广州市中考修改病句六种病句形式与练习.docx
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广州市中考修改病句六种病句形式与练习
改病句：
六种病句形式与练习
考试要求：
能辨析并结合具体的语言环境修改病句。
一、复习目标：
1、了解常见的六种病句类型，能准确地辨析病句。
2、能准确地修改病句。
二、广州市近六年中考病句考题整理：
年份
题型
考点
07
选择题
成分赘余、结构混乱、用词不当
08
选择题
结构混乱、搭配不当、不合逻辑
09
选择题
成分残缺、不合逻辑
10
选择题
搭配不当、语序不当、不合逻辑
11
选择题
成分残缺、结构混乱
12
选择题
成分残缺、搭配不当、语序不当
三、考查形式：
“病句的辨析及修改”是近年来各地中考的重点，也是难点。
这类题的主要考查方法有客观题和主观题两种。
病句的辨析一般以客观选择题出现。
这是一种比较传统的考查题型，它面广量大，以思维见长，是近年中考中常见的题型，也是学生最易失分的题目。
主观题多指修改性的题目，多用于对句子或文段的修改。
不仅要求学生们了解这是病句，是什么样的病句，而且要求知道如何修改，难度更大。
四、辨析及修改病句的方法
1、病句类型
要能准确地辨析和修改病句，首先就要了解和掌握常见的六种病句类型：
搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
搭配不当
①主谓搭配不当。
如：
他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
（“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。
）
②动宾搭配不当。
如：
医药研究人员积极研制出便捷的检测方法，开发出一整套检测系统，以遏制“非典”疫情的蔓延。
（“研制”后一般接具体的实物成果，而“方法”则是抽象的概念，故要换与之搭配恰当的动词，如“探索”、“总结”、“摸索”等。
）
主宾搭配不当。
如：
深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。
（析：
主宾搭配不当，可将“时候”换为“地方”或将“深秋”与“岳麓山”对调。
）
④修辞语与中心词搭配不当。
如：
这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。
（修饰语“广泛”应作“交换”这个中心词的修饰语，而不是“意见”这个中心词的修饰语。
）
关联词搭配不当。
如：
即使一直没有试验成功，但他一点儿也不气馁。
（关联词搭配不当，将“即使”换为“虽然”。
）
一面与两面搭配不当。
如：
制度的优越、国力的强大是中国撤离在利比亚人员行动能否取得成功的坚实基础。
（“制度的优越、国力的强大”指一面，而“能否”指两面。
）
成分残缺
①缺主语。
如：
通过这次日本大地震造成的核泄漏事故，使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。
（“使”字，使“我们”丧失了主语的作用，所以，应删去。
）
②缺宾语。
如：
学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。
（这个句子缺少宾语中心词。
应在“互进”后加上“的热潮”。
）
语序不当
所谓语序不当，是指词语或句子的先后顺序错乱，从而造成文理不通的毛病。
如
华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活油乳剂疫苗，在实验室检测中，免疫有效率可达100%。
（“使用”与“研制”顺序颠倒。
应是先“研制”后“使用”。
）
②博物馆展出了几千年前刚出土的唐朝文物。
（多层定语语序不当，应改为“展出了刚出土的几千年前的文物”。
）
她做了两个丈夫喜欢的菜。
（宾语的修饰语语序不当，产生了歧义，出现了“两个丈夫”的语义不清的错误，应把“两个”调到“菜”的前面。
）
（4）结构混乱
指表达同一个意思，可用两种不同的句式，但如果把这两种句式糅合在一起就形成病句了。
①止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
