淄博市中小学学校管理规范.docx
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淄博市中小学学校管理规范
淄博市中小学学校管理规范
（试行）
一、校务管理
1、办学思想端正，全面贯彻国家的教育方针，认真实施素质教育。
树立正确的教育观和质量观，面向全体学生,促进学生全面发展。
2、坚持依法治校,遵守教育法律法规,不违法办学,不乱收费,不举办“校中校”,不分重点班和非重点班。
建立健全学校各项规章制度。
3、实行校长负责制,完善全员聘用制、岗位责任制。
坚持民主管
理学校,学校政务依法公开。
4、严格控制学生到校时间和上课时间。
小学学生早上到校时间不得早于7:
30,上午上课时间不得早于8:
20；初中学生早上到校时间不得早于7:
20,上午上课时间不得早于8:
00。
学生每天在校时间小学不得超过6小时,初中不得超过8小时。
学校不利用节假日、双休日组织学生集体上课。
5、严格学籍管理规定和控制班额。
接受正常转学后,小学班额不
得超过50人,中学班额不得超过56人。
二、教师管理
6、教师学历达标,执行教师资格制度,所有教师持证上岗。
组织
教师进修,开展校本培训和教研活动,建立集体备课制度。
7、建立对教师的考评制度,建立教师业务档案,调动教师工作积
极性,促进教师专业发展。
8、加强师德建设。
落实师德教育“十不准”,教育教师遵章守纪,
爱岗敬业,教书育人,为人师表；认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动；面向全体,关爱每一名学生,尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生。
三、学生管理
9、德育为先。
开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育等系列教育。
10、规范学生行为。
教育学生自觉遵守《中小学生守则》、《日常行为规范》和《学生一日常规》,培养学生良好的行为习惯。
11、坚持全员育人。
学校有健全的党团和少先队组织,有班主任
制度,有与家庭、社会联系与合作制度,建立家长学校组织开展家庭
教育指导。
四、教学科研管理
12、严格按规定开齐开足课程。
创造条件开设地方课程和校本课程。
有秩序安排教育教学工作,不随意停课,不组织学生参加商业性的庆典、演出活动。
上好体育课、艺术课,保证学生每天不少于1小时的体育活动时间。
13、改进教学方式。
引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。
14、建立科学的学校评价制度。
评价学生,立足于促进学生的全面发展。
小学实行等级记分制,中学逐步推行综合素质评定。
不为班级和学生排名次,不以考试成绩和升学率作为衡量教育教学工作的唯一标准。
15、健全校本教研制度。
研究教育教学中的重点、难点问题,促进教
育教学质量的提高。
五、安全管理
16、建立健全安全管理制度。
及时消除隐患,预防发生事故。
建立校园突发事件预警机制,落实各项应急措施。
加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。
17、定期对校舍、设施进行安全检查,防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位。
加强门卫管理,禁止无关人员和校外机动车辆进入校园。
校车必须定期经公安交管部门检测。
组织学生户外活动有安全措施。
六、校园管理
18、建设平安、文明、和谐校园。
优化校园环境,力求净化、绿化、美化、人文化。
19、校内车辆停放整齐,地面无杂物,墙面无污损。
20、环境布置富有文化内涵,努力打造“书香校园”和学习型校园,体现教育功能。
七、后勤管理
21、坚持服务育人、管理育人。
制订食堂卫生制度和采购验收制度,确保食品卫生安全；建立学生宿舍值日制度,保证整洁卫生；建立宿舍管理制度,坚持夜间值班、巡查；建立发生群体性传染病、食物中毒应急制度,及时采取隔离、治疗措施。
