黑龙江省哈三中届高三语文上学期期中考试.docx

黑龙江省哈三中届高三语文上学期期中考试.docx

《黑龙江省哈三中届高三语文上学期期中考试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省哈三中届高三语文上学期期中考试.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

黑龙江省哈三中届高三语文上学期期中考试

哈三中2011—2012学年度上学期高三期中考试语文试卷

本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第Ⅰ卷第三、四题为选考题，其它题为必考题。

考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

【注意事项】

1.答题前务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓

名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2.答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。

4.保持卡面清洁，不折叠、不破损。

5.做选考题时，考生要按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把与所选题目对

应的题号涂黑。

第Ⅰ卷阅读题

甲必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

民间戏曲是民间小戏和民间曲艺（又叫民间说唱）的统称。

它是民间文学领域内一个具有广阔天地的门类，占领着农村广大的舞台，在城市的歌坛剧院中也有一定的位置。

我国民间戏曲种类繁多，源远流长，至今尚不下五百种，传统曲目（剧目）成千上万。

目前各地流行的京剧、越剧、汉剧、评剧、粤剧等，都是在其基础上发展起来的。

其中的民间小戏吸取了民间故事的说唱成果，加上民间舞蹈的表演艺术，经过广大艺人的苦心创造，形成了自己的风格和特点。

总体上而言，民间戏曲思想鲜明，结构简单，语言朴素，充满生活气息，真实地反映了劳动人民的生活及他们的思想感情，深受广大群众的欢迎。

曲艺的多数曲种和小戏一样，是文学、音乐、表演的综合艺术。

两者有许多共同的特征，但也有区别，主要表现在：

第一，表现主题的方法不同。

戏曲主要是通过剧中人物的语言和动作来塑造形象、表现主题的；而曲艺则通过说书艺人的叙述与代言（摹拟人物说白与动作），来塑造形象、表现主题的，就是说，曲艺演员在演唱一个节目时，一般都是以说书人的身份来叙述故事的，代言插在叙述故事的过程中，也就是说，曲艺以叙述为主，代言并不占主要篇幅。

演员虽然摹拟人物的说白与动作，但很有分寸，不能完全进入角色，不像戏曲演员那样成为故事中的人物。

第二，扮演角色的方法不同。

戏曲演员在一台戏中，基本是一人扮演一个角色，而曲艺演员则是一人多角，在说唱表演过程中时而叙述，时而摹拟剧中人甲，时而摹拟剧中人乙，时而以叙述者的身份进行评论，与观众交流，进进出出，变化自如，文武一身兼，生旦一口唱，形式非常灵活。

这就对曲艺创作提出了更高的要求：

选材要精，叙述要简练，人物语言要个性化，结构要精巧，才便于演唱。

第三，具有浓厚的地方和民族色彩。

曲艺的主要题材内容来自民间口头创作，语言和唱腔乐曲都有明显的地方性，乡土气息很浓。

当然，民间小戏也有这些特点，但不如曲艺浓烈突出。

民间戏曲是一笔重要的文化遗产，应该很好地批判继承。

但是传统的民间戏曲作品，毕竟是过去时代的产物，由于封建统治阶级思想的影响和小生产者思想的局限，作品中难免渗入一些封建意识，特别是民间曲艺和民间小戏，在进入城市之后，和市民文学发生了千丝万缕的联系，不可避免地要污染上某些不健康的思想、情趣，甚至有些低级下流的东西，对于这方面的缺点，是应该加以批判的。

1．根据文章内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）

A．民间戏曲包含了民间小戏和民间曲艺这两种综合的艺术形式。

B．民间曲艺和民间小戏在表现主题、扮演角色的方法上有不同。

C．民间戏曲种类繁多，源远流长，具有浓厚的地方和民族色彩。

D．民间戏曲因受市民文学的影响，才具有了某些不健康的思想。

2．依照文意，下列表述不符合原文意思的一项是（）（3分）

A．民间小戏这种综合的艺术门类，是民间曲艺的发展基础。

B．目前流行的京剧、越剧等，都以民间戏曲作为发展基础。

C．曲艺创作选材精、叙述简、语言新、结构巧才便于演唱。

D．民间曲艺的语言应具有口语化、音乐性和乡土味等特点。

3．下列关于“民间曲艺”的说法不正确的一项是（）（3分）

A．民间曲艺又称为民间说唱，它是以说唱为主，包含一些表演因素的口头艺术形式。

它生于民间，长于民间，是民间文学的一个重要组成部分。

B．民间曲艺是一种综合性的艺术形式，但它和民间小戏的表演不同，它是以说书人的身份直接和观众交流思想感情的。

C．民间曲艺以叙述和摹拟为主，这种摹拟不要求过多的形式动作和复杂的面部表情，具有一人多角、跳进跳出的特点。

D．由于民间曲艺的艺术形式非常灵活，因此其创作必须满足选材精，语言简练和个性化，结构巧等比较高的要求。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

