技工学校工作总结.docx

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技工学校工作总结

技工学校工作总结

一、学校常规工作

xxxx年是嘉兴市高级技工学校各项工作取得全面进展的一年，学校教育教学、学生管理、招生就业、行政后勤和党群工作的整体水平都有大幅度提高，“国家重点技工学校”评审通过初评。

制度化、科学化、民主化的管理体制日趋成熟，教育教学水平的提升全面转向对“质”的更高要求，技能教学求优、求精，德育工作求实、求新成为主要特征。

师资队伍“高学历”、“优技能”的特点正在形成，后勤保障的服务意识明显提高。

在多方面因素的综合作用下，学生的品德和技能双重骈进，综合素质明显提高，学校整体办学实力得到社会的公认，与企业的联合办学走向深入，招生就业双创历史最好水平！

xxxx年，嘉兴市高级技工学校的各项工作是在承接前期努力并向一个新阶段迈进的一年，对照市教育局的考核标准，自评总分145.5分，加分15分,合计160.5分。

自查情况如下：

（一）党建工作

1、加强组织建设，充分发挥党组织政治核心、监督保证作用。

校党总支组织制度健全，党建工作目标落实。

重视政治理论学习，全力推进“学习型学校”的建设，在中心组、党员、全体教职工三个层面上展开，组织开展科学发展观、构建和谐社会等主要内容的学习活动。

认真贯彻《中小学党组织工作规程》的各项要求，全面规范党组织，大力加强队伍建设。

本年度第三期业余党校124名学生参加普通班学习，54名进入提高班学习。

自第二期业余党校结业以来，有151名师生提交了入党申请书，26人确定为入党积极分子。

本年度有10名同志（其中有3名系学生）发展为预备党员，另有5名预备党员转正。

本年度，学校党群共建工作取得了新突破。

党群共建的活动载体得到巩固与发展，共建活动成效明显。

围绕学校“国家重点技工学校”、“市级文明单位”等创建工作，大力推进“扶贫帮困”爱心助学活动及师德师风建设等中心工作，通过“党员一员双岗”、“党员责任区”、“巾帼文明示范岗”等活动形式充分发挥党员干部的先锋模范作用。

并把这种工作与“作风建设年活动”联系起来，全面转变思想和行动作风。

在学校“作风建设年”活动领导小组的领导下。

通过理论学习以转变思想认识，通过加强师德师风建设、紧密家校联系、创建节约型校园活动以转变教育教学作风和行政管理作风。

本年度，学校“爱心社”一次性收到捐款达16000余元，帮助困难学生数十人。

今年7月开展教师集中家访活动，130多名教师分赴市五县两区各个乡镇家访学生家庭435户。

2、全面领导精神文明建设活动，各项创建活动蓬勃开展。

在党组织的领导下，学校本年度继续开展争创“市级文明单位”活动，从抓好学校各个层面的工作入手，切实提升整个学校的精神文明品质。

此间，从抓师德师风、学生学风和校园文化三个方面全面深化学校精神文明建设。

通过奉献精神与敬业精神的教育极大地提高了师德师风整体水平，在我校“学生、家长评教师、学校”活动中，对学校师德师风建设满意率达100%。

同时，加强学生精神文明教育，从职校生的特点出发，以“准军事化管理”为平台，全面开展了行为规范的养成教育，由外而内塑造学生良好的精神品质，进而促进了良好的学风和校风的形成。

丰富多彩的校园文化活动是我校精神文明建设的重要内容，在团委的直接领导下，一年来，先后举办了第二届“文化艺术节”、第二届“体育节”和第三届“青春杯篮球赛”等活动。

“海燕合唱团”、“心语文学社”、“花语手工社”、篮球队等各种9个学生社团活动开展得红红火火。

在加强对内管理的同时充分发挥社会力量的教育作用，努力开展“平安校园”的建设活动，效果显著。

在学校党组织的领导下，我校群团工作呈现出全面繁荣的局面。

本年度，校团委被授予“嘉兴市五四先进团委”称号；“首批嘉兴市中学共青团规范化建设示范团委”；学校工会被评为“市属先进集体”；学校妇委会被评为“市属先进女教职工组织”；学校机电部办公室（3）被授予“女职工建功立业标兵岗”。

（二）行政管理

1．学校办学目标明确，办学方案不断完善。

学校全面贯彻党的教育方针，遵循职业技术教育的原则，以就业为导向，在职业教育改革之路上，不断探索“定单式培养”、“工学结合”、“实习就业一体化”的办学模式，加强与全市各大中型企业的交流合作，先后发展了各专业实训基地23家。

通过合作办学，培养了大批企业适用的一线技术人才，使校企双方在各自的发展道路上取得了双赢。

学校不仅成立了“专业指导委员会”定期指导学校专业调整与建设；还积极探索多种形式的校企合作办学，现有“通信服务计算机班”、“恒华热电班”、“南湖国际酒店管理班”等4个冠名班，23家校外实训基地。

