山东春季高考英语精华总结.docx

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山东春季高考英语精华总结

春季高考英语

一、感叹句

（一）由what引导的感

叹句，其句子结构可分为以

下三种：

1、“What+a/an＋形容

词＋可数名词单数＋主语

＋谓语！

”。

如：

Whatalovelydayitis!

多么美好的一天啊！

Whataninteresting

bookitis!

它是一本多么有

趣的书啊！

2、“What＋形容词＋可数

名词复数＋主语＋谓语！

”。

如：

Whatbeautifulflowers

theyare!

多么漂亮的花啊！

Whatgoodchildren

theyare!

他们是多么好的

孩子啊！

3.“What＋形容词＋不可

数名词＋主语＋谓语！

”。

如：

Whatfineweatheritis

today!

今天天气多好啊！

Whatimportantnewsit

is!

多重要的新闻啊！

（二）由how引导的感

叹句，其句子结构也分为三

种：

1、“How＋形容词＋a/an

＋可数名词单数＋主语＋

谓语！

”。

（可数名词的单数）

如：

Howbeautifulagirlsheis!

她是个多么漂亮的姑娘啊！

2、“How＋形容词/副词

＋主语＋谓语！

”。

（不可数

名词，可数名词的复数）如：

Howcarefulsheis!

她

多么细心啊！

Howfastheruns!

他跑

得多快啊！

3."“How＋主语＋谓语！

”。

（特殊形式）如：

Howtimeflies!

光阴似箭！

注意：

1、在感叹句中常见的不可

数名词fun、weather、

music、progress、

information、news、work

advice.

2、由what引导的感叹句

与由how引导的感叹句的

转换，但句中部分单词的顺

序要有所变化。

如：

Howbeautifulagirlsheis!

＝Whatabeautifulgirlshe

is!

（可数名词的单数）

Whatdeliciouscakesthese

are!

＝Howdeliciousthese

cakesare!

（可数名词的复

数）

Whatfineweatheritis!

=

可数名词）

二、常考短语

1、Meantodosth打算做某事Meandoing…意味着……

2、Tellsb（not）todosth告诉

某人（不要）去做某事。

3、Enjoydoing喜欢做„„

Avoiddoing避免做„„

4、SbSpend„on„

某人在„„上花费„„

SBspend…（in）doing…

5、findit+adj+forsb+todo

sth

6、Wouldyouliketohelpme

withit.

7、It'stimeforsbtodosth.

8、It'sgoodideatodosth.

9、haveadayoff.休假一天

dayaway离„„还有多

少时间

Ihaveonlytwodaysaway.

1我只剩3天了。

10、"ill作表语，不作定语sick既可以作表语，也可以作定语

asickperson一个生病的人

11、"lookforwardtodoingsth期望做某事。

但是这道题例外，因为lookforwardto作定语修饰thetrain.

例：

ThetrainIwaslookingforwardtoarrivedjustnow.

12、"leave

（1）.留下，放下。

常与地点介词短语连用。

（2）HeleftBeijingforShanghai.

（3）leave是短暂性动词，它的延续性动词是beaway.Ihavebeenawayforaweek.

三、usedtodo表示过去常常做某事，而现在往往不做了iusedtogetupearlyinthemorning.

beusedtodoing表示习惯于做某事iamusedtoeatingrice.

beusedtodo表示...被用来做某事Computerscanbeusedtodomanythings.电脑可用来做许多事.

四、sothat;suchthat;too„„to.

1.so只能修饰单数可数名词,这个时候可以与such互换.例如：

socleveraboy=suchacleverboy

2.如果修饰可数名词的复数,或不可数名词,就要用such.如：

suchcleverboys（不能说socleverboys）

suchniceweather!

（不能说

soniceweather）

3.但如果碰到many,much,

few,little这四个词,就必须

用so

somanystudents

somuchmoney

sofewstudents

solittlemoney

4.从意思上看，

too...to如此...以至于不能...

so...that如此...以至于...

从后面跟短语还是句子看

that后一般跟句子。

to后跟短语,否定含义

如：

他太小了不能上学，可

以翻译成：

1.Heistooyoungtogoto

school.

2.Heissoyoungthathe

can'tgotoschool.

四、whether和if都可以引

导宾语从句,表示“是否”,

在口语或间接引语中两者

可以互换使用.如：

Iwonderif/whetherIcan

getsomeadvicefromyou.

