政教处精细化管理细则.docx
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政教处精细化管理细则
杨柳初级中学政教处精细化管理细则
为深入贯彻杨柳初级中心精细化管理的要求，落实泗水县教体局“素质教育质量效益双高工程”的精神，政教处根据学校要求，努力提高我校师生德育管理、班主任管理、宿舍门卫及安全等方面精细化水平，使学校管理精、细、实，并具可操作性，特制订细则如下：
一、抓好师生的德育管理
1、狠抓师德建设，提高教师素质。
我们集中利用寒暑假定期举办师德培训，评选“师德标兵”、“先进个人”等活动，推动师德建设深入开展，从而使全校教师树立忠诚和献身教育事业的职业情操，形成“团结协作、争先创优、追求卓越、敬业奉献”的教师从业精神。
同时，建立竞争机制，优化师资队伍。
通过充实、调整、培养，使教师队伍不断优化，并且通过人事制度改革，竞争机制的建立，竞争上岗，使不同层次、不同类别教师的内在潜能得到充分发挥，最大程度地实现其自身价值，使教学名师不断出现，成为学校教育教学工作的中坚力量。
2、对于学生，我们利用主题班会、黑板报、手抄报、国旗下讲话、团队德育系列化活动等方式对学生进行公民道德、民族精神、理想信念、心理信念、心理健康、诚信、法制、安全等教育。
杨柳初级中学德育内容体系一览表
时间
七年级
八年级
九年级
主题教育内容
班会内容
黑板报主题
主题教育内容
班会内容
黑板报主题
主题教育内容
班会内容
黑板报主题
上学期
1-2
新生入轨教育
行为习惯养成教育
常规教育
内务整理大比武
梦想,
起飞
行为习惯养成教育
常规教育
给老师的礼物
新学年
新目标
行为习惯养成教育
理想教育
给老师的悄悄话
树理想
立壮志
3-4
建立合作学习小组
建立合作学习小组
建立合作学习小组
5-6
爱国主义教育
国庆书画展览
科学技术是第一生产力
爱国主义教育
国庆演讲比赛
祖国,
在我心中
爱国主义教育
国庆征文比赛
为中华崛起而读书
7-8
参观学校科技馆
科技周活动
观看《感动中国》
9-10
学习方法指导
与书交朋友
校园,我成长的乐园
学习经验介绍
信心、习惯、毅力
班级之星
介绍
理想前途教育
做学习的主人
如何提高
学习效率
11-12
学法指导讲座
（语数外学科）
学习经验介绍
（班级或学校）
我的成功之路
（上届中考首名）
13-14
集体主义教育
我爱我班
我为班级
添光彩
集体主义教育
我爱我班
我为班级
添光彩
交往教育
与同学正当交往
共建
和谐校园
15-16
校园艺术节
校园艺术节
学法、用法、守法
17-18
安全知识教育
安全知识竞赛
安全,
重于泰山
青春期教育
青春期知识
悄悄话信箱
19-20
校园疏散演练
心理健康教育
下学期
1-2
文明礼仪教育
常规教育
文明礼仪教育
文明礼仪
伴我行
责任感教育
常规教育
责任感教育
做一个有责任感的人
励志教育
常规教育
我的奋斗目标
放飞梦想
3-4
做新时代的雷锋
感恩教育
我自信我成功
5-6
革命传统教育
祭扫烈士墓
让青春
在这里闪光
社会实践活动
志愿者在行动
走向社会大舞台
勤奋拼搏
吃苦是人生财富
爱拼才会赢
7-8
告别浪费践行节约
我为家庭做家务
跌倒了,再爬起来
9-10
理想前途教育
共青团知识介绍
共青团的
召唤
增强团员意识
共青团知识竞赛
发挥团员的模范作用
感恩教育
感谢您,老师
因为有你们
11-12
换巾形式
民主生活会
感谢您,爸爸妈妈
13-14
法纪法规教育
法纪讲座
法制在线
法纪法规教育
模拟法庭
法在我心中
决战中考
各学科考前指导
如何调节
考试心态