在办好各专业的同时，注重骨干专业的建设，机电一体化专业被评为“省级示范专业”，“烹饪专业”为市级示范专业，机电专业被确定为“浙江省技工院校首批示范专业”。

2．学校管理层级清晰，职责明确。

学校管理民主，先后经教代会讨论通过了各项管理制度。

现有《校务公开制度》、《教代会制度》、《教职工守则》、《教学秩序与教学质量管理办法》等40多项制度和各岗位工作职责。

认真贯彻落实教育行政部门安排的各项工作，学校管理成效得到教职工的普遍认可。

为增强学校办学实力和市场竞争力，形成自我改进、自我完善的管理机制，##年学校将全面启动ISO9000质量管理体系认证工作。

，促使学校管理更科学、规范、有效。

3．学校重视安全法制教育。

“安全责任重于泰山”。

学校制定了《安全工作预案》，成立了安全法制教育工作领导小组、卫生工作领导小组和膳管会。

按照上级要求认真制订“五五”法制教育规划和年度工作计划，认真开展常规教育和专题教育。

教职工无违法违纪现象，无食品卫生安全事故和其他责任事故。

学校还率先在高中段学校中看展“健康促进学校”创建申报工作，开展各种形式的创建活动并获铜奖。

学校被命名为嘉兴市“平安校园”。

4、学校宣传工作成绩显著。

信息报道有助于交流工作动态，展示学校新貌。

本年度向市教育网踊跃投稿，上报各类信息64篇全部录用，学校先后获“嘉兴教育网”##年度、##年度信息工作先进集体，校信息员连续两年被评为市教育网优秀信息员。

5、总务后勤注重服务育人。

学校财务制度和资产管理制度健全，财务制度执行严格，大额资金使用集体讨论。

收费管理严格，收费标准及时公布，收支两条线，全年收支平衡。

后勤服务切实为教学服务，校产定期检查，及时维修。

校园环境整治和绿化、美化工作进一步加强。

今年5月与绿茵园林公司续签合同，维护学校绿化的养护，添置保洁箱、保洁桶210只，校园环境更加优美。

学生饮食卫生管理加强，对食堂监管有力，全年无饮食问题。

（三）师资队伍

1、加强职业道德建设，师资管理重德重能。

在学校党政的统一领导下，学校教职工有强烈的敬业精神和奉献精神。

全体教职工爱岗敬业，认真履行岗位职责，全校教师无一违反《中小学教师职业道德规范》要求，得到学生和家长的好评，在学生、家长对师德师风的调查中，满意度达到100%。

2、加强师资管理，不断深化人事制度改革。

学校全面实行聘用制度，加强教职工考核，督促教师认真履行岗位职责，引导教师合理流动，加强人员编制管理，规范劳动用工。

积极进行分配制度改革。

3、加强师资队伍建设，多途径提高专业素养。

学校鼓励全体教师参加各种形式前的教育培训、研修交流活动，以提高教师队伍的专业素养。

近年来，学校不断加大专业教师下企业培训力度，制定了考核细则。

此外还通过各类培训进修、招聘新教师、外聘企业技术人才等方式充加强师资力量。

学校目前“双师型”教师比例为64.52%。

本年度有3位教师获硕士学位。

23名老师先后参加省市举办的高技能培训，有3位教师通过培训和考试获高级技师证书、10位教师通过培训和考试获得高级技能证书。

（四）教育教学

1、德育工作

（1）倡导全员德育，注重精细管理。

本年度，学校德育工作认真贯彻上级有关文件和会议精神，牢固树立整体性、主体性、开放性德育观，不断完善德育管理、拓展德育途径、创新德育方法、改进德育评价，继续保持了学校德育工作的推进。