Askhimwhether/ifhecan

但在有些情况下,whether和

if的用法有一定区别.

1.whether引导的从句常可

以与连词or或ornot直接

连用,而if一般不能.如：

正：

Letmeknowwhether

误：

Letmeknowifyoucan

2.当宾语从句提到句首时,

只能用whether引导,而不

能用if.如：

正：

Whetheritistrueor

not,Ican’ttell.误：

Ifitistrueornot,Ican’

ttell.

3.whether可以引导带to的

不定式,if则不能.如：

正：

Idon’tknowwhetherto

acceptorrefuse.

误：

Idon’tknowiftoaccept

orrefuse.

4.whether及其引导的成分

可放于介词之后,作介词的

宾语,但if不能.如：

正：

IworryaboutwhetherI

hurtherfeelings.

误：

IworryaboutifIhurther

feelings.

五、need的用法

（1）肯定句时，是实义动词当主语是人的时候：

needto

do如Ineedtohavearest.

我需要休息

当主语是物的时候：

need

doing或者needtobedone

的形式如The

clothesneedwashing.这些

衣服需要洗

（2）只有在疑问或否定的

时候，need作为情态动词，

才可接动词原形。

如Needyousitdown?

Heneedn'tsitdown.这

就是所谓的needdo

六、考sorry和thankyou

的回答

--I'msorry

--Itdoesn'tmatter

（nevermind）

（nevermatter）

（that'sallright）

--thankyou

（mypleasure）

（It'sapleasure）

2sorry,thankyou通用的是？

that'sOK和notatall

七．Goahead什么时候用“MayIaskyouaquestion?

”“Yes,goahead．”“我可以问你一个问题吗?

”“可以,问吧!

”

“MayIstart?

”“Yes,goahead．”“我可以开始了吗?

”“行,开始吧.”

八．Goodidea什么时候用常用的

What/Howaboutdoing…?

Wouldyouliketo…?

Shallwe…?

Whynot…？

Iwonderifyou’dliketo…?

九．什么时候回答thankyou和thesametoyou.

1.和大家有关的节日需要回答thesametoyou.比如：

五一快乐；周末快乐；新年快乐；圣诞节快乐

2.和你有关的节日需要回答thankyou

比如：

祝你生日快乐！

祝你成功！

祝你旅途愉快！

恭喜你！

十、常考问候与应答

1、"Howareyou?

或Howareyoudoing?

Fine,thankyou.

2.Howiseverything?

/Howarethings?

/Howisitgoing?

So-so/verywell/Notbad.Thankyou/等其它

3.What’sup?

/What’sgoodnews?

Nothingmuch/nothingspecial

十一、"区别

inamoment立刻，弹指之间

foramoment一会儿

forthemoment那时，那一刻atthemoment此时，现在

十二、"反义疑问句

1、常考的两个

Shehasseenit,hasn'tshe?

Shehasto……doesn'tshe?

2、反意疑问句的xx部分

带有little,few,never,hardly,

seldom，nobody,nothing,

barely,scarcely等否定意义

的词时，问句部分用肯定式。

如：

①Shenevertellsalie,

doesshe?

（不用doesn’t

she?

）

她从不说谎，是吗？

②Hewasseldomlate,

washe?

（不用wasn’the?

）

他几乎不迟到，是吗？

3、若为let’s引导，反问句

用shallwe?

若为letus引导和其余的

任何一般的否定祈使句，都

用willyou,例如

Letusstoptorest,willyou?

让我们停下休息，好吗？

Don’tmakeanynoise,will

you?

别弄出噪音，好吗？

4、一般的肯定祈使句则用

willyou或won’tyou都行

Dositdown,won’tyou?

/

willyou?

请坐，好吗？

5、xx部分的主语为不定

代词something,anything,

nothing,everything时，问句

部分的主语用it。

如：

①Somethingiswrong

电脑有问题了，是

吗？

②Nothinghashappened

tothem,hasit?

他们什么事也没发生，是

吗？

6、xx部分的主语为不定

代词somebody（someone）,

anybody（anyone）,nobody

（noone）,everybody

（everyone）时，问句部分的

主语用he或they，这时问

句动词的数应和he或they

一致。

如：

①Someonehastakenthe

seat,hasn’the?

有人已经坐了位置，

是吗？

②Everyonehasdone

theirbestinthegame,

haven’tthey?

