第十届河南省高职院校技能大赛汽车营销赛项暨全国.docx
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第十届河南省高职院校技能大赛汽车营销赛项暨全国
第十届河南省高职院校技能大赛汽车营销赛项暨2017年全国职业院校技能大赛高职组河南选拔赛
汽车营销赛项规程
一、赛项名称
赛项名称：
汽车营销
英语翻译：
AutomobileMarketing
赛项组别：
高职组
赛项归属专业大类:
财经商贸大类：
市场营销类（6307）
汽车营销与服务（630702）
二、竞赛目的
考核学生的汽车销售沟通技巧、客户需求分析能力和销售方案制定能力，汽车营销相关业务综合技能水平，展示学生汽车销售的实战能力，考核学生的汽车营销策划水平，通过大赛搭建职业院校相互学习与交流的平台，引领专业建设与教学改革，优质教学资源，促进校企合作与产业发展，提升学生职业能力和就业质量，为社会培养汽车技术服务与营销人才。
三、竞赛方式和内容
（一）竞赛方式
本赛项为团体赛。
以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。
每所院校只允许选派1支参赛队，每支参赛队由2名选手组成，需为同校2017年在籍学生，性别不限，年龄需不超过25周岁，可配1名领队、2名指导教师。
参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。
1.本赛项为技能竞赛，第一子赛项在指定室内赛场进行；第二子赛项制作在机房进行，比赛在指定赛场进行；第三子赛项在机房进行，每队2名选手均需参加所有子赛项竞赛，第一子赛项、第二子赛项需2名选手合作完成，第三子赛项2名选手为独立上机操作。
2.在汽车销售综合技能竞赛中，A选手统一称呼为“李想”，B选手统一称呼为“杨帆”，赛场统一称呼为“一汽大众启航4S店”,
（二）竞赛内容
本赛项包括汽车销售综合技能竞赛、汽车营销策划技能竞赛和汽车营销基本技能竞赛三个模块。
（一）汽车销售综合技能竞赛。
此模块通过情境模拟的方式进行，考核选手对整个销售流程的掌握与灵活运用程度，以及针对顾客进行销售接待、需求分析、产品说明和异议处理的能力，是对选手汽车销售技能的全面考察。
本模块定位于对汽车销售顾问岗位核心技能及相关拓展技能的考核，在考核专业能力的同时，兼顾方法能力、社会能力的考评。
（二）汽车营销策划技能竞赛。
此模块通过现场策划、陈述的方式进行，考核选手对汽车营销知识和技能的掌握能力和应用能力，同时考核选手的分析解决问题、沟通表达以及团队合作的能力。
（三）汽车营销基本技能竞赛。
此模块以机试形式进行，考核选手对汽车销售及相关业务流程的岗位操作能力，同时考核选手对相关专业知识的掌握情况。
表1竞赛内容、时间与权重表
序号
子赛项
时间
权重
1
汽车销售综合技能竞赛
20分钟
40%
2
汽车营销策划技能竞赛
70分钟
30%
3
汽车营销基本技能竞赛
60分钟
30%
四、竞赛环境
1.汽车销售综合技能竞赛赛场环境
第一子赛项汽车销售综合技能竞赛场地为室内场地，划分为竞技区、评委区、观摩区、媒体区和统分区，竞技区摆放1台比赛车辆。
2.汽车营销策划技能竞赛赛场环境
第二子赛项汽车营销策划技能竞赛在大赛指定机房进行策划制作（不提供上网），陈述区现场备有展示PPT使用的计算机，计算机不连接互联网。
比赛场地区域划分为检录处、候赛区、休息区、竞赛区。
3.汽车营销基本技能竞赛赛场环境
第三子赛项汽车营销基本技能竞赛在大赛指定机房进行，包括比赛用机房和备用机房。
比赛场地区域划分为检录处、候赛区、休息区、竞赛区。
五、竞赛流程
竞赛流程包括竞赛日程和内容，见表2。
表2竞赛日程与内容
序号
时间
内容
地点
人员
备注
1
3月29日
8：
30-11：
30
报到
图书馆6楼603会议室