22、建立健全学校财产管理制度。
建立校舍定期检查、维修制度,及时消除危房。
图书、实验仪器、音体美器材、计算机设备等分类登记造册,定期清查、检修、维护。
民主理财,财务公开。
坚持勤俭办学,反对铺张浪费。
八、档案管理
23、建有档案资料室,健全档案管理制度,建立学校行政、教育教学、教师业务、学生学籍、师生健康、人事、财务、固定资产、荣誉实物等各类档案。
24、各类档案、资料建设规范化、科学化、制度化。
要保管好、使用好档案资料。
附件:
中小学校园管理等十项基本管理制度
中小学校园管理制度
一、校园规划完善，布局合理，教学区、生活区、运动区相对独立。
校园力求做到净化、绿化、美化。
二、加强环境卫生管理。
建立卫生包干和检查评比制度，教学、办公、生活、运动场所卫生管理责任到班、到人，定期开展检查评比。
校园大环境整洁有序，无乱堆、乱放、乱建现象。
校内排水通畅，道路平整。
车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。
教室、办公室、实验室、餐厅、运动馆所窗明几净，空气流通，物件安置有序。
厕所设施齐全，清洁卫生，无乱涂乱写，无污水杂物。
三、搞好校园绿化、美化。
种好管好树木花草，适当建设校园小景区，力求简洁、实用，做到“上有大树遮荫，下有绿草铺地，间有鲜花点缀”。
花草树木无践踏、攀摘现象。
绿化、美化要与建筑的总体布局相适应，校园绿化覆盖率要达到百分之三十以上。
四、重视校园文化建设。
校园环境的布置高雅大方，体现教育特色；校门端庄，校牌得体，校训上墙。
按规定悬挂、张贴中华人民共和国国旗和地图、名人画像、名言警句、师生书画作品；校园内要张贴《中小学生守则》和《日常行为规范》；黑板报、公示栏、宣传橱窗及时更新，内容健康；大力推广普通话，布告、通知等用字用语规范。
搞好图书阅览室、团队活动室和教育阅览室建设。
常组织开展有益的、健康向上的团队活动，不搞封建迷信和宗教活动，严禁暴力、凶杀、色情、恐怖的图书报刊、音像制品在学校中传播。
五、净化校园周边环境。
杜绝学校周围有毒、有害和污染（包括噪声）环境的生产经营活动。
校园内无高压线穿过，校园外不靠近河流、水库及山体坍塌、滑坡等危险地段，学校周边无电子游戏机营业点、歌舞厅等营业性娱乐场所，200米内无网吧。
六、建立安全防范制度。
提高师生安全意识，在教学活动和交通、饮食、取暖、用电以及体育、劳动、集体活动等方面采取安全防范措施，保证师生的人身安全。
学校的财务、档案、食堂、宿舍、专用教室和传达等部门、场所指定人员负责，实行岗位责任制。
节假日安排人员值班、护校。
七、校内商店具有经营许可证，不强迫学生消费，不出售无保质期和过期的食品。
淄博市中小学校舍管理制度
一、学校校舍（含附属设施，下同）的建设符合学校的长期规划，满足学校发展的需要，有上级主管部门的审批意见，有投资计划和资金筹措方案，按建设部门的有关规定组织实施。
新建校舍要专人负责，确保施工质量和施工安全。
竣工后须经质检部门验收合格才可使用。
建立校舍资料档案，做到产权归属清楚，产籍资料完整，全面准确地反映校舍的变化情况。
二、学校严格按照校舍设计的功能，确定用途、荷载和使用年限。
学校校舍未经上级主管部门的批准不得随意改变校舍的使用功能，不得随意拆建、改建，不得违章搭建建筑（构筑）物，也不得将校舍出借、出租给外单位或个人长期（半年以上）使用。
三、学校校舍的改建、拆建或者拆除（部分拆除）须由学校提出意见并筹备好资金，报经教育主管部门同意，由设计单位提出施工图纸，通过合法程序向社会公开招标具有资质的施工单位进行施工。
四、重视校舍安全，对建设年代久远、结构质量低、抵抗自然灾害能力差，地处山坡边、水岸边，抗震设防地区的混合结构、石结构的校舍，要定期组织检查，并聘请具有具有资质的房屋安全鉴定部门对出现问题的校舍做出鉴定。
被鉴定为危险房屋的，应及时发出危险校舍通知书。
