最新教科版初中思想品德七年级上册精品习题第10课 假如我是你同步习题可打印.docx

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最新教科版初中思想品德七年级上册精品习题第10课假如我是你同步习题可打印

最新教科版初中思想品德七年级上册精品习题：

第10课假如我是你同步习题-可打印

一、单项选择题（15个）

1、马克思与恩格斯在长期的交往中结下了深厚的友谊。

马克思说：

“人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。

”这给我们的启示有（）

①朋友之间应该将心比心②要想得到真挚的友谊，首先自己要以诚待人

③要为朋友奉献自己的一切④友谊之花需要大家共同浇灌才能茁壮成长

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

2、见右图漫画《楼上楼下》，下列选项中对人与人交往认识不

正确的是（）

A.维护自己的利益，有时可以牺牲别人的利益

B.体会他人的感受，设身处地的替他人着想

C.互相尊重，互相体谅

D.站在他人的立场上思考问题，想他人之所想

3、国际残奥委会主席菲利普·克雷文在本次残奥会期间曾经说过：

“通过了解残疾人，你们将会认识到，你们所认为的人与人之间的差别，其实并没有这么明显。

”尽管我们的每一个人的境遇和条件不同，但人生而平等。

这里的平等是指（）

①人格上的平等②法律上地位上的平等

③财产数量的平等④社会地位的平等

A.①②④B.①②C.②③D.②③④

4、杭州的胡庆余堂、同仁堂、天津狗不理等都是的百年老字号。

它们之所以能够百年不衰，除了注重产品和服务的质量外，更重要的是严谨的经营理念，其中“诚信经营、童叟不欺”体现了对顾客的充分尊重。

尊重他人是（）

A.现代社会的基本交往准则B.现代社会发展的动力

C.人们正常生活的前提条件D.只有在对自己有利时才需要

5、“紫罗兰把他的香气留在了那踩扁了他的脚踝上，这就是宽恕。

”这句话启示我们，在与同学、朋友交往中要做到（）

A.诚实守信B.真诚平等C.宽容大度D.坚持原则

6、吴迪有爱耍小性的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。

他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，搞好与同学之间的关系。

下面几项中有利于同学间团结合作的做法是（）

①与同学平等相处，尊重对方的人格②宽容待人，学会关心和帮助别人

③学会换位思考，体谅对方的情感④我行我素，一切顺其自然

A.①②④B.②④C.①②③D.②③④

7、如右图漫画，对于尊重下列选项理解错误的是（）

A.一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重

B.要求别人尊重自己，自己可以不尊重别人

C.自尊的人更懂的尊重他人

D.尊重他人是一种美德

８、法国作家雨果有句名言：

“世界上最宽广的东西是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。

”同学、朋友在合作交往中，难免会出现一些矛盾，发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。

这时我们应该（）

①决不让步，与对方一争高低　　②持宽容理解的态度，不斤斤计较　　　③在原则问题上体谅、忍让对方　　　④换位思考，寻找解决问题的最佳方法

A.①②B.③④C.①③D.②④

9.初中生小勇在班内学习成绩非常优秀，可他为人自负、自傲，也不关心他人和集体，常以自我为中心，因此同学们都躲着他，小勇感到很孤独。

小勇在与同学合作交往中遇到的障碍的原因是（）

①他学习优秀，遭到他人的嫉妒②他不能真诚、平等的对待他人

③他没有付出自己的友爱和热情④他不交损友，有主见，有原则

A.①②B.①③C.②④D.②③

10.阅读右边漫画，你认为（）

A.老大爷要宽以待人，不必责备他人

B.老大爷要换位思考，做好本职工作

C.该同学在展示自己的个性，不必理会老大爷

D.该同学应爱护公共环境卫生，接受老大爷劝告

11.莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有句台词：

“宽容就像天上的细雨滋润着大地。

它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。

”能否体谅他人的处境，能否尊重他人的意愿，关系到与人交往的效果。

因此，在于同学的合作交往过程中应努力做到（）

①自己不愿意做的事不强求他人去做　　　②平等相处，尊重对方的人格　　　③站在对方的位置想问题，办事情　　　④不能给对方提意见

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

12.2008年春节前夕，我国南方部分地区出现罕见的低温、雨雪冰雹灾害。

全社会大力发扬一方有难、八方支援的精神和中华民族扶弱济困的传统美德，全力支援和帮助受灾地区，为抗灾救灾凝聚起最广泛的力量。

以下说法正确的事（）

①人类社会是一个需要互相帮助、互相关心的社会

②无论是关心他人，还是被他人关心，都是幸福快乐的

③只要有了人与人之间的相互关心，世界就会充满温馨，充满爱

④这种关心解决不了什么实际问题

A.①③B.①②③C.②④D.②③④

13.“请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我去关心你，就像关心我自己。

这世界会变的更美丽。

”这段歌词告诉我们，真正的友谊是（）

①讲“哥们义气”