各参赛队
领取参赛资料，拷贝电子版策划方案交予承办方
2
3月29日
14：
30-16：
00
赛前说明会
选手熟悉场地
躬行楼B座沃尔沃一楼多媒体教室
各参赛队领队或指导老师
抽签说明会限一人参加
3
3月30日
全天
第一子赛项汽车销售综合技能竞赛
汽车实训中心一楼
参赛选手
按抽签顺序和场次，参赛学生携带身份证、学生证、参赛证前来参赛
4
3月31日
上午
第二子赛项汽车营销策划技能竞赛
躬行楼A座5楼机房，宝马培训基地
参赛选手
参赛学生携带身份证、学生证、参赛证
5
3月31日
下午
第三子赛项汽车营销基本技能竞赛
躬行楼A座5楼机房
参赛选手
参赛学生携带身份证、学生证、参赛证
六、竞赛试题
本赛项不设题库，公开样题。
1.汽车销售综合技能竞赛
请在20分钟完成以下任务：
任务一：
选手A、选手B进行团队风采展示，时间为1分钟。
任务二：
选手A、选手B根据情境接待来店客户，时间为16分钟。
情境描述：
2017年××月××日，天气情况参照比赛当日天气，一汽-大众××4S店。
潜在客户王先生，年龄约30-35岁，在广播里听到店内广告，昨天来电话简单咨询过并询问了地址，并约好今日到店看车。
客户与友人驾车前来，原车型为速腾，车龄8年，行驶里程约10万公里。
第一次到店。
本次购车欲置换，购车预算25万左右。
选手B（前台接待）：
接待来店客户，为客户引荐销售顾问。
选手A（销售顾问）：
接待客户，按流程完成销售环节，送别客户。
顾客关注点：
（1）新迈腾的外观、配置、产品定位与自己是否匹配，周围的同事、朋友所驾驶车辆会影响购车决策；
（2）车辆性能稳定性，提出DSG变速器的质保问题，驾驶安全性；
（3）关注环保、排放；
（4）对比车型为丰田凯美瑞。
任务三：
选手B（前台接待）对选手A的表现进行客观、准确评价，时间为3分钟。
2.汽车营销策划技能竞赛
请在70分钟完成以下任务：
任务一：
请选手A、选手B在机房根据情境进行汽车营销活动策划，时间为60分钟。
启航汽车销售服务有限公司是一汽大众特许经销商，2012年成立，作为汽车经济开发区唯一一家一汽大众4S店，经营成果显着，在当地深受广大用户信赖，销量稳步提升。
××月为汽车销售旺季，启航汽车销售服务有限公司结合季节特点针对迈腾车型进行市场营销活动策划，策划包括：
（1）策划目标（围绕汽车销售旺季进行设定一个或多个策划目标）；
（2）市场定位（根据指定车型迈腾的目标客户群进行活动定位，可以针对全部客户群，也可以针对其中的某一特定客户群，如：
政府公务员）；
（3）营销活动策划（包含活动时间、地点、活动内容等，营销活动策划需围绕策划目标展开）。
选手A、选手B根据给定条件进行汽车营销活动策划，营销活动内容不限，突出创新，并将策划内容制作成PPT。
任务二：
请选手A、选手B在赛场进行汽车营销活动策划陈述，时间为10分钟。
选手B（陈述）：
结合PPT对汽车营销策划活动进行陈述。
选手A（陈述）：
对选手B的陈述进行客观、准确评价。
3.汽车营销基本技能竞赛
本子赛项技能竞赛内容主要考核汽车销售及相关岗位的业务操作部分。
选手分别独立完成某项业务的操作，包括车险承保、鉴定评估、电子商务三个模块的相关管理流程，既考查选手的操作能力，又兼顾专业知识考核。
七、竞赛规则
1.参赛选手报名
本赛项为团体赛。
以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。
每所院校只允许选派1支参赛队，每支参赛队由2名选手组成，需为同校2017年在籍学生，性别和年级不限，可配1名领队、2名指导教师。
参赛院校需在3月24日前，登录河南省高职院校技能大赛报名系统（，参赛院校从系统导出报名表、赛项汇总表，连同参赛选手身份证复印件、省招办录取名册复印件各1份并加盖公章报送各承办院校联系人处。
联系人：
王丽娟，电话：
