语文三模复习doc.docx

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语文三模复习doc

■论述类文本

■属于导语部分。

主要作用有：

■概括本篇新闻的要点，

■为整篇文章定下感情基调，

■激发读者的阅读兴趣。

■文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料，这样写有什么作用？

■可以让读者全方位了解这位体坛老将的“坏运气”；

■更深刻理解奥蒂渴望圆梦雅典的迫切心情；

■突出奥蒂不屈服于命运的性格特征，增强文章的感染力。

■这篇报道以顺叙的方式写作，并特别突出了时间，有什么好处？

■①以顺叙的方式写作，条理清晰，突出了新闻事件的连贯性。

■②突出时间，渲染了紧张的氛围，强调了救援效率之高，现场感强。

■新闻语言一般是客观平实的，这篇却有所不同。

请对文中画线部分作简要分析。

（4分）

■划线部分运用“仁慈”“奄奄一息”“焦急”等词语，具有浓烈的感情色彩，

■使报道具有较强的感染力和明显的倾向性（体现了对小女孩的爱心和人道主义情怀）。

■作者这样叙写黄侃的写作意图是什么？

（6分）

■答：

①从多个侧面刻画人物丰富的个性，让读者更全面地了解传主。

■②体现了传记文学真实性的特点。

■③为了表达文章主旨的需要，文章的主旨是刻画黄侃的狂、狷、严谨的个性，自然会选择一些妙文趣事来写。

■散文

■第二段中，作者在描写长白山之行时插入了一段事后的记忆。

这样写有什么作用？

（4分）

■答：

①补充解释旅行中的印象；②为下文描写岳桦进行铺垫。

■解释下列两句话在文中的含意。

■

（1）我仿佛看到一种神秘的力量和意志，正加到这些树的躯干之上，使这些倔强的生命在挣扎中发出了粗重的喘息和尖利的叫喊。

■答：

（3分）①绝地中的桦为了生存而迸发出巨大的生命能量；②生存挣扎的代价是沉重的；③生命的痛苦与希望同在。

■命运伸出了它无形的脚，一部分桦便应声跌倒，一个跟头跌下去，就掉入了时间的陷阱，再爬起来，一切都不似从前。

■答：

（3分）①不幸的命运常常在毫无准备中降临；②桦的生命轨迹与生存环境因灾难而发生了根本改变；③他们将面临新的抉择。

■作者用哪几件事来表现阿庆的音乐天赋？

请简要分析

■①阿庆旁听留声机，听几遍就会在胡琴上拉出来，表明他的音乐悟性高于其他听众。

■②夏天晚上，阿庆在河沿为众人演奏，大显身手，很受欢迎，体现他的演奏技艺高。

■③用一青年学胡琴与阿庆拉胡琴比，突出阿庆心灵手巧，独具音乐天赋。

（如有其它分析，言之成理亦可）

■请结合阿庆这一形象，探究作者提出的“精神生活有时可以代替物质生活”的观占

八、、O

■①精神生活需要一定的物质条件。

■②在物质生活的基本要求之外，人们还有精神生活方面的需求。

■③精神生活给人们带来的乐趣，是物质生活所不能代替的。

■简析第三段中“抓药”细节。

■①用白描手法，通过“瞟”、“抓”、“称”、“添”、“减”、“包”、“扎”等一系列动作，表现了她们娴熟的抓药技艺与细致、耐心的工作态度。

②用质朴的语言真实地再现人物及相关场景。

■.第四段中作者写由药名引发的联想，有何用意？

■①丰富文章的内容。

■②点明药名与传统文化的联系。

■③表现“我”对中药的好奇心与亲近感。

■文中为什么用较多的笔墨写“甘草”？

■①“我”的姓氏关联着甘草，与甘草有渊源。

②“我”嚼着甘草长大，对甘草有特殊的感情。

③甘草具有“甜味”，是处于那个年代的“我”充实、幸福的写照。

④甘草使“我”悟出了人生的真谛。

■赏析文中画线的句子。

■解析：

赏析散文的画线句子，多从一下几个角度考虑：

■①修辞的运用及其表达效果；

■②常见表达技巧的运用；

■③句子多重内涵的探讨；

■④划线句子与上下文的关联。

■运用排比、比喻手法，增强了艺术感染力。

■②世间万物皆可入药，丰富了“中药”的含义。

■③点明万物皆有其性、各具其用的哲理。

■④用“灵芝”设喻，把人与人之间的关系升华为不可或缺的依存关系

■作者在文末说“母亲就是我人生一味无价的中药”，联系全文谈谈你对这句话的理解。

■①母亲这味“中药”，为“我”抵御世间的伤害。

②如同中药的药理，母亲的爱与美德，慰藉“我”的心灵，成为“我”无价的精神财富。

③形象地表达“我”对母亲的真挚情感。

④呼应标题，深化题旨。

■联系上下文，从表达方式的角度赏析第⑨段画线句。

■多么珍贵的印章啊!