属D级危房的要立即封闭停用，并限期拆除，及时改造。
属B、C级危房的，要及时加固、维修或改建。
五、建立自然灾害预防制度，制定防险救灾应急预案，切实做好防洪、防风、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。
教育师生提高安全意识，维护好校舍。
发生灾害性天气时，要加强值班巡查，发现校舍损坏和险情时，要做力所能及的维护、加固。
六、加强校舍的维护管理。
校舍的走道、楼梯和主要出入口不得堆放杂物,不得堵塞紧急疏散通道，不得在疏散通道加门、上锁。
经常检查和维护学校的排水系统、供电线路及消防器材等设施。
各类建筑物的竖向排水、屋面和地面排水应保持通畅，发现破损，要及时修补。
对老化的供电线路，必须及时更换。
要保证校园内消防器材的可靠使用。
中小学实验室管理制度
一、学生进入实验室必须遵守秩序,按组入座,不许喧哗,不得擅自动桌上的仪器。
二、实验前,学生必须明确实验目的、要求、原理、步骤和仪器的使用方法,根据实验教师开出的仪器清单,检查实验用的仪器是否齐全,如发现仪器、用品破损或遗漏应立即报老师处理。
三、实验时,学生应在老师的指导下,严格按照操作规程和实验步骤进行,要仔细观察实验现象,如实记录实验数据。
实验过程如仪器发生故障,应立即报告老师,听候处理。
四、爱护仪器,节约水、电和药品。
实验时应注意人身安全,操作带电仪器及使用有毒有腐蚀性药品时,应严格遵守操作规程,防止触电、中毒、受伤等事故发生。
凡违犯操作规程,造成仪器损坏者,应按规定赔偿经济损失。
确属正常损坏,经老师核实,予以报损。
五、实验完毕,要关闭电源、水源,拆开实验装置,将所有仪器擦试（或洗涤）干净,并清点整理好,放在规定的位置上。
不得将实验室的任何物品带出室外。
六、实验废液应在实验结束后收集并进行委托处理,经处理后方可排放。
排放应达到国家废水综合排放水质标准。
七、各室应备有效的消防措施。
每个化学实验室应设置一个事故急救冲洗水嘴和急救箱。
灭火器及急救箱中的药品应注意及时更换。
八、学校应设专职实验教师,并由其对上级调拨或学校自购的教学仪器（含标本、模型、药品、挂图等,下同）进行验收入库、做帐。
做到实验室有明细帐、实验教研组和学校总务处有总帐,达到“帐帐相符,帐物相符”。
做实验所需教学仪器,必须提前通知实验教师做好准备。
要及时办理借用、归还手续。
实验教师验收归还仪器时,发现遗失或损坏,应查明原因,及时处理（报损或赔偿）。
学期结束,实验教师必须认真进行一次教学仪器清查盘点工作,并向学校报告盘点结果。
对需要维修、保养的仪器、器材应采取措施及时维修保养。
九、仪器应有专室存放,并科学地摆放在仪器橱中,做到陈列整齐、取用方便、科学合理。
橱外应标明仪器类别、编号、名称和数量。
组合仪器要单箱保管,以防配件散失。
化学药品应和其它仪器分室保管。
剧毒及危险药品应按不同性能进行专门管理,妥善放在专库、专柜中,实行双人双锁保管,严格领用登记手续,严格控制发放量,剩余部分应及时收回。
仪器储藏做到“十防”。
十、教学仪器仅供本校教学使用,一般不得借与外单位和非教学单位使用。
特殊情况,须经校长批准方可借出,归还时如发现损坏,应视具体情况照价赔偿。
十一、实验室要建立技术档案。
对各种技术文件,如实验室操作规程、产品说明、线路、图纸、化学配方、技术标准等要分类编号,妥善保存。
十二、实验室、仪器储藏室严禁进行其它活动,严禁存放私人物品。
中小学图书馆、阅览室管理制度
一、图书馆工作是学校教育教学工作的重要组成部分。
图书馆（室）要依照《中小学图书馆（室）规程》的要求建立管理机构,落实管理人员,进行科学规范化管理。
二、图书馆（室）内藏书应包含各类图书、报刊和供教师使用的教学参考书、教育教学研究和应用型书籍,但要以学生用书为主。
图书采购要遵循政治思想原则,有目的、计划原则,勤俭科学性原则,选择政治思想性强、对学生有教育教学意义、培养学生能力、提高学生素质、拓宽学生知识、有益于青少年身心健康发展的图书。