。
2.熟悉场地安排
参赛选手、指导教师与领队在竞赛前参观比赛场地。
参观活动须在规定的时间与范围内进行，其余时间不得擅自进入比赛场地。
3.文明参赛要求
（1）比赛的开始与结束时间须严格按大赛规程执行。
（2）参赛队编号及选手编号属保密信息，选手在比赛过程中不得透露参赛院校名称、院校编号、选手姓名及选手编号等信息，否则取消比赛资格。
八、技术规范
1.竞赛标准
竞赛试题范围与难度设定参照教育部对高职高专汽车技术服务与营销专业教学的基本要求实施，汽车销售综合技能参考一汽大众销售流程。
2.竞赛用车
比赛指定车型：
一汽大众迈腾2017款380TSIDSG豪华型。
3.职业道德
（1）遵纪守则，尊重客户，自尊、自爱、自重。
（2）与时俱进，业务熟练，善于观察，勤于思考。
（3）仪表端庄，态度诚恳，用语文明，维护自身及企业品牌形象。
（4）热情服务，客户至上，公平竞争。
（5）爱岗敬业，高效务实，注重团队合作。
4.相关知识与技能
（1）汽车营销、汽车营销服务礼仪、汽车消费心理、汽车市场调查预测、二手车营销等营销知识。
（2）汽车构造、汽车新技术等汽车技术知识。
（3）汽车销售实务：
店内接待、需求分析、新车展示、试乘试驾、报价成交等技能。
（4）汽车售后服务、汽车保险理赔、汽车消费信贷等相关知识。
（5）汽车网络营销与电子商务、汽车美容装饰、二手车鉴定与评估、汽车专业英语等扩展知识。
（6）汽车营销策划掌握和应用的技能。
5.竞赛环节中所涉及车辆的技术标准与一汽-大众提供车型保持一致。
九、技术平台
1.比赛使用软件为北京运华天地科技有限公司开发的汽车营销竞赛软件（2016国赛版）。
2.比赛用车为一汽-大众迈腾（2017款380TSIDSG豪华型）。
3.机试用操作系统为Windows系统。
4.输入法包括Sogo（搜狗）拼音、智能ＡＢＣ、微软拼音、五笔等常用输入法。
5.计算机硬件配置：
CPUP4GHZ以上；内存:
2GB及以上；硬盘:
40GB空间以上；最低分辨率要求为1024*768。
6、汽车营销策划技能赛项一律使用Word2007版本，PPT2007版本，汽车营销策划技能竞赛陈述现场提供播放PPT所需的笔记本电脑和翻页笔，翻页笔型号为罗技（Logitech）R400。
十、成绩评定
1.子赛项成绩评定
（1）汽车销售技能综合竞赛
由裁判进行过程评分，每支参赛队满分为100分，包括风采展示、情境模拟和选手评价。
其中选手A满分为80分，选手B满分为20分。
风采展示时间为1分钟，选手A情境模拟比赛时间为16分钟，选手B对选手A的评价时间为3分钟。
详见附表1。
（2）汽车营销策划技能竞赛
由裁判进行过程评分，比赛时间长70分钟，其中60分钟为策划、PPT制作，10分钟为PPT展示和陈述。
每支参赛队满分100分。
评分见附件2。
（3）汽车营销基本技能竞赛
由竞赛机试系统自动评分，比赛时间长60分钟。
每支参赛队满分100分。
此模块由选手在60分钟内按照试题要求完成操作，两名选手分别作答，两名选手的平均分为本模块该参赛队的成绩。
2.赛项总成绩评定
赛项最终得分按100分制计分，各参赛队总成绩为三个子赛项成绩的加权总和。
总成绩=汽车销售综合技能竞赛×40%+汽车营销策划技能竞赛×30%+汽车营销基本技能竞赛×30%
3.竞赛纪律
在竞赛时段，参赛选手有不服从裁判、扰乱赛场秩序等行为情节严重的，取消参赛队评奖资格；有作弊行为的，取消参赛队评奖资格；裁判宣布竞赛时间到，选手仍强行比赛的，取消参赛队奖项评比资格。
4.成绩审核与公布
根据竞赛规则，召开竞赛组委会会议，由裁判长汇报比赛情况和结果，会议对竞赛成绩审核。
经组委会研究通过后，统一公布成绩。
十一、奖项设定
本赛项竞赛设置一、二、三等奖和优秀奖。
一等奖占比10%，二等奖占比20%，三等奖占比30%，优秀奖占比20%，末位20%不设奖。
