五年级主题班会我想成为的人doc.docx
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五年级主题班会我想成为的人doc
五年级主题班会:
我想成为()的人
目的:
使学生通过本节班会明确自己的理想,并且知道如何从现在做起为实现自己的理想而努力。
活动准备:
学生查找我校老校友的经历和成就,写自己的理想和如何从现在做起实现自己的理想。
活动特点:
结合我校丁香文化特点从老校友身上学到知识,从而树立远大的理想。
过程:
一、开场介绍(2分钟)
教师:
同学们好,我们现在已经是五年级的大同学了,我们五4班的全体同学都是非常明事理,爱学习的好孩子,你们已经在丁香接受了五年的教育。
你对我们的学校了解吗?
知道我们学校的历史吗?
学生:
学生即兴发言
二、介绍学校的钟楼
教师:
同学们这个图片是哪里?
通过图片你能知道什么?
学生:
校徽和钟楼的寓意
三、介绍学校的名人
教师:
我们学校是一所百年老校,曾经培养出很多名人,他们对社会做出了很大的贡献,是我们学习的好榜样,这些人你都认识吗?
你能给大家介绍一下吗?
学生:
自由发言介绍老校友
四、介绍启功老先生小时侯的事迹
教师:
俗话说有志之人立长志,无志之人长立志。
大书发家启功老先生从小在我们学校读书,自小就努力练习书法和绘画,经过刻苦的努力,终于取得了伟大的成就。
这张图片是老先生入学时的记录单,这张是老先生三年级时的作品。
我们每个人都有自己的理想,也正在为实现自己的理想而努力着。
你有什么理想吗?
谁来说一下你的理想是什么?
学生:
同学说自己的理想
教师:
一个没有理想的人,他的一生将是是碌碌无为的,也不能取得什么样的成就,机会是留给有准备的人的,这就要求我们每一个人有从小立志。
(投影)
教师:
有了理想后,最最重要的就是你怎么样努力去实现自己的理想,对于我们小学生而言应该怎么做呢?
学生:
发言(10~15人)
教师:
只有行动起来,才能实现自己的理想,才能有好的结果。
五、小结:
从小立志,从现在做起,努力学习,严格要求自己,用自己的实际行动来实现自己的理想!
志、行、果三位一体,我们青少年首先要立志,做到有理想,另外最重要的是要有实际行动,经过拼搏和艰苦的努力,只有这样我们的理想才能实现.
你们是国家的未来,是早上八九点中的太阳,我真心的希望每一位同学从现在做起,努力学习,完善自我,成为国家的栋梁。
六、全体学生一起背诵《少年丁香说》
少年丁香说
汇文始基 继而丁香
京华名校 业绩彰彰
英才辈出 乐育群芳
雄风再展 猛箭犹张
寸金可惜 同珍荣光
虚心励志 盛誉四方
目的:
使学生通过本节班会明确自己的理想,并且知道如何从现在做起为实现自己的理想而努力。
活动准备:
学生查找我校老校友的经历和成就,写自己的理想和如何从现在做起实现自己的理想。
活动特点:
结合我校丁香文化特点从老校友身上学到知识,从而树立远大的理想。
过程:
一、开场介绍(2分钟)
教师:
同学们好,我们现在已经是五年级的大同学了,我们五4班的全体同学都是非常明事理,爱学习的好孩子,你们已经在丁香接受了五年的教育。
你对我们的学校了解吗?
知道我们学校的历史吗?
学生:
学生即兴发言
二、介绍学校的钟楼
教师:
同学们这个图片是哪里?
通过图片你能知道什么?
学生:
校徽和钟楼的寓意
三、介绍学校的名人
教师:
我们学校是一所百年老校,曾经培养出很多名人,他们对社会做出了很大的贡献,是我们学习的好榜样,这些人你都认识吗?
你能给大家介绍一下吗?
学生:
自由发言介绍老校友
四、介绍启功老先生小时侯的事迹
教师:
俗话说有志之人立长志,无志之人长立志。
大书发家启功老先生从小在我们学校读书,自小就努力练习书法和绘画,经过刻苦的努力,终于取得了伟大的成就。
这张图片是老先生入学时的记录单,这张是老先生三年级时的作品。
我们每个人都有自己的理想,也正在为实现自己的理想而努力着。
你有什么理想吗?
谁来说一下你的理想是什么?
