考研英语冲刺30天.docx

考研英语冲刺30天.docx

《考研英语冲刺30天.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《考研英语冲刺30天.docx（46页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

考研英语冲刺30天

考研英语冲刺30天

第一天：

翻译开篇确定重点

新年的脚步近了，考研人的冲刺也开始了。

今天是我在哈佛的第一个学期结束后的第一天，外面厚厚的积雪仍在，风也不小，我在路上走的时候帽子被吹飞了几次。

去年差不多也是这个时候，我在北京撰写考研英语冲刺30天的系列文章。

为了给参加08年考研的朋友提供一些帮助，今年继续撰写考研英语冲刺文章。

希望这些文章给大家指点一些复习方向，更希望大家能因此坚持不懈，誓达自己的目标。

今天是冲刺的第一天，我讲英译汉问题，目的是让各位由此知道自己的强弱之处，从而确定复习的重点。

英译汉是考研英语中一个较难的部分，不易得高分。

究其原因，主要是难句分析、确定词义与逻辑组合等方面不好把握。

鉴于此，我将从上述三个方面进行总结。

今天以难句为例，说明复习的重点。

难句也是阅读部分和完型填空部分的重点，不过英译汉部分更加集中地考查难句，所以以英译汉中的难句为例更能说明问题。

一般而言，句子中有三个重点与难点：

1．核心词汇

2．核心词组

3．句子结构

例一，

Buttheideathatthejournalistmustunderstandthelawmoreprofoundlythananordinarycitizenrestsonanunderstandingoftheestablishedconventionsandspecialresponsibilitiesofthenewsmedia.（2007）

参考译文新闻记者应比普通公民更加透彻地了解法律，而这种看法是基于他们对新闻媒体业已确立的规约和特殊责任的理解。

此句的重点与难点有：

一、核心词汇

profoundly透彻地，深刻地

established已确立的

convention规约，公约；大会

二、核心词组

reston基于，依赖于

三、句子结构

本句的主干是theideathat...restsonanunderstandingof...，其中idea后面的that引导一个同位语从句thatthejournalistmustunderstandthelaw...，说明idea的具体内容，介词结构oftheestablishedconventionsandspecialresponsibilitiesofthenewsmedia做understanding的定语。

例二，

IsittruethattheAmericanintellectualisrejectedandconsideredofnoaccountinhissociety?

（2006）

参考译文美国的知识分子在美国社会遭到排斥并被认为无足轻重，这一说法属实吗？

此句的重点与难点有：

一、核心词汇

reject排斥，拒绝

二、核心词组

ofnoaccount不重要，没有价值（account重要性，价值）

三、句子结构

本句的主干是Isittruethat...，其中it是形式主语，that引导的从句thattheAmericanintellectualisrejectedandconsideredofnoaccount...是真正的主语。

本句的难点有：

一个是被动语态theAmericanintellectualisrejectedandconsideredofnoaccount，可以转换成主动语态AmericansrejecttheAmericanintellectualandconsiderhimofnoaccount；另一个是词组ofnoaccount（不重要）的理解。

例三，

Whiletherearealmostasmanydefinitionsofhistoryastherearehistorians,modernpracticemostcloselyconformstoonethatseeshistoryastheattempttorecreateandexplainthesignificanteventsofthepast.（1999）

参考译文几乎每个历史学家对史学都有自己的界定，但现代史学家的实践最趋向于认为历史学是试图重现过去的重大史实并对其做出解释。

此句的重点与难点有：

一、核心词汇

while虽然，尽管

practice实践，做法

closely紧密地

attempt试图，尝试

recreate重现，再现

二、核心词组

conformto符合，顺应；遵守

see...as把...看作

三、句子结构

本句是一个复合句，开始是while引导的让步状语从句，其中asmany...as...的意思是"像...一样多"，那么这一从句的字面意思就是"有多少历史学家，几乎就有多少‘历史'的定义"；接着是主句modernpracticemostcloselyconformstoone...，定语从句thatseeshistoryastheattempttorecreateandexplainthesignificanteventsofthepast修饰先行词one，其中one指前面的definition。

