工学学士学位
三、毕业和学位要求
修满本培养计划规定学分并符合《北京交通大学本科生学籍管理规定》要求的学生，可获得交通工程专业本科毕业证书。
符合毕业要求并达到《北京交通大学授予普通本科毕业生学士学位实施细则》要求的学生，经学校学位委员会审核批准，可授予工学学士学位。
四、专业定位
本专业立足交通运输领域，面向行业发展和国家重大需求，以交通运输工程学科为背景，以交通运输系统分析、规划、设计、运营与管理的基础理论和工程素质教育为重点，适应交通运输行业发展需要的宽口径工程教育，确保在国内同类专业中处于领先水平，并不断提高国际知名度。
本专业坚持“立足国内、面向世界、面向未来”的教育理念，紧密围绕国家经济社会发展的重大需求，以交通运输为教育背景、技能培养为主线，追踪交通前沿理论，依托国家重点学科、教育部重点实验室、国家实验教学示范中心和校外人才培养基地等，培养学生具备较强的系统意识、创新精神和科学素养以及扎实的工程技术和管理能力。
五、培养目标
培养遵纪守法、人格健全、个性突出，具有综合交通运输背景，城市交通运输特色，基础宽厚、视野开阔、发展潜力大、创新意识强、工程素养突出、综合素质优秀；具有较高的文化与科学素质，交通运输系统分析、规划、设计、施工与管理、交通系统智能化控制与运营管理以及交通安全管理等方面的专业知识及能力，能够从事本领域的系统分析、规划、设计、施工、运营与管理等工作，具有引领行业发展潜质的卓越工程技术和管理人才。
六、培养标准及实现矩阵
按照培养目标的要求，本专业人才培养在知识、能力和素质三个方面的培养标准及实现矩阵如表1所示。
表1培养标准及实现矩阵
方面
内容
培养标准
实现环节或途径
知识
自然科学基础知识
掌握扎实的数理知识，培养良好的建模和应用数学研究、处理事物现象的意识和能力。
设置微积分、几何与代数、概率论与数理统计、物理学、数学、数学建模竞赛等系列课程及实践环节和学术讲座。
人文社科基础知识
掌握文学、历史学、哲学、思想道德、政治学、艺术、法律、社会学、心理学等知识，了解相关知识的发展现状和趋势。
给出相应的学分，在全校任选课中选择一定数量的课程学习。
工具性知识
掌握外语、计算机信息技术及软件使用、文献检索、专业研究方法等知识，了解相关知识的发展现状和趋势。
设置英语、C语言程序设计、JAVA语言程序设计、计算机程序课程设计、专业研究方法论、文献检索等课程。
工程技术知识
掌握工程制图、工程测量、工程力学、运筹学、控制工程、工程材料、电工电子、选线设计等工程技术知识，了解相关知识的发展现状和趋势。
设置工程制图、工程力学、线路勘测、运筹学、电路与电子技术、自动控制原理、道路工程材料、城市规划、地理信息系统等系列课程及实践环节、学术讲座和新技术参观等。
经济管理知识
掌握交通运输经济、项目管理、商务管理、经济管理等知识，了解相关知识的发展现状和趋势。
设置交通运输经济学B、交通项目评估与管理、工程概预算等系列课程及实践环节、学术讲座等。
专业基本理论知识
掌握交通运输设备、交通规划、交通设计、交通管理与控制、交通安全、交通流理论、城市公共交通等专业基本理论知识，了解相关知识的发展现状和趋势。
设置交通工程导论、交通运输设备A、交通规划A、交通安全工程A、城市公共交通、道路工程、交通流理论、交通设计、交通管理与控制、交通运输系统模拟、运输组织学B、交通港站与枢纽B、交通化学与危险品运输、综合交通等系列课程及实践环节、学术讲座和新技术参观等。
专业前沿知识
掌握可持续发展、交通环境工程、交通检测与物联网技术等专业前沿知识，了解相关知识的发展现状和趋势。
交通环境工程、交通检测与物联网技术等系列课程及讲座。
能力
专业基本技能
能独立思考，掌握思维科学，具备收集、分析、判断、选择国内外相关技术信息的能力，具备利用理论知识与经验解决实际问题的能力
专业课课程设计和毕业设计等。
专业综合能力
综合运用所学理论和技能，分析、解决交通工程实际问题，具备主导实施解决方案，并参与相关评价的能力。
实践与创新自主教学、大学生创新活动、科技竞赛、专业课程设计和毕业设计等。
国际交流能力
熟练掌握一门外语，能够查阅和掌握最新专业资料，了解国际先进的理念；具备与不同国家、不同地域和不同文化背景的人进行初步技术交流的能力。
大学英语和双语专业课等。
自主和终身学习能力
具备良好的自主学习能力、创新工作的能力。
实践与创新自主教学、大学生创新活动、科技竞赛、专业课程设计、毕业设计；专业认知实习和生产实习。
素质
创新精神
具备良好的批判性思考和创新思维的能力。
实践与创新自主教学、大学生创新活动和各种科技竞赛。
职业素养
