江苏省徐州市学年八年级第二学期第一次形成性测试物理试题解析版.docx
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江苏省徐州市学年八年级第二学期第一次形成性测试物理试题解析版
2018～2019学年度第二学期第一次形成性测试八年级物理试卷
一．选择题
1.医护人员要用体温计给病人测量体温时，体温计中的水银在测量过程中始终不变的是
A.体积B.密度C.温度D.质量
【答案】D
【解析】
【详解】体温计示数升高时，关于体温计内的水银温度随之升高，体积变大，质量不变，由公式ρ=
得密度变小．故ABC错误，D正确．
2.用托盘天平测量一粒米的质量，既可行又较准确的方法是
A.把一粒米放在天平上仔细测量
B.把一粒米放在一只杯子中，测量出其总质量，再减去杯子的质量
C.先测量出100粒米的质量，再通过计算求一粒米的质量
D.把一粒米放在天平上多次测量，再求平均值
【答案】C
【解析】
【详解】A.一粒米质量小于天平的分度值，直接测是测不出来的，故A不正确；
B.用天平测质量，是分辨不出杯子的质量与杯子加一粒米质量的差别的，故B不正确；
C.依据分析，可以先测出100粒米的总质量，再通过计算求得一粒米的质量，故C正确；
D.由于天平直接测不出来，反复测也测不出来，故D不正确．
故选C.
3.一杯水，喝掉一半，剩下的半杯水
A.因质量减半，所以它的密度减半
B.它的体积减半，所以密度减半
C.它的质量、体积、密度都减半
D.虽然质量和体积都减半，但密度却不变
【答案】D
【解析】
【详解】密度是物质本身的一种特性，跟其质量和体积的无关，一杯水喝掉一半剩下的半杯水，质量和体积减半，密度不变，故A、B、C均有误，D正确，故选D。
4.如图所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线，由图可知，A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之间的关系是（ ）
A.ρA＞ρB＞ρC，ρA＞ρ水B.ρA＜ρB＜ρC，ρC＞ρ水
C.ρA＜ρB＜ρC，ρA＞ρ水D.ρA＞ρB＞ρC，ρC＞ρ水
【答案】B
【解析】
【详解】因为水的密度时1g/cm3，由图中信息可知图像B是水；根据
可知质量相同时，体积小的密度大，所以
。
故选B。
【点睛】由m-V图像辨别物体密度大小时，可以控制质量或者体积不变，结合密度公式
进行分析。
5.完成太空飞行的航天器在穿过稠密的大气层返回地球的过程中，外壳与空气剧烈摩擦，温度能达到几千摄氏度；为了能使航天器安全返回地面，航天技术专家给航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣”．主要是利用这种材料的
A.绝缘性好B.密度大
C.熔点高和隔热性好D.延展性好
【答案】C
【解析】
【详解】航天器在飞行过程中，用特殊材料，是为了防止摩擦生热对其造成影响，与绝缘性及延展性无关，故AD错误；
航天器在太空飞行，所以质量不能过大，所以应选用密度较小的材料制成，因为相同体积情况下，密度越小时质量越小，故B错误；
因为航天器在穿过稠密的大气层返回地球的过程中与大气剧烈摩擦，产生高温，为了防止烧毁航天器，所以这种材料应具备耐高温的特点；还有要防止舱内温度过高导致对宇航员产生危险，这种材料还应具备隔热性好的特点.故C正确．
故选C.