15-16
学科知识竞赛
学科知识竞赛
考前总动员
17-18
诚信守纪教育
考风考纪教育
明礼为先
诚信为本
自主自律自强
拒绝网吧游戏
筑起心灵的防火墙
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19-20
学年综合评价
远离早恋
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二、落实班主任工作职责
1、加强班主任的培训。
我们充分利用“校长研修网”、“全国班主任培训”、“校园班主任培训”、“班主任经验交流会”，通过不同的案例和专家点评，使我校班主任的管理工作再上一个台阶。
2、强化班级管理。
进一步完善《班级量化管理考核细则》，对于常规工作要做到每天有检查反馈、每周有小结评价、每月有评比表彰。
月终要依量化考核评选先进班级、年终要依量化考核评选优秀班主任和相应的评优项目，并进行表彰奖励。
杨柳初级中学班主任考核及津贴发放办法
2011年9月1日
一、评工作
1、上好班会课，定期召开班干会，每周一班会课抽查不在者扣5分。
主题班会记录、家访记录不全者一次扣1分。
2、及时按学校要求办好黑板报，并留有底稿，不按时完成者扣5分。
3、认真填写班主任工作手册，要翔实记录每天的出勤、违纪、卫生、辅导、谈话等情况，内容不全者扣3——5分。
4、按时参加班主任会议，无故不参加者扣2分。
5、不经学校批准，辍学一人扣10分。
6、体罚或变相体罚学生，一次扣5分，如有学生出走，自费寻找。
7、按照学校规定时间签到、签退，旷签一次扣2分。
8、不按时完成学校布置的工作，一次扣5分，不及时上交材料，一次扣2分。
二、评学生
1、严格遵守各项考勤制度和作息时间，考勤时每缺一人扣1分。
2、校内骑自行车发现一次扣5分，每一辆自行车不上锁扣2分。
违反早操、课间操、眼保健操纪律、集会纪律、午休纪律、考试纪律，一次扣5分。
3、出现斗殴事件，动手方无论先后每一人扣10——30分。
4、发现一人带手机扣10分。
吸烟扣10分。
5、住宿生要严格遵守宿舍纪律，物品摆放不整齐扣5分，被褥叠放不整者扣5分，不按时作息者视情节扣5——10分。
6、对于好人好事、拾金不昧者，视情况加2——10分。
三、评公物
1、破坏、丢失桌凳，视情况扣5——10分。
2、不按时镶好损坏玻璃，扣5分。
3、损坏黑板一平方米扣20分；损坏承包区开关、插座，一个扣10分。
4、损坏公共设施、教学仪器，视情节扣10——20分。
四、评卫生
1、始终保持教室、走廊、卫生承包区的清洁，打扫不认真者扣5分，没有打扫者扣10分，不及时到垃圾桶扣2分。
2、卫生工具摆放不整齐者扣2分。
五、评活动
1、不按时参加学校组织的活动，每次扣5分。
2、每次活动按名次分别给所在班级加8、6、5、4,、3、2分
a）为更大限度的调动学生自主管理的积极性，争做班级的主人，我们要求各班全面落实《班级自主管理系统表》，为每一位学生明确了职责。
杨柳初级中学班级自主管理一览表
年级班
岗位
人员
职责
班长
全面负责班级整体工作；综合管理、协调各委工作；及时向班主任汇报班级工作；班主任不在时代理班主任工作；定期召开班委会会议及专项会议。
纪律委员
协助班长管理班级；主抓纪律，是班级纪律的责任人；保持课前二分钟及自习课的良好纪律；对违纪者有权处理，发现问题及时处理并向老师汇报。
学习委员
负责班级的整体学习，领导课代表工作；了解同学的学习状况，带动班级整体学习氛围；加强师生交流，以提高班级整体成绩为己任。
卫生委员
负责班级的卫生分工、监督及检查工作；负责大扫除的安排、监督及检查；负责整体卫生的维护及监督。