上面三个例子表明了一般句子，尤其是难句的重点与难点：

核心词汇、核心词组与句子结构。

其中核心词汇又包括熟词僻义，如上面的account（重要性，价值）用的是非常见意义，其常见意义是"叙述"，而while（虽然，尽管）此处用的也是非常见意义。

要做到考试时迅速破解难点、把握重点，就必须打好这方面的基础。

接下来的几天我会总结考研英语基础中的重点，为后面的考试技巧提炼做准备。

在哈佛常听到莎士比亚的一句话，作为今天的结束语：

Anhonesttalespeedsbestbeingplainlytold（诚实的话，即使以平淡的方式讲，也传得最快）。

第二天：

抓住基础词句为先---核心词汇篇之一

考研大纲要求的总词汇量是5，500词，但到了目前，应该是总结性记忆单词的时候了。

单词既有重点，又有难点。

重点是像这两天要记忆的核心词汇，难点是以后要记忆的熟词僻义。

核心词汇主要包括阅读、完型填空、英译汉等部分中的重点词汇，所以除了这里列出来的以外，还要将真题中的重点词汇牢记，尤其是2000年以来的考试中出现的重点词汇。

不少同学对核心词汇记忆的效果不佳，关键是未能采取全方位记忆法。

所谓全方位记忆法，就是先读音，次记形，再造句，然后联想同根词或派生词，最后回到原文或例句。

例如，eligible（有资格当选的,在法律上或道德上合格的）一词，先要会读，次记形：

e+lig+ible，然后联想同根词（词根lig=lect，表示选举）：

intelligible（可以理解的）、negligible（可以忽略的），最后回到例句：

Heiseligiblefortheposition。

假如时间不够，可以将历年考试中的重点词汇过4遍以上（阅读记忆的研究表明如此才有效果）：

目前按照刚才所说的全方位记忆法详细过第一遍，1月初过第二遍，1月10号过第三遍，1月16号过最后一遍。

这样参加考试一定胸有成竹。

今天的结束语是希腊人的一句话：

Awordtothewiseissufficient（有灵犀者一点通）。

核心词汇

（一）

abound大量存在;富足（in）;充足,充满,多产（with）

acclaim欢呼，喝彩；称赞

addict使沉溺，使入迷；使成瘾

adore崇拜,敬爱;爱慕;极喜爱

advent（尤指不寻常的人或事物的）出现，到来

affluent富裕的；丰富的；富饶的

album（用以粘贴照片﹑邮票等的）粘贴簿，签名簿；一套唱片，一套录音磁带

amiable和蔼可亲的，令人愉悦的

amid在...中间，在...之中

anecdote轶事，趣闻

anguish（身体上的）剧痛，（精神上的）极度痛苦，悲痛v.使极度痛苦，感到极度的痛苦

appal/appall使惊骇，使丧胆

arrogant傲慢的，自大的

aspire渴望，追求；有志于（to,for,after）

asset〔～s〕资产；财产；宝贵（或有益）的人（或东西），优点，

auction拍卖

audit查（帐等），替...查帐；〈美〉旁听（大学课程）

auditorium听众席,观众席；会堂，礼堂

authentic可靠的，可信的；真的，真正的，逼真的

autonomy自治，自治权；人身自由，自主权

awe（对神等的）敬畏，（对权势等的）畏怯；（壮观等引起的）惊奇，惊叹v.使敬畏，使畏怯；使惊奇，使惊叹

bait毒饵,诱饵，诱惑物；v.引诱，诱惑

ballot（无记名）投票用纸，选票；投票表决（法），投票选举（法），投票（选举）权；投票总数，投票记录v.投票，抽签决定

banquet宴会，宴席v.设宴款待，宴请；赴宴，参加宴会

barren（土地等）贫瘠的,荒芜的;不（生）育的，不结果实的；沉闷无趣的，无吸引力的；无益的，无效果的；没有的，缺乏的（of）

bear承受，承担；忍受；经得起（考验）；带有，具有；生（孩子、幼畜）；结（果实），长出（花、叶）

benign善良的，宽厚的，慈祥的；【医】（病等）无危险的，（肿瘤等）良性的；有利的，吉利的；温和的，宜人的

bizarre奇形怪状的，异乎寻常的，怪诞的

blackmail敲诈，勒索v.敲诈，向...勒索，胁迫

blueprint蓝图，行动计划v.为...制蓝图，为...制订行动计划，为...制订详细计划