6.在下列物体中，重力约是1N的物体是（ ）
A.一只小狗B.一个小学生C.一袋方便面D.一枝铅笔
【答案】C
【解析】
【详解】根据物体的重力可求出其质量；
；
A．一只小狗的质量在3kg左右，绝不会等于100g；A错误；
B．一个小学生的质量在40kg左右，远远大于100g；B错误；
C．一袋方便面的质量在100g左右，符合题意；C正确；
D．一枝铅笔的质量在10g左右，远小于100g．D错误；
【点睛】本题考查了对重力的估计，可根据重力计算出物体的质量，对照各选项中的物体的质量，找出接近题干质量的物体即可．
7.用绳子系着水桶，手抓着绳子，从井中向上提水，此时手受到了向下的拉力，这个力的施力物体是
A.地球B.绳子C.水桶D.水
【答案】B
【解析】
【分析】
力是物体间的相互作用，对物体施加力的物体是施力物体，受到力的物体是受力物体，物体间力的作用是相互的．
【详解】通过绳子提起水桶，与手接触的是绳子．手对绳子有一个向上的拉力，由于物体间力的作用是相互的，同时绳子也会对手有一个向下的拉力．所以手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是绳子．
故选B．
8.自行车是我们熟悉的交通工具．以下涉及摩擦力的分析中，错误的是
A.脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的
B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦的
C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
D.轴承内滚珠是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
【答案】A
【解析】
【详解】A．脚踏板上的摩擦是有益的，因此要增大，它是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的．而不是通过增大接触面积来增大摩擦的，故本选项错误，符合题意．
B．轮胎与地面的摩擦是有益的，因此要增大，它是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故本选项正确，但不符合题意．
C．车闸与车脚的摩擦是有益的，因此增大压力可以增大摩擦，故用力捏刹车把．故本选项正确，但不符合题意．
D．在转动的部分摩擦是有害的，轴承内滚珠是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故本选项正确，但不符合题意．
9.完全相同的二块长方形物体，如图在相同的水平地面上运动，拉力分别为F1和F2，且F1＜F2．那么，不计空气阻力时，受到的摩擦力大小比较为
A.甲大于乙B.甲等于乙C.甲小于乙D.无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】
二块长方形物体在水平地面上运动，与水平地面上产生的摩擦力属于滑动摩擦力．影响滑动摩擦力大小的因素是接触面所受压力和接触面的粗糙程度，通过分析接触面所受压力和接触面粗糙程度的关系得出摩擦力大小的关系．
【详解】物体在水平地面上运动时，会受到地面施加的滑动摩擦力．影响滑动摩擦力大小的因素是接触面所受压力和接触面的粗糙程度．
二块长方形物体是完全相同的，对水平地面的压力等于物体的重力，也是相等的．放在相同的水平地面上，接触面的粗糙程度相同，所以二块长方形物体受到的摩擦力也是相同的．
故选B．
10.熟透的苹果从树上落下来，对比下列说法中正确的是（ ）
A.地球对苹果有吸引力，而苹果不吸引地球
B.地球对苹果的吸引力大于苹果吸引地球的力
C.地球对苹果的吸引力等于苹果吸引地球的力
D.地球对苹果的吸引力小于苹果吸引地球的力
【答案】C
【解析】
【详解】熟透的苹果从树上落下来，是受到重力作用，重力的施力物体是地球，根据物体之间力的作用是相互的，地球给苹果施力的同时，也受到苹果对地球的吸引。
地球给苹果的力和苹果对地球的力是相互作用力，大小相等。
故选C。
【点睛】解决此类题目要结合作用力和反作用力考虑，即一个物体在施力的同时必然也受力，另一个物体在受力的同时必然也是施力物体。
11.2011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍．设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”上，下列关于方便面的测量结果符合实际的是（g取10N/kg）（ ）
A.天平示数为100g，弹簧测力计示数为1N
B.天平示数为100g，弹簧测力计示数为2N
C.天平示数为200g，弹簧测力计示数为1N
D.天平示数为200g，弹簧测力计示数为2N
【答案】B
【解析】
【详解】因为物体的质量与其空间位置无关，所以在“葛利斯581d”行星上方便面的质量仍然为100g；
物体在地球上受到的重力：
G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，
由于“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍，
所以在“葛利斯581d”行星受到的重力：
2×1N=2N.
故选B
12.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，以下分析正确的是
A.同时，乙对甲的推力小于60N
B.甲静止不动，乙向后退
C.乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用
D.乙由静止变为后退，说明力可以改变物体
运动状态
【答案】D
【解析】
【详解】A.因为力的作用是相互的，所以甲用60N的力推乙，同时乙给甲一个60N的推力，方向相反，故A错误．
B.甲乙都受到一个60N的力，都会改变原来的静止状态，都会由静止变为运动．故B错误．
C.甲和乙接触的瞬间甲和乙都受到60N的推力，当甲和乙分开时，甲和乙不再有力的作用，甲乙都向后退是由于物体具有惯性的原因，故C错误．
D.由于乙受到甲力的作用，改变原来的静止状态，由静止变为运动而后退，所以说明力可以改变物体的运动状态的说法正确．
二、填空题
13.通常情况下空气的密度是1.29______，冰的密度为0.9×103_______，水的密度是1_______．一块体积是200cm3的冰全部熔化成水后，水的质量是______g，水的体积是_____cm3，水的重力是______N（g取10N/kg）．
【答案】
（1）.kg/
（2）.kg/
（3）.g/
（4）.180（5）.180（6）.1.8
【解析】
【详解】通常情况下空气的密度是1.29kg/m3；冰的密度为0.9×103kg/m3,水的密度是1g/cm3．
∵ρ=
，
∴冰的质量：
m冰=ρ冰V冰=0.9g/cm3×200cm3=180g，
∵质量是物质的属性，冰熔化成水后，质量不变，
∴m水=m冰=180g，
水的体积：
V水=
=
=180cm3．
水的重力:
G=mg=0.18kg
10N/kg=1.8N.