桥玄字公祖，汉末梁国睢阳人也。

少为县功曹。

时豫州刺史周景行部到梁国，玄谒景，因伏地言陈相羊昌罪恶，乞为部陈从事，穷案其奸。

景壮玄意，署而遣之。

玄到，悉收昌宾客，具考臧罪。

昌素为大将军梁冀所厚，冀为驰檄救之。

景承旨召玄，玄还檄不发，案之益急。

昌坐槛车征，玄由是著名。

时梁不疑为河南尹，玄以公事当诣府受对，耻为所辱，弃官还乡里。

后四迁为齐相，坐事为城旦。

刑竟，征，再迁上谷太守，又为汉阳太守。

时上邽令皇甫祯有臧罪，玄收考髡笞，死于冀市，一境皆震。

郡人上邽姜岐，守道隐居，名闻西州。

玄召以为吏，称疾不就。

玄怒，敕督邮尹益逼致之，曰：

“岐若不至，趣嫁其母。

”益固争不能得，遽晓譬岐。

岐坚卧不起。

郡内士大夫亦竞往谏，玄乃止。

时颇以为讥。

桓帝末，鲜卑、南匈奴及高句骊嗣子伯固并畔，为寇抄①，四府举玄为度辽将军。

玄至镇，休兵养士，然后督诸将守讨击胡虏及伯固等，皆破散退走。

在职三年，边境安静。

玄少子十岁，独游门次，卒有三人持杖劫执之，入舍登楼，就玄求货，玄不与。

有顷，司隶校尉阳球率河南尹、洛阳令围守玄家。

球等恐并杀其子，未欲迫之。

玄瞋目呼曰：

“奸人无状，玄岂以一子之命而纵国贼乎!

”促令兵进。

于是攻之，玄子亦死。

玄乃诣阙谢罪，乞下天下：

“凡有劫质，皆并杀之，不得赎以财宝，开张奸路。

”诏书下其章。

初自安帝以后，法禁稍散。

京师劫质，不避豪贵，自是遂绝。

玄以光和六年卒，时年七十五。

玄性刚急无大体，然谦俭下士，子弟亲宗无在大官者。

及卒，家无居业，丧无所殡，当时称之。

初，曹操微时，人莫知者。

尝往候玄，玄见而异焉。

谓曰：

“今天下将乱，安生民者其在君乎！

”操常感其知己。

及后经过玄墓，辄凄怆致祭。

自为其文曰：

“操以幼年，逮升堂室，特以顽质，见纳君子。

增荣益观，皆由奖助，犹仲尼称不如颜渊，李生厚叹贾复。

士死知己，怀此无忘。

又承从容约誓之言：

‘徂没之后，路有经由，不以斗酒只鸡过相沃酹，车过三步，腹痛勿怨。

’虽临时戏笑之言，非至亲之笃好，胡肯为此辞哉？

怀旧惟顾，念之凄怆。

奉命东征，屯次乡里，北望贵土，乃心陵墓。

裁致薄奠，公其享之！

”