（“主要成分是……”或“是由……配制而成”选用一个格式。
）
②这种盆景最好放在案头上较合适。
（“最好”与“较合适”，任意去掉一个即可。
）
表意不明
①歧义
上课了，小王还没到校，班主任焦急地说：
“她可是从来不请假的呀……”（“从来不请假”有歧义，既可指小王一向不守纪律，不请假，也可指小王一向遵守纪律，按时到校，没请过假。
）
②指代不明
电影《英雄》上映以后，李冯的同名小说也备受青睐，观众认为其画面精美，善于营造视觉氛围。
（陈述对象混乱，“其”指代不明，容易让人误解为指代的是“李冯的同名小说”。
）
不合逻辑
自相矛盾
例：
五一期间，我校全体初三学生基本全都没有休息，在家认真复习。
不合事理
例：
受台风“韦森特”影响，深圳很多路段出现树底下的小车被砸，大树被吹到的情况。
（不合逻辑，先大风，才能砸树。
受台风“韦森特”影响，深圳很多路段出现大树被吹到，树底下的小车被砸的情况。
）
否定不当
例：
我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出。
（“没有谁不会想象不出”意即“谁都想象不出”，与原句意思刚好相反。
）
2、辨析病句的方法和技巧
要想快速而准确地辨析病句，掌握一定的方法是很有必要的。
下面我们来总结一些辨析病句的小技巧。
（1）找句子主干
用紧缩法，找出句子主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。
（2）抓住词语标志找语病
有些句子本身具有一定的标志，其语病往往就出现在那些有标志的部位。
做题时，可根据这类句子的特点，准确地找到错误所在，从而快速准确地作出判断。
词语标志
辨析技巧
否定词
“拒绝”类动词
“阻止、防止、否认、怀疑、避免、幸免、难免、切忌”等，这类词本身含有否定意义，在句中又用否定词，就会造成语病。
多重否定
“不、没有、否认、无时无刻不”之类的否定词多次出现在同一句中，有可能导致句子意思和要表达的意思相反，注意不要误用三重否定。
正反意义的词
前后不对应
句中如有正反意义的词（是否、成败、优劣、好坏、能否等），要注意前后对应承接是否恰当。
关联词
关联词搭配
关联词的使用必须配套，同时还应注意句子中关联词的位置。
并列短语
语序不当
动词性的词语并列在一起，要查动作发生的先后顺序是否混乱。
分类不当
多个名词并列在一起，要查是否有交叉或从属现象。
搭配不当
并列短语中的每一个词语与相关成分的搭配是否恰当。
数量词
倍数不能减少
“减少”“降低”“缩小”等词不能用倍数，可以用分数或百分数。
概数不能连用
“大约”“大概”“上下”“左右”“余”“近”这类表约数的词，一句中不能同时出现两个。
介词
介词开头
句首出现介词，如“随着、在……上、从……中、当……时、通过、经过、由于”等，要查是否滥用介词导致缺主语。
主客体颠倒
介词“对、对于”出现在句中要查主客体是否颠倒。
总结出以上方法之后，下面我们就通过几道中考真题来检验一下自己的掌握程度。
3、真题演练
（2012年）下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）
A、为了解决当前校车超载严重、交通事故屡有发生，有关部门已着手制订《校车安全条例》。
B、广州是广东省建成绿道线路最长、覆盖面最广、综合配套最齐、中心城区分布最广的绿道。
C、全球核电站应从日本福岛危机中吸取教训，采取有效措施，避免类似事故的再次发生。
D、新一届的广州市中学生文联代表大会广泛采纳并征求了与会同学关于如何办好文学社团的意见。
【解析】A、成分残缺，在“发生”后加上“的现象”；B、“搭配不当”，改“绿道”为“城市”
D、语序不当，应该为“征求并采纳”。
（2011年）下面语段中，没有语病的一组句子是（）（3分）
生活在计算机时代的人们发现，“离开电脑不会写字了”，“有些字认是认得，就是写不出”。
②随着电脑输入法功能的日益强大，让许多人在键盘上敲字的速度也“飞”了起来。
③会打字，但不会写字，这成为当今电脑一族患上了“怪病”。
④越来越多的人担忧，这样下去会导致书写能力的退化，出现一群只会看不会写的新“文盲”。
A．①②B．②③c．③④D．①④
【解析】
