初中七年级上学期第三次月考地理试题cf答案详解.docx

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初中七年级上学期第三次月考地理试题cf答案详解

安徽省涡阳高炉学校【精品】七年级上学期第三次月考地理试题

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、选择题

1.人们对地球形状的认识经历了漫长的过程,下列认识过程排序正确的是()

①天圆地方②麦哲伦环球航行③据月食形状推测④地球卫星照片

A.①②③④B.④③②①C.①③②④D.④②③①

2.毛主席的诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”中的“八万里”指的是

A.北回归线B.赤道周长C.南回归线D.南极圈

3.下列有关对地球自转方向的说法中,不正确的是()

A.地球自转的方向是自西向东

B.从北极上空观察,地球呈逆时针方向旋转

C.从南极上空观察,地球呈逆时针方向旋转

D.从南极上空观察,地球呈顺时针方向旋转

4.下列不属于地球公转产生的地理现象的是()

A.一天中的昼夜交替B.正午太阳高度的变化

C.四季的更替D.昼夜长短的变化

5.我们日常生活与地球自转息息相关,在以下现象中离不开地球自转的是( )

①日出而作,日落而息

②我们吃早餐时,给美国的朋友打电话要说:

“晚上好”

③每天大家都读书看报学习知识

④北京人到新疆去开始很不适应,原因很多,比如:

在北京吃晚餐时,新疆太阳还老高,大家还在工作

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

6.如网上,经线指示南北方向,纬线指示东西方向判断方向

A.A点在C点的西南B.A点在点B的上面

C.C点在B点的左边D.B点在C点的正东

7.地面获得光热最多,终年炎热,有阳光直射的地方是(  )

A.热带地区B.南温带地区C.北温带地区D.有极昼现象的地区

8.四季变化最明显的地区是:

A.热带地区B.温带地区

C.寒带地区D.赤道地区

9.要读懂地图需要了解地图的语言,地图的“三大要素”一般指的是(  )

A.比例尺、距离、颜色B.比例尺、距离、图例和注记

C.比例尺、方向、图例和注记D.方向、距离、图例和注

10.地面获得光热最多,终年炎热,有阳光直射的地方是(  )

A.热带地区B.南温带地区C.北温带地区D.有极昼现象的地区

11.魏格纳是从那两个洲的轮廓吻合得到启发,而开始大陆漂移说的研究()

A.亚洲与大洋洲B.非洲与南美洲

C.南美洲与北美洲D.南美洲与南极洲

12.七大板块中,以海洋为主的是(  )

A.印度洋板块B.太平洋板块C.大西洋板块D.南极洲板块

13.手机打车软件中使用的地图是()

A.地形图B.电子地图C.人口分布图D.气候分布图

14.地壳板块发生张裂运动时,地表会发生的现象是(  )

A.形成新的丘陵B.地表隆起C.形成高大山脉D.形成新的海洋

15.陆地、海洋在全球分布面积的比例约为()

A.2:

8B.3:

7C.4:

8D.5:

5

二、连线题

16.把等高线与其相对应的地形部分用线连起来

A.等高线向高处凸出________a.鞍部

B.等高线重合________b.山谷

C.等高线稀疏________c.陡崖

D.两个山峰之间的低谷________d.缓坡

三、解答题

17.读地球的五带空白图回答下列问题

(1)将地球五个温度带的名称填入如图方框中.

(2)根据写出图中虚线的名称:

A_________;B_________;C_________;D_________

(3)地球的五带中,有阳光直射现象的是_________带,有极昼和极夜现象的是_________带和_________带,四季变化比较明显的是_______带和____带,安徽涡阳在(低、中、高)_________纬度,属于_________带,一年四季分明

参考答案

1.C

【详解】

人们对地球形状的认识经过了一个漫长的过程,先古代时提出的天圆地方,后来再根据月食来推测地球的形状,到了近代麦哲伦的环球航行首次证明了地球是球体,最后是地球的卫星照片能够清晰地认出地球的球体形状,故选C。

【点睛】

2.B

【分析】

根据经过测量,地球的极半径为6357千米,赤道半径为6378千米,地球的平均半径为6371千米,地球表面积为5.1亿平方千米,最大周长约4万千米,进行分析解答。

【详解】

毛主席诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”中的“地”是指赤道,赤道的长度约4万千米即8万里。

故选B。

【点睛】

本题考查赤道的长度,理解解答即可。

3.C

【分析】

地球绕地轴不停转动,叫地球自转.地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天.地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异.