学生:
同学说自己的理想
教师:
一个没有理想的人,他的一生将是是碌碌无为的,也不能取得什么样的成就,机会是留给有准备的人的,这就要求我们每一个人有从小立志。
(投影)
教师:
有了理想后,最最重要的就是你怎么样努力去实现自己的理想,对于我们小学生而言应该怎么做呢?
学生:
发言(10~15人)
教师:
只有行动起来,才能实现自己的理想,才能有好的结果。
五、小结:
从小立志,从现在做起,努力学习,严格要求自己,用自己的实际行动来实现自己的理想!
志、行、果三位一体,我们青少年首先要立志,做到有理想,另外最重要的是要有实际行动,经过拼搏和艰苦的努力,只有这样我们的理想才能实现.
你们是国家的未来,是早上八九点中的太阳,我真心的希望每一位同学从现在做起,努力学习,完善自我,成为国家的栋梁。
六、全体学生一起背诵《少年丁香说》
少年丁香说
汇文始基 继而丁香
京华名校 业绩彰彰
英才辈出 乐育群芳
雄风再展 猛箭犹张
寸金可惜 同珍荣光
虚心励志 盛誉四方
目的:
使学生通过本节班会明确自己的理想,并且知道如何从现在做起为实现自己的理想而努力。
活动准备:
学生查找我校老校友的经历和成就,写自己的理想和如何从现在做起实现自己的理想。
活动特点:
结合我校丁香文化特点从老校友身上学到知识,从而树立远大的理想。
过程:
一、开场介绍(2分钟)
教师:
同学们好,我们现在已经是五年级的大同学了,我们五4班的全体同学都是非常明事理,爱学习的好孩子,你们已经在丁香接受了五年的教育。
你对我们的学校了解吗?
知道我们学校的历史吗?
学生:
学生即兴发言
二、介绍学校的钟楼
教师:
同学们这个图片是哪里?
通过图片你能知道什么?
学生:
校徽和钟楼的寓意
三、介绍学校的名人
教师:
我们学校是一所百年老校,曾经培养出很多名人,他们对社会做出了很大的贡献,是我们学习的好榜样,这些人你都认识吗?
你能给大家介绍一下吗?
学生:
自由发言介绍老校友
四、介绍启功老先生小时侯的事迹
教师:
俗话说有志之人立长志,无志之人长立志。
大书发家启功老先生从小在我们学校读书,自小就努力练习书法和绘画,经过刻苦的努力,终于取得了伟大的成就。
这张图片是老先生入学时的记录单,这张是老先生三年级时的作品。
我们每个人都有自己的理想,也正在为实现自己的理想而努力着。
你有什么理想吗?
谁来说一下你的理想是什么?
学生:
同学说自己的理想
教师:
一个没有理想的人,他的一生将是是碌碌无为的,也不能取得什么样的成就,机会是留给有准备的人的,这就要求我们每一个人有从小立志。
(投影)
教师:
有了理想后,最最重要的就是你怎么样努力去实现自己的理想,对于我们小学生而言应该怎么做呢?
学生:
发言(10~15人)
教师:
只有行动起来,才能实现自己的理想,才能有好的结果。
五、小结:
从小立志,从现在做起,努力学习,严格要求自己,用自己的实际行动来实现自己的理想!
志、行、果三位一体,我们青少年首先要立志,做到有理想,另外最重要的是要有实际行动,经过拼搏和艰苦的努力,只有这样我们的理想才能实现.
你们是国家的未来,是早上八九点中的太阳,我真心的希望每一位同学从现在做起,努力学习,完善自我,成为国家的栋梁。
六、全体学生一起背诵《少年丁香说》
少年丁香说
汇文始基 继而丁香
京华名校 业绩彰彰
英才辈出 乐育群芳
雄风再展 猛箭犹张
寸金可惜 同珍荣光
虚心励志 盛誉四方
目的:
使学生通过本节班会明确自己的理想,并且知道如何从现在做起为实现自己的理想而努力。
活动准备:
学生查找我校老校友的经历和成就,写自己的理想和如何从现在做起实现自己的理想。
活动特点:
结合我校丁香文化特点从老校友身上学到知识,从而树立远大的理想。
过程:
一、开场介绍(2分钟)
教师:
同学们好,我们现在已经是五年级的大同学了,我们五4班的全体同学都是非常明事理,爱学习的好孩子,你们已经在丁香接受了五年的教育。
你对我们的学校了解吗?
知道我们学校的历史吗?
