《电子商务网站建设跟运营》课件设计.docx

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《电子商务网站建设跟运营》课件设计

《电子商务网站建设与运营》

整体教学设计

 

所属分院:

商贸学院

专业名称:

电子商务

制定人:

刘仁

合作人:

制定时间:

2014-1-03

 

辽宁职业学院

课程整体教学设计

一、课程基本信息

课程名称:

电子商务网站建设与运营

课程代码:

(可空)

学分:

学时:

96

授课时间:

第3学期

授课对象:

三年高职

课程类型:

□人文素养与职业素质课程

☑专业能力课程

□专业能力拓展课程

 

先修课程:

1)市场营销

2)电子商务基础与实务

3)网页设计与制作

4)数据库应用

后续课程:

1)网络营销与策划

2)顶岗实习

3)毕业设计

一、课程定位

(尽可能用图形、表格表述)

1.岗位分析:

本专业毕业生的(技术、管理)岗位分析:

初次就业、发展就业岗位,见下表。

就业方向

初次就业岗位

发展就业岗位

技术设计

网页设计

网页美工

数据库管理员

网站设计

营销策划

客服专员、网络营销员

网站推广员

项目管理

淘宝店长

网站运营专员、项目经理

“网站设计”就是为网站页面进行设计并制作的工作人员,他们既是专业的设计师,又是网站的开发工程师;总的来说网站设计是最辛苦的行业,不仅要懂页面的设计、规化、排版、HTML代码、FLASH动画、程序设计等,必须是个全能人才,特别是在2008年之后,W3C的推进,对网站设计的标准也是越来越高,越来越精确;网站设计预计将有意识的可用性,如果他们的作用,需要创建标记,那么它们也有望成为最新的网页易读性指引。

2.课程分析

《电子商务网站建设与运营》课程是《电子商务》专业“技术设计”方向的核心课程,我们通过社会职业需求调研,了解到现在社会对网站设计这个方面的工作人员需求越来越高。

1)网站设计岗位工作内容主要包括:

 做好各个项目整体页面风格及色彩设计,编写设计方案; 

根据项目经理、栏目策划人的要求进行主页面及各栏目模板的设计和制作,包括样式表,包含文件及flash文件; 

根据页面内容,处理、审核主页面及各栏目的图片,并保证图片质量、尺寸、大小; 

做好各个项目制作过程的页面监督工作,有权力有责任要求制作人员按照自己设计的思路严格执行页面相关制作;

定时更新各个网站中的图片内容,包括设计及制作 ;

进行页面编排工作,保证页面结构、色调的统一性,按时提交网站内容更新的计划 ;

 按照客户的要求完成网站广告业务页面及模板的设计; 

定时更新各个网站中的图片内容,包括设计及制作,每次更新后填写更新日志;

按时提交网站内容更新的计划,协调采编对其计划的实施; 

完成演示片的设计及制作;

2)该岗位的主要能力需求、知识需求和素质需求。

网站设计

能力需求

1)能够完成网站建设整体规划;

2)能够完成网站前后台美工设计;

3)能够完成站前后台程序设计,包括前台脚本编写、后台动态页面编制和数据库处理;

4)能够进行网站测试与运行维护。

知识需求

1)掌握网站建设步骤、设计规划和需求分析方法;

2)掌握网站建设工具(包括网页三剑客、PS、视频处理等软件)的使用方法;

3)掌握动态网页设计编程理念和程序设计方法;

4)初步掌握网站测试与运行维护的方法

素质需求

1)具有良好的沟通能力;

2)具有团队协作能力;

3)具有信息检索能力;

4)具有持续学习和创新能力;

5)具有一定的组织管理能力;

6)具有外语应用能力。

3)本课程在课程体系中的位置,如表所示。

先修课程

后续课程

1)市场营销

2)电子商务基础与实务

3)网页设计与制作

4)数据库应用

1)网络营销与策划

2)顶岗实习

3)毕业设计

可以看出先修课程在电子商务、网页设计、数据库应用、等方面为本课程打基础。

后续课程当中,学生可以合作完成一个完整的项目、或者参与实际工作来达到网站实施及维护的目的。

3.与普通高校、中职(高职)、培训班同类课程的异同

(1)共同点:

