大学秋季开学典礼经典主持词完整版.docx

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大学秋季开学典礼经典主持词完整版

大学秋季开学典礼经典主持词

大学秋季开学典礼经典主持词

)大会进行的第二个议程是:

军训成果展演(

1、队列队形首先从六

(1)班开始,然后各班按顺序依次进行。

2、带櫈集合各班解散后回到教室做好准备)

接下来掌声有请田心乡小学校长为本次大会致辞!

大家欢迎。

校长的讲话从学习方法、学习观念的高度为我们提出了较高的要求,我们要在实际的学习生活中承担责任,不断改善学习方法,提高思维水平,提升思想境界,同时也为本次入学教育的成果做了肯定。

相信在李校长的领导下,在我们全校师生的共同努力下田心小学的明天会更加美好。

会议进行第三项议程掌声有请教师代表尹欣艳老师讲话

当然,辉煌的成绩是离不开可亲可敬的老师的,他们兢兢业业、默默耕耘,在学生成才的道路上撒下热血与汗水,让播下的种子,长成参天大树。

尹老师的发言豪情满怀,表达了奋战在我校教育教学第一线,为我校发展作出积极贡献的老师们的心声。

接下来有请学生代表(武启梅同学)讲话

在过去的岁月里,我校的同学刻苦学习,积极进取,取得了辉煌的成绩,我们相信长江后浪推前浪,新的同学也将奋勇前进,创造更加辉煌的明天。

(武启梅同学)同学代表同学们对新学期表了态希望同学们处处严格要求自己在新学期取得更大进步。

会议进行第四项

上一学年,在老师和同学们的共同努力下,我校教学工作取得了一定的成绩,下面宣布上学年表现突出、取得优异成绩的同学的名单及本次入学教育成果汇演表现出色的班级:

1、学生个人奖

三好生:

优秀班干:

学习进步生:

成绩优秀学生(六年级):

2、入学教育成果展演奖

一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)

让我们再次热烈的掌声对他们获得荣誉表示祝贺,希望位同学你们能够再接再厉,以一颗努力的新迎接今后的学习,以一颗责任心帮助老师管理好班集体,为同学们服务,做同学们的榜样。

新的学年,新的开始就此机会我我也给同学们提出几点要求:

一、在学习方面:

1.课堂上纪律保持安静,认真听课,做好课堂笔记;

2.尊重老师的管理、服从老师的安排,自习要保持安静;

3.做到诚实应考、真实反映成绩、对舞弊作假者严肃处理;

4.作业独立思考、按时完成,提倡勤问老师和同学;

二、在班级建设方面:

1.全班同学要树立班荣我荣,我为班级争光荣的班集体荣誉感。

2.全班同学要创建积极向上,团结互助的良好班群体氛围,互帮互学、树正气、帮教不良习惯同学改变,促使全班同学共同提高。

班干部要发挥好带头示范表率作用。

三、行为规范方面:

1.遵守小学生日常行为规范,做一个道德行为合格的小学生。

2.同学间友好往来,尊重、团结同学,学习和生活上互帮互助,懂得关爱他人。

3.关心集体、爱护公物。

老师们、同学们:

“良好的开端是成功的一半”,希望大家能从我做起,从现在做起,从身边的点滴做起,严格要求自己,讲文明,懂礼貌,自尊自爱,勤奋学习,快乐生活,全面发展。

最后,祝老师们在新的学年里身体健康!

工作顺利!

祝同学们快乐成长!

学习进步!

最后一项议程由大队辅导员部雷丽敏老师带领全体同学呼号本次大会到此结束!

各班听我口令有序退场!

第五篇:

201X年秋季开学典礼主持词

201X年秋季开学典礼主持词

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

秋风送爽,丹桂飘香,伴随着金秋丰收的脚步,我们又迎来了新的学期。

此时此刻,我们师生欢聚一堂,心情无比欢畅。

下面,我宣布:

涴市小学201X秋季开学典礼现在开始!