②当朋友遇到困难和挫折时，给予热情的帮助

③当朋友出现过失时，要持谅解和宽容的态度

④朋友间要互相尊重，要用真心去交流和沟通

A.①②③B.①③C.②④D.②③④

二、简答题（3个）

1．七年级学生张华，在班内学习成绩优秀，但平时总是趾高气扬，尤其是对一些平时纪律不好、学习不好的同学总是不屑一顾。

有一天，同学不小心将他的文具盒碰到了地上，同学帮忙捡起，并连声说“对不起”，他好像没听到似的，大声喊到：

“你没长眼呀！

”课下，同位向他请教问题，他说“没看我正忙着吗，我没时间。

”后来，同学们渐渐都疏远了他。

（1）分析同学们为什么都疏远了张华？

（2）请你告诉他一些有效的方法帮助他改善人际关系？

2、结合漫画《嘲笑》，回答一下问题。

（1）以上的漫画反映了一种什么现象？

（2）具有这种品行的人能否能与他人建立起良好的合作关系？

为什么？

（3）你认为怎样的做法才是正确的？

3.2008年8月9日下午，赛艇队一运动员因记错时间，被取消奥运会比赛资格，连其原本取得的另一项比赛的资格也被取消。

事件发生后，媒体纷纷载文指出：

运动员未能参加比赛非常遗憾，但事出紧张备赛可以宽容、谅解。

根据材料说明，为什么要宽容待人？

三、分析说明题

泉城义工，是近年来济南涌现出的著名公益品牌。

6万多名泉城义工经过4年多的努力，已经让30多万市民直接受益。

泉城义工联络站在2006年成为“十大杰出志愿服务集体”。

从"慈善小学"到"让特困家庭过好年"，从"母亲粮仓"到"关爱父亲母亲"，从"雪中送炭"到"泉城无贼"，从"花儿行动"到"爱心书架行动"，从植建泉城义工林到"与文明同行"系列活动……这些活动不但吸引了社会各界的积极参与，更是得到了××市民的交口称赞。

结合泉城义工的事迹，分析一下人与人之间为什么需要相互关心与帮助？

关心他人有哪些基本的要求？

四、实践探究题

2008年10月26日，2009年第十一届全国运动会组委会在济南正式成立。

十一届全运会的主题口号是“和谐、全民全运”，所设置的比赛项目布局也已经确定，济南将承办23项比赛。

据了解，十一运会将招募志愿者3万名。

志愿者岗位分赛会志愿者和城市志愿者两类。

赛会志愿者从事赛会志愿服务，包括开闭幕式服务、场馆服务、会务服务、团队联络、技术服务、资料查询、应急服务等。

城市志愿者从事城市志愿服务，包括文明拉拉队、礼仪接待、环境整治、导游导购等。

（1）为迎接全运会在济南的举行，您认为市民在交往方面应树立哪些意识？

⑵全运会是展示一个开放、繁荣、文明济南的好机会。

请你以“我为全运会添风采”为主题设计一份行动方案，方案要求具体可行。

【参考答案】

一、单项选择题

1—5：

DAAAC6—10:

CBDDD11—15:

DAD

二、简答题

1、

（1）张华在交往中不能做到平等待人、尊重他人、宽容大度，对同学不能做到关心并帮助同学。

（2）要平等地对待每一个同学；要注意尊重同学的人格尊严、正当权益、个性特征、思想情感等，不嘲笑、讽刺、侮辱他人，不轻视或歧视他人；对他人要有宽阔的胸怀，对于别人的过失不过分苛责；对同学要多关心和帮助。

对人要有礼貌，注意语言文明和行为文明等。

2、

（1）不能平等待人，不尊重他人的现象

（2）不能。

因为平等待人是人与人之间建立社会交往、建立良好人际关系的基本前提；每个人都需要他人的尊重；每个人也都应该尊重他人，只有尊重他人，才会得到他人的尊重。

相互尊重是人际交往的一项基本原则。

（3）应该平等的对待每一个人，不能因为家境、身体和智力等原因歧视他人；尊重他人的格尊严。

3、人与人之间的交往，就是不同人之间的交流和合作。

宽以待人、接纳所有不同的人，是人际交往的基本原则。

在当前全球化、多样化的背景下，无论是人与人之间的交往，还是国与国之间的交往，都需要更多的宽容。

宽容是一种美德，是人与人之间和谐相处的必备品质。

三、分析说明题

（1）被他人关心是人人都有的正常需要。

每个人在困难、伤心时都希望有人关心，为此当看到别人有难处时，我们应主动关心别人，帮别人排忧解难。

关心他人是快乐的，被他人关心是幸福的。

在人的一生中，每个人都有可能遇到各种各样的困难，都需要他人的帮助。

帮助他人是善心和爱心的表现。

美好生活离不开人与人的相互帮助

（2）关心他人，不仅包括关心他人的身体健康、学习情况、生活情况，也包括关心他人的情绪、愿望和需要等，并能在他人需要时，及时的伸出真诚的援助之手。

四、实践探究题

（1）应树立平等意识，学会关心、尊重、宽容、理解他人，乐于助人，与人为善的意识。

（2）①主题突出，突出交往方面的注意事项和具体要求。

②具体可行。

符合客观的社会实际，贴近公民的生活实际，具有可行性，而且有利于展现济南良好的精神面貌。

比如可以围绕“诚信在的士”、“请讲普通话”、“志愿者的形象包装”等方面展开。