人教版语文九年级下册期中综合检测含答案.docx

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人教版语文九年级下册期中综合检测含答案

期中综合检测

（120分钟120分）

一、积累与运用（25分）

1.下列加点字的注音完全正确的一项是（2分）　（　　）

A.蜗行（wō）纤绳（qiān）羼水（chàn）慷慨（kǎi）

B.簌簌（sù）陷阱（xiàn）芳馨（xīn）捯气（dǎo）

C.磅礴（bó）戏谑（nuè）骸骨（hái）愧疚（jiù）

D.咳嗽（ké）瞰望（kàn）惆怅（chóu）嶙峋（lín）

2.下面词语中没有错别字的一项是（2分）　（　　）

A.一丝不苟浩瀚无垠阴晴圆缺如坐针毡

B.周道如砥举世无双不屑置辨肃然起敬

C.隐姓埋名天翻地复问心无愧妙手回春

D.天论之乐碌碌终生不可磨灭奄奄一息

3.（2013·泸州中考）下列加点成语使用不正确的一项是（3分）　（　　）

A.五一假期，天气晴朗，同学们纷纷相约来到长江畔，或戏水玩沙，或放风筝，在大自然中尽情享受天伦之乐。

B.黄晓明担任《中国梦之声》选手的导师，招来诸多质疑，韩红却劝大家不要吹毛求疵，因为艺术都是相通的。

C.莫言是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，其小说塑造的上官鲁氏、孙眉娘等女性形象个性鲜明，惟妙惟肖。

D.泸州的区位优势毋庸置疑，它是沟通川、滇、黔、渝的一个重要枢纽，在促进区域协调发展中发挥着巨大作用。

4.下列作家作品国籍对应不完全正确的一项是（3分）　（　　）

A.《格列佛游记》——斯威夫特——英国

B.《蒲柳人家》——刘绍棠——中国

C.《变色龙》——契诃夫——苏联

D.《孔乙己》——鲁迅——中国

5.（2013·眉山中考）下列各句中，没有语病的一项是（3分）　（　　）

A.“……还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡”是一句歌词。

B.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文老师，获得了政府奖励。

C.5月，眉山市政府召开“实现伟大中国梦、建设富裕美好和谐眉山”主题教育活动。

D.在今年的全国两会上，许多代表指出：

环境污染、交通拥堵、发展成本过高，已成为城市发展必须面对的重大课题。

6.默写填空。

（6分）

（1）　　　　　　　，儿童尽东征。

（2）锦江春色来天地，　　　　　　　。

（3）《我爱这土地》中，点明诗歌主旨的诗句是：

　　　　　　　　　　　？

　　　　　　　　　　　……

（4）请写出反映普通百姓辛勤劳作的诗句（写出连续的两句）：

　　　　　　　，

　　　　　　　。

7.（2013·安徽中考）综合性学习。

（6分）

　　九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。

活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。

（不得出现数字）（3分）

闯红灯原因

有急事

看到没有车

看到别人闯

习惯了

闯红灯人数

12

86

369

84

答：

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（2）配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。

针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。

（3分）

①一位大妈不耐烦地说：

“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？

”

②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：

“不用找了，我再闯10块钱的。

”

答：

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二、阅读品悟（45分）

（一）阅读下面选段，回答8～11题。

（13分）

生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。

他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了天，啊！

看见了天！

他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞，他也许受着大树的荫遮，也许受着树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣脱了出来，在烈日下挺立抬头！

他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。

他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓阴，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。

秋风起了，他的叶子，由浓绿到绯红，秋阳下他又有一番庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！

终于有一天，冬天的朔风，把他的黄叶干枝，卷落吹抖，他无力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地落在她的怀里。

他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！

也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来。

又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱。

然而我不敢说来生，也不敢信来生。

8.一棵小树的生长历程同人生的阶段是相照应的。

小树在春季生长，好比是　　　　　　　　；小树在夏季茁壮成长，好比是　　　　　　　　；小树在秋季的丰硕，好比是　　　　　　　　；最终叶落归根，好比是　　　　　　　　。

（4分）

9.叶落归根是小树的归宿，小树对此是什么态度？

这可以用清代诗人龚自珍的两句诗来形容，请写出来。

（2分）

答：

________________________________________________________________

10.品味下面语句。

（3分）

他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞。

答：

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11.选文中运用了哪些修辞手法？

试举一例分析其表达效果。

（4分）

答：

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（二）阅读下文，完成12～15题。

（15分）

棕榈林里花趣鸟

①夜雨中，我登岛上岸，在享受过一杯香醇的鸡尾酒后，沿着竹子搭建的走廊，从花树的暗影中穿过，入住海边的小房子，在海浪的低吟中，很快便进入梦乡，不曾想第二天会惊喜地遇见这座小岛的宠儿——成群嬉戏的彩色鹦鹉。