具有敬业爱岗、艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质，具有良好的思想品德、社会公德和职业素养。
思想道德修养、法律基础和军训等。
续表1培养标准及实现矩阵
方面
内容
培养标准
实现环节或途径
素质
人文精神
具有正确的世界观、人生观与价值观，积极制定并努力实施个人发展计划，通过体育锻炼，保持身心健康。
职业规划、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、马克思主义基本原理、体育、院校两级的体育竞赛和运动会以及社会实践等。
文化素质
具有良好的文化素质、文学艺术修养、现代意识和人际交往意识。
要求学生在全校任选课程中选择一定数量的课程学习，并通过组织学生文化活动获得。
七、课程体系及学分分配
总学分168学分。
理论教学环节指课堂教学环节，实践教学环节包括课内实验、独立设置的实验、实习、课程设计和毕业设计等。
各模块学分分配如表2所示。
表2课程体系及学分分配
课程模块
课程类别
理论教学环节
实践教学环节
理论或实践选修
合计
必修
选修
小计
必修
选修
小计
人文社科基础类
思想政治课
9
9
5
5
14
英语课
12
12
计算机课
2
2
2
2
4
军事课
0.5
0.5
2.5
2.5
3
体育课
1
2
3
3
素质课
9
9
小计
9.5
2
11.5
8.5
4
12.5
21
45
自然科学基础类
数学课
18
18
18
物理课
8
8
4
4
12
小计
26
26
4
4
30
专业类
专业基础课
20.25
20.25
4.75
4.75
25
专业课
19
19
18
18
37
专业选修课
21
21
小计
39.25
39.25
22.75
22.75
83
自主选修
10
10
总计
74.75
2
76.75
35.25
4
39.25
52
168
学分分布
必修比例
65.5%
选修比例
34.5%
理论比例
76.6%
实践比例
54.3%
八、主干课程
专业主干课程8门，包含理论教学和课程实践两部分内容，如表3所示。
表3专业主干课程
序号
课程号
课程名
学分
学时
1
交通运输设备A★
3
48
2
50L284Q
交通规划★
4
64
3
交通安全工程A★
3
48
4
城市公共交通★
3
48
5
道路工程★
3
48
6
交通流理论★
3
48
7
交通设计★
4
64
8
交通管理与控制★
4
64
九、辅修专业课程要求
选本专业为辅修专业的学生，除修满原专业培养方案规定学分外，还要完成本专业培养方案中规定的专业基础课和专业主干课，达到33学分的课程学习，如表4所示。
若原专业有与上述相同或相近的课程，可由学院根据就高不就低的原则进行认定，亦即原专业有关课程档次只有在不低于辅修专业相应课程档次的情况下，才可以被认定。
表4辅修专业课程要求
课程体系
课程类别
课程名
课程号
必修/选修
理论/实践
考试/考查
计分方式
学分
总学时
理论学时
实践学时
上机学时
先修课
建议学期
要求学分
专业类
专业基础课
城市规划
50L105Q
必
理
查
五级
2
32
24
8
6
地理信息系统
50L106Q
必
理
查
五级
2
32
24
8
交通工程导论
50L269Q
必
理
试
百分
2
32
24
8
专业课
交通运输设备A★
必
理
试
百分
3
48
32
16
27
交通规划★
50L284Q
必
理
试
百分
4
64
48
16
交通安全工程A★
必
理
试
百分
3
48
32
16
城市公共交通★
必
理
试
百分
3
32
32
16
道路工程★
必
理
试
百分
3
48
32
16
交通流理论★
必
理
试
百分
3
48
32
16
交通设计★
必
理
试
百分
4
64
48
16
交通管理与控制★
必
理
试
百分
4
64
48
16
第二部分指导性教学计划
一、教学进程计划
本教学进程计划按基本学制设计，学生可参照该计划合理安排学习进程。
拟四年毕业的学生可按照该计划执行，拟提前或推迟毕业的学生可参照该计划进行调整。
1.基本学制四年，每年3个学期，春秋学期为基本授课学期，原则上理论教学16周，后面安排复习和考试。
夏季小学期和暑假打通为暑期学校，用于开展集中实践、国际交流、科研训练项目和学科竞赛等。
春秋学期按照学期顺序从1至8编号，小学期按照学年顺序从S1至S3编号。
2.理论课程包括课堂教学和课内实验，课内实验的学时主要用于安排实验项目、指导和考核，具体实验内容要求学生充分利用课余时间完成；实践课程指独立设置的实践教学环节，主要包括各类独立实验、实习、课程设计、毕业设计等，不包括课内实验，集中实践课程的1个学分按照2周的工作量安排实践内容。
