深圳市名校中考化学实验题大全100题.docx
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深圳市名校中考化学实验题大全100题
一、实验题
1．“84”消毒液在日常生活中使用广泛，具有漂白、杀菌、消毒功效。
某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液成分产生兴趣，在老师的指导下，展开探究。
（提出问题）该敞口久置的消毒液中溶质有那些？
（查阅资料）“84”消毒液主要成分是次氯酸钠（NaClO）和氯化钠。
NaClO为有效成分，有腐蚀性并易与空气中二氧化碳反应（2NaClO+CO2+H2O==2HClO+Na2CO3）。
NaClO溶液、HClO都具有漂白、杀菌、消毒功效。
HClO不稳定，受热或光照会发生分解。
（分析讨论）小组同学经过讨论，认为该消毒液中的溶质一定有，可能还有NaClO、Na2CO3、HClO中的一种或多种。
（实验过程）Ⅰ：
向装入有色布条的试管中加入适量该消毒液试样，布条长时间不褪色。
Ⅱ：
另取适量该消毒液试样于试管中，加入足量氯化钙溶液，静置，观察到的现象为
。
（得出结论）实验过程Ⅰ中有色布条不褪色，说明该消毒液试样中的溶质不含。
实验过程Ⅱ中反应的化学方程式为。
综上所述，该消毒液试样中的溶质为。
（交流反思）生活中，“84”消毒液储藏时应注意；一般不用“84”消毒液对水果、蔬菜进行消毒，其原因可能是。
（拓展延伸）
（1）次氯酸钠与稀硫酸能发生复分解反应，化学方程式为。
（2）次氯酸钠与盐酸反应可生成有毒的氯气，日常生活中“84”消毒液不能与洁厕灵（主要成分为盐酸）混合使用。
2．请结合下列实验室中的常用装置，回答有关问题．
（1）若提供双氧水和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是_____（填“A”、“B”或“C”），该反应的化学方程式是___________________________；若提供氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是_____（填“A”、“B”或“C”），该反应的化学方程式是_______________________．
（2）从氯酸钾和二氧化锰制取氧气后的固体剩余物中可以回收二氧化锰，操作步骤依次是溶解、_____、洗涤、干燥，你所填写的这步操作需要使用的玻璃仪器包括
____________________．
（3）若提供石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，并且要求可以随时控制反应的进行，应选用的发生装置是_______（填“A”、“B”或“C”）；若要得到干燥的二氧化碳，还需选用D装置，该装置中应盛放_____（填试剂名称），气体从_____端进入（填“a”或“b”）。
3．结合下列图示装置，回答有关问题：
（1）写出图中标有字母的仪器名称：
ab。
（2）上述装置可用于实验室制取和收集某些气体：
①如果用高锰酸钾制氧气，应选用的发生和收集装置是（填序号），反应的化学方程式，所选发生装置中还缺少。
②若B中装有石灰石和稀盐酸，则该装置可用于制取气体，收集该气体可选用装置，检验该气体是否收满的方法是。
4．实验室中为了鉴别2瓶失去标签的NaOH溶液和Ca（OH）2溶液，进行如下实验：
（1）各取2mL溶液于试管中，分别滴入Na2CO3溶液，现象，是Ca（OH）2溶液，反应的化学方程式。
（2）各取2mL溶液于试管中，通入CO2也能鉴别出来。
若不采用化学药品制取CO2，则我的操作是。
（3）NaOH溶液中通入CO2无明显变化，在反应后的溶液中加入下列物质仍不能证明NaOH与CO2反应的是。
A、稀盐酸B、Ba（OH）2溶液C、酚酞溶液
（4）NaOH溶液中通入少量的CO2后，所得溶液的溶质：
可能是Na2CO3，也可能是。
操作
现象
结论
①向反应后的溶液中加入足量的溶液；
溶液变浑浊
溶质是
Na2CO3
②静置后，用玻璃棒蘸取上层清液，滴在pH试纸上。
pH7
5．（9分）下图为实验室常用的实验装置，请回答问题：
（1）写出带有标号仪器的名称：
①；②。
（2）若用A、C装置组合制取O2，当看到水槽中气泡时，开始收集。
收集完毕时，应先。
（3）写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式。
（4）H2S是有毒气体，溶于水成氢硫酸。
实验室常用块状硫化亚铁（FeS）和稀H2SO4常温发生复分解反应制H2S。
某同学用G装置来收集处理H2S。
①实验室制H2S的化学方程式为。
②用G装置来收集处理H2S，说明其密度比空气。
③G装置中氢氧化钠溶液的作用是，漏斗的作用是。
6．如图1所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究。
（1）未滴加盐酸时，烧杯中溶液呈色．
（2）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液的pH逐渐（填“增大”、“减小”或“不变”），该反应的化学方程式是
（3）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液温度变化如坐标图2所示．某时刻测得溶液的温度是32℃，请判断b点时溶液的酸碱性并说明理由
（4）当溶液的温度为38℃时，可证明溶液不含氢氧化钠的实验方法是（填选项）
A．品尝烧杯中溶液的味道
B．用手沾取烧杯中溶液并体验是否有滑腻感
C．往烧杯中再滴加少量氢氧化钠溶液并观察溶液颜色
7．如图所示是“粗盐中难溶性杂质的去除”的部分实验操作示意图：
（1）上图所示操作中，有错误的是（填字母）
（2）粗盐提纯的正确操作顺序为（填字母）
（3）操作B中，玻璃棒的作用是。
（4）步骤D中称取5.0g粗盐，将该粗盐逐渐加入盛有10ml水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止，称得剩余粗盐为0.5g，最终得到NaCl晶体3.6g，该实验精盐的产率是。
（5）若制得的精盐的产率偏高，则可能的原因是（填字母）
A．过滤时滤纸有破损
B．蒸发时有固体溅出
C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足
D．最终所得精盐比较潮湿
8．化学是一门以实验为基础的学科。
结合下列实验装置图回答问题:
若实验室对你开放，请从图中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体。