【注】寇抄：

亦作“寇钞”，指“劫掠”。

节选自《后汉书卷五十一》

4．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）

A．景壮玄意壮：

认为……豪迈B．称疾不就就：

前往任职

C．就玄求货货：

财物D．谦俭下士下：

轻视

5．下列句子中，全都表现桥玄“刚急无大体”的一组是（）（3分）

①玄还檄不发，案之益急②玄收考髡笞，死于冀市

③岐若不至，趣嫁其母④在职三年，边境安静

⑤子弟亲宗无在大官者⑥尝往候玄，玄见而异焉

A．①②③B．④⑤⑥C．②③④D．①⑤⑥

6．下列对原文有关内容的理解分析，不正确的一项是（）（3分）

A．桥玄做县功曹时，曾以豫州刺史周景的部陈从事的身份，彻查羊昌的罪行。

虽然大将军梁冀试图救下羊昌，但羊昌最后还是被用囚车押解进京。

B．桥玄想让隐居不仕的姜岐出来做官，姜岐托病躺在床上不起来。

桥玄大怒，命令督邮尹益和郡内的官员、读书人都去劝说姜岐，若劝说不成，将逼迫姜母改嫁。

C．桥玄幼子被人劫持，官兵攻击劫匪的同时其幼子也被劫匪杀死。

桥玄请求皇上借此发布命令，凡劫持人质的，一律格杀。

从此京城里，就再没有这种事发生。

D．桥玄能谦恭地对待贤士，有知人察人之明。

曹操地位还很低的时候，桥玄就认为他与众不同，认定他是能够安定天下的人。

后来曹操常常感叹桥玄是他的知己。

7．把文中画线的句子译成现代汉语。

（10分）

（1）玄以公事当诣府受对，耻为所辱，弃官还乡里。

（5分）

译文：

（2）及卒，家无居业，丧无所殡，当时称之。

（5分）

译文：

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面的诗歌，完成8～9题。

春晚书山家屋壁二首（其二）

贯休（唐）

水香塘黑蒲森森，鸳鸯鸂鶒①如家禽。

前村后垄桑柘②深，东邻西舍无相侵。

蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。

山翁留我宿又宿，笑指西坡瓜豆熟。

【注】①鸂鶒（xīchì）：

一种像鸳鸯的水鸟。

②柘（zhè）：

一种树。

8．诗歌的前三句描绘了一幅怎样的画面？

请结合诗句简要分析。

（5分）

答：

9．诗歌的颈联和尾联出现的人物形象各有怎样的特点？

请结合诗句具体分析。

（6分）

答：

（三）名句名篇默写（6分）

10．补写出下列名句名篇的空缺部分。

（1）人生如梦，。

（《念奴娇·赤壁怀古》苏轼）

（2）对曰：

“，神弗福也。

”（《曹刿论战》《左传》）

（3）受任于败军之际，。

（《出师表》诸葛亮）

（4）安得广厦千万间，！

（《茅屋为秋风所破歌》杜甫）

（5）沉舟侧畔千帆过，。

（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡）

（6），谁家新燕啄春泥。

（《钱塘湖春行》白居易）

乙选考题

请考生从以下三、四两大题中选定一大题作答，只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。

如果多做，则按所做的第一大题记分。

三、文学类文本阅读（25分）

11．阅读下面的文字，完成

（1）～（4）题。

琴　王

文/游睿

他很会拉琴。

村子里的人都称他叫琴王。

他的琴声太动听了。

琴弦拉动，一串串嘹亮的音符就接踵而出。

他的琴声里，有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠，有山间清澈见底的潺潺流水，有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞，还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。

听他的琴，让人变得澄清。

很少有人见过他，但都听过他的琴声。

他会在每个傍晚准时拉动他的琴弦。

当夕阳对着山村撒下最后一丝余辉，劳作了一天的人们扛着满身的疲倦回到家的时候，他的琴声会在村子的东头悠扬地响起。

琴弦一动，人们马上就陶醉在他的琴声里。

白日里所有的疲惫，所有的烦恼和不快，都在他的琴声里渐渐消融，远去。

最后人们带着微笑幸福地睡去，直到第二天精神抖擞地开始新的劳作。

因为他的琴声，村子里的人们感到幸福和充实。

这个傍晚天空被无数道闪电残忍地划破。

汹涌澎湃的洪水如凶残的巨蟒将村子死死缠住。

老人、小孩，所有人都被逼到村里的一个土包上。

洪水一次又一次拍打着人们的脚脖子，像死神跃跃欲试的手。

村子在自己的眼前渐渐变小，几块瓦片和木板在水里打旋。

有人大声地哭泣，有人唾骂，有人惊叫，有人焦躁地踏着脚步，还有人绝望地准备跳水。

天渐渐黑下来。

完了，似乎一切都完了。

这时，村子的东头，依旧响起了他悠扬的琴声。

那琴声里，有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠，有山间清澈见底的潺潺流水，有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞，还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。

那琴声像在述说，像在安慰，让人陶醉，让人忘我。

人们开始安静下来，认真地听着。

渐渐没有人说话，最后连咳嗽的声音都没有。

人们再一次醉了。

在他的琴声面前，所有的行为都显得粗俗和浮躁。

谁都不敢妄动，生怕打破这份美好。

只有安静，才能维持这份隽永。

在人们心里，渐渐装进一湖平静的水。

终于，远处亮起了一点火光，是救生船来了。

所有的人站了起来，但没有人拥挤，也没有人喧哗，因为他的琴声依旧那么悠扬和平静。

当船靠近的时候，人们像是有人指导，都乖乖地站好，然后先是老人和小孩上船，再是妇女和男人，一切都井然有序。

最后，在他悠扬的琴声里，人们都顺利上了船。

这时水