专题二相互作用.docx
《专题二相互作用.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题二相互作用.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![专题二相互作用.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-11/16/ada2218e-f122-45db-a8d6-dddbbf6a8c5c/ada2218e-f122-45db-a8d6-dddbbf6a8c5c1.gif)
专题二相互作用
专题二相互作用
挖命题
【考情探究】
考点
考向
5年考情
预测热度
考试要求
考题示例
关联考点
素养要素
常见的三
种力、受力
分析
重力、基本相互作用
c
2017.11选考,5,3分
2017.04选考,7,3分
2016.10选考,3,3分
2016.04选考,2,3分
弹力、摩擦力
运动与相互作用观念
★★★☆
弹力
c
2018.06学考,7,2分
2017.11选考,5,3分
2016.10选考,3,3分
力的合成
运动与相互作用观念
★★★☆
摩擦力
c
2017.11选考,5,3分
2017.04选考,7,3分
2015.10选考,13,3分
类平抛
运动与相互作用观念
★★★★☆
受力分析
c
2015.10选考,13,3分
2016.10选考,3,3分
重力、弹力
运动与相互作用观念
★★★★☆
力的合成
与分解、
共点力平
衡
力的合成
c
2017.04选考,10,3分
2016.10选考,13,3分
2015.10选考,11,3分
库仑力
模型建构、
科学推理
★★★☆☆
力的分解
c
2017.04选考,7,3分
2017.04选考,10,3分
2016.10选考,13,3分
库仑力
科学推理
★★★★☆
分析解读 1.浙江省物理选考中本专题内容一般以选择题的形式考查,包括物体受力分析和力的平衡问题等,难度一般较低,当然也渗透在所有的计算题和部分实验题中。
2.本专题蕴含着较多典型的物理思想方法。
如显示微小形变的“放大思想”,力的合成与分解的“等效思想”,用图像处理数据的方法、判断物体运动及受力问题的“假设法”等。
【真题典例】
破考点
【考点集训】
考点一 常见的三种力、受力分析
1.(2017浙江稽阳联考,2)冰壶比赛是冬奥会正式比赛项目之一。
运动员将冰壶推出后,冰壶在滑行途中水平方向上受到的力有( )
A.推力
B.重力、推力
C.空气阻力、冰面阻力
D.推力、空气阻力、冰面阻力
答案 C
2.(2019届浙江金、丽、衢十二校联考,4)在班级的晚会中,物理老师表演了一个节目,用4个可乐瓶在水平地面上叠放成如图所示的形状,事后同学们用所学物理知识进行了分析,其中不正确的是( )
A.应同学认为2号瓶对1号瓶的作用力方向斜向右上方
B.陈同学认为1号瓶的重心正好在与2号瓶接触点的正上方
C.吕同学认为地面对4号瓶的支持力大小等于4个瓶子(包括里面可乐)的总重力
D.刘同学认为如果地面是光滑的,物理老师的表演一样会成功
答案 A
3.(2019届浙江嘉兴检测,9)如图所示,两块完全相同的积木A、B叠放在一起,质量均为m,交界面与水平面夹角为θ,B与水平地面的动摩擦因数为μ,对B施加大小为F的水平外力后积木仍然保持静止状态,则B所受的水平地面摩擦力大小一定为( )
A.FB.2μmg
C.F-mgcosθD.F-mgcos2θ
答案 A
4.(2018浙江温州六校联盟高三期末,5)图为健身运动员在跑步机上训练的情景,改变跑台的运行速度和坡度可以达到不同的训练程度。
若某次跑步时跑台和水平面成一倾角,人相对地面的位置保持不变,且始终只有一只脚和跑步机接触,则在该过程中下列说法正确的是( )
A.跑步机对人的作用力向前
B.人受到跑步机对他向后的摩擦力
C.若跑台以更大速度运行,则人受到的摩擦力也更大
D.若跑台与水平面的夹角增大,则人受到的摩擦力也增大
答案 D
5.(2017浙江名校协作,7)如图所示,在倾斜的滑杆上套一个质量为m的圆环,圆环通过轻绳拉着一个质量为M的物体,在圆环沿滑杆向下滑动的过程中,悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向上,则( )
A.环只受三个力作用
B.环一定受四个力作用
C.物体做匀加速运动
D.轻绳对物体的拉力小于物体的重力
答案 B
考点二 力的合成与分解、共点力平衡
1.(2019届浙江“七彩阳光”新高考研究联盟,4)小朱和小包一起去后山坡玩,发现了倾斜的小山坡上铺满了细细的黄沙,一时玩心大起,立马坐下来从山坡上滑了下去,假设他们是匀速下滑的,试问在小朱下滑的过程中,以下说法哪些是正确的( )
A.受到的摩擦力为零
B.山坡给他的作用力方向是垂直斜面向上的
C.山坡给他的作用力方向是沿着斜面向上的
D.山坡给他的作用力方向是竖直向上的
答案 D
2.(2018浙江嵊泗中学月考,9)如图所示,重为100N的物体在大小为20N的水平向左的力F的作用下,以初速度v0沿水平面向右滑行。
已知物体与水平面的动摩擦因数为0.2,则此时物体所受的合力为( )
A.0B.40N,水平向左
C.20N,水平向右D.20N,水平向左
答案 B
3.(2017浙江4月选考,7,3分)重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度,车厢上的石块就会自动滑下。
以下说法正确的是( )
A.在石块下滑前后自卸车与石块整体的重心位置不变
B.自卸车车厢倾角越大,石块与车厢的动摩擦因数越小
C.自卸车车厢倾角变大,车厢与石块间的正压力减小
D.石块开始下滑时,受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力
答案 C
4.(2017浙江金华十校联考,7)如图所示,拖拉机拉着耙耕地,拉力F与水平方向成α角,若将该力沿水平和竖直方向分解,则它的水平分力为( )
A.FsinαB.Fcosα
C.FtanαD.