大会第一项:

介绍新老师。

(请新老师上台)

新学期,我们的校园里来了许多的新面孔,请允许我向大家介绍。

这位是爱生如子、充满智慧的杨成梅老师,担任一年级班主任,让我们用热烈的掌声欢迎她加入我们的团队。

这位是踏实能干、任劳任怨的刘孙老师,担任六年级的品德,让我们热烈的掌声欢迎他加入我们的团队。

这位是集才气、灵气、于一身的凌志老师,担任三年级、五

(2)班英语,让我们用热烈的掌声欢迎她来到我们中间。

这位秀外慧中、富有责任感的老师叫黄杏,担任五

(1)班语文;这位文静雅致、漂亮温柔的老师叫杨洁,担任六

(1)班数学,她们俩都是刚毕业于湖北第二师范学院的大学生,让我们用最热烈的掌声欢迎她们加入我们这个温馨的大家庭。

另外还有名新同学加入我们的队伍,他们就是一年级三个班的小朋友们,再一次举起我们的双手用最真诚的掌声欢迎新老师、新同学。

大会第二项:

上学年工作表彰。

请黄校长宣读获奖学生名单。

请获奖同学到前面领奖。

刚才,学校对上学年表现突出的学生进行了表彰,愿获奖同学再接再厉,在新学年里取得更大的进步;没获奖的的同学,要以他们为目标,努力学习,明年的领奖台上一定会有用你的身影。

大会第三项:

年级总分状元发言。

我们的学生进取争先、勤奋博学,让我们分享他们的喜悦吧!

首先请三年级的郭东韵同学,

有请四年级的灯蕊同学,

五年级的同学,

大会第四项:

新教师代表讲话。

让我们再次以热烈的掌声表达对黄杏老师的敬意、谢意!

同学们,从你们的掌声里,我深深地体会到了激情和力量。

你们是国家的未来,学校的骄傲,今天你们在校园里学习知识,学习做人,学会本领。

明天的你们将在不同的岗位建设祖国,为校争光。

结束语:

九月是收获的季节,秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。

老师的教诲,同学的心声,我们要时时铭记在心。

新的学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育新的憧憬与希望,面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作,我们每一位教师、学生应以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!

在此,我祝愿并相信我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧书写新学期学习与工作的满意答卷。

我们有理由相信,只要努力与我们同行,希望就会与我们同在!

辉煌就会与我们共存!

祝各位老师身体健康、工作顺心!

祝全体同学快乐成长。

谢谢大家!

开学典礼到此结束。

请各班有秩序地回教室。

大学秋季开学典礼经典主持词,

 

附送:

大学科学发展观调研方案

大学科学发展观调研方案

为扎实做好我校深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的各项工作,根据《中共*师范大学委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动实施意见》要求,现提出如下方案:

一、基本要求搞好学习调研是开展学习实践活动的理论基础和思想保证,是提高思想认识、找准存在问题的重要途径,是解决问题的前提条件。

这一阶段的主要任务是搞好宣传发动和学习培训、组织专题调研和进一步开展解放思想大讨论,坚持用科学发展观武装党员干部头脑,使广大党员干部深刻领会科学发展观的丰富内涵和精神实质,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,在“科学发展谋跨越,坚定信心创一流”上形成共识,不断增强贯彻科学发展观的自觉性、坚定性、创造性,努力实现“三个新”,即广大党员干部的思想认识有新提升,发展理念有新转变,推动工作有新思路。

二、具体安排学习调研阶段从201X年3月中旬开始,至4月下旬结束。

(一)充分准备,全面发动

1.营造氛围。

学校正式启动学习实践活动前,召开相关会议,推出专题网站,编发工作简报,发放学习资料,大力宣传中央、省、市委的主要文件精神,通过前期筹备和本阶段各项工作,营造良好的学习氛围。

各分党委(党总支)要结合自身实际,做好本单位学习实践活动的氛围营造工作。

制定方案。

各分党委(党总支)要根据学校学习实践活动实施意见,结合本单位实际,在认真调查摸底、广泛征求意见的基础上,研究制定切实可行的实施方案,并报校学习实践活动领导小组办公室备案。