十三、"问长相和工作

1、Whatisyourfather?

你父

亲是做什么的?

（问职业）

2、Whatdoesyourfatherdo?

你父亲是做什么的?

（问职

业）

3、Whatdoesyourfatherlike?

你父亲喜欢什么?

（问爱好）

4、Whatdoesyourfather

looklike?

你父亲长得怎么样?

（问长相）

5、Whatisyourfatherlike?

你父亲长得怎么样?

（问长相）

十四、"区别

1）thenumberof„表示

“„„的数量”。

作主语的

中心词时，谓语动词用单数

形式，后常跟large,small

等词作表语。

如：

Thenumberofthestudents

isverylargeinourschool.

我们学校的学生数量非常

大。

。

Thenumberofthestudents

inourschoolis

2000."我校的

学生人数是两千。

2）anumberof表示“若干

3的；；许多的”。

起修饰作用，相当于many或alotof，number前可以加small,large词来表示程度。

Anumberof+复数可数名词作主语时，其谓语动词用复数形式。

如：

Anumberofthestudentsareplayingfootball.许多学生在踢足球。

十五、"withpleasure和mypleasure的区别

1、mypleasure用于回答谢谢你„„的句型。

比如：

thankyou或者thankyouforhelping„„的句型。

2、withpleasure用于回答你愿意帮我吗„„？

的句型。

比如：

wouldyoulikehelpmewithit?

你愿意帮我吗

或者Couldyouhelpme„„？

的句型十六、"你能把hard和hardly这两个词的用法区分清楚吗？

下面就来考一考你，请选用hard或hardly填空。

1.Lucy__studies,buthersisterstudies____.

2.Theworkisvery____forme.

3.He____goestobedbefore11:

00intheevening.

4.Think____,andyouwillgetanidea.Keys:

1."hardly;hard

2."hard

3."hardly

4."hard上面的试题你都答对了吗？

那么，这两个词到底有何区别呢？

请看：

（一）hard既可作形容词又可作副词：

1.当hard用作形容词时，

意为“困难的、坚固的、努

力的”等。

例如：

It’shardforold

peopletochangetheirways.

老年人很难改变自己的行

为方式。

Steelisharderthan

wood.钢比木头硬。

2.当hard用作副词时，

意为“努力的、困难的、猛

烈地”等。

例如：

DoesTomwork

hardathislessons?

汤姆学

习努力吗？

It’srainghard

outsidenow.Don’tgoout.

现在外面正下着大雨，不要

出去。

（二）hardly只能用作副词，

意为“几乎没有、几乎不”。

例如：

Icanhardlysee

anythingontheblackboard.

我几乎看不见黑板上有什

xxxx。

Myfatherhardly

everwatchesTV.我爸爸几

乎从不看电视

（三）补充：

1、当雨rain作动词讲时，

需要用副词修饰，这里的副

词可以用：

hard,heavily

但是千万别用hardly.

3、当雨作名词讲时，需要

用形容词来修饰，这里

的形容词可以用：

hard,

heavy

十七、"没有被动语态的词

1.没有被动语态的词，表

示状态或特征的及物动词

如cost,fit,have,suit等没

有被动形式，另外，像

happen=takeplace,breakout（爆发），breakdown（坏了）

resultfrom（缘于），belongto,

consistof等只用主动语态，

而不用被动语态

2.不及物动词或动词短语

无被动语态:

appear,

die,disappear,end（vi.结

束）,fail,last,lie,remain,sit,

true,fallasleep,...

3.大多数系动词：

be,feel

（摸起来），sound（听起来），

smell（闻起来），taste（尝起

来），look（看起来），等词

无被动语态，它们的主动形

式表示被动意义。

例：

①Theshirtfeelsvery

soft.这件衬衣摸起来很柔

软。

②Manychangeshavetaken

placeinourcountry.

十八、"比较级前加the的特

殊用法

1）当要特指两者中“较

（更）„”时,比较级前通常要

带定冠词,此时可视为比较

级后省略了有关的名词或

代词one,即定冠词实为修

饰被省略的名词或代词one.

如：

Tomisthetallerofthetwins.

Thisdictionaryisthemore

usefulofthetwo.在两本词

典中,这本更有用.

Marywasthemorebeautiful

ofthetwo.xx是这两个人

当中较xx的.