blur（使）（视线等）变模糊；弄脏，玷污n.模糊，模糊的东西；污迹，（道德方面的）污点

boost推动，激励；提高，增长；广告，宣扬v.推动，提高；增加，使增长；替...作广告，宣扬

breach破坏，违反，（对他人权利等的）侵害；破裂，裂口v.破坏，违反；攻破，在...造成缺口

browse（牲畜）吃草，吃（on）；随便翻阅，随意观看n.浏览

bruise（人体跌﹑碰后产生的）青肿,挫伤;（水果﹑植物等的）伤痕，（皮革等的）擦痕，（金属等的）凹痕v.打青，碰伤；挫伤，伤害（感情等）

bully恃强凌弱者，横行霸道者，恶霸v.威吓，欺侮

cardinal最重要的，主要的，基本的；鲜红的，大红的

caress爱抚，抚摸，亲吻v.爱抚，抚摸；善待，宠爱

cater承办酒席，提供娱乐节目（for）；满足要求（或欲望），迎合，悉心照料（for,to）

click咔哒声，喀嚓声v.（使）发出咔哒（或喀嚓）声

closet橱，壁橱；隐蔽处，隐秘；盥洗室，厕所间，抽水马桶

cohesive黏合（或聚合）在一起的，有黏合（聚合）性的；团结的，结合的

compassion同情，怜悯

compose组成，构成；创作（音乐、文学作品），为...谱曲；使（自己、思想等）准备好，使平静

composition组成，构成；创作，作曲；（音乐、文学或美术）作品

concede（不情愿地）承认,承认...为真（或正确）,（在结果确定前）承认（竞选﹑比赛等）失败；容许，让步

consecutive连续的；按逻辑顺序的，连贯的

console安慰，抚慰，慰问

conspire（共同）密谋，搞阴谋（with）；合作，协力

constrain强迫，迫使；限制，约束，禁闭；压制，抑制（from）

contemplate思忖，对...作周密思考；（沉思地）注视，凝视；盘算，打算

copyright版权v.以（获得）版权保护（作品），获得...的版权a.受版权保护的，获得版权的，有关版权的

correlate（使）相关，（使）关联

cosy暖和舒适的，舒适的，安逸的；自得的，自满的；亲密无间的，相互勾结的，默契的

credential[～s]证明书，证件

cruise航行,航游,巡航，游弋；（飞机﹑汽车等）以经济巡航速度行驶；徘徊于，缓慢行驶于n.航行，航游，巡航，游弋

curb控制，约束，抑制

damn〔表示厌烦﹑失望等〕该死的，他妈的，讨厌v.指责，谴责，咒骂；使失败，注定...要失败n.咒骂；〈口〉丝毫，一点点

datum（〔复〕data）资料,材料，数据

delegate代表v.委派（或选举）...为代表；授（权），把...委托给别人

denounce谴责，指责，痛斥；告发，控告

discreet（言行）谨慎的，慎重的；朴素的，不显眼的

discrepant有差异的，不符合的，不一致的

discrepancy差异，不符合，不一致；不相符之处，不一致之处

disposition性情，性格；意向，倾向；排列，布置；支配（权），处置（权）；解决，清楚

disrupt使破裂，使分裂，使瓦解;扰乱，使中断

dissipate使消散，使消失；浪费，挥霍，消耗

distill蒸馏，用蒸馏法提取（或提炼﹑生产﹑去除）；吸取...的精华，〈喻〉净化，提炼

dwarf矮子v.使矮小，阻碍...的生长；使显得矮小，使相形见拙

ebb落潮，退潮；低落，衰退v.（潮）落，（潮）退；低落，衰退

eccentric（人﹑行为﹑举止等）古怪的，怪僻的n.古怪的人，怪僻的人

elapse（时间）消逝，过去n.（时间的）流逝，逝去

elder年龄较大的，资格较老的

eligible有资格当选的,在法律上（或道德上）合格的

e-mail电子邮件v.给...发电子邮件

eminent（在地位﹑学识﹑品德等方面）出众的，卓越的，著名的；显著的，突出的

endow资助，捐赠；给予，赋予，认为...本具有某种气质（with）

entity实际存在物，实体，独立存在体；存在

envisage想象,设想；正视，面对

escalate（使）逐步上升，（使）逐步扩大

escort护航部队，护卫队；护送，护航v.护送，为...护航