14.玻璃店裁切玻璃时都用金刚石刀，这是因为金刚石的__________大；饭锅的把手多利用塑料做成，这是利用了塑料的__________差这一特性；选用钨做灯丝的原因是钨的__________高．
【答案】
（1）.硬度
（2）.导热性（3）.熔点
【解析】
【详解】划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大，可以将玻璃划破；
用塑料做饭锅的把手，是利用了塑料的导热性差的特性；
选用钨做灯丝的原因是钨的熔点高的缘故．
15.若把注射器的出气口封住，在将活塞向外拉的过程中，被封在注射器内的空气的质量会_________，密度会_________．（填“变大”、“不变”或“变小”）
【答案】
（1）.不变
（2）.变小
【解析】
【详解】将注射器前端的小口封住后，把活塞向外拉的过程中，被封住空气的质量不变、体积变大，由密度公式ρ=
可知，其密度变小.
16.用量杯盛某液体，测得液体体积V和液体与量杯的共同质量m的关系如图所示，从图中求出：
（1）量杯
质量是______g；
（2）该液体的密度是______kg/m3．
【答案】
（1）.40
（2）.1×103kg/m3
【解析】
（1）从图象中可以看出，当体积V=0时，即量杯为空杯时，对应的质量为40g；
（2）从图象中找出一组对应的数据，如m=100g，V=60cm3，
而液的密度
．
17.正常步行时，鞋底与地面之间的摩擦是______摩擦；用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦是______摩擦；用圆珠笔写字时，笔尖的圆珠与纸面之间的摩擦是______摩擦；油桶放倒后推动起来容易，这是因为_______．汽车轮胎上有花纹，是通过_________的方法来________（选填“增大”或“减小”）摩擦力．
【答案】
（1）.静
（2）.滑动（3）.滚动（4）.变滑动为滚动，摩擦力减小（5）.增大接触面粗糙程度（6）.增大
【解析】
【详解】人走路时，鞋底与地面之间发生了相对运动趋势，但并没有在表面滑动，所以两者之间的摩擦是静摩擦．
用钢笔写字时，笔尖与纸面之间发生了滑动，所以两者之间的摩擦为滑动摩擦．
圆珠笔写字时，笔头里的小钢珠在纸面写字时不停地滚动，所以两者之间的摩擦为滚动摩擦．
推动放到后的油桶，油桶在地面上滚动，油桶与地面间的摩擦是滚动摩擦；
油桶放倒后推动起来容易，说明在接触面相同、物体间的压力相同时，滚动摩擦力小于滑动摩擦力；
汽车轮胎上有花纹，是通过增大增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦力．
18.学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计．他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象，图中OA段和OB段是弹性形变．若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用____弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用____弹簧．
【答案】BA
【解析】
图中AB两弹簧的测量范围分别是10N和20N，故要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧B．精确度较高的的为相同受力的情况下，弹簧伸长较长的，故要制作精确程度较高的弹簧测力计应选用弹簧
A．
19.重力的方向可利用如图所示的装置来研究．实验中发现，随着角β的改变，角α也跟着改变，并总是相等．据此可知，重力方向总是__________，用来检查墙壁砌得是否竖直的________就是根据这一原理制成的．重力的施力物体是________．
【答案】竖直向下重垂线地球
【解析】
试题分析：
由图可知，因两角始终相等，则由几何知识可知，OA一定总是与水平面垂直的；因OA在重力作用下处于静止状态，故OA的方向应为重力的方向，故说明重力的方向是竖直向下的；
重垂线就是利用这一原理，可用来检查墙壁是否竖直；
考点：
重力的方向．
点评：
此题主要考查学生对重力方向的理解和掌握．重力的方向总是竖直向下的这一原理在实际生活和生产中经常用到，学习中要认真领会．
20.如图所示，小宇坐在小船上用力推另一条小船，他想将另一条船推开而自己坐的小船不动，他的愿望________（能/不能）实现，这种现象可以用____________来解释．
【答案】不能力的作用是相互的
【解析】
试题分析：
小宇想将另一只船推开，就必须对另一只船施加力，由于力的作用是相互的，另一只船也会给他一个反作用力，故两船都会运动，且运动方向相反．
故答案为不能；物体间力的作用是相互的．
考点：
力作用的相互性．
点评：
抓住物体间发生力的作用时的特点--力的作用是相互的；联系实际，可做出解答．
三：
解答题
21.如图所示，质量为2kg的物体在斜面上匀速下滑，画出物体所受重力的示意图．
（）
【答案】
【解析】
【详解】物体的重力：
G=mg=2kg×10N/kg=20N.