你想制取的气体是_________，反应的化学方程式为_______________，选择的实验装置组合是______________（填序号），选择此收集装置的理由是_______________。
9．活动探究一、实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：
（1）用A图所示装置净化黄泥水时，玻璃棒的作用是___________________________。
（2）通过B图所示酸的性质实验，可认识到：
虽然酸类物质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时电离出的_________________不同，其性质也存在差异。
（3）进行C图所示蜡烛在氧气中燃烧实验时，可用简单方法验证蜡烛燃烧的产物。
请选择一种产物简要写出其验证方法：
__________________________________________
（4）用D图所示装置进行蒸馏时，为使水蒸气的冷凝效果更好，可对实验装置做的一项改进是：
______________________________________________________________。
活动探究二、实验是科学探究的重要方法。
如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。
装置一装置二
（1）根据下表提供的实验数据，完成下表
硬质玻璃管中空气的体积
反应前注射器中空气体积
反应后注射器中气体体积
实验测得空气中氧气的体积分数
25mL
15mL
9mL
（2）装置一和装置二中气球的位置不同，（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是。
（3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21％），可能的原因有哪些?
（列举两条）；。
10．通过“金属和金属材料”和“燃烧”的复习，同学们对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”以及“支持燃烧的气体一般是氧气”这两句话产生了质疑．在老师的帮助下，用金属钠来探究下列问题：
提出问题：
1、金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜？
2、金属钠能否在其他气体（如：
CO2）中燃烧？
资料查阅：
金属Na性质活泼，常温下，它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠．金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气．
实验探究：
实验一：
①在实验室中，金属钠保存在煤油中；
②用镊子从煤油中取出一小块金属钠，用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中，观察到溶液中出现蓝色沉淀，但没有红色的物质析出；
③按照步骤②将金属钠投入水中，待反应结束后滴加酚酞溶液，发现溶液变红．
实验二：
将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，观察到钠在CO2中继续燃烧，反应后冷却，瓶内附着黑色颗粒，并粘附着白色物质．
问题讨论
（1）金属钠保存在煤油中的原因___________________________________。
（2）根据上述资料写出钠块投入水中所发生的反应方程式：
___________________________________
（3）实验二中生成的黑色颗粒是_____。
而白色物质可能是什么呢？
碳
①同学们围绕白色物质可能是什么产生如下猜想：
甲认为白色物质是氧化钠，乙认为是碳酸钠，丙认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，丁认为是氢氧化钠．
我认为认为丁的猜想是错误的，理由是__________________________________
反应物中没有氢元素②对白色物质是什么进行实验再探究，方案设计如下：
方案1：
取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：
白色物质中一定有氧化钠．
方案2：
取该样品少量于试管里，滴加足量稀盐酸，溶液中有气泡冒出，结论：
白色物质中一定有________________。
方案3：
取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入过量的_______溶液（供选试剂：
A、石灰水B、氯化钙溶液C、硫酸铜溶液），出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现．则_________（在甲、乙、丙中选）的猜想成立．
③评价与反思：
小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是___________________________________实验室中的金属钠着火时，你的灭火方法是____________________________。
11．某研究小组对影响过氧化氢分解反应速率的某些因素进行实验探究。
（1）探究H2O2溶液的浓度对其分解反应速率的影响
（实验1）用50mL不同浓度的H2O2溶液进行实验，测定各次收集到100mL氧气时所用的时间，记录数据如下（其他实验条件如温度、催化剂种类和用量等均相同）：
实验次序
1
2
3
4
5
H2O2溶液浓度
1%
5%
15%
25%
30%
所用时间/s
660
205
25
4
3
该反应的化学方程式为_________。
请分析：
当其它条件一定时，H2O2溶液的浓度对H2O2分解制氧气反应速率的影响是___________。
（2）（实验2）用30mL10%的H2O2溶液进行实验，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下（其他实验条件如温度等均相同同）：
实验次序
1
2
3
4
5
MnO2用量/g
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
所用时间/s
8
5
3
2
2
此实验的目的是探究_____对过氧化氢分解制氧气反应速率的影响。
12．根据下图所给出的仪器回答问题：
①甲同学用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳，应选用的仪器组合是_____
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