体育委员
负责“两操、一课”、大课间体育活动的整队和纪律管理；保障良好的上操秩序。
文艺委员
负责班级各项文娱活动组织、发动及领导。
团支部书记
主抓团队工作，组织团队活动；负责班级同学的思想工作。
宣传委员
负责班级对外宣传工作的发动及组织；负责班级板报工作；负责班级文化的设计及组织。
组织委员
负责收缴团费和发展团员，协助团支部书记组织带动团队活动。
学科课代表
语文：
数学：
英语：
物理：
化学：
政治：
历史：
地理：
生物：
负责该科学习工作，按时收发作业并做好人数及质量统计上报；了解同学在学习中存在的问题并积极向任课老师反映情况；协助学习委员工作，是该学科的带头人，努力营造良好的学习氛围；协助该科老师做好各项工作；及时向班主任汇报该科学习情况及作业收交情况；
学习组长
一组：
二组：
三组：
四组：
五组：
负责本小组的学习和纪律管理；带动本组学习，负责本组各科收发作业；帮助、监督本组成员学习，及时向老师反映情况；课堂上根据老师要求进行合理分工，积极组织讨论，回答问题；按照老师的要求认真细致的做好各项检查及达标工作。
卫生组长
一组：
二组：
三组：
四组：
五组：
负责本组值日工作的安排、协调；卫生打扫要注意全面、细致、认真，工具摆放要整齐到位；负责当日卫生的整体维护；负责本班自行车的排放。
卫生巡查
一组：
二组：
三组：
四组：
五组：
负责教室内、楼道、楼梯及室外卫生区的监督和卫生保持工作。
发现破坏卫生的现象及时制止并报告。
找不到破坏者的由卫生巡查员负责清洁。
黑板监管
负责黑板监管及保护，督促各组及时擦黑板；保管黑板擦不被破坏。
粉笔管理
粉笔领取和保管；严禁浪费、乱仍粉笔。
讲台监管
负责保持讲台及教桌桌面的清洁
开关灯具
监管
保管灯具及开关不被破坏，发现问题及时报告；负责按时开关灯。
锁、钥匙
监管
保管好门锁，严禁破坏、丢失；确保及时开门、关门；分好任务。
门监管
前门：
后门：
及时开关门，并注意保洁。
发现破坏者及时阻止并维护，同时向老师报告。
窗户监管
室内前：
室内后：
走廊内：
楼梯上：
确保窗户及玻璃的完好洁净，人走窗关；窗帘要保证完好、整齐。
张贴物
监管
保护张贴物不被破坏，发现破坏者及时阻止并报告；对班级文化要确保不被破坏；
墙壁监管
室内：
室外：
室内：
墙壁周边同学实行对应区域进行监管、维护、清洁；室外：
保护墙壁不被污染，发现污染、乱涂乱画者及时阻止并报告；对于找不到污损者的，监管员负责清洁。
废旧物
收集
负责废旧物品收集、整理及出售。
卫生工具
监管
保护卫生用品不丢失，监督各组把卫生用品摆放整齐，并负责常规时间内的摆放整齐。
垃圾桶监管
监督确保垃圾入筒，确保垃圾筒周边无垃圾；
桌凳摆放
每天提醒各组把桌凳排放整齐；并负责整理，确保整齐一致。
暖气片监管
监管维护暖气片的完好，确保不被破坏；维护使其正常使用；发现破坏者及时上报。
饮水机
保持饮水机机身清洁，定期擦拭饮水机
洗手间
负责洗手间墙面无污染，墙角无丝网，地面清洁无污水，池内无杂物，窗户清洁。
寝室室长
室（男）：
室（女）：
负责本寝室的整体卫生、纪律、内务工作；要带领本室成员努力创造良好的生活休息环境；力争被评为文明宿舍。
注：
1、每学期每个同学实行百分制，利用以上岗位职责作为班级年终评优选模的依据
2、每个班班主任老师必须制定针对于每个同学量化的表格，并在年终上交。
3、班级内每周对于以上职责进行评比一次，并记录在各自班级量化表中。
杨柳中学文明教室评比细则
一、教室美化
1、教室整洁：
（1）教室一直保持卫生，地面干净，无纸屑和粉笔头。
（2）窗明几净，桌凳排放整齐，无坏桌凳，桌面未被乱涂乱画。