②天空刚刚泛出鱼肚白的颜色，海浪仿佛还没睡醒，轻轻柔柔地抚摸沙滩与礁石。

我沿着海岸线散步，赤脚踩在洁白的海浪上，留下一个个脚印，又很快被海水刷得干干净净。

也就那么一晃神的瞬间，远处的海面有了闪亮的金红色光芒，光越来越亮，像一只巨大飞鸟的翅膀，在海面上越扑越近。

终于，太阳出来了，水红色的圆球像是刚刚凭空点亮的火把，新鲜又明朗。

③我满心喜悦，却不知如何用言语表达，只能在树下沉默，却突然听到清脆的鸟鸣，一抬头，几只鸟儿迅捷地从枝叶间、从太阳前飞过，在光芒的映照下，只留下深色的影子。

我连忙扭头看去，原来葱翠的树枝上，立着、跳跃着不少鸟儿。

粗看尽是蓝色或绿色的羽毛，细看便能发现每一只都有五彩斑斓的花纹。

因为与树叶天空的色彩相近，竟被我忽略了。

这些小小的鹦鹉，不知陪了我多久，等到这一场日出，才飞起来唤醒整座小岛的梦境。

④高大的棕榈树和白色沙滩交相辉映，闪亮的蓝绿色珊瑚礁石围绕着海岛。

仔细看向树枝，便会发现一个个椰子壳凿空挖洞做成的圆形小窝，这就是岛上的人为鹦鹉们搭建的家了。

如果耐得住性子，可以躲在一边静静等待。

过一会儿，就会有小鹦鹉探出头来，响应外面同伴的呼唤。

它们常常在低矮的树枝上跳动、飞跃，大概是游人见得多了，一点也不怕，常常歪头看着人们，很是好奇又亲近的样子，有种小孩子的天真神色。

⑤它们羽毛艳丽，全身羽毛由黄、黑、绿、蓝、青等好几种不同的颜色组成，给人一种鲜而不艳、美而不俗的舒适感。

脑袋圆圆的，鸟喙呈橄榄色或蓝色，头部后方、颈部两侧、背部上方和翅膀覆羽为浅棕色，每片羽毛均带有黄色和绿色或蓝色，通体羽毛为浅蓝色或是翠绿色，长长的鸟尾是褐色和蓝色，鸟爪也是蓝色的。

这令我不禁感叹，果然是海风椰林里生活的鸟儿，带着海洋与丛林的色彩。

⑥每到鸟儿们的饭点，便是最热闹的时刻。

小小的凉亭上下站满了缤纷的小鹦鹉，粗略算算也有一两百只之多。

亮黄色、翠绿色、黄绿色、海水蓝、深蓝，偶尔竟还有通体白色的鸟儿出现在其中，它们跳着、扑腾着，欢快地吃着当地人准备好的食物，叽叽喳喳的清脆叫声，吸引了不少游客驻足观望。

手机、照相机齐上阵，来自不同国家的人们对着这些可爱的宠物一通狂拍。

它们自是做惯了模特的，吃饱喝足便飞了起来，一对对、一双双绕着凉亭徘徊，一群群再纷纷起舞飞翔，煞是好看。

⑦这些鸟儿经常是成双成对地出现。

走在岛上，听见悦耳鸟鸣，抬头就能看见一对鹦鹉立在前面的树枝上，一只的脑袋正搭在另一只头旁，正卿卿我我地不知说些什么情话，又像是正在亲吻的情侣。

不一会儿，两只鸟儿一起飞了起来，一只跟着另一只，翅膀轻轻碰在一起，此刻才知道比翼鸟的含义所在。

⑧我想，岛上的人们饲养这些鹦鹉不仅吸引了许多的游客，也保持了热带岛屿原生态的风貌，恰恰是生态与旅游的统一，是多妙的双赢局面。

这些色彩斑斓、可爱活泼的小鹦鹉，又何止是岛上酒店、居民的宠物，更是众多游客的宠物，为这舒缓的海滩度假地带来了无尽的灵动气息。

（摘自《环球时报》2013年1月30日，有删改）

12.作者主要抓住彩色鹦鹉哪几方面来描写的？

（4分）

答：

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13.通读课文，理解下列语句中加点词语的表达效果。

（4分）

这些小小的鹦鹉，不知陪了我多久，等到这一场日出，才飞起来唤醒整座小岛的梦境。

答：

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14.文中画横线语句运用了什么修辞手法？

有何作用？

（3分）

答：

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15.有人认为文章第②段和彩色鹦鹉没有多大关系，可以删去，请谈谈你的意见，并说明理由。

（4分）

答：

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（三）（2013·福州中考）阅读下文，完成16～1