esteem尊重，敬重；认为，以为n.尊重，敬重

evacuate撤离，撤出，撤走

evade（巧妙地）逃脱，躲开；回避，逃避；使为难，难倒

evoke唤起，引起；使人想起，使人产生（回忆﹑联想等）；使再现，描绘出

exempt免除，豁免（from）a.被免除（义务﹑责任等）的，被豁免的

fake伪造，捏造；伪装，假装n.假货，赝品a.假的，伪造的，冒充的

fantasy想象，幻想

federate同盟的，联邦的

formidable可怕的，令人畏惧的；难以克服的，难以对付的

foster培养，促进，鼓励；养育，收养；抱有（希望等）

foul难闻的，令人恶心的；邪恶的，无耻的；（天气）恶劣的，有暴风雨的；〈口〉讨厌的，糟透了的v.弄脏，污染；玷污，破坏

fragile易碎的,易损坏的；脆弱的，虚弱的；纤细的，精细的

fraud欺骗（行为），诡计，骗人的东西；【律】诈欺，诈骗

futile无益的，无效的，无用的；不重要的，微不足道的；（人）愚蠢的

futility无益，无效；无意义，无聊；无益的事，无效果的行动

glamour魅力，诱惑力；迷人的美，妖艳

gorgeous绚丽的，灿烂的；〈口〉令人十分愉快的，极好的

graph图，图表，曲线图

graphic图（或图表﹑曲线图）的，用图（或图表等）解释的

grim无情的，严酷的，残忍的；坚定的，不屈的；阴森的，令人生畏的；可怕的，讨厌的

grope暗中摸，摸索，摸索着前进

guide给...领路，给...导游；指导，指导...的行动n.向导，指导者；导游；手册，指南

guidance指导，咨询

guideline〔常作～s〕指导方针，指导原则，准则，标准

harass骚扰，扰乱；不断打扰，烦扰

harsh手感粗糙的，毛糙的；难吃的，难闻的；刺耳的，难听的；严厉的，无情的，苛刻的，艰苦的；不平的，崎岖的

humiliate羞辱，使丢脸

humiliating使蒙受耻辱的，丢脸的

idiot白痴，笨蛋a.极愚蠢的，白痴似的

illusion错觉，幻觉；幻想，错误的观念

impart给予（尤指抽象事物），传授；告知，透露

imperative必要的，紧急的；命令的，强制的n.必要的事，紧急的事；命令，规则

incentive刺激，激励，动机a.刺激（性）的，鼓励（性）的，奖励（性）的

indulge沉溺于，肆意从事；使高兴，让...享受一下；纵容，迁就；〈口〉抽烟，喝酒，暴饮暴食

infect【医】传染，感染；使受影响，感染

infection【医】传染，感染；影响，感染；传染病

inhibit抑制，约束

installment分期付款；（分期连载的）部分a.分期付款的

intelligence智力，智慧；情报，情报机构，情报人员；消息，信息

intelligible可理解的，清楚的

interim间歇，过渡时期a.过渡时期的，临时的

intersect横穿，相交，交叉

intersection横断，交叉，交点，十字路口

intrigue阴谋，诡计，密谋；（尤指复杂的）情节，吸引力v.耍阴谋，施诡计；激起...的好奇心（或兴趣），迷住

intriguing引起好奇心（或兴趣）的，有迷惑力的

intrinsic固有的，本质的，内在的

intrude侵入，闯入；侵扰，打扰；把...强加（在）（on,upon，把...硬挤（入）（into）

intrusive侵入的，闯入的，打扰的

invariable不变的，始终如一的

invert使反向，使倒转，使颠倒

inverse相反的，倒转的，反向的n.相反，反面

irony反语，冷嘲；具有讽刺意味的事，令人啼笑皆非的局面

ironic冷嘲的，挖苦的；具有讽刺意味的，令人啼笑皆非的；用反语的，挖苦人的

junk废弃的旧东西，废旧杂物；〈口〉破烂，垃圾，乌七八糟的东西

juvenile少年的；适合于青少年的，青少年特有的；幼稚的，不成熟的

第三天：

抓住基础词句为先---核心词汇篇之二

对于核心词汇的掌握一定要十分重视，因为考试答案常涉及它们。

例如，resent（忿恨，怨恨）这个核心词汇在2005年考试的阅读部分第一篇文章中考了数次，第二题就是一例：