为了防范膜品行世，吴冠中釜底抽薪

■1）吴冠中的印章有很高的价值，却被他自己主动磨掉。

（联系上下文理解句子含义）

■

（2）作者用直接抒情的方式真切而强烈地表达出惋惜、惊讶、敬佩等感情。

（表达方式+感情）

■第⑩段中作者认为“她成了婴儿”普普通通五个字打动人心，根据本文分析其原因。

■这句话写出了严重失忆的妻子在吴冠中的眼中宛如婴儿—她像婴儿一样缺乏自理能力；也如婴儿一样单纯；还如婴儿一样让吴冠中怜惜。

（含义一紧扣关键词婴儿）

■

（2）吴冠中用普普通通的五个字真切地传递出他对病妻的深情。

（手法+感情）

■赏析“他丰满而瘦小，平易而固执，誉满全球却像个苦行僧”的妙处

■1内容上：

吴冠中外形瘦小，精神却丰富饱满；性格平易，追求执着；他是富有的世界级著名画家，物质生活却极为俭朴。

揭示了大师的不同侧面，使大师形象更加生动立体。

■2结构上：

深化主旨

■3表达效果上：

“矛盾逆折”往往运用反义词在同一文句或诗行中，让它们在不和谐的状态下构成新的和谐和美的秩序。

■本文标题中“我的邻居”四个字耐人寻味，请对此加以评析。

■

（1）“邻居”只是针对人物的居住位置而言的称谓，不涉及人物的身份和地位。

（抓关键词含义解析）

■

（2）吴冠中是著名画家，而作者却只把他当作一个邻居，记述了他日常生活中的一些琐事。

这一视角有利于塑造作为普通人的吴冠中的形象，让读者了解到吴冠中作为公众人物之外的一面。

（内容角度）

■

（3）标题中的这一称谓也表现出吴冠中与周围百姓的融洽，表现出他的人格魅力。

（感情角度）

■作者为什么说这条小渠“不是什么'皇'渠，而是地道的'人'渠”

■这条渠虽然是官修的渠，但更是林则徐为百姓修的渠。

（2分）

■它体现了林则徐的大写的“人”的风格和精神。

（2分）

■作者对林则徐的认识“有一个突变”，从全文看，这个“突变”的具体内容是什么？

■见到水渠之前，对林则徐是一般的崇敬（1分）

■2见到水渠之后，从林则徐身上引发了对人生价值的思考（2分）

■

（2）结合全文，简要分析这种写法的好处。

■⑵通过多方面的对比，层层深入，使“文章憎命达”的内涵更加丰富，内容表现更加集中。

■

■17.文章第五段说明“电视主宰文化、文化变成娱乐的倾向却是世界性的”观点时，为什么以中国为例？

在阐明中国情况时采用了什么方法?