学生:
学生即兴发言
二、介绍学校的钟楼
教师:
同学们这个图片是哪里?
通过图片你能知道什么?
学生:
校徽和钟楼的寓意
三、介绍学校的名人
教师:
我们学校是一所百年老校,曾经培养出很多名人,他们对社会做出了很大的贡献,是我们学习的好榜样,这些人你都认识吗?
你能给大家介绍一下吗?
学生:
自由发言介绍老校友
四、介绍启功老先生小时侯的事迹
教师:
俗话说有志之人立长志,无志之人长立志。
大书发家启功老先生从小在我们学校读书,自小就努力练习书法和绘画,经过刻苦的努力,终于取得了伟大的成就。
这张图片是老先生入学时的记录单,这张是老先生三年级时的作品。
我们每个人都有自己的理想,也正在为实现自己的理想而努力着。
你有什么理想吗?
谁来说一下你的理想是什么?
学生:
同学说自己的理想
教师:
一个没有理想的人,他的一生将是是碌碌无为的,也不能取得什么样的成就,机会是留给有准备的人的,这就要求我们每一个人有从小立志。
(投影)
教师:
有了理想后,最最重要的就是你怎么样努力去实现自己的理想,对于我们小学生而言应该怎么做呢?
学生:
发言(10~15人)
教师:
只有行动起来,才能实现自己的理想,才能有好的结果。
五、小结:
从小立志,从现在做起,努力学习,严格要求自己,用自己的实际行动来实现自己的理想!
志、行、果三位一体,我们青少年首先要立志,做到有理想,另外最重要的是要有实际行动,经过拼搏和艰苦的努力,只有这样我们的理想才能实现.
你们是国家的未来,是早上八九点中的太阳,我真心的希望每一位同学从现在做起,努力学习,完善自我,成为国家的栋梁。
六、全体学生一起背诵《少年丁香说》
少年丁香说
汇文始基 继而丁香
京华名校 业绩彰彰
英才辈出 乐育群芳
雄风再展 猛箭犹张
寸金可惜 同珍荣光
虚心励志 盛誉四方
目的:
使学生通过本节班会明确自己的理想,并且知道如何从现在做起为实现自己的理想而努力。
活动准备:
学生查找我校老校友的经历和成就,写自己的理想和如何从现在做起实现自己的理想。
活动特点:
结合我校丁香文化特点从老校友身上学到知识,从而树立远大的理想。
过程:
一、开场介绍(2分钟)
教师:
同学们好,我们现在已经是五年级的大同学了,我们五4班的全体同学都是非常明事理,爱学习的好孩子,你们已经在丁香接受了五年的教育。
你对我们的学校了解吗?
知道我们学校的历史吗?
学生:
学生即兴发言
二、介绍学校的钟楼
教师:
同学们这个图片是哪里?
通过图片你能知道什么?
学生:
校徽和钟楼的寓意
三、介绍学校的名人
教师:
我们学校是一所百年老校,曾经培养出很多名人,他们对社会做出了很大的贡献,是我们学习的好榜样,这些人你都认识吗?
你能给大家介绍一下吗?
学生:
自由发言介绍老校友
四、介绍启功老先生小时侯的事迹
教师:
俗话说有志之人立长志,无志之人长立志。
大书发家启功老先生从小在我们学校读书,自小就努力练习书法和绘画,经过刻苦的努力,终于取得了伟大的成就。
这张图片是老先生入学时的记录单,这张是老先生三年级时的作品。
我们每个人都有自己的理想,也正在为实现自己的理想而努力着。
你有什么理想吗?
谁来说一下你的理想是什么?
学生:
同学说自己的理想
教师:
一个没有理想的人,他的一生将是是碌碌无为的,也不能取得什么样的成就,机会是留给有准备的人的,这就要求我们每一个人有从小立志。
(投影)
教师:
有了理想后,最最重要的就是你怎么样努力去实现自己的理想,对于我们小学生而言应该怎么做呢?
学生:
发言(10~15人)
教师:
只有行动起来,才能实现自己的理想,才能有好的结果。
五、小结:
从小立志,从现在做起,努力学习,严格要求自己,用自己的实际行动来实现自己的理想!
志、行、果三位一体,我们青少年首先要立志,做到有理想,另外最重要的是要有实际行动,经过拼搏和艰苦的努力,只有这样我们的理想才能实现.