都是围绕网站建设学习的知识,并在各种软件工具的帮助下完成操作。

(2)区别:

中职:

主要面向网页制作、编辑,侧重相关软件的操作。

高职:

主要面向网站管理,侧重网站建设各流程管理能力与技能能力培养,对于工具完成从使用工具到运用工具的转变。

普通高校:

开设相关的课程会侧重网站编程网站架构的学习,网站管理等。

4)本课程与专业教学项目间的关系

二、课程目标设计

总体目标:

《电子商务网站建设与运营》课程的教学目标是培养学生具有中小企业电子商务网站建设与管理的能力,能为中小企业开发或者优化电子商务网站并进行技术管理,从而培养学生团队合作意识和创新、创业精神。

从这一职业岗位能力需求出发,构建起以工作过程为导向的课程内容体系。

能力目标:

1)能进行网站建设规划,包括分析项目总体方案、网站建设规划;

2)能进行网站前后台美工设计,包括网站页面框架设计、页面美工和页面配色;

3)能进行网站前后台程序设计,包括前台脚本编写、后台动态页面编制和数据库处理;

4)能进行网站测试与运行维护,包括进行性能测试、功能测试;

5)能进行网站验收与评估,包括填写验收报告、安全评估程序和文档资料的交付。

知识目标:

1)掌握网站建设步骤、设计规划和需求分析方法等内容;

2)掌握网站发布与网站推广的方法;

3)掌握网站建设工具的使用方法,包括网页三剑客、PS、视频处理等软件的使用;

4)掌握动态网页设计编程理念和程序设计方法;

5)掌握网站测试与运行维护的方法;

6)掌握网站验收与评估的方法。

素质目标:

1)培养良好的团队协作能力;

2)具备良好的沟通合作能力;

3)培养良好的持续学习能力;

4)具备良好文档排版与撰写能力;

5)培养良好的自主学习能力;

6)具备良好的自我发现能力。

三、课程内容设计:

序号

模块(或子模块)名称

学时

1

网站策划与分析

18

2

网站前台设计与制作

24

3

网站后台设计与制作

24

4

网站测试

6

5

网站域名管理、发布与验收网站

12

6

网站运营与推广

12

合计

四、能力训练项目设计

【项目名称】构建辽职院“网上商城”

【项目要求】

1)创立企业,熟悉企业的创立流程,明确企业创立理念、经营方式、行销手段等书面呈现资料。

2)成立IT项目团队,承接客户(已成立的企业)提出的建立网上商城要求,努力在与客户的洽谈中了解到更多的网站建设需求信息,并书面呈现。

3)IT项目组,规划设计网上商城,书面呈现设计方案。

4)IT项目组,设计网上商城界面,并与客户交互,最终确定符合客户需求的网站主体风格和界面效果。

5)IT项目组,开发网上商城。

6)IT项目组,发布测试运行已开发网站并验收。

7)IT项目组,优化网站并交付。

8)网上商城交付验收。

【具体能力训练项目】

能力训练项目设计表

编号

项目

子项目

任务

能力目标

知识目标

训练方式、手段及步骤

可展示的结果

1

网上商城规划与设计

1-1:

网站策划与分析

1-1:

成立虚拟企业(甲方)

1-2:

成立项目团队(乙方)

1-3:

确定目标、策划网站,签订合同

1)能根据企业成立流程创立新企业

2)能通过项目分工组建项目团队

3)能根据客户提供资料提炼网站建设需求

4)能根据客户提供资料确定网站类型与网站内容

5)能根据需求分析规划网站功能模块

6)能确定网络实现技术

7)能根据网站规划设计分析网站数据库需求

8)能更具数据库需求分析设计数据库结构

1)掌握企业成立流程

2)了解企业成立流程

3)了解确立网站需要的方法

4)掌握IT项目人员分工

5)了解IT项目工作团队职能

6)掌握需求分析报告的撰写方法;