Thestatement“itisalltoomonkey”（Lastline,Paragraph1）impliesthat

[A]monkeysarealsooutragedbyslackrivals.

[B]resentingunfairnessisalsomonkeys’nature.

[C]monkeys,likehumans,tendtobejealousofeachother.

[D]noanimalsotherthanmonkeyscandevelopsuchemotions.

   包含resenting的[B]选项为正确答案，对应原文第一段的senseofgrievance（忿恨感）。

    在2007年的考试中，阅读部分第三篇文章的第一题考了核心词汇vulnerable（易受攻击的，易受影响的）：

31.Today’sdouble-incomefamiliesareatgreaterfinancialriskinthat

[A]thesafetynettheyusedtoenjoyhasdisappeared.

[B]theirchancesofbeinglaidoffhavegreatlyincreased.

[C]theyaremorevulnerabletochangesinfamilyeconomies.

[D]theyaredeprivedofunemploymentordisabilityinsurance.

   包含vulnerable的[C]选项为正确答案，因为原文第二段说的就是这个意思。

vulnerable这个词常与希腊传说中的英雄Achilles相联系，这位英雄除了脚踵（heel）之外身上其他部位都能免受攻击。

不过最后，他的脚踵被人射中，因此死亡。

由此西方文化中产生了一个说法：

Achilles’heel（最弱处）。

所以，除了真题原文的词汇，各个问题与选项中的词汇也要牢记。

   今天的结束语是：

Don’tletvocabularybecomeyourAchilles’heel（不要让词汇成为你的最弱处）。

核心词汇

（二）

lay置放，搁；产（卵），下（蛋）；铺设

layoff临时解雇（期）；休息，停歇

legitimate合法的，法律认可的；正当的，合理的，合乎常规的

literate有读写能力的，有文化修养的；熟练的，通晓的

literacy识字，有文化，读写能力

lure吸引力，诱惑力，诱惑物 v.吸引，诱惑

malign恶意的,邪恶的；有害的；【医】恶性的，致命的，癌的

meditate沉思，深思，冥想（on,upon）

menace威胁，威吓；威胁性言行，具有危害性的人（或事物） v.威胁，威吓，使遭受危险

mere只不过的，仅仅的

merely仅仅，只，不过

merge（使）（企业﹑团体等）合并；（使）合为一体；（使）渐渐消失

merger（公司﹑企业等的）合并

metaphor隐喻，比喻，比喻说法

mingle混合，相混合；使结合，使联合

motive动机，目的a.运动的，发动的，促进的

motivate使有动机，激起，激发

obsess（幻想﹑定见等）迷住，使心神不宁

obsession着迷，着魔，困扰；【心】强迫观念，强迫症

optimum最大限度，最佳效果，最佳条件 a.最优的，最佳的

optimize使尽可能完善，最有效地进行

outing短途旅游，远足；a.短途旅游的，供短途旅游用的

overturn（使）翻转,打翻,（使）倒下;颠覆，破坏

panorama全景，全貌；概述，概论

pathetic可怜的，可悲的

peer同等地位的人，同辈，同事；（才能﹑学识等方面）相匹敌的人

permeate弥漫，充满；渗入，渗透；影响，感染

persevere坚持不懈，锲而不舍（in,at,with）

perseverance坚持不懈，锲而不舍

plead恳求，请求，答辩，辩护；提出…为理由，提出……为借口

plea[pli:

]n.恳求，请求；借口，托辞；申诉，辩护

plight困境，苦境

poke戳，捅；伸出，突出；搜索，探问；干涉，介入 n.戳，捅，拨弄

polar地极的，极地的；（性质﹑特点等）正好相反的，截然对立的

pol