（3）墙壁上无蛛网、无脚印及乱涂乱画痕迹。
（4）桌面和抽届书本排放整齐。
（5）卫生用具排放整齐。
2、教室美化：
（1）教室美化富有职教专业特色。
（2）教室美化雅而不俗。
（3）教室美化能起到激励学生成人、成才作用。
3、四栏一板：
（1）四栏内容布置较好，并发挥作用。
（2）板报根据学校要求，独具特色，总体布局好，内容丰富，有教育意义。
二、班级材料
1、班级德育工作计划、月工作小结。
2、班主任工作手册、班级日志、量化考核簿。
3、系每周对班级检查评比记录。
4、班级开展具有特色的活动、主题班会等材料。
三、师生满意率
1、任课教师对班级管理和学生满意率达80%以上。
2、班级学生对班级管理和同学满意率达80%以上。
四、学生有违纪行为
申报班级学生有违纪行为的，一律一票否决。
3、努力构建学校、家庭、社会三位一体的管理模式
班主任要充分利用通讯、公开信等形式，密切家校联系，进一步扎实做好学生家访工作，尤其加强对特殊学生、后进学生的联系工作，并记好联系记录。
通过“给家长一封信”、“召开家长座谈会”、“家访”等多种形式，加强学校与社会、家长的沟通，共同担负起管理学生责任。
杨柳初级中学家访制度
一、家访的原则：
1.人人都是德育工作者。
家访是每个教师的教育行为。
2.家访必须分层次进行，不得只进行后进生的家访，而应是所有学生的家访，可以以后进生的家访为主。
3.做到6必访：
转学生（转入）必访。
每学期，各班主任家访率不低于45%。
学习或者行为突然发生偏差的学生必访。
缺席并且不明原因的必访。
因患病造成三天以上病假的必访。
家庭发生变故的学生必访。
二、家访的内容：
（可以根据每次家访目的不同确立家访内容）
1.学生在校实际情况汇报。
2.学生在家实际情况询问。
3.了解学生家庭的结构、经济状况、环境、教育等情况。
4.与家长协商共同教育学生的措施、方法、手段。
5.协调学生与家长的关系。
6.联络教师与学生、学生家长的感情。
三、家访的注意事项：
1.教师主动与家长沟通信息，交换意见，共商教育大计，探究教育方案，对受教育者进行更好地教育，提高教育效果。
忌向家长告状，报忧不报喜，将学生说的一无事处。
2.要想方设法提高差生上进的信心。
忌在家长面前用分数压学生，使家长和学生都丧失信心。
3.家访中，应一切从实际出发，全面地考虑问题。
忌片面孤立地看问题，
4.家访时，学生、学生家长都应在场，个别问题可要求学生回避。
忌对学生的隐秘性心理在家长面前夸大渲染。
5.家访中要保持教师的崇高形象。
忌讨好家长，收取家长的财物，借家访之名与那些居其位，有其权的学生家长，套近乎以图私事。
6.家访要及时，有针对性。
忌拖延家访时机，等到矛盾已经公开化后才去找家长，商量解决办法。
7.家访后，及时填写家访登记表和《班主任工作手册》。
三、宿舍、门卫的管理
杨柳初级中学宿舍管理制度
一、严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》及宿舍管理有关规定，服从管理人员和室长领导，自觉接受管理。
二、遵守作息时间，按时就寝、起床。
熄灯后不准谈笑说唱，保持室内安静。
三、举止文明，不说脏话，不打架骂人，不看黄色书刊，不打扑克、下棋，不做损人利己的事和从事不正当的活动。
四、讲究公共卫生和个人卫生。
五、遵章守纪，不在寝室内会客、住客、不准留宿走读生或非本寝室学生。
六、爱护公共财物。
注意节约水、电。
七、注意安全。
不准私拉乱接电器或更换大灯泡；不准在室内烤火取暖，点蜡烛或煤油灯；不准把易燃易爆的危险品带入宿舍；不准在室内从事危及安全的活动。