 

【详解】

地球绕地轴不停转动,叫地球自转.地球自转的方向是自西向东,从北极上空观察,地球呈逆时针方向旋转,从南极上空观察,地球呈顺时针方向旋转,即北逆南顺;故选C。

【点睛】

本题考查了地球自转的方向,属基础题.

4.A

【分析】

根据地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转,地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异.地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,地球公转产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化,进行分析解答。

【详解】

一天中的昼夜交替是地球自转产生的现象;而正午太阳高度的变化、四季的更替、昼夜长短的变化是地球公转产生的现象。

故选项A符合题意。

故选A。

【点睛】

本题主要考查地球自转和公转产生的现象。

5.C

【详解】

地球绕地轴自西向东不停转动,叫地球自转,地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异;地球在自转的同时还要绕着太阳自西向东转动叫地球公转,地球公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及地球五带等现象。

①日出而作,日落而息,是由于地球自转产生的太阳的东升西落。

②我们吃早餐时,给美国的朋友打电话要说“晚上好!

”,是由于地球的自转产生了时差。

④北京人到新疆去开始很不适应,原因很多,比如:

在北京吃晚餐时,新疆太阳还老高,大家都还要工作.是由于地球自转产生的时差,故本题选C。

【点睛】

该题考查地球公转产生的现象,分析解答即可。

6.D

【分析】

根据由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在有经纬网的地图上,用经纬网定向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向,进行分析解答。

【详解】

在经纬网上,经线指示南北方向,纬线指示东西方向;故.A点在C点的东北方向;A点在点B的正北方向;C点在B点的正西方向;B点在C点的正东方向。

故选D。

【点睛】

本题考查了利用经纬网判断方向的方法。

7.A

【分析】

根据地球是个很大的球体,在同一时间不同纬度的地方,阳光照射的程度不同,获得的太阳热量也不同,冷热就有差别,进行分析解答。

【详解】

人们根据在同一时间不同纬度的地方获得的太阳热量不同,划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带;其中南北回归线之间的热带获得太阳光热最多,有阳光直射;在南温带、北温带有四季的变化现象;在南寒带、北寒带有极昼极夜现象。

故选A。

【点睛】

本题主要考查五带的划分及特点。

8.B

【分析】

本题主要考查地球的公转产生的五带划分。

【详解】

五带中,热带有阳光直射现象,气候终年炎热;寒带有极昼极夜现象,终年寒冷;温带既无阳光直射,也无极昼极夜现象,四季分明。

故选B

【点睛】

以南北回归线作为热带和南北温带的天文界线,南北极圈作为南北温带和南北寒带的天文界线。

热带的显著特征是有太阳直射,南北寒带有极昼极夜现象。

每一地带有一定的纬度范围,因此它又是纬度地带。

地球上不同纬度的地带,接受的太阳辐射量不同,所以这种划分方法可初步反映各地获得太阳光热的多寡。

9.C

【分析】

根据地图是学习地理必不可少的工具。

人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息。

我们要掌握使用地图的方法,在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯,进行分析解答。

【详解】

在庞大的地图家族中,有自然地图和社会经济地图。

打开各种地图,尽管它们所表示的内容不同,却都具备方向、比例尺、图例和注记等三要素。

故选C。

【点睛】

考查地图的三要素,要牢记。

10.A

【分析】

根据地球是个很大的球体,在同一时间不同纬度的地方,阳光照射的程度不同,获得的太阳热量也不同,冷热就有差别,进行分析解答。

【详解】

人们根据在同一时间不同纬度的地方获得的太阳热量不同,划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带;其中南北回归线之间的热带获得太阳光热最多,有阳光直射;在南温带、北温带有四季的变化现象;在南寒带、北寒带有极昼极夜现象。