你们是国家的未来,是早上八九点中的太阳,我真心的希望每一位同学从现在做起,努力学习,完善自我,成为国家的栋梁。
六、全体学生一起背诵《少年丁香说》
少年丁香说
汇文始基 继而丁香
京华名校 业绩彰彰
英才辈出 乐育群芳
雄风再展 猛箭犹张
寸金可惜 同珍荣光
虚心励志 盛誉四方
目的:
使学生通过本节班会明确自己的理想,并且知道如何从现在做起为实现自己的理想而努力。
活动准备:
学生查找我校老校友的经历和成就,写自己的理想和如何从现在做起实现自己的理想。
活动特点:
结合我校丁香文化特点从老校友身上学到知识,从而树立远大的理想。
过程:
一、开场介绍(2分钟)
教师:
同学们好,我们现在已经是五年级的大同学了,我们五4班的全体同学都是非常明事理,爱学习的好孩子,你们已经在丁香接受了五年的教育。
你对我们的学校了解吗?
知道我们学校的历史吗?
学生:
学生即兴发言
二、介绍学校的钟楼
教师:
同学们这个图片是哪里?
通过图片你能知道什么?
学生:
校徽和钟楼的寓意
三、介绍学校的名人
教师:
我们学校是一所百年老校,曾经培养出很多名人,他们对社会做出了很大的贡献,是我们学习的好榜样,这些人你都认识吗?
你能给大家介绍一下吗?
学生:
自由发言介绍老校友
四、介绍启功老先生小时侯的事迹
教师:
俗话说有志之人立长志,无志之人长立志。
大书发家启功老先生从小在我们学校读书,自小就努力练习书法和绘画,经过刻苦的努力,终于取得了伟大的成就。
这张图片是老先生入学时的记录单,这张是老先生三年级时的作品。
我们每个人都有自己的理想,也正在为实现自己的理想而努力着。
你有什么理想吗?
谁来说一下你的理想是什么?
学生:
同学说自己的理想
教师:
一个没有理想的人,他的一生将是是碌碌无为的,也不能取得什么样的成就,机会是留给有准备的人的,这就要求我们每一个人有从小立志。
(投影)
教师:
有了理想后,最最重要的就是你怎么样努力去实现自己的理想,对于我们小学生而言应该怎么做呢?
学生:
发言(10~15人)
教师:
只有行动起来,才能实现自己的理想,才能有好的结果。
五、小结:
从小立志,从现在做起,努力学习,严格要求自己,用自己的实际行动来实现自己的理想!
志、行、果三位一体,我们青少年首先要立志,做到有理想,另外最重要的是要有实际行动,经过拼搏和艰苦的努力,只有这样我们的理想才能实现.
你们是国家的未来,是早上八九点中的太阳,我真心的希望每一位同学从现在做起,努力学习,完善自我,成为国家的栋梁。
六、全体学生一起背诵《少年丁香说》
少年丁香说
汇文始基 继而丁香
京华名校 业绩彰彰
英才辈出 乐育群芳
雄风再展 猛箭犹张
寸金可惜 同珍荣光
虚心励志 盛誉四方
目的:
使学生通过本节班会明确自己的理想,并且知道如何从现在做起为实现自己的理想而努力。
活动准备:
学生查找我校老校友的经历和成就,写自己的理想和如何从现在做起实现自己的理想。
活动特点:
结合我校丁香文化特点从老校友身上学到知识,从而树立远大的理想。
过程:
一、开场介绍(2分钟)
教师:
同学们好,我们现在已经是五年级的大同学了,我们五4班的全体同学都是非常明事理,爱学习的好孩子,你们已经在丁香接受了五年的教育。
你对我们的学校了解吗?
知道我们学校的历史吗?
学生:
学生即兴发言
二、介绍学校的钟楼
教师:
同学们这个图片是哪里?
通过图片你能知道什么?
学生:
校徽和钟楼的寓意
三、介绍学校的名人
教师:
我们学校是一所百年老校,曾经培养出很多名人,他们对社会做出了很大的贡献,是我们学习的好榜样,这些人你都认识吗?
你能给大家介绍一下吗?
学生:
自由发言介绍老校友
四、介绍启功老先生小时侯的事迹
教师:
俗话说有志之人立长志,无志之人长立志。
大书发家启功老先生从小在我们学校读书,自小就努力练习书法和绘画,经过刻苦的努力,终于取得了伟大的成就。
这张图片是老先生入学时的记录单,这张是老先生三年级时的作品。
我们每个人都有自己的理想,也正在为实现自己的理想而努力着。
你有什么理想吗?
