物理八年级上人教新课标版34升华和凝华同步训练B.docx

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物理八年级上人教新课标版34升华和凝华同步训练B

升华和凝华（B）卷

一、选择题

1.如图所示，衣柜中放的樟脑丸，气味清香，用于防虫、防蛀、防毒。

在樟脑丸变小直到消失的过程中，发生的物态变化是（）

A.熔化　　　　　　B.蒸发

C.汽化D.升华

2.利用干冰（固态二氧化碳）可以保鲜，这是因为干冰（）

A.蒸发时从空气中吸收大量的热

B.升华时吸收大量的热

C.汽化时吸收大量的热

D.液化时吸收大量的热

3.如图所示的四个情景中,其物态变化过程需要吸热的是（）

4.在舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）可以形成白雾，这种白雾是（）

A．空气中的水蒸气液化形成的小水珠

B．二氧化碳气体液化形成的小液滴

C．干冰升华形成的二氧化碳气体

D．干冰熔化形成的小液滴

5.下列现象中先凝固后升华的现象是（）

A．北方寒冷的冬天，晒在室外的湿衣服结冰后慢慢干了

B．用久了的灯泡内壁变黑了

C．霜的形成

D．不可能有这样的现象

6.下列描述中与北方冬天窗户的玻璃上出现的冰花属于同一物态变化过程的是（）

A．衣柜里的樟脑片放上一段时间，结果消失了

B．秋天，霜打枝头

C．闷热潮湿的夏天，自来水管冒“汗”

D．冬天，千里冰封

7.下列的物态变化中，放热的是（）

A．冰熔化成水

B．湿衣服变干

C．衣箱里的樟脑球逐渐变小

D．从冰柜取出的冷饮冒“白气”

8.英国科学家研发出的“激光橡皮”,专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹。

在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接变为高温碳蒸气,同时字迹消失。

这一过程属于下列物态变化中的（）

A.熔化B.汽化

C.液化D.升华

9.我国已多次发射“神州”飞船，当飞船从太空回到地球时，外壳与空气摩擦会产生高温，因此在飞船外壳上涂有一层特殊材料，能防止飞船外壳温度过高，其原理是（）

A．材料升华吸热使温度降低B．材料不导热使温度不升高

C．材料升华放热使温度降低D．以上说法都不正确

10.方便面里的脱水蔬菜是由新鲜蔬菜除去水分制成的,利用“升华脱水法”制取的脱水蔬菜在食用时能保证其新鲜的味道。

下列做法采用了“升华脱水法”的是（）

A.将蔬菜放在太阳下暴晒除去水分

B.将蔬菜放在热铁锅上烘烤除去水分

C.将蔬菜冷冻后迅速放入低压环境中升华除去水分

D.将蔬菜冷冻除去冰块即可

二、填空题

11.超市里卖一种叫“固体清新剂”的商品，把它放在公共场所能有效清新空气。

“固体清新剂”在使用的过程中发生的物态变化是。

12.北方的冬天，有的森林公里会出现非常美丽的雾淞景观，形成雾淞时发生的物态变化是，发生这种物态变化时要（填“吸热”或“放热”）．

13.随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。

人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速吸热，使空气温度急剧下降，空气中的水

蒸气遇冷成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就成水滴，水滴降落就形成了雨。

（填物态变化的名称）

14.今年夏季，我区久热不雨。

为了缓解旱情，气象部门实施了多次人工增雨作业，增雨效果明显，对我区的旱情缓解起了一定作用。

气象部门用火箭将碘化银洒向云层，碘化银吸附水汽，加速水蒸气     成小水滴，或加速水蒸气     成冰晶（均填物态变化名称）。

水蒸气变成冰晶的过程中        热量（填吸收/放出）。

15．如图所示，将盛有少量冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处，并将烧杯放在盛有热水的水槽中．不久会观察到烧杯内固态碘减少且出现红棕色的碘蒸气，这是　现象；过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量针状的碘晶体，这是　　现象，同时烧瓶内水的温度会有明显升高，在此物态变化中　　热量．