过物体的重心沿竖直向下画一条带箭头的线段，并且标出重力G的大小；如图所示：
22.如图，物体静止在斜面上，画出斜面上的物体所受支持力的示意图．
（）
【答案】
【解析】
【详解】该物体所受的支持力的方向与支持面是垂直的，且其作用点作用在接触面上，故其所受支持力的示意图见下图:
23.如图所示小车受到与水平方向成30°角斜向右上方大小为50N的拉力，请在图中画出拉力的示意图．
（）
【答案】见解析
【解析】
拉力的作用点在小车右边缘的上方，大小是50N,，向与水平地面成30°角的斜向右上方，拉力的示意图如图所示：
24.如图为一座桥的限载标志牌，一辆自重为1.5t的卡车，连同货物一起的总重力为8×104N，试计算说明：
（1）货物的质量为多少kg？
（2）这辆汽车能否允许通过这座桥？
（g取10N/Kg）
【答案】
（1）6.5×103kg；
（2）能通过这座桥
【解析】
【详解】
（1）根据G=mg得汽车和货物的总质量：
m总=
=
=8
103kg，
货物的质量为：
m=m总
m车=8
103kg
1.5
103kg=6.5
103kg；
（2）卡车的总质量：
m总=8
103kg=8t
10t
即卡车总质量小于限重数值,所以能安全通过.
25.今年小明家种植的苹果获得了丰收．小明想：
苹果的密度是多少呢？
于是，他将苹果带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量苹果的密度．他用天平测出一个苹果的质量是114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个苹果浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出苹果，再测得溢水杯的总质量是240g．请根据上述实验过程解答下列问题：
（1）溢水杯中排出水的质量是多少？
（2）这个苹果的密度是多少？
【答案】
（1）120g；
（2）0.95g/cm3
【解析】
【详解】
（1）溢水杯排出水的质量m=360g-240g=120g；
（2）∵
=
，
∴溢水杯排出水的体积，即苹果的体积：
V苹果=V水=
=
=120cm3，
苹果的密度：
苹果=
=
=0.95g/cm3．
26.小刚为了测量不规则矿石的密度，做了如下实验：
（1）将天平放在水平台面上，移动游码至标尺左端零刻度后，发现指针位置如图甲所示，此时应将横梁的平衡螺母向___________侧调节．
（2）在量筒中注入20mL水，系上细线后将矿石放入量筒，水面位置如图丙所示，矿石的体积为 ___________ cm3．
（3）根据以上数据算得矿石的密度为 ____________g/cm3．
（4）假如细线的体积不能忽略，所测矿石的密度比真实值____________（大／小）．
【答案】
（1）.左
（2）.20（3）.2.6（4）.小
【解析】
【详解】
（1）天平首先要放在水平桌面上，将游码拨到标尺左端的零刻度线处．调节天平在水平面上平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节，指针偏向分度盘的右侧，所以应向左调节平衡螺母．
（2）量筒中水的体积V水=20cm3，图丙中矿石和水的总体积V总=40cm3，故矿石的体积V=V总−V水=40cm3−20cm3=20cm3
（3）图乙中天平标尺的分度值为0.2g，矿山的质量=砝码+游码．矿石的质量为50g+2g=52g.
矿石的密度ρ=
=
=2.6g/cm3
（4）假如细线的体积不能忽略，那么测得的矿石体积就是矿石和细线的总体积，比矿石的体积会大一些，根据公式ρ=
可知，测出的密度会比真实值小一些．
27.在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：
“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?