谁来说一下你的理想是什么?
学生:
同学说自己的理想
教师:
一个没有理想的人,他的一生将是是碌碌无为的,也不能取得什么样的成就,机会是留给有准备的人的,这就要求我们每一个人有从小立志。
(投影)
教师:
有了理想后,最最重要的就是你怎么样努力去实现自己的理想,对于我们小学生而言应该怎么做呢?
学生:
发言(10~15人)
教师:
只有行动起来,才能实现自己的理想,才能有好的结果。
五、小结:
从小立志,从现在做起,努力学习,严格要求自己,用自己的实际行动来实现自己的理想!
志、行、果三位一体,我们青少年首先要立志,做到有理想,另外最重要的是要有实际行动,经过拼搏和艰苦的努力,只有这样我们的理想才能实现.
你们是国家的未来,是早上八九点中的太阳,我真心的希望每一位同学从现在做起,努力学习,完善自我,成为国家的栋梁。
六、全体学生一起背诵《少年丁香说》
少年丁香说
汇文始基 继而丁香
京华名校 业绩彰彰
英才辈出 乐育群芳
雄风再展 猛箭犹张
寸金可惜 同珍荣光
虚心励志 盛誉四方
目的:
使学生通过本节班会明确自己的理想,并且知道如何从现在做起为实现自己的理想而努力。
活动准备:
学生查找我校老校友的经历和成就,写自己的理想和如何从现在做起实现自己的理想。
活动特点:
结合我校丁香文化特点从老校友身上学到知识,从而树立远大的理想。
过程:
一、开场介绍(2分钟)
教师:
同学们好,我们现在已经是五年级的大同学了,我们五4班的全体同学都是非常明事理,爱学习的好孩子,你们已经在丁香接受了五年的教育。
你对我们的学校了解吗?
知道我们学校的历史吗?
学生:
学生即兴发言
二、介绍学校的钟楼
教师:
同学们这个图片是哪里?
通过图片你能知道什么?
学生:
校徽和钟楼的寓意
三、介绍学校的名人
教师:
我们学校是一所百年老校,曾经培养出很多名人,他们对社会做出了很大的贡献,是我们学习的好榜样,这些人你都认识吗?
你能给大家介绍一下吗?
学生:
自由发言介绍老校友
四、介绍启功老先生小时侯的事迹
教师:
俗话说有志之人立长志,无志之人长立志。
大书发家启功老先生从小在我们学校读书,自小就努力练习书法和绘画,经过刻苦的努力,终于取得了伟大的成就。
这张图片是老先生入学时的记录单,这张是老先生三年级时的作品。
我们每个人都有自己的理想,也正在为实现自己的理想而努力着。
你有什么理想吗?
谁来说一下你的理想是什么?
学生:
同学说自己的理想
教师:
一个没有理想的人,他的一生将是是碌碌无为的,也不能取得什么样的成就,机会是留给有准备的人的,这就要求我们每一个人有从小立志。
(投影)
教师:
有了理想后,最最重要的就是你怎么样努力去实现自己的理想,对于我们小学生而言应该怎么做呢?
学生:
发言(10~15人)
教师:
只有行动起来,才能实现自己的理想,才能有好的结果。
五、小结:
从小立志,从现在做起,努力学习,严格要求自己,用自己的实际行动来实现自己的理想!
志、行、果三位一体,我们青少年首先要立志,做到有理想,另外最重要的是要有实际行动,经过拼搏和艰苦的努力,只有这样我们的理想才能实现.
你们是国家的未来,是早上八九点中的太阳,我真心的希望每一位同学从现在做起,努力学习,完善自我,成为国家的栋梁。
六、全体学生一起背诵《少年丁香说》
少年丁香说
汇文始基 继而丁香
京华名校 业绩彰彰
英才辈出 乐育群芳
雄风再展 猛箭犹张
寸金可惜 同珍荣光
虚心励志 盛誉四方
目的:
使学生通过本节班会明确自己的理想,并且知道如何从现在做起为实现自己的理想而努力。
活动准备:
学生查找我校老校友的经历和成就,写自己的理想和如何从现在做起实现自己的理想。
活动特点:
结合我校丁香文化特点从老校友身上学到知识,从而树立远大的理想。
过程:
一、开场介绍(2分钟)
教师:
同学们好,我们现在已经是五年级的大同学了,我们五4班的全体同学都是非常明事理,爱学习的好孩子,你们已经在丁香接受了五年的教育。
你对我们的学校了解吗?