16.你听说“升华干燥食品”吗？

其方法是把新鲜食品放到急冻冷库里进行速冻，然后把速冻过的食品放在真空干燥机中。

由于食物上的冰在低温、低压下，便把食品中残余的水分掉。

17.如图（甲）所示，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。

再向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是        现象（填物态变化名称），然后推动活塞，可观察到又有液态乙醚出现，这表明用            方法可以使气体液化。

如图（乙）所示，如图所示的是一个碘锤，下部有少量的碘．当用洒精灯微微加热碘锤下部时，会看到碘锤内部空间出现        ，而固态的碘颗粒将逐渐减少；停止加热，并在碘锤上部凹陷处滴入一些冷水，你会看到碘锤滴冷水的下方出现较多的碘颗粒，这个现象说明       。

18.如图所示，是反映某种物质三种状态的微观模型．图乙中的物质为态．某物质由图甲的状态直接变为图丙的状态时，发生的物态变化为，下列事例中所发生的物态变化与这一过程相同的是（填序号）．

①固体清香剂用了一段时间后变小

②打开冰箱冷冻室的门，可看到有“白气”冒出

③新鲜的蔬菜放置两天后就会变蔫．

三、实验探究题

19．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻，实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0℃以下的低气温才是真正的凶手。

当空气干燥时，即使温度降低到-20℃～-10℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。

（1）霜是由       直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是      。

（2）请根据短文，对“霜”形成的条件提出猜想，并在短文中找出支持猜想的句子。

（3）某同学为验证上述猜想，做了如下实验：

从冰箱取出一些-10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶（即霜）。

你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由。

20.小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图21所示。

发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象。

小红查阅资料发现：

常压下，碘的熔点为113.60℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约400℃。

根据这些资料，小红认为小林所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论。

请针对小红的质疑，设计一个实验，证明碘能从固态直接变为气态。

可以选用上述器材或补充必要的辅助器材。

写出实验方案并简要说明。

21.

参考答案

1.D解析：

本题考查生活中的升华现象。

樟脑丸变小过程中并没有液态出现，是由固态直接变成气态，是属于升华。

2.B解析：

考查升华吸热。

利用干冰（固态二氧化碳）可以保鲜，这是因为干冰升华时要从周围环境吸热，而使环境温度下降。

故选B。

3.B解析：

选项A中,冬天户外的人呼出“白气”属于液化现象,液化放热,选项A错误;湿裤子晾干是水分的蒸发过程,蒸发吸热,选项B正确;冬天玻璃上的冰花,是水蒸气遇冷凝华而形成的,凝华放热,选项C错误;钢水浇铸得到钢件是凝固现象,凝固放热,选项D错误。

4.A解析：

在舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）时，干冰吸收周围空气中的热量迅速升华，使空气温度迅速下降，空气中的水蒸气遇冷放热液化形成小水珠就形成“雾气”，故A是正确的。

5.A解析：

北方寒冷的冬天，晒在室外的湿衣服结冰，这是凝固，然后慢慢干了，这是升华，故A项符合题意；用久了的灯泡内壁变黑了，是先升华后凝华，B项不符合题意；霜的形成是凝华现象，C项不符合题意；D项说法也不正确。

本题应选A。

6.B解析：

北方冬天窗户的玻璃上出现的冰花，是室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃凝结成的小冰晶，属于凝华现象。

衣柜里的樟脑片放上一段时间后消失，由固态直接变成气态，属于升华现象，A不符合题意；霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，B符合题意；闷热潮湿的夏天，自来水管冒“汗”，是空气中的水蒸气遇到温度较低的自来水管形成的小水滴，属于液化现象，C不符合题意；冬天，千里冰封，水变成了冰，发生的是凝固现象，D不符合题意。