每位获奖选手和指导教师均可获得相应证书。
十二、赛项安全
1.设置竞赛安全保障组，组长由大赛组委会主任担任。
成员由各赛场安全责任人担任。
2.每一赛场指定一名安全责任人，对本赛场的安全负全责，在发生意外情况时负责调集救援队伍和专业救援人员，安排场内人员疏散。
3.设置医护人员、消防人员和保安人员的专线联系。
比赛场地布置和器材使用严格依照安全施工条例进行。
场地布置划分区域，并按安全要求设定疏散通道，并在墙面显着位置张贴安全疏散通道和路线示意图。
4.比赛设备和设施安装严格按照安全施工标准施工，电源布线、电器安装按照规范施工。
5.按防火安全要求安置灭火器，并指定责任人在紧急时候使用。
6.为保证比赛期间校内道路安全，不建议各参赛院校车辆进入校园。
十三、申诉与仲裁
本赛项在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象，代表队领队可在比赛结束后2小时之内向仲裁组提出申诉。
赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议，并及时反馈复议结果。
十四、竞赛观摩
大赛坚持公开、透明办赛的原则，第一子赛项汽车销售综合技能竞赛全过程将采用现场观摩的方式进行公开，允许参赛院校指导教师A进行现场观摩。
受邀嘉宾、媒体等相关人员可到比赛现场进行观摩。
竞赛观摩期间，所有人员需遵守秩序，听从现场管理人员的管理，确保比赛顺利进行与人身安全。
附表1汽车销售综合技能竞赛评分标准
由裁判根据选手表现评分，总分100分。
其中风采展示环节10分，情境模拟环节75分，回答专家提问环节15分。
竞赛环节
选手编码
考核重点
考核标准
分值
总分
风采展示
选手A
个人风采
内容健康向上，表现流畅，现场发挥好，感染力强。
5
100分
选手B
5
情境模拟
选手A
汽车营销礼仪
着装整洁，仪表端庄，表情和蔼可亲，眼神自然真诚，指引手势规范，姿态自然大方；声音清晰，语音语速适中，语句流畅。
8
销售接待
主动接待客户，递名片,提供销售资料。
7
需求分析
适当寒暄，收集客户需求信息，确认客户需求，寻求客户认同，适当赞美客户。
15
销售方案
针对客户需求制定销售方案，提出意向车型（含排量、配置）。
5
针对需求的产品介绍
根据客户需求，从不同位置进行车辆介绍，熟练讲解大赛指定用车的功能，运用FAB法则对车辆性能进行阐述。
25
异议处理
运用正确的方式和专业的知识处理顾客异议。
15
团队合作
选手B
汽车营销礼仪
着装整洁，仪表端庄，表情和蔼可亲，眼神自然真诚，指引手势规范，姿态正确、自然大方；声音清晰，语音语速适中，语句流畅。
5
销售接待
主动接待客户，递名片，邀请客户入座，提供饮品，提供销售资料。
3
需求分析
适当寒暄，了解客户来店意向。
2
对选手A的销售过程进行评价
姿态自然大方；表达流利，评价客观准确。
5
附件2：
汽车营销策划技能竞赛评分标准
由裁判根据选手表现评分，总分100分。
竞赛环节
选手编号
考核重点
考核标准
分值
总分
营销方案策划
选手A、B
营销策划方案
营销策划目标明确，营销活动定位准确、策划创意构思新颖、独特，体现时代特征。
20分
100分
PPT制作
能清晰展示策划方案，主题突出，布局合理，美观大方。
20分
综合评价
营销策划方案整体评价。
10分
方案陈述
选手B
风采展现
着装整洁，仪表端庄，表情和蔼可亲，自然真诚，姿态自然大方。
10分
语言表达及沟通技巧
对策划方案陈述准确、恰当、语言流畅，条理清晰、逻辑合理；语音语调语气得当。
25分
时间管理
陈述时间分配合理、控制得当。
5分
团队合作
选手A
语言表达及沟通技巧
表达流畅，内容有条理、逻辑性强；用词准确、恰当；语音语调语气得当。
5分
评价总结
对B选手的陈述及表现能够进行客观、准确评价。
5分
升级会员 