这样写有什么好处？

（5分）

■17.（5分）⑴原书以美国为典型，作者以中国为例，有世界性，有代表性；读者对象为中国人，有现实针对性。

⑵举例说明的方法。

具体实在，读者易于接受，增强说服力。

■.文章开头两段的景物描写各有什么特点？

你更喜欢哪一段？

请从修辞手法的运用上说明理由。

（5分）

■答案提示：

第一段侧重对牛作静态描写；第二段侧重对鹭作动态描写。

■第一段：

运用比喻、拟人的手法传神地写出了老牛雨中的状态。

举例。

■第二段：

运用比喻、比拟的手法增加了画面的动感，营造了和谐的氛围。

举例。

■15.作者在描绘“烟雨牛鹭图”后，又写了时装设计师、诗人和画家的感受，这在文中有什么作用？

（5分）

■答案提示：

从不同的角度揭示出“牛鹭图”蕴涵的美；为作者抒情、议论作铺垫。

■16.请阅读文中画线的句子，结合全文，简要说明作者对古老农耕文明的态度是什么。

（6分）

■答案提示：

眷恋古老的农耕文明；为其终将消失而惆怅。

■17.文章把“烟雨”作为牛鹭的活动场景，作者的用意是什么？

（6分）

■答案提示：

营造出朦胧的诗意氛围；抒写农耕生活的自然和谐之美；抒发作者迷茫的情思。

■14.文中叙写了如今关中“麦天”的哪些变化？

这些变化说明了什么？

（6分）

■14.女看娘的交通工具多了；麦客少了；收麦子用收割机了；收麦子的时间缩短了。

表现乡村在向现代化发展（或表现了农村的进步）。

■15,“一路上都是鲜红的收割机，突突突地吼个不停，所过之处，留下一地黄亮亮金灿灿的麦茬，散发着湿润的麦秸香。

”这句话描写关中麦收情景，请分析它的表达特色。

（4分）

■15.选取了麦天代表性事物，从视觉、听觉、嗅觉多角度描写；运用比拟的修辞手法，语言表达富有韵味。

■16.“男人虽然不再耍镰费胳膊，毕竟还是五黄六月，头顶一团火球，身上汗不断。

早晨起大早，白天累一天，晚上一碰枕头跌进梦乡，摇不醒叫不应。

麦天

的日子，累人的日子。

”这些叙写从全文结构看有什么作用？

（6分）

■16.强调麦天男人的劳累，为写女人心疼男人作铺垫；与上文男人“吃苦的日子到了”相照应；与下文“忙了一季的男人，长剌剌躺在炕上......”一节的描写相呼应。

■17.文章最后说麦天的忙碌、喜悦“把农家的日子濡染得鲜鲜亮亮，有滋有味”。

请联系全文，简要说说你对“鲜亮”与“滋味”的理解。

（6分）

■17.火热的劳动生活，丰收的喜悦，紧张热烈后的平和、闲散。

乡土民风的朴实，亲情的淳厚、和谐。

■

■11.开头一节的三个问句，对文章内容的表达有什么作用？

（5分）

■11.（5分）领起全文内容，表明文章由实到虚的思路，激发读者的思考。

■12.文中说都江堰“才真正是人类智慧的结晶”，作者这样评价的理由是什么？

（6分）

■12.（6分）因为都江堰的建造①理念正确：

顺应自然，符合生态，造福百姓；②方法科学：

“低作堰、深淘滩”“分四六、平涝旱”；③功效长久：

至今仍在发挥灌溉、防洪的作用；④体现了“上善若水”的哲学思想。

■13.本文写的是都江堰，但不以描写见长，请具体说明它在艺术表现上有哪些特

色。

（6分）

■13.（6分）采用议论和抒情相结合的手法。

托物言志：

借都江堰表达对传统文化精髓的追怀；借古喻今：

借都江堰表达对现实环境问题的忧思；虚实结合：

借都江堰表达对人生的思考。

■14.请探究都江堰蕴含了“上善若水”的哪几层深意。

（6分）

■14.（6分）以水比喻“上善”，即都江堰是上善之作；修筑和维护都江堰的李冰及其后任可谓上善之人；由此引申出做人要做上善之人，做事要做上善之事。

■我的看法：

本题着重考察了动静结合的描写手法和比喻比拟两种修辞手法的好处。

■值得注意的是：

比拟是指：

拟人和拟物，与比喻无关。

如果是拟人，往往要说表达了作者什么样的情感，因为，拟人本身就是赋予死的事物以生命，有了生命自然要传情；如果是拟物，则往往要说“语言表达富有韵味”、“营造了...的意境”（景物描写时）。

■比拟传情，比喻传形。

■比喻要么走生动形象的路线要么走化实为虚，含蓄蕴藉的路线。

■我的看法：

紧扣题干中的对比，形象，对话情境。

另请，注意对于对话情境的表述。

■表达技巧类题目的注意点：

■①认真阅读题干，在题干中找到命题者的命题意图。

■②专业词语需要落实到位。

■③掌握表达技巧的解题套路。

■表达方式：

记叙、议论、抒情、描写、说明。

■记叙：

倒叙——设置悬念，叙事产生波澜，跌宕起伏。

■议论：

论证方法：

事例论证，道理论证，比喻论证，对比论证。

■论据间的关系：

正反、补充、点面、层进。

「感官变化

视角变化

喜浓淡变化

写动静蚤化

虚实变化

I抑扬变化

牛、'.二=一正侧结合

I

1、作者在文章开头详细叙述了自己走乡间夜路的经历，这样写有什么好处？

（4分）

参考答案：

这都不是积极的做法。

身处逆境，至少要保持平和的心态，更重要的是在逆境中能在心中点一盏温情的灯，保持自我，不失人格，不失风骨，勇于进取。

参考答案：

从自己的生活经历谈起，行文自然，为下文谈人生的孤绝境界作了铺垫。

2、第一、三段都出现了“荒野无灯”，请分别指出它们在文中的具体含义。

（4分）

参考答案：

第一个指记忆中留下的对野外黑暗很深的难以忘怀的感触。

第二个指身居闹市与朋友之中却感到无靠无助的心境。

3、作者最后说：

“我不会怕冷，却会怕这荒野没有一盏唤我归云的灯......”你怎样理解这句话在文中的深刻含意？

（5分）

4.作者说人在孤绝的环境中，往往容易采取酗酒、乞助和寻求怜悯等方式来解脱自己。

你怎样看待这种人生态度？

假期你处在这样的环境又会如何？

请联系全文谈你的看法。

（5分）