三、各类书刊均要建立总括目录和个别登录两种账目,新购进的图书应由图书管理人员验收、学校领导人审批后才能办理报销手续。
图书出库时应由管理人员填写出库单,标明书名、册数、单价、金额,经领导审批后方能办理出库手续。
有保存价值的报纸和期刊要按年度装订成册。
四、按国家有关标准进行书刊分类。
目录设置以卡片目录为主,中学应设书名目录和分类目录,小学设书名目录,规模较小的且采用了半开架借书方式的学校,可不采用卡片目录；条件较好、规模较大学校应进行计算机管理。
图书、期刊应每学年清理一次,及时做好报损、报废和增添登记,做到书卡相符。
五、要按照《图书借还规定》组织书刊借阅。
要及时办理新生《借书证》和换证；要按规则凭证借阅书刊；借书时要求借阅者当面检查,如发现污损、缺面等情况,要加记印章。
六、要按照《阅览规则》组织读者阅览。
阅览室里所有资料只能在室内查阅,不许外带和外借；在室内阅读只能带笔记本；各种报刊杂志阅后要放回原处；要保持室内的清洁、明亮、安静、室内不准吸烟、随地吐痰、乱丢乱扔杂物。
七、要严格执行《书刊赔偿规定》。
一般书刊按现价2倍赔偿；珍贵书刊按3-5倍赔款；多卷书遗失一册或数册者按全套现价以上规定赔偿。
对损坏程度轻微但不影响内容完整可续借的,酌情赔偿。
八、图书馆（室）要设专人管理,要充分利用黑板报、宣传橱窗等向读者介绍新书和有关图书知识;学校应通过开展读书活动、开办讲座等方式鼓励学生读书、读好书。
师生借阅图书流通量不低于藏书的2/3。
九、做好图书馆的防火、防盗、防光、防虫工作。
图书馆（室）内禁止吸烟,配备必要的供水管道、灭火设备及防火、防盗报警系统；避免藏书受阳光直射,窗户上安装好窗帘,控制荧光灯数量,珍贵图书应采用封闵式书架；图书馆（室）应防止昆虫飞入,藏书入库前要作消毒处理,图书馆（室）要定期做消毒处理。
中小学体育器材场地管理制度
一、各类体育器材均应登记造册，台账清楚，新购器材及时登记，物品实际数量与记录相符合。
易损耗器材要定期补充，保证教学、活动正常进行。
二、可移动器材要有专室存放，专人保管。
器材存放规范、有序，特殊器材有专用设备存放，贵重器材可由教师负责保管。
保管室要做到安全、方便、整洁。
三、各种器材安装要牢固，使用时要注意安全，容易造成伤害的器材不要让学生搬运。
严禁劣质体育器械进入学校，学校在安装器械时应远离电线、高压线等危险物。
正常使用器材要登记，有器材借还和损坏赔偿制度。
四、室内体育场地有固定开放时间，按时开放使用。
使用后要及时整理，保持清洁卫生。
五、体育器材布局要合理、摆放要整齐有规律、方便使用，用后必须放回原处。
未经批准，任何单位和个人不得占用体育场地，严禁一切机动车辆进入运动场。
七、室外场地、设施符合有关标准和安全要求。
八、场地、器材应定期检查，按时保养，及时维修，确保安全。
中小学艺术专用教室管理制度
一、艺术专用教室（含音乐教室、美术教室、器材室等）供学校艺术课教学和课外活动使用，要制定有关使用、保管、器材借还和损坏赔偿制度，有专人管理，定时开放，提高使用效率。
二、各室所有艺术教学器材要登记造册，建立明细帐目，做到帐物相符。
特殊器材有专用设备存放，贵重器材可由教师负责保管。
三、室内布置有一定的艺术氛围，各类器材摆放整齐有序，方便教学。
各室要定时打扫，保持地面、墙壁、桌凳、器材清洁，环境整洁美观。
四、仪器设备管理科学合理，器材室内器材设备全部入橱，分类存放，合理排列，定橱定位，专业教室内钢琴、音响系统，多媒体系统等要固定位置安装摆放。
五、教学时要爱护器材，细心使用。
平时对各种器材要经常检查、养护，出现故障要及时维修。
并根据器材不同要求做好防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作。
六、学校音乐、美术器材专供师生教学训练使用，不准借给私人使用。
七、做好安全防护工作，各种器材使用要注意人员安全，有防火、防盗、防霉等措施。
八、认真做好教室、器材的教学及使用记录。
中小学计算机教室管理制度
