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【篇一：

中考文言文阅读专题训练（含答案）】

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（1）阅读《送东阳马生序》选段，完成15—18题。

（共11分）3357

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

15．解释下列句中加点的词在文中的意思。

（4分）

（1）负箧曳屣（）

（2）主人日再食（）．．

（3）腰白玉之环（）（4）略无慕艳意（）．．

16．用现代汉语写出文中画线句子的意思。

（3分）

17．摘录文中具体表现“我”的“口体之奉”的语句。

（2分）

18．结合本文的内容，谈谈你对我们现在的读书生活应该持怎样的态度。

（2分）

（2）阅读文言短文《何充》，回答19—20题。

（共4分）3357

王含（晋人）作庐江郡（担任庐江郡的行政长官），贪浊（贪污）狼籍。

王敦（王含之弟，时任大将军，总揽军政大权）护其兄，故于众坐称：

“家兄在郡定佳，庐江人士咸（都）称之。

”时何充为敦主簿（地方行政长官属下掌管文书的官吏）在坐，正色曰：

“充即庐江人，所闻异于是。

”敦默然。

旁人为之反侧（不安），充晏然（坦然），神情自若。

（选自《世说新语》）

19．用自己的话简要概括“旁人为之反侧”的原因。

（2分）

20．你最佩服文中的哪个人物？

为什么？

（2分）

（3）阅读韩愈《马说》，完成15—17题。

（共8分）3826

手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：

“天下无马！

”呜呼！

其真无马邪？

其真不知马也。

15．用现代汉语解释下列加点词或短语的意思。

（3分）

①食马者（）②策之不以其道（）．．．．

③才美不外见（）④执策而临之（）．．．．

16．用现代汉语写出文段中画线句的意思。

（3分）

17．文中表明造成千里马“欲与常马等不可得”的原因的句子是：

（2分）

及（接触）之而后知，履（实行）之而后艰（知道艰难），乌有（哪有）不行而知者乎？

．．．．．

披（阅）五岳之图，以为知山，不如樵夫之一足（攀登）；谈沧溟（海洋）之广，以为知海，．．．．

不如估客（商贩）之一瞥；观八珍之谱，以为知味，不如庖丁之一啜（吃）。

（魏源《海国图．．．

志》）

18．用自己的话简要概述短文阐述的道理。

（2分）

19．“知山”“知海”“知味”的根本途径是什么？

请各用原文中的1个字回答。

（3分）

（1）“知山”在于（）；

（2）“知海”在于（）；（3）“知味”在于（）。

儿含乳啼，妇拍而呜之。

又一大儿醒，絮絮不止。

当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。

满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

?

?

?

?