在学校各部门之间的协调和配合下，“全员德育”的观念进一步深入人心。

“德育信息通报制度”成为实现全员德育的重要途径，并成为学生管理和日常评价的基本制度。

在此基础上进一步完善了“德育学分制”，本年度修订了与德育学分紧密联系的《学生操行评定管理办法》。

“德育学分制”的实施更趋科学性和实效性。

德育内容更加丰富，从学生的仪表仪容、行为规范到思想品质、道德情操，都成为学校德育关注的内容，还加强了心理咨询与辅导在德育中的作用。

“法制教育、交通安全教育”等活动内容注重学生的基本公民意识的培养，“感恩教育、国防教育”注重学生道德情操的熏陶。

德育途径和手段更加多样。

在“准军事化管理”的平台上，课堂教学、课外活动、宿舍内务整理、校园体育文化活动、社会公益活动等各个环节都成为德育的途径。

同时，学校还把社会的力量引入到学校德育中，与辖区派出所、交警大队和驻军部队取得联系，加强对学生的法制观念和爱国意识的培养。

密切与学生家庭的联系，提升家庭教育对学生成长的作用。

德育队伍素质稳步提高。

以班主任，军事教员、宿舍管理员，学生干部督导队伍形成德育队伍的三股基本力量。

根据《班主任工作条例》对班主任进行日常工作考核。

强化军事教员、宿舍管理员的工作职现，努力调动其工作积极性以提高服务水平。

学生督导工作制度在发现隐患、自我监督上发挥了积极的作用。

今年7月学校被评为嘉兴市市级德育工作先进集体。

2、教学工作

（1）学校日常教学规范有序。

本年度，机电、商贸、综合三个专业部教学管理的主体作用得到了进一步加强，教师教学水平得到进一步提高，教学常规管理过程的监督逐步完善。

教务处全面协调、指导全校教学常规，确保学校教学计划、学生培养目标的贯彻实施。

（2）以技能教育为抓手，重视学生操作能力的培养。

本年度，学校组织了近500人次的学生进行技能考核，其中97.5%取得中级工技能等级证书。

今年11月，组织99名学生参加了嘉兴市第三届中等职业学校技能节，共荣获9枚金牌、24枚银牌、41枚铜牌；电工技能和普通车工项目分别荣获团体一等奖，钳工等7个项目分获团体二等奖，另有现场作文等13个项目获团体三等奖。

（3）积极开展社会人员的技能培训与职业资格鉴定。

全年面向社会培训、鉴定人数共计567人，另有对校内教师生的培训、鉴定1236人次。

今年4月，学校职业技能鉴定所被评为浙江省优秀职业技能鉴定所。

（4）强化校本教研，提高教师教学能力。

通过组织校内听课、评课活动，鼓励教师参加各类技能比武等方式，不断提高教师教学能力。

在今年全市青年教师各类技能比武中，我校教师成绩不俗。

1人获全市“双高课”评比一等奖。

有2人获全市说课比赛三等奖。

学校教科研氛围良好，教师参与教研活动积极性高。

6名校级领导全部参与省、市各级各类课题研究。

本年度，学校共有4个省、市级课题在研；教师课题研究参与面超过60%。

有1项成果获嘉兴市第五届教育科学优秀研究成果三等奖，有1人被评为嘉兴市05—06年度教育科研标兵，学校被嘉兴市教育研究院、嘉兴市教育学会授予“第四轮嘉兴市教育科研基地”称号。

教师撰写论文热情高，全校教师在市级以上刊物发表的论文有20多篇；在市“职教论文评比”中，本校共有27篇论文参加评比，获奖24篇；其中二等奖以上14篇，一等奖4篇。

3、招生就业工作

学校稳步推进实习生管理工作，使学生的技能水平在生产实习中得到巩固与提高，为成功走向社会打下坚实基础。

本年度共有318名学生参加实习，学校推荐就业成功率达98%以上。

在学生实习期间，按照严格细致的工作规程对学生进行管理，把安全放在重要位置。

学校现有实习生456名，由原班主任负责管理，建立联系制度，密切关注学生实习期间的一切动态，确保学生圆满完成实习任务。

本年度秋季招生突破计划，计划招生800人，实际招生1013人，其中与松阳职业中专合作办学招生50人，与西塘成校合作办学招生66人，向外招生开始成功起步。

招生的专业种类与层次多样，有中技、中专、高级技工班、冠名班、自考班等各种形式。

学校与企业、各高等院校的广泛合作，不仅为学生就业拓宽了渠道，同时也提升了学校的办学层次，吸引了更多的生源。

（五）学生发展

在学校教育教学有实效、行政后勤管理服务到位和党政领导得力的综合作用下，我校学生在本年度获得了全面发展，学生整体素质呈现积极向上的态势，部分学生表现出众。

1、培养学生具有良好的道德行为。

学校注重学生综合素质和能力的提高，紧紧依靠学生中的积极分子，强化学生自我监督，通过严格管理和精细管理，学生的道德行为明显提高、精神风貌健康向上。

一年来，学校无刑事案发生。

学校通过丰富的课外活动激发学生的主观能动性，提高学生的参与水平，技能节、文艺节、体育节都成为学生展示才华、增长才干的良好舞台。

06学年度在校学生操行优良率在50%以上。

2、鼓励学生积极参加各类竞技比赛。

为学生搭建展示自我的平台，让每个学生都有机会挑战自我。

本年度，我校学生在参加省、市级及校级各项比赛中都有精彩表现。

除每年的技能节外，学生都能踊跃参加各类比赛活动，本年度沈佳同学荣获了xxxx年浙江省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动先进个人称号；杨艳、刘丽娟分别荣获“xxxx年无偿献血宣传创作比赛”个人一等奖，陈佳、薛超、倪苏娟、王洁明分别荣获个人三等奖，在嘉兴市中学生“热爱军队，情系国防”征文比赛中，我校学生张月娇获三等奖。