八、个人钱物必须妥善保管，未经他人允许，不准翻动、拿用他人物品。
九、离开宿舍必须落锁。
非午休或晚上就寝时间不准随便进入宿舍。
十、团结互助，关心同学，遇有同学生病，室长及其他同学应立即报告管理人员，及时护送同学到医院就诊。
十一、敢于同坏人坏事及不良行为作斗争，发现异常情况及突发事故及时向学校汇报。
防火、防盗、防事故，确保住宿安全。
杨柳中学文明宿舍评比细则
1、门窗清洁。
（1分）
门上无尘土、无脚印、无新的破损痕迹；窗户玻璃干净、明亮，窗台擦拭干净、净物摆放整齐。
2、室内清洁。
（2分）
地面经常清扫，保持干净，不随地扔杂物、吐痰，垃圾及时清理；室内空气清新无异味。
（1分）
墙面保持洁白，不得乱涂乱画、张贴图画；床边、床杠不允许放东西。
（1分）
3、床铺整齐、统一、干净无杂物。
（2分）
整个宿舍被褥叠放整齐,全部朝南,正位摆放,放置在床铺正中;床单干净、平整;（1分）
床下鞋子全部朝南摆放,放置在离床杠一脚的位置,一人最多两双,呈一直线摆放。
（1分）
4、洗漱用具（脸盆、脚盆、毛巾）及清洁用具摆放有序，有固定位置。
（2分）
毛巾、脚布摆放在阳台的规定位置;（1分）
脸盆、脚盆全部摆放在脸盆架上,顶角摆放,上下呈一条直线;牙膏、牙刷、漱嘴缸统一放于脸盆内.（1分）
5、水瓶摆放有序.（1分）
水瓶统一摆放在门后的桌子下,一共三排,一排三瓶,把手统一。
多余的水瓶放置在脸盆架左边，摆放整齐统一。
6、宿舍东北位置的第一张床铺下铺放置学生的皮箱，皮箱摆放整齐统一。
（1分）
7、遵守宿舍规章制度，尊重、服从生活老师的管理，态度诚恳。
（1分）
8、宿舍成员团结友爱，不破坏公物、不打架闹事，如有发生破坏公物、打架闹事等违纪现象，一次扣10分。
宿舍管理人员职责
1、负责学生宿舍的全部管理工作，对学生全面负责，关心学生生活，严格管理，加强政治思想教育、养成教育及学校的常规教育。
帮助学生解决住宿中的困难，工作大胆、认真负责，对违纪现象不姑息迁就。
2、严格交接班手续，不见接班人不能擅自下班，每24小时不准空岗，做好值班记录。
只要有学生住宿，管理人员必须值班。
3、值班期间不准干私活，下棋、打扑克等，不准擅自离岗，按时开锁门，有事及时请假或换班。
4、负责学生住宿期间的安全保卫和公共财产保护。
工作期间因失职、渎职等造成学生人身、财务损害的，根据情节轻重，宿舍管理人员承担相应责任。
5、每天学生离室后，检查学生宿舍卫生，学生宿舍、楼道、厕所、水房的电灯、电扇是否关闭，并认真做好记录。
依据学生宿舍管理规定，每天给宿舍打一次分，做好检查记录，并及时上报政教处。
6、检查并指导清洁工作，每天上、下午各查一次，发现问题及时上报宿管室主任或主管校长。
7、上课期间不准学生回宿舍，如学生有特殊情况回宿舍，需持班主任或政教处请假条，方可入内。
制止非公寓内的其他任何人员入内，制止学生在公寓内存放自行车。
8、如有维修、检查、参观等活动，生活教师负责引领，开锁门等工作。
9、负责晚休、午休学生纪律的检查。
对不遵守作息制度的学生进行批评教育，自己不能处理的及时提交政教处。
10、出现打架、生病等突发情况及时处理并报告值班领导。
11、发现公寓内公物损坏，有安全隐患及时上报生活部主任及主管校长。
12、熟悉各宿舍居住情况，管理好电话的接打工作。
13、锁好各楼层隔断门，停电及时开锁厕所门。
14、生活教师负责各宿舍的报修，交宿管室主任，由宿管室任与总务处联系维修事宜。
有些专业性、技术性较强的工作，务必不要强做、抢做，以免发生意外。
15、处理好与清洁员的关系，严禁发生吵架、争执等事件，一旦发生严肃处理。
16、节水、节电、爱护公物。