3.动员部署。

学校决定于3月13日召开学习实践活动动员大会,对学习实践活动进行全面部署。

学校动员会后,各分党委(党总支)要召开本单位全体党员大会,进一步部署学习实践活动。

思想发动要覆盖到全体党员,充分调动广大党员干部参加学习实践活动的积极性。

(二)学习培训,理论武装

1.集中学习。

①学习内容。

组织党员干部认真学习党的*大报告、*届三中全会精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》;学习中央领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话和中央有关文件精神;学习省第十二次党代会和省委十二届四次全会精神以及省委领导关于学习实践科学发展观的重要讲话、省委关于贯彻落实科学发展观的一系列重要决定;学习市第十次党代会和市委十届五次全会精神以及市委领导关于学习实践科学发展观的重要讲话、市委关于贯彻落实科学发展观的一系列重要决定。

中层以上领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。

②学习形式。

采取集中学习与个人自学相结合、精读原著与学习案例相结合、记笔记与写体会相结合、学习培训与开展活动相结合、学习培训与实际工作相结合、远程教育与上门送学相结合等方式。

通过网上学习、上门送学、业余党校等灵活多样的形式着力解决好年老体弱、行动不便的党员,学生党员等人员的学习问题。

专题培训。

①专题辅导。

设立“科学发展论坛”,邀请专家、学者围绕“五个关键问题”,即科学发展观是什么、中央提出科学发展观为什么、科学发展观为我们带来了什么、科学发展观要我们做什么、现阶段我们落实科学发展观应该做什么,开展专题辅导报告。

②主题宣讲。

学校领导将联系学校改革发展实际,结合调研成果,对党员干部进行集中宣讲。

(三)联系实际,深入调研校院两级领导班子和党员领导干部要深入基层和师生员工中间,按“三突出”的要求开展调研活动:

调研课题紧扣发展实际,突出实践性;调研过程深入师生员工,突出开放性;调研报告汇聚各方意见,突出民主性。

1.学校领导班子带头进行专题调研,每个专题由分管校领导牵头,相关部门参加,在广泛听取师生员工意见的基础上,提出要解决的重点问题和方案,分别写出调研报告。

各学院配合学校做好专题调研工作,同时结合本学院实际,对照科学发展观的要求,深入调研并提出本学院拟解决的若干个突出问题,以及相应的思路、举措。

3.机关党委围绕机关效能建设和作风建设主线,以提高管理水平和服务质量为重点,组织机关部门进行征求意见工作和内部研讨活动,形成调研报告。

机关各部门根据职责分工,积极参与学校组织的相关专题调研活动,并为各学院调研提供服务和支持,原则上不再分头组织到基层调研。

(四)开展讨论,凝聚共识认真总结、巩固去年开展的“解放思想、敢于争先、跨越发展、建设一流”解放思想大行动的经验、成果,按照科学发展观的要求,紧密联系工作实际和党员干部的思想实际,通过校院两级中心组理论学习会、专题研讨会,组织全校党员干部围绕“科学发展谋跨越,坚定信心创一流”开展新一轮大讨论大交流,进一步解放思想,改革创新,破除影响和制约学校科学发展的思想观念,切实做到“四破除四培育”,即:

破除自满意识,培育进取精神;破除畏难情绪,培育攻坚勇气;破除封闭观念,培育开放眼光;破除僵化思想,培育时代理念。

努力在促进学校各项事业科学发展的理念、思路、机制、举措等方面形成共识,为学校科学发展打造坚实的思想基础。

三、组织领导

1.强化领导,明确职责。

校院两级学习实践活动领导小组要切实加强对学习调研阶段的组织领导和督促指导,主要领导要亲自抓,切实履行第一责任人的职责,分管领导要具体抓,做到一级抓一级,一级带一级,层层抓落实。

党员领导干部要带头深入学习,带头开展调研工作,带头研究解决问题的办法,带头交流学习心得和调研成果,以实际行动为广大党员干部做出表率。

广泛宣传,营造氛围。

校学习实践活动领导小组办公室宣传工作组要通过形式多样,富有成效的宣传活动,大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,宣传学习实践活动的重大意义、目标要求、经验做法和实际成效,宣传学习实践科学发展观的先进典型,为学习实践活动营造良好的舆论氛围。

各学院(部门)要加强信息报送工作。

3.搞好总结,超前谋划。

学习调研阶段基本结束时,各学院(部门)要对照各项要求,认真做好自查,搞好工作总结,同时结合实际,超前谋划好分析检查阶段的主要任务与措施。

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