故选A。

【点睛】

本题主要考查五带的划分及特点。

11.B

【详解】

魏格纳是从那两个洲的轮廓吻合得到启发,而开始大陆漂移说的研究大西洋两岸的非洲与南美洲;故选B。

【点睛】

本题主要考查的是大陆漂移的相关知识。

12.B

【分析】

根据由岩石组成的地球表面并不是一块整体,而是由板块拼合而成的;全球大致划分为亚欧板块、太平洋板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块六大板块.其中太平洋板块几乎全部是海洋,进行分析解答。

【详解】

全球大致划分为亚欧板块、太平洋板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块六大板块;其中几乎全部是海洋的板块是太平洋板块,其余板块既包括陆地又包括海洋。

故选B。

【点睛】

本题考查六大板块的分布特点。

13.B

【分析】

根据地图是学习地理必不可少的工具。

人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息。

我们要掌握使用地图的方法,在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯,进行分析解答。

【详解】

在庞大的地图家族中,有自然地图和社会经济地图。

自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等,社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。

有些地图是借助现代遥感技术,根据航空照片与卫星影像资料编制而成的,能更加快速和准确地反映各种地理变化。

此外,像生活中手机打车软件使用的电子地图等地图家族新成员,也已经开始在工农业生产和人们的日常生活中得到推广应用。

故选B。

【点睛】

考查地图的应用,要理解记忆。

14.D

【详解】

板块运动学说认为:

岩石圈由六大板块组成,分别是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块和南极洲板块,板块内部比较稳定,板块交界处地壳比较活跃,板块运动的形式分为张裂和挤压,在张裂处往往形成裂谷和海洋,在挤压处往往形成岛链、海沟和山脉。

故选D。

【点睛】

本题主要考查了板块构造学说。

15.B

【分析】

根据人们的计算,地球上海洋面积占71%,陆地面积29%,地球表面是三分陆地,七分海洋.陆地集中于北半球、东半球;海洋集中于南半球、西半球,进行分析解答。

【详解】

根据人们的计算,地球上海洋面积占71%,陆地面积29%,地球表面是三分陆地,七分海洋,陆地、海洋在全球分布  面积的比例约为3:

7。

故选B。

【点睛】

本题考查世界的海陆分布,牢记即可。

16.A-bB-cC-dD-a

【分析】

根据在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖。

在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓,进行分析解答。

【详解】

在等高线地形图上,等高线向海拔高处凸,为山谷;多条等高线重合在一起,为陡崖;等高线稀疏,为缓坡;等高线密集,为陡坡;两山顶之间相对低洼的部位,为鞍部。

【点睛】

本题考查了等高线地形图的判读。

17.

(1)

(2)北回归线;南回归线;北极圈;南极圈;

(3)热;北寒;南寒;北温;南温.中、北温

【分析】

根据人们根据同一时间不同纬度地区获得太阳光热的多少不同,把地球表面划分为五带:

热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带.回归线是热带和温带的分界线,极圈是温带和寒带的分界线;热带有阳光直射现象,寒带有极昼极夜现象,温带既无阳光直射现象也无极昼极夜现象,进行分析解答。

【详解】

读图分析可知:

(1)人们根据同一时间不同纬度地区获得太阳光热的多少不同,把地球表面划分为五带,自北向南为:

北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。

(2)图中虚线:

A为北回归线是热带与北温带的界线;B为南回归线是热带与南温带的界线;C为北极圈是北温带与北寒带的分界线;D为南极圈是南温带与南寒带的分界线。

(3)地球的五带中,有阳光直射现象的是热带,有极昼和极夜现象的是北寒带和南寒带,四季变化比较明显的是北温带和南温带;安徽涡阳位于中纬度地区,属于北温带,一年四季分明。

【点睛】

本题主要考查五带的划分及特点。

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