杨柳中学门卫管理制度
一、门卫必须24小时在岗，不得擅离职守。
绝不允许出现上班时间没人管理状态。
二、校门必须24小时上锁，实行全天候封闭管理。
三、外来人员出入校门必须严格登记，认真履行登记手续。
四、外来车辆及人员一律不准进入校内，确需进入需请示有关领导或当事人。
五、寄宿学生未经班主任或学校领导批准，不得在住宿时间随意离校出门。
六、家长接送学生来校一律到门口止步（特殊情况经门卫批准除外）。
七、凡上课期间外出学生，必须严格履行请假手续。
学生因生病或其它特殊情况的确需要出门时，必须先向班主任提出书面申请，必要时要指定陪同人员，经班主任签字同意，再持请假条到门卫处填写外出登记表后，方能与陪同人员一同离校。
门卫严格登记并要妥善保存学生请假资料。
八、家长送给学生的物品门卫必须认真检查，并填写《学生家长送物交接单》后通知学生领取。
九、门卫负责本室卫生保洁，坚持每天清扫。
四、落实校园安全责任制。
1、实施“领导干部带班制度”、“外来人员进校登记制度”、“学生外出审批制度”等。
校长是校园安全第一责任人，班主任是班级安全第一责任人。
校长与班主任教师签订安全责任书，把安全责任落实到岗、落实到人，一级抓一级、层层抓落实；并制定安全工作应急预案并建立应急救援队伍。
2、学校定期组织安全大演练，同时还制定符合本校实际的道路交通安全、防火、防溺水、防触电、防食物中毒等事关学生人身安全的防范措施。
3、经常进行安全隐患排查，及时处理排查中发现的问题严格执行安全零报告制度和书面周报制，安全工作分类建档，做到规范完整。
4、把学校安全教育纳入教育教学计划，计划、教材、教师三落实；加强安全宣传阵地建设，定期开展有针对性的安全宣传教育。
5、建立严格的开关门制度，实行定时开、关门。
除本校师生外，严禁外来人员随意进出校门，来访者必须服从值班人员的管理，特殊情况要到校内探访者，须经学校同意，来访者必须办理验证登记手续，以确保学生人身安全的规定及措施。
6、班主任定时清查人数，仔细核对；发现未到校学生，要及时上报，并与家长取得联系。
五、开展办公室及功能室量化评比。
关于开展杨柳初级中学办公室及功能室量化评比的通知
为了优化教师办公环境，改善教师办公条件，深化校园文化建设，加强我校师德师风建设，展示教师教育教学精神风貌，落实学校文明办公室评比制度，以及济宁市日常行为达标学校创建需要，结合学校实际，经校委会研究决定，对学校各办公室及功能室进行量化管理，每周三、五进行量化检查。
1、评分领导小组：
星期三：
董校长张辉磊张奇各级部主任
星期五：
郝校长刘敬莲张承文各级部主任
2、奖励方式：
（待定）
3、量化要求：
见评分细则
4、检查方式：
实地检查。
2011年9月2日
杨柳初级中学办公室及功能室量化细则
序号
量化内容
量化细则
1
卫生清洁
（35分）
1、地面卫生，10分；2、桌面、门、窗无灰尘，5分；
3、天花板无蜘蛛网，10分；4、墙面清洁，10分。
2
物品摆放
（35分）
1、桌面物品摆放整齐，10分；2、地面物品摆放整齐，5分；
3、教学用具摆放整齐，10分；4、卫生用具摆放整齐，10分。
3
公物管理
（20分）
1、开关完好、整洁并及时关闭，5分；2、饮水机完好，整洁并及时关闭，5分；
3、电灯、电扇完好无损坏并及时关闭，5分；4、电脑完好、整洁并及时关闭，5分。
4
文化建设
（10分）
1、有文化氛围，内容围绕活动主题，3分；2、有室长或负责人和值日轮流表，4分；
3、不在办公室聊天，玩电脑游戏等，3分。
2011年9月2日
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