在其他多次全市性的比赛中，我校学生也都取得了优异的成绩。

二、学校重点工作及创新工作情况：

1、国家重点技工学校评审工作首战告捷。

自##年12月学校被确定为“省级重点技工学校”之日起，“国家重点技工学校”的创建工作就已进入全面启动阶段。

学校根据国家重点技工学校新的评审标准对设计评审的各项指标逐一建设完善。

今年12月，省劳动和社会保障厅组织评估专家组来校实地考察和评估，通过“听、看、查、测”的方式对学校各项工作进行评估，充分肯定了我校的办学成绩和办学特色，并对学校存在问题和今后发展方向提出了建设性的意见和建议。

专家组将向国家劳动和社会保障部提出申请报批。

至此，历时一年零九个月的创建工作在今年年底取得阶段性的成绩。

目前学校已成立教育教学工作整改领导小组，分阶段实施整改工作。

2、省首批示范专业和实训基地申报成功。

本年度，学校“机电技术应用”专业被批准为首批省级示范性专业，“电工电子与自动化专业”被批准为省级电子技术实训基地。

申报的成功是全体师生共同努力的结果，为学校提高教学质量和提升学校品位创造了奠定了扎实的基础。

3、党群共建取得新突破，群团工作成绩斐然。

继学校党组织##年被评为嘉兴市教育系统先进基层党组织、规范化基层党组织、市级先进基层党组织后，党组织进一步加强对工会、团委等群团工作的领导与支持。

通过党群共建机制，学校工会、团委、妇委会工作卓有成效，各组织积极开展各项活动，为建设一个充满活力的校园作出了应有的贡献。

校团委被授予“嘉兴市五四先进团委”称号；“首批嘉兴市中学共青团规范化建设示范团委”；学校工会被评为“市属先进集体”；学校妇委会被评为“市属先进女教职工组织”；学校机电部办公室（3）被授予“女职工建功立业标兵岗”。

4、学校德育工作整体推进。

“全员德育”是学校长期倡导的管理理念。

“德育学分制度”和《学生操行评定办法》是我校学生管理的基本制度。

在具体管理中，结合第二课堂（文化节、体育节）、专题活动等开展寓教于乐的教育活动；依托“准军事化管理”平台，强化制度落实，坚持严格管理、注重精细管理，学校德育工作不断推进。

xxxx年7月被市教育局命名为嘉兴市德育工作先进集体。

学校还高度重视学生心理健康教育，开设心理咨询室，设立心理信箱。

加强心理教师培养，目前学校有兼职心理教师6名。

通过集体辅导、个别疏导相结合的方式开展心理健康教育活动，成效良好。

三、学校上年度存在问题的整改情况：

1、切实提高专业教师的生产实践水平。

学校通过多途径、多形式开展各类专业培训，提高教师整体素质。

已制定专业教师下企业研修的具体实施细则，实行专门的考核制度。

同时，聘请各行业专家、学者来校授课，选派优秀骨干中青年教师出国培训等方式，不断提高专业素养。

2、落实班主任培训计划，进一步完善班主任的选聘、管理、考核工作，实施班主任素质提升工程，不断创新德育工作方法，提高班主任工作水平。

3、加强实习生管理，积极开展毕业生跟踪调研和企业用工需求调研，及时反馈企业信息，在调研的基础上，已调整教学计划和专业设置，不断适应市场需求。

4、根据《嘉兴市职业教育十一五发展规划》和学校五年发展规划的发展要求，不断提升学校内涵，努力做到特色办学，为地方经济建设输送优良的生产技术人才。

学校将在教学中引入行为导向教学法，积极构建职业活动导向课程体系，更好地培养学生的专业能力、方法能力、社会能力和个性能力，为达到“职业教育就是就业教育”的目标而不断努力。

xxxx年，嘉兴市高级技工学校的各项工作在上级行政部门的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，取得了一系列丰硕的成果，但距建设全国一流的技工学校这样的目标还有很大差距。

学校将以国家重点技工学校的申报工作为契机，强化各项管理，狠抓教学质量，促进学生就业，实现了学校整体工作水平的全面提高。

崭新的##年，面对新的目标和高度，学校还需进一步提高规范化管理水平，尽快建立ISO9000质量管理体系；不断深化教学改革，推进校企合作向延伸型、扩展型发展。

“路漫漫其修远兮！

”但我们始终坚信，在职业教育飞速发展的今天，有上级行政主管部门的大力支持，有全体教职工的共同努力，嘉兴市高级技工学校的明天一定更美好！