3.各学期学分选择尽可能均衡。
每学期安排学分原则上不超过28学分，周学时不超过35学时（含实践）。
基础类课程安排在前4学期完成，素质类课程由学生自主选定上课学期，尽可能在1～4学期完成。
自主教育类学分在5～8学期完成。
选修专业类课程时，应注意课程的先后修关系，保证课程学习的科学合理。
4.课程按课程类别分为必修课程、限选课程和任选课程，按考试类别分为考试课程和考查课程。
必修主干课为考试课程，每学期原则上安排3～4门考试课程，基础类课程由学校统筹安排。
其他课程为考查课程，其中必修课和限选课采用A、B、C、D、E五级标准记录成绩，任选课只记录“通过或不通过”，记录“通过或不通过”的课程不参与学生绩点计算。
5.培养计划内理论课程和实践课程的总学时、理论学时、实践学时和上机学时为教师主讲或指导下的基本学时，完成相应的学习内容需要充分利用课外的时间，课外时间的利用数量以达到学习要求为标准。
本计划中，分散实践教学的学时为学时数，集中实践教学的学时为周数（5个工作日）或天数；课程的实践学时和上机学时（实践学时不包括上机学时）根据课程而定。
6.计算机课的学习，建议选修C语言程序设计、C++语言程序设计、JAVA语言程序设计、数据库应用基础（C）、管理信息系统（B），应多上机练习、实际操作。
同时，考取计算机等级证书。
7.英语课的学习，建议根据自己的英语水平情况，选择相应的英语课程，并通过TOEFL、IELTS考试获得学分。
8.针对学生就业、保研、考研、出国等情况，可在第7学期选修就业指导、专业辅导、研究生课程、实用英语等相关课程。
拟直接就业的学生应充分利用素质课与自主选修学分，加强拟就业领域相关专业课程模块的学习，并可选择就业指导等相关课程。
拟继续深造的学生应注重数学、英语、计算机及专业基础课程的学习，建议选修建模方法与应用、数据分析方法及应用课程，积极参与国际交流项目和大学生创新性实验计划项目，于第7学期前完成除毕业设计以外的必修课程的学习，基本修满培养方案各模块要求的学分，并可选择研究生教育的相关课程。
教学进程计划如表5所示。
表5教学进程计划
课程体系
课程类别
课程名
课程号
必修/选修
理论/实践
考试/考查
记分方式
学分
总学时
理论学时
实践学时
上机学时
先修课
建议学期
要求学分
人文科学基础类
思想政治课
思想道德修养与法律基础
61L015T
必
理
查
五级
3
48
32
16
14
中国近现代史纲要
61L016T
必
理
查
五级
2
32
24
8
马克思主义基本原理
61L017T
必
理
查
五级
3
48
32
16
3
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
61L018T
必
理
查
五级
4
64
40
24
4
思想政治理论课社会实践
61S020T
必
理
查
五级
2周
2周
4
形势与政策
61L007T
必
理
查
两级
2
32
1-7
英语课
综合英语基础
62L211T
选
理
查
五级
4
80
64
16
1-3
12
初级综合英语
62L212T
选
理
查
五级
4
80
64
16
中级综合英语
62L213T
选
理
查
五级
4
80
64
16
高级综合英语
62L214T
选
理
查
五级
4
80
64
16
大学英语拓展课程
选
理
查
五级
4
80
64
16
英语综合能力
62L215T
选
理
查
五级
12
1-8
计算机课
大学计算机基础
85L073T
选
理
查
两级
1
32
16
16
1
4
大学计算机能力证书
85S001T
选
实
查
五级
3
48
24
24
2
C语言程序设计
85L074T
选
理
查
五级
3
48
24
24
2
军事课
军事理论
00L133T
必
理
试
两级
0.5
16
16
S1
3
军事训练
00S001T
必
实
查
两级
2.5
18天
18天
S1
体育课
体育I
60L009T
必
实
查
两级
1
32
32
1
3
体育选修课程
选
实
查
两级
2
2
素质课
新生研讨课
选
查
两级
1
9
通识核心课
选
查
两级
全校任选课
选
查
两级
交通运输专业研究方法论与创新教育
选
理
查
两级
1
16
4
科技文献检索
00S052T
选
理
查
两级
1
16
12
4
4
科研训练Ⅰ
大学生创新创业训练计划项目（英语类、计算机类）
1-7
占自主学分
英语类、计算机类学科竞赛
自然科学基础类