知道我们学校的历史吗?
学生:
学生即兴发言
二、介绍学校的钟楼
教师:
同学们这个图片是哪里?
通过图片你能知道什么?
学生:
校徽和钟楼的寓意
三、介绍学校的名人
教师:
我们学校是一所百年老校,曾经培养出很多名人,他们对社会做出了很大的贡献,是我们学习的好榜样,这些人你都认识吗?
你能给大家介绍一下吗?
学生:
自由发言介绍老校友
四、介绍启功老先生小时侯的事迹
教师:
俗话说有志之人立长志,无志之人长立志。
大书发家启功老先生从小在我们学校读书,自小就努力练习书法和绘画,经过刻苦的努力,终于取得了伟大的成就。
这张图片是老先生入学时的记录单,这张是老先生三年级时的作品。
我们每个人都有自己的理想,也正在为实现自己的理想而努力着。
你有什么理想吗?
谁来说一下你的理想是什么?
学生:
同学说自己的理想
教师:
一个没有理想的人,他的一生将是是碌碌无为的,也不能取得什么样的成就,机会是留给有准备的人的,这就要求我们每一个人有从小立志。
(投影)
教师:
有了理想后,最最重要的就是你怎么样努力去实现自己的理想,对于我们小学生而言应该怎么做呢?
学生:
发言(10~15人)
教师:
只有行动起来,才能实现自己的理想,才能有好的结果。
五、小结:
从小立志,从现在做起,努力学习,严格要求自己,用自己的实际行动来实现自己的理想!
志、行、果三位一体,我们青少年首先要立志,做到有理想,另外最重要的是要有实际行动,经过拼搏和艰苦的努力,只有这样我们的理想才能实现.
你们是国家的未来,是早上八九点中的太阳,我真心的希望每一位同学从现在做起,努力学习,完善自我,成为国家的栋梁。
六、全体学生一起背诵《少年丁香说》
少年丁香说
汇文始基 继而丁香
京华名校 业绩彰彰
英才辈出 乐育群芳
雄风再展 猛箭犹张
寸金可惜 同珍荣光
虚心励志 盛誉四方
目的:
使学生通过本节班会明确自己的理想,并且知道如何从现在做起为实现自己的理想而努力。
活动准备:
学生查找我校老校友的经历和成就,写自己的理想和如何从现在做起实现自己的理想。
活动特点:
结合我校丁香文化特点从老校友身上学到知识,从而树立远大的理想。
过程:
一、开场介绍(2分钟)
教师:
同学们好,我们现在已经是五年级的大同学了,我们五4班的全体同学都是非常明事理,爱学习的好孩子,你们已经在丁香接受了五年的教育。
你对我们的学校了解吗?
知道我们学校的历史吗?
学生:
学生即兴发言
二、介绍学校的钟楼
教师:
同学们这个图片是哪里?
通过图片你能知道什么?
学生:
校徽和钟楼的寓意
三、介绍学校的名人
教师:
我们学校是一所百年老校,曾经培养出很多名人,他们对社会做出了很大的贡献,是我们学习的好榜样,这些人你都认识吗?
你能给大家介绍一下吗?
学生:
自由发言介绍老校友
四、介绍启功老先生小时侯的事迹
教师:
俗话说有志之人立长志,无志之人长立志。
大书发家启功老先生从小在我们学校读书,自小就努力练习书法和绘画,经过刻苦的努力,终于取得了伟大的成就。
这张图片是老先生入学时的记录单,这张是老先生三年级时的作品。
我们每个人都有自己的理想,也正在为实现自己的理想而努力着。
你有什么理想吗?
谁来说一下你的理想是什么?
学生:
同学说自己的理想
教师:
一个没有理想的人,他的一生将是是碌碌无为的,也不能取得什么样的成就,机会是留给有准备的人的,这就要求我们每一个人有从小立志。
(投影)
教师:
有了理想后,最最重要的就是你怎么样努力去实现自己的理想,对于我们小学生而言应该怎么做呢?
学生:
发言(10~15人)
教师:
只有行动起来,才能实现自己的理想,才能有好的结果。
五、小结:
从小立志,从现在做起,努力学习,严格要求自己,用自己的实际行动来实现自己的理想!
志、行、果三位一体,我们青少年首先要立志,做