一、计算机教室（多媒体、网络教室）是用于学生学习信息技术、开展多学科教学和为师生提供信息网络学习环境的专用教室,必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作,必须有专人管理,确保设备的完好和可随时使用。
二、要严格按照电教仪器设备管理制度,将计算机教室（多媒体、网络教室）内的设施设备建档入册,注明厂家品牌、型号、配置、胸置日期等,及时记载维修、维护、损耗情况。
每台计算机要随机备有使用记录本。
三、计算机教室（多媒体、网络教室）要有防火、防盗、防雷、防触（漏）电保护措施,严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室,确保计算机操作人员及室内设备的安全。
四、计算机教室（多媒体、网络教室）门窗密封防尘条件要好,要安装通风设施,要装配调温、调湿设备,保持良好的室内温度（计算机运行时一般保持在20°至25°C；非运行时一般保持14°至30°C）和湿度（运行时:
相对湿度40一70°非冷凝）。
五、要安装多媒体网络教学管理平台,建立计算机网络安全技术支撑平台,定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测,严防病毒侵入和黑客攻击,确保计算机网络系统正常工作。
六、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排,入室应换穿专用拖鞋或使用薄膜鞋套,不吃零食,不乱抛垃圾。
严禁在室内抽烟,保持室内的清洁卫生。
七、自觉遵守操作规程,未经指导教师许可不得随意更改计算机设置,不得自带移动存储设备在计算机上使用,不得随意从网上下载安装软件、程序。
八、遵守《全国青少年网络文明公约》,文明上网。
自觉维护网络秩序,规范上网行为,不打游戏,不浏览不良信息,不发布虚假信息,不随意约会网友,不沉湎虚拟时空,发现有不良行为要及时向老师举报。
九、计算机使用结束后,要认真填写使用记录（包括班级、姓名、日期、上机时间、上机目的、计算机工作状况等）,清理桌上杂物,恢复设备摆放原貌。
管理人员应及时验看记录,检查设施有无缺损,发现问题及时处理。
十、对因未按规定要求操作、管理,造成计算机及设备损坏的,要查明原因,追究责任。
计算机教室管理人员调入调出时,要及时做好设备清点和有关帐目等交接手续。
中小学食堂管理制度
一、食堂（餐厅）是满足师生生活需要、事关师生饮食卫生和身体健康的重要场所,必须依照国家《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,严格规范管理,努力提高服务质量,确保食品清洁卫生,杜绝中毒事件发生。
二、食堂从业人员要定期进行业务培训,每年必须进行健康检查,无健康许可证者不准上岗。
三、从业人员出现各种传染性病症和其他有碍食品卫生的病症时,必须立即离开工作岗位。
从业人员应有良好的个人卫生习惯,要经常洗澡、理发、剪指甲,工作服、工作帽要保持清洁。
四、食堂要有布局合理、相对独立的更衣室、操作间、售莱间、储藏室、清洗池和餐厅,并保持内外环境整洁,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孽生条件。
五、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显,做到分开使用,定位存放,用后洗净消毒,保持清洁。
厨房设置和设施做到“三分开、一方便”,即生熟分开、副食品与调味品分开储藏、烹饪间与烧火间分开,炊事员流水操作比较方便。
六、食堂操作间要有足够的照明、通风、排烟装置,有符合卫生要求的有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放和存放废弃物的设施和设备。
七、食堂储藏间要做到防潮、防蛀、防霉,物品分类、分架、隔墙、离地存放,并定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品。
禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。
八、餐厅内要做到纱门、纱窗齐备,餐桌、餐凳摆放整齐,每天定时清洗打扫,确保通风透光,空气新鲜无异味,餐饮具使用前必须洗净、消毒,符合国家有关卫生标准,禁止重复使用一次性使用的餐饮具。
九、食堂要严把食品采购关,必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品并索要证明,主副食品要有质量安全标志,严禁采购过期、变质食品。
十、食堂必须采用新鲜洁净的原料制作食品,加工食品必须做到熟透,熟制品应当与食品原料或半成品分开存放,半成品应当与食品原料分开存放,防止交叉污染。
食品不得接触有毒物、不洁物。
严禁向学生出售污染、腐败变质、超过保质期和可能影响师生健康的食物。
食品要24小时留样,以便查验。
十一、食堂要按周制定食谱、菜谱,力求做到营养搭配合理,饭菜品种齐全,确保饭菜质优价宜,味道鲜美可口。
十二、要加强学校的小卖部的管理,严禁无证经营和出售不符合卫生标准要求的食品,不得接受和向学生分发企业赠送的任何食品。
十三、食堂要严格财务管理,采购食品要验收登记,师生购买饭菜票要出具票据,要每天公布菜单和价格,每月公布一次伙食收支帐目,自觉接受师生监督。
十四、学生用餐要自觉遵守纪律,购买饭菜有序排队。
爱惜粮食,爱护环境卫生。
十五、学校不得外借学生食堂举办各种类型的聚餐、生日聚会、婚丧喜事和超范围经营。
十六、学校必须保证学生享有足量卫生饮用水,供水工作应有专人监管,水源必须经当地卫生监督部门化验合格,方可饮用。
十七、学校应建立严格的安全保卫措施,严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间,防止投毒事件的发生,确保学生用餐的卫生与安全。
建立食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制,一旦发生食物中毒事故,立即上报当地卫生行政管理部门和教育主管部门,并采取救护措施。
中小学学生公寓管理制度
第一条学生公寓管理组织机构及队伍建设
1、寄宿制学校要成立学生公寓管理领导小组,成立学生公寓管理科或办公室,配备专职或兼职人员负责公寓管理，工作运转正常。
2、公寓管理办公室要协调好学校相关部门,共同抓好寄宿生的管理工作。
3、公寓管理部门负责人具备大专以上文化程度,管理员接受全市统一培训,持证上岗,公寓管理员占住宿生比例达到5‰以上。
4、公寓管理员要保持个人卫生及形象,按规定着装,衣帽整洁。
第二条学生公寓管理规章制度
1、建立和完善学生公寓各项管理规章制度,做到制度上墙,管理有序。
2、执行各项规章制度有记录,发现隐患及时上报,不得隐瞒、不报或漏报。
3、学生到校后凭注册证明办理住宿手续后才能住宿。
4、按照学校统一安排的房间、床位住宿,不得擅自调换房间,抢占寝室,也不得转借给他人住宿。
5、严格遵守作息时间,自觉按时关灯就寝。
禁止晚归,如因特殊情况,在夜间熄灯、关闭公寓大门后出入者,必须主动向值班员出示证明并说明情况进行登记后方可出入。
6、禁止留宿外来人员；教职工因工作需要进入学生公寓,必须向公寓管理员说明情况,登记准许后方可进入；学生亲友或外来人员来访,须在值班室登记,经允许后方可进入。
7、每周检查各公寓纪律、卫生情况,对检查情况打分记录,并及时张榜公布,作为班级工作评价依据。
第三条学生公寓基础设施管理
1、男女生公寓分区、分单元布置,相对隔开
2、值班室有电话,建立学生住宿情况一览表。
3、房间内家具按住宿收费标准配置齐全,完好率达98%。
4、公寓区内公共场所及学生房间门窗玻璃完好,有防盗、防鼠、防蝇设施。
5、公寓区内消防设施、灭火器材、应急灯齐全完好,通道畅通,并设有安全疏散标志,安全门严禁用铁栅栏封闭。
6、住宿学生应节约用水、安全用电。
第四条
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