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。

中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

凡所应有，无所不有。

虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

15．写出下列加点字词在句中的意思。

（4分）

（1）妇抚儿乳（）

（2）宾客意少舒（）．．．

（3）便有妇人惊觉欠伸（）（4）虽人有百手（）．．．

16．用现代汉语写出文中画线句的意思。

（3分）

17．文中哪一个句子概括了表演者表演的成千上万种声音？

（2分）

年。

土人始而恐，稍益习之，今皆以为常。

《旋风》：

熙宁九年，旋风经武城县城，官舍民居略（全）尽，悉卷入云中。

卷去复坠地，民间死伤亡失者不可胜计。

县城悉为丘墟，遂移今县。

18．说说划线句的大概意思。

（2分）

19．古人曾以“欲以区区愚民之智，穷究至理，不其难哉”表达对自然灾害的无奈与恐惧，请你以当代中学生的身份，说几句激励人们战胜自然灾害的话。

（3分。

40－50字）

（7）阅读刘禹锡《陋室铭》和崔子玉《座右铭》，完成15—19题。

（共12分）4461

有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：

“何陋之有？

”（刘禹锡《陋室铭》）

【乙】无道人之短，无说己之长。

施人慎勿念，受施慎勿忘。

世誉不足慕，唯仁为纪纲①②③④⑤⑥。

隐心而后动，谤议庸何伤？

无使名过实，守愚圣所臧。

在涅贵不缁，暧暧内含光。

⑦⑧⑨柔弱生之徒，老氏诫刚强。

行行鄙夫志，悠悠故难量。

慎言节饮食，知足胜不祥。

行

之苟有恒，久久自芬芳。

（东汉崔子玉《座右铭》）

15．解释下列加点短语。

（2分）

①惟吾德馨（）②无案牍之劳形（）．．．．

③往来无白丁（）④行之苟有恒（）．．．．．

16．用现代汉语写出下列两个句子的意思。

（4分）

（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。

（2）世誉不足慕，唯仁为纪纲。

17．请从乙文中找出与甲文“斯是陋室，惟吾德馨”思想倾向最相近的一句话。

（2分）

18．乙文作者不主张张扬个性和彰显自己真实的思想。

文中哪几句可以看出来？

（2分）

19．学则须疑，尤其是学习文言文，这样能够更好地学古通今。

例如，学习《马说》一文，我们懂得了的道理，但当今更需要人们对自身能力的培养和毛遂自荐的勇气；学习《陋室铭》一文，我们赞赏刘禹锡的高尚节操和安贫乐道的生活情趣，但同时也应该摒弃的落后思想。

（2分）

（8）、阅读《送东阳马生序》片断，完成19——22题（8分）1624

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰苦此。

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡

所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。

其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

19．解释下列句中加点的词。

（2分）

（1）负箧曳屣（）

（2）无冻馁之患（）．．

（3）廪稍之供（）（4）以中有足乐者（）．．．

20．用现代汉语写出文中画线句的意思。

（2分）

_____________________________________________________________________________

21．对比是本文的一大特色。

作者运用这些对比，是为了说明什么问题？

（用原文回答）（2分）

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22．联系本文，请你谈谈应该怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系？

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（9）、阅读《指南针》一文，完成23——24题（4分）

车胤家贫不常得油，夏日则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

及长?

?

甚有乡曲之誉?

?

时惟胤与关隐之以寒素博学知名于世。

23．根据这段文字的内容写出一个成语（2分）：

24．这段文字中的车胤与宋濂在求学的经历方面有相似之处，请用文中的几个字概括（2分）。

既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；侯其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

18.解释下列句中加点字的意思。

（2分）

又患无硕师名人与游（）媵人持汤沃灌（）．．

腰白玉之环（）主人日再食（）．．

19．用现代汉语写出“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请”的意思。

（3分）

20．选文从哪几方面写出了作者求学的艰难？

请用自己的话简要回答。

（3分）

21．谈谈你对“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”的理解。

（3分）

（11）阅读文言短文《捕鼠》，回答22-23题。

（4分）1665

赵人患鼠，乞猫于中山，中山人予之。

猫善捕鼠及鸡，月余，鼠尽而其鸡亦尽。

其子患之，告其父曰：

“盍（he何不）去诸？

”其父曰：

“是非若（你）所知也。

吾之患在鼠，不．．

在乎无鸡。

夫有鼠则窃吾食，毁吾衣，穿我垣墉（yuan城墙），坏伤吾器用，吾将饥寒焉。

．

不病于无鸡？

无鸡者弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也？

”

22．请用文中的原话回答：

①“其子患之”的“之”是指②“有鼠之祸”是

23．这则寓言的寓意是什么？

世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：

“天下无马！

”呜呼！

其真无马耶？

其真不知马也。

16、解释句中加点的词语。

（2分）①不知其能千里而食也（）②且欲与常马等不可得（）．．

③安求其能千里也（）④执策而临之（）．．

17、用现代汉语写出文中画线句的意思。

（2分）

18、食马者“不知马”主要是不能了解千里马的需求？

请选用文中词语，仿照所示答案，分别用两个字加以说明，填写在下面空格内。

（2

20、本文借千里马的遭遇表达了作者怎样的渴望？

（2

分）

（13）阅读下面文言短文，完成20—21题。

（共4分）2309

①②③人有卖骏马者，比三旦立于市，人莫之知。

往见伯乐，曰：

“臣有骏马，欲卖之，

④比三旦立于市，人莫与言。

愿子还而视之，去而顾之。

臣请献一朝⑤之贾。

”

伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦⑥而马价十倍。

（选自《战国策?

燕二》）

[注释]①比：

接连。

②三旦：

三天。

③莫：

没有。

④还：

通假字，通“旋”，旋转，绕圈子。

⑤朝：

早晨，也指一天。

⑥一旦：

一天，这里指“一会儿”的意思。

20、“一旦而马价十倍”的最直接原因是什么？

请引用文中语句回答。

（2分）．．．

21、本文所说明的道理与《马说》一文有什么相通之处？

（2分）

【篇二：

阅读文言文】

>【甲】舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。

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水波不兴”，石青糁之。

船