（2）用于“the+比较级,the+

比较级”,表示“越„越„”.

如：

Themore,thebetter.越

多越好

Thesooner,thebetter.越快

4越好.（常考）

.注意：

thefewer修饰的是可数名词，而theless修饰的是不可数名词。

（比如trouble）

例子：

Themoredangerousitis,themoreIlikeit.事情越是危险我越喜欢.Themoreyoueat,thefatteryouwillbe.

Theharderyouwork,thebettergradesyouwillget.十九、"more的用法

1、"数词+more+名词=another+数词+名词，意思是：

再有几个，例如：

Ineedfivemoredesks.=Ineedanotherfivedesks.我还需要五张桌子。

2、那么同理：

再有一些，somemore+名词；再有几个，用于肯定句。

而anymore+名词；再有几个，用于否定句和疑问句。

3.afewmore+可数名词；再有一点：

alittlemore+不可数名词。

例如：

我将在这里再呆上几天。

用afewmoredays.二十、"强调句结构

1、"Itis/was+被强调成分（主语/宾语/状语等）+that/who+句子的其他成分。

（it在这种句型中本身无实际意义）

ItwasathomethatTomateaneggthismorning.

2、"用助动词“do（does／did）＋动词原形”来表示强调：

（只能用于一般现在时和一般过去时的肯定句中）Hedoesknowtheplacewell．他的确很熟悉这个地方。

Dowritetomewhenyouget

there．你到那儿后务必给我

来信。

昨天，他确实来这儿了。

二十一、"时间表示方法

（1）直接读数字4：

10four

ten;12:

50twelvefifty

（2）分数不超过半小时的，

用“分钟数+past+终点数”

4：

25twenty-five

pastfour

9:

10tenpastnine

所以，past前面的时

间一定小于等于30分钟。

比如2：

50就不能说成fifty

past2

（3）分数超过半小时的，

用“（60-分钟数）+to+下

一个终点数”

2：

45fifteentothree

5:

50tentosix

所以，to前面的时间

一定小于等于30分钟。

（4）整点+o'clock.半小

时用half.一刻钟用a

quarter.

总结：

以后做题，凡是past

和to前的分钟数大于半

小时的都是错误选项。

二十二、"分数/百分数-谓语

动词

1、无论分数还是百分数，

谓语动词都要看其后面的

名词形式.

如果是可数名词复数,那就

用复数形式；

如果是不可数名词或可数

名词单数,那谓语就用单数

形式.

2、但还有一个例外,就是分

数或百分数后的名词如果

是population,则其谓语动词一般只用复数,尽管它是

不可数名词.

3、如:

ofthepopulation

ofChinaarefarmers.

Twofifthsofthelandinthat

districtiscoveredwithtress.

这里land不可数,因此谓语

用单数

Twofifthsoftheboysinthe

classhavefinishedthework.

这里boy可数,谓语使用复数二十三、"区别

（1）sometimes的意思是

“有时”，是副词。

例如：

andsometimesbybus.他

有时骑车来，有时乘公共汽

车来。

（2）sometime也是副词，

意思是“在某个时候”。

可

用于一般过去时与将来时。

例如：

Youcanhandinyour

homeworksometimebefore

Friday.你可以在周五前某

个时候交作业。

（3）sometime是名词短语，

它的意思是“一段时间”。

例如：

I'llbeawayforsome

time.我将离开一段时间。

（4）sometimes也是一个

名词短语，time在这里用作

可数名词，意思是“次数”。

sometimes的意思是“几次”。

例如：

Ihavebeentothe

GreatWallsometimes.我

去过xx几次。

二十四、"区别

（1）havebeenin意思是在

某地待着,其实是用了延续

性动词之后的变化,所以有

时间段之类的词时要用它。

Hehasbeeninshanghaifor

aboutthreeyears.（他在上

5海待了三年）

（2）havebeento表示某人曾经去过某地,现在在本地,一般与短暂性动词搭配Hehasbeentoshanghaithreetimes.（他曾经去过三次上海）

（3）havegoneto表示某人去了某地或在去某地的路上,现在不在本地,也是与短暂性动词搭配---Itmustbelilei.那肯定是李磊

keep,use,beaway,learn„„短暂性动词：

borrow,lend,go,buy„„

suitablerestaurantfor

you.（whichrestaurantisthe

choiceforyou.）

AsforMary,youwa