7)掌握确定网站类型的方法。

8)掌握网站总体设计方法

1)情景模拟

2)任务驱动

3)教师演示

4)学生实践

5)拓展小结

1)企业成立文献资料

2)项目分工明细表

3)网站需求分析报告

2

1-2:

网站前台设计与制作

2-1:

页面设计实现

2-2:

页面美工实现

2-3:

页面测试

2-4:

页面特效实现

1)能运用DW熟练建站、设计网页效果

2)能综合应用DIV+CSS布局网站页面

3)能够完成网站前台页面的美工设计

4)能应用DIV+CSS美化页面

5)能对页面表单数据的内容进行条件限制

6)能应用JS编写脚本程序控制页面输入效果

1)掌握DW工具的使用方法

2)掌握DIV+CSS页面布局的方法

3)掌握HTML基本的语法与结构

4)掌握网站建设工具(包括网页三剑客、PS、视频处理等软件)的使用方法;

5)掌握DIV+CSS美化网页方法

6)掌握JS语法及结构

7)了解Jquery的使用

1)案例展示

2)任务驱动

3)教师演示

4)学生实践

5)拓展小结

网站前台页面各模块页面设计

3

1-3:

网站后台程序设计

3-1:

新闻发布系统设计与实现

3-2:

产品销售系统设计与实现

3-3:

留言板系统设计与实现

3-4:

在线调查模块设计与实现

1)会使用ECMS系统模板语言完成模板的制作

2)能完成ECMS系统安装

3)在ECMS系统中完成一些简单应用功能

4)能使用dw完成动态页面的初步开发定制

1)了解什么事CMS系统;

2)掌握一门模板语言,如ECMS系统的STL语言;

3)掌握ECMS平台搭建的方法。

1)案例展示

2)任务驱动

3)教师演示

4)学生实践

5)拓展小结

1)新闻发布模块

2)产品销售模块

3)留言板模块

4)在线调查模块

4

1-4:

网站测试

4-1:

网站测试

1)能够搭建测试环境;

2)兼容常用的浏览器,如:

ie6 7 8 9,chrome,firefox,safari等;

3)完成网站功能、性能测试。

1)了解测试环境搭建的基本步骤以及内容;

2)常见浏览器兼容问题的解决方法;

3)网站功能、性能测试的方法工具。

1)对比情景展示

2)任务驱动

3)教师演示

4)学生实践

5)拓展小结

搭建测试环境,测试网站

5

1-5:

网站域名管理、发布与验收网站

5-1:

域名注册及备案

5-2:

服务器搭建与管理

1)会申请域名和免费空间、购买网站空间;

2)会域名ICP备案和域名管理;

3)能审查与验收网站,交付签字。

4)会进行系统性能测试;

5)会使用上传工具发布网站到服务器。

6)会网站服务器的搭建。

1)了解域名空间知识,申请域名空间步骤;

2)掌握网站发布方法及相关工具;

3)熟练掌握上传工具的使用以及安全、性能测试的方法。

4)了解网站服务器硬件及组件设计;

5)了解网站服务器操作系统的安装与服务器搭建;

6)了解机房、安全与数据的管理方法。

1)情景模拟

2)任务驱动

3)教师演示

4)学生实践

5)拓展小结

网站发布

6

1-6:

网站运营与推广

6-1:

网站运营与推广

任务6-2:

网站管理

1)会按照SEO的关键字、代码等方法对网站进行站内优化;

2)会按照SEO的登录常用搜索引擎、优化工具等对网站进行站外优化;

3)能够对网站进行竞价排名和网站访问量监控等。

4)会进行网站运营方案制定;

5)会进行网站推广方案制定。

6)会网站的更新、维护、经营;

7)会进行网站安全性管理。

1)掌握搜索引擎优化的基本知识;

2)了解SEO工作原理及关键技术;

3)网站SEO优化。

4)了解网站的日常运营和营利方式以及重要环节;

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