”小明和小丽经过思考并猜想后，他们决定一起通过实验来验证．小明和小丽的实验记录数据如下表：
1
拉力（钩码总重）F／N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3
0
3.5
2
橡皮筋的总长度L／cm
4.5
5.0
5.5
6.0
6
5
7.0
7.4
7.7
3
橡皮筋伸长的长度△L／cm
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2.9
3.2
（1）没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0=_______cm；
（2）请在方格纸中作出关于F与△L的关系图像；
（）
（3）分析表格中的数据，你认为实验能得到的结论是（用文字叙述）：
___________________；
（4）把小明和小丽实验时所用的橡皮筋做成测力计，根据实验数据，则它的量程为___________．
【答案】
（1）.4.5
（2）.
（3）.在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力成正比（4）.0∼2.5N
【解析】
【详解】
（1）从表中数据可知，当F=0时，即没有挂钩码时，橡皮筋的长度为4.5cm；
（2）在坐标上找出每一个拉力和伸长的长度对应的点，然后连点成线，如图所示；
（4）分析表中数据，或从图象中可以看出，在拉力为2.5N之内，弹簧伸长的长度与拉力是成正比的，所以可以得出的结论是：
在一定的弹性范围内，弹簧伸长的长度与它受到的拉力成正比；
（5）由于拉力超过2.5N时，弹簧伸长的长度和拉力已不成正比，故做成的测力计最大可以测量值为2.5N，量程为0∼2.5N.
28.在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中，同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关：
①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小；④物体运动的快慢．为此，小明通过如图所示的实验进行验证．
（1）实验中需用弹簧测力计拉动木块，使木块做_____________运动，木块与接触面间的摩擦力大小等于____________________；
（2）对比实验甲和丙，是为了验证猜想_____（填猜想因素的序号）；实验甲中弹簧测力计示数______实验丙中弹簧测力计示数．（填“大于”、“小于”或“等于”）
（3）为了验证猜想①，需要对比实验__________，得出的结论是：
________________；
（4）小明利用图甲实验装置验证猜想③，须再把木块__________，并按正确的方法拉动木块，发现两次弹簧测力计的示数相等，从而得出：
滑动摩擦力的大小与接触面积的大小__________（“有关”或“无关”）．
【答案】
（1）.匀速直线运动
（2）.、滑动摩擦力的大小（3）.②（4）.小于（5）.甲和乙（6）.接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力就越大（7）.侧放或立放（8）.无关
【解析】
【详解】
（1）实验中需用弹簧测力计拉动木块，使木块做匀速直线运动，根据二力平衡知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）由图示甲、丙所示实验可知，两实验中物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同，因此这两个实验可以验证；②接触面的粗糙程度．接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，弹簧测力计示数越大，因此实验甲中弹簧测力计示数小于实验丙中弹簧测力计示数．
（3）由图甲与图乙所示实验可知，实验控制接触面的粗糙程度相同，而压力不同，因此为了验证猜想①接触面所受的压力，需要对比实验甲和乙．得出的结论是：
接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力就越大．
（4）要验证猜想③接触面积的大小，应控制物体间压力与接触面粗糙程度相同而接触面面积不同，可以把木块侧放或立放，并水平匀速拉动木块，发现两次弹簧测力计的示数相等，从而得出：
滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关．
29.阅读短文，回答文后的问题．
体脂率
脂肪是人体的重要成分，主要分布在内脏周围和皮肤下面．脂肪供给维持生命必需的能量，氧化热值约为3.8
×107J/kg，皮下脂肪还能防止热量散失．脂肪过量将使人肥胖，并导致一些慢性疾病．人体脂肪率表示脂肪含量的多少，简称体脂率，是人体中脂肪质量与人体总质量的百分比．脂肪的密度约为0.9g/cm3，肌肉、骨骼等人体其他成分的密度约为1.1g/cm3，只要测出人体组织密度就可以算出体脂率．人体组织密度可以采用下面的方法测量：
先测出受试人的肺活量V0，然后用称重设备测出人的重力G1，受试人再进入标有体积刻度的水池，水池中原来有水的体积为V1，当人浸没在水面下尽力呼气，体内剩余气体约为肺活量的1/4，用称量设备测量体重的重力为G2，此时，水池中的水面上升到刻度为V2，水的密度为ρ水．由此可以计算出人体组织密度和体脂率．另外，因为脂肪几乎不含水分，其导电性和其他成分不同，所以还可以用测量人体电阻的办法来计算体脂率．
（1）一个中学生的体积约为_____．
A.60cm3
B.60dm3
C.60m3
D.60km3
（2）皮下脂肪还能防止热量
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