数学课
微积分（B）I
73L187Q
必
理
试
百分
6
96
96
1
30
微积分（B）II
73L178Q
必
理
试
百分
5
80
80
微积分（B）I
2
几何与代数（B）
73L160Q
必
理
试
百分
3.5
56
56
1
概率论与数理统计（B）
73L168Q
必
理
试
百分
3.5
56
56
3
物理课
大学物理（A）I
73L149Q
必
理
试
百分
4
64
64
2
物理实验I
73S189Q
必
理
查
五级
2
32
32
2
大学物理（A）II
73L150Q
必
理
试
百分
4
64
64
大学物理（A）I
3
物理实验II
73S190Q
必
理
查
五级
2
32
32
3
科研训练Ⅰ
大学生创新创业训练计划项目（数学类、物理类）
1-7
占自主学分
数学类、物理类竞赛
专业类
专业基础课
交通工程专业认知实习
必
实
查
五级
1
1周
1周
S2
25
交通运输类专业导论
必
理
查
五级
0.5
8
1
工程制图（B）
30L001T
必
理
试
百分
2
32
32
1
线路勘测
必
理
试
百分
3
48
40
8
2
电路与电子技术
94L121Q
必
理
试
百分
3
48
32
16
3
工程力学（D）
30L155Q
必
理
试
百分
4
64
64
4
管理运筹学（A）
50L109Q
必
理
试
百分
4
64
48
16
4
城市规划（A）
50L105Q
必
理
查
五级
2
32
4
地理信息系统
50L106Q
必
理
查
五级
2
32
24
8
4
交通工程导论
50L269Q
必
理
试
百分
2
32
24
8
4
道路工程材料
50L265Q
必
理
查
五级
1.5
24
20
4
5
科研训练Ⅱ
大学生创新创业训练计划项目（专业基础类）
1-7
占自主学分
专业基础类竞赛
专业课
交通运输设备A★
必
理
试
百分
3
48
32
16
3
37
交通规划★
50L284Q
必
理
试
百分
4
64
48
16
4
道路工程★
必
理
试
百分
3
48
32
16
5
交通流理论★
必
理
试
百分
3
48
32
16
5
交通管理与控制★
必
理
试
百分
4
64
48
16
5
交通设计★
必
理
试
百分
4
64
48
16
6
城市公共交通★
必
理
试
百分
3
48
32
16
6
交通安全工程A★
必
理
试
百分
3
48
32
16
6
交通工程专业生产实习
50S336Q
必
实
查
五级
2
2周
S3
毕业设计
50S154Q
必
实
查
五级
8
16周
8
专业类
专业选修课
交通运输自动控制原理
50L128Q
选
理
查
五级
2
32
32
4
21
交通检测与物联网技术
选
理
查
五级
2
32
24
8
7
综合交通
选
理
查
五级
2
32
24
8
5
运输组织学B
选
理
试
百分
2
32
24
8
5
交通港站与枢纽B
选
理
试
百分
2
32
24
8
5
城市轨道交通系统运营管理
50L273Q
选
理
试
百分
4
64
48
16
6
高速公路运营管理
选
理
查
五级
2
32
28
4
7
交通运输经济学B
选
理
试
百分
2
32
24
8
5
交通工程概预算
50L125Q
选
理
查
五级
2
32
24
8
6
交通项目评估与管理
50L126Q
选
理
查
五级
2
32
24
8
6
交通运输系统模拟
50L018T
选
理
查
五级
2
32
24
8
6
系统工程
50L026T
选
理
查
五级
2
32
24
8
6
物流系统分析、规划与设计
50L270Q
选
理
查
五级
2
32
24
8
5
现代物流技术与管理（B）
50L271Q
选
理
查
五级
2
32
24
8
5
交通化学与危险品运输
选
理
查
五级
2
32
24
8
5
交通环境工程
选
理
查
五级
2
32
24
8
7
学院开设的大类其他方向专业课和专业选修课
选
学院开设的大类其他方向的主干课
选
科研训练Ⅲ
大学生创新创业训练计划项目（专业类）
1-7
占自主学分
专业类竞赛
自主选修
创新学分
大学生创新创业训练计划项目
选
两级
10
学科竞赛
选
两级
学术论文
选
两级
专利发明
选
两级
证书认定
选
两级
全校任选课
选
两级
二、教学执行计划
各学期教学执行计划如以下各表所示。
第一学期
课程名
课程号
必修/选修
理论/实践
考试/考查
计分方式
学分
总学时
理论学时
实践学时
上机学时
先修课
开课周次
周学时
说明
思想道德修养与法律基础
升级会员 