7.D解析：

A、冰是固态的，变为水是变为了液态，固态变为液态的现象叫熔化，熔化要吸热；B、湿衣服上含有很多的水分，变干就是变为了水蒸气，液态变为气态的现象叫汽化，汽化要吸热；C、樟脑丸是固态的，变小是变为了气态，固态变为气态的现象叫升华，升华要吸热；D、“白气”是悬浮在空气中的小液滴，是由空气中的水蒸气遇到比较冷的冷饮瓶液化形成的，液化要放热．故选D．

8.D解析：

本题考查物态变化的判断。

黑色碳粉为固体,激光照射时,碳粉吸热直接变为气态的碳蒸气,物质由固态直接变为气态,为升华现象。

故选D。

9.A解析：

因为是“防止温度过高”，所以材料发生的物态变化应该能起到吸热降温的作用，即材料升华吸热使温度降低，所以应选A。

10.C解析：

将蔬菜“暴晒”或“烘烤”除去水分都是由液态变成气态,属于汽化,A、B错;将蔬菜冷冻后迅速放入低压环境中升华除去水分,属于升华,C正确;将蔬菜冷冻,蔬菜中的水变成固态冰,属于凝固,D错。

11.升华解析：

固体清新剂在使用过程中，由固态直接变成气态，是升华现象。

12.凝华放热解析：

空气中的水蒸气遇冷放出热量直接变为固态的冰晶，形成雾凇景观，这是凝华现象．

13.升华凝华熔化解析：

干冰吸热时由固态直接变成了气态，属于升华现象；空气中的水蒸气遇冷直接由气态变成了固态，属于凝华现象；

冰粒吸收热量后，由固体状态变成了液态的水，属于熔化现象。

14.液化凝华放出解析：

人工降雨的过程是碘化银升华吸热，使周围温度降低，周围空气中的水蒸气液化成小水滴或凝华成小冰晶，水滴和冰晶下落，小冰晶熔化成小水滴形成雨，液化和凝华都是放热的。

15.升华，凝华，放出解析：

固态碘变成碘蒸气是升华现象，在升华时需要吸收热量；碘蒸气直接变成碘晶体是凝华现象，在凝华时需要放出热量，所以温度计的示数会变高；

16.升华蒸发解析：

食物上保留的水分在冷冻库中会结冰，当把速冻过的食品放在真空干燥机中时，由于食物上的冰在低温、低压下升华，便把食品中残余的水分蒸发掉。

17.汽化压缩体积碘蒸气凝华放热解析：

使气体液化的方法

（1）降低温度

（2）压缩体积，原来有的液态液体乙醚，现在没了，是乙醚汽化变成乙醚蒸气。

加热碘时碘由回态直接变成气态，碘颗粒将逐渐减少，而碘蒸气遇冷又由回态直接变成回态，凝华放热。

18.液升华①解析：

19.

（1）水蒸气；凝华。

（2）空气湿润；气温在0℃以下。

（3）不能，因为没有进行空气干燥和湿润的对比实验，所以不能证明空气干燥时是否会形成。

解析：

（1）霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面。

（2）根据文中的“当空气干燥时，即使温度降低到-20℃～-10℃，也不会出现霜”可知，霜的形成条件是：

空气湿润且温度在0℃以下。

（3）实验：

“从冰箱取出一些-10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶（即霜）”中，没有提供两种不同的空气湿润环境，故不能验证猜想。

20.器材：

烧杯、石棉网、铁架台、水

实验步骤：

将加和适量水的烧杯固定在铁架台上，用酒精灯隔着石棉网加热至水沸腾，对固体碘进行水浴加热，发现碘升华管内出现碘蒸气，而未出现液态碘。

常温常压下，水沸腾时的温度为100℃，低于固态碘的熔点，证明紫色的碘蒸气是由固态碘直接升华来的。

说明小华的观点是错误的。

21.