成分残缺，缺少了主语，将“让”删掉。
结构混乱，可改为“会打字，但不会写
字，这成为当今电脑一族患上的‘怪病’”或“会打字，但不会写字，当今电脑一族患上了“怪病”。
（2010年）下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）
A.综合公众投票和专家评审的结果，“千年羊城，南国明珠”被正式定为广州城市形象的表述词。
B.举办上海世界博览会，目的是通过这一国际性的展览平台，让广泛参与的国家得到深入的交流。
C.去年入秋以来，我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气，云南地区甚至达到特大干旱等级。
D.谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。
【解析】A搭配不当，应改为“综合公众投票和专家评审”。
B语序不当，应该将“广泛”调到“深入”后。
D三重否定还是否定，句子原本是要表达肯定的，前面已经有“不”和“否”构成肯定，故应将第二个“不”去掉。
（2009年）下列句子中没有语病的一项是（）（3分）
A．语文课堂上，积极创设有效的教学情境，有利于提高学生学习的感悟能力和创新精神。
B.只要我们明确目标和要求，按照客观规律和具体的操作步骤，就一定能够迎刃而解。
C.为了避免用户信用卡的信息不被犯罪分子盗用，各大银行采取了许多相应的安全措施。
D.深受市民喜爱的2010年亚运会吉祥物“乐羊羊”，体现了广州的历史文化和精神风貌。
【解析】A搭配不当，“提高”与“精神”不能搭配，应改为“能力”；B成分残缺，“就一定能够迎刃而解”缺少主语；C不合逻辑，“避免”表示否定，句子又再次用了“不”，双重否定表示肯定，造成句子歧义。
（2008年）下列句子中没有语病的一项是（）（3分）
A.甲队在最后一分钟大举进攻乙队时，被乙队断球反攻，最终攻破甲队大门。
B.善于灵活运用各种表现手法的文学作品，往往生动传神，寓有艺术感染力。
C.造型独特的北京奥运主会场——“鸟巢”，充分体现了绿色奥运的理想途径。
D.遭到特大雪灾破坏的南岭生态系统，至少需要三十年时间才能基本全部恢复。
【解析】A结构混乱。
“甲队……反攻”是被动句，“最终……大门”是主动句，两个句子合在一起，主动句变为了“甲队最终攻破甲队大门”，表意错误。
C搭配不当。
应将“理想途径”改为“理念”；D不合逻辑。
“基本”“全部”不能合在一起使用，删去其中一个。
（2007年）对下列病句修改正确的一项是（）（3分）
A.通过第六次全国铁路运行大提速，使我国铁路运输能力有了显著提高。
修改：
删去“通过”或删去“使”。
B.大多数人们对水果蔬菜上残留的农药给人体健康造成的危害认识不足。
修改：
在“大多数”后加上“的”。
C.这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。
修改：
将“一位”移到“农民”前。
D.有着鲜明深刻文化底蕴的广州老字号茶楼是具有岭南特色的人文景观。
修改：
将“底蕴”改为“沉淀”。
答案A
4、修改病句的方法和技巧
掌握了辨析病句的技巧后，我们要把握病句修改的基本方法。
（1）要注意试题的修改要求，勿盲目修改。
检查病句，判明原因。
在了解病句的基本类型的基础上，首先分析语法，语法无误，再分析逻辑上的问题。
保留原意，对症下药。
在不改变句子原意的基础上，采用：
增（残缺的成分要补上），删（重复多余的词语要删除），调（语序不当的要调整），换（搭配不当的词语要更换）的方法，先主后次（先改句子主干后其他成分），对症下药，不能另起炉灶重写。
简洁高效，勿画蛇添足。
改动之处应尽可能少，改病句也应简约、高效、能调整的就不增删，能改动一处就解决的绝不改动两处，修改后的文字不需要润色，不能画蛇添足。
第二课时练习巩固
一、选择题
1、（2011·浙江衢州、金华）选出没有语病的一项。
（）
A．许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣，到了周末都想出去走走。
B．日本停止滨冈核电站4号机组运转，目的是防
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