答案 B
5.两个质量为m1的小球套在竖直放置的光滑支架上,支架的夹角为120°,如图所示,用轻绳将两球与质量为m2的小球连接,绳与杆构成一个菱形,则m1∶m2为( )
A.1∶1B.1∶2
C.1∶
D.
∶2
答案 A
6.(2018浙江宁波期末,20)在动画片《熊出没》中,熊大用一根轻绳绕过树枝将光头强悬挂起来,如图所示,此时轻绳与水平地面的夹角θ=37°。
已知光头强的质量为60kg,熊大的质量为300kg,不计轻绳与树枝间的摩擦。
(已知g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)轻绳对熊大的拉力的大小;
(2)地面对熊大的支持力的大小;
(3)熊大对地面的摩擦力的大小和方向。
答案
(1)600N
(2)2640N (3)480N 水平向左
炼技法
【方法集训】
方法1平行四边形(三角形)定则——根本方法
1.(2017浙江台州模拟,3)余伯在水库中钓获一条大头鱼,当鱼线拉着大头鱼在水中向左上方匀速运动时,如图所示,鱼受到水的作用力方向可能是( )
A.竖直向下B.水平向左
C.水平向右D.沿鱼线方向
答案 C
2.如图所示,相距4m的两根竖直柱子上拴一根长5m的细绳,小滑轮及绳的质量和摩擦均不计,滑轮下吊一重180N的重物,求绳中张力是多大?
答案 150N
方法2 隔离法与整体法——交叉运用
1.在竖直墙壁间有半圆球A和圆球B,其中圆球B的表面光滑,半圆球A与左侧墙壁之间的动摩擦因数为
。
两球心之间连线与水平方向成30°的夹角,两球恰好不下滑,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则半圆球A和圆球B的质量之比为( )
A.
B.
C.
D.
答案 C
2.在粗糙水平面上放着一个三角形木块abc,在它的两个粗糙斜面上分别放有质量为m1和m2的两个物体,m1>m2,如图所示,若三角形木块和两物体都是静止的,则粗糙水平面对三角形木块( )
A.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向右
B.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向左
C.有摩擦力的作用,但摩擦力的方向不能确定,因m1、m2、θ1、θ2的数值均未给出
D.以上结论都不对
答案 D
3.质量为M、倾角为30°的光滑斜面体静止在粗糙的水平地面上,斜面上两个质量分别为m1、m2的小球A、B,用劲度系数为k的轻质弹簧连接,现对小球B施加一水平向左的拉力F,使A、B及斜面一起向左做匀速直线运动。
已知弹簧的原长为L0,求:
(1)此时弹簧的长度L;
(2)水平拉力F的大小;
(3)粗糙地面与斜面体间的动摩擦因数μ。
答案
(1)
+L0
(2)
(m1+m2)g
(3)
方法3 “动态图”法——速解动态平衡问题
1.(多选)如图所示,一光滑小球静止放置在光滑半球面的最底端,利用竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球,在推动过程中挡板保持竖直,则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面),挡板对小球的推力F1、半球面对小球的支持力F2的变化情况正确的是( )
A.F1一直增大B.F1先减小后增大
C.F2一直增大D.F2先减小后增大
答案 AC
2.(2016课标Ⅱ,14,6分)质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。
用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,如图所示。
用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中( )
A.F逐渐变大,T逐渐变大B.F逐渐变大,T逐渐变小
C.F逐渐变小,T逐渐变大D.F逐渐变小,T逐渐变小
答案 A
方法4 假设法——临界问题
(2017浙江杭州西湖高级中学月考)如图所示,细绳OM与ON所能承受的最大拉力相同,长度OM>ON,则在不断增加物体的重力的过程中(绳OC不会断)( )
A.ON绳先被拉断
B.OM绳先被拉断
C.ON绳和OM绳同时被拉断
D.因无具体数据,故无法判断哪条绳先被拉断
答案 A
过专题
【五年高考】
A组自主命题·浙江卷题组
1.(2016浙江4月选考,2,3分)如图所示是某人在投飞镖,飞镖在飞行途中受到的力有( )
A.推力B.重力、空气阻力
C.重力、推力D.重力、推力、空气阻力
答案 B
2.(2015浙江10月选考,13,3分)将质量为1.0kg的木块放在水平长木板上,用力沿水平方向拉木块,拉力从0开始逐渐增大,木块先静止后相对木板运动。
用力传感器采集木块受到的拉力和摩擦力的大小,并用计算机绘制出摩擦力大小Ff随拉力大小F变化的图像,如图所示。
木块与长木板间的动摩擦因数为(g=10m/s2)( )
A.0.3B.0.5C.0.6D.1.0
答案 A
3.(2015浙江1月学考,13)如图所示,是我国的极地考察破冰船——“雪龙号”。
为满足破冰航行的要求,其船体结构经过特殊设计,船体下部与竖直方向成特殊角度,则船体对冰块的弹力示意图正确的是( )
答案 C
4.(2015浙江1月学考,12)如图所示,用弹簧测力计拉着滑块在水平桌面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计读数为0.90N,已知滑块重为3N,则滑块与桌面间的动摩擦因数为( )
A.0.1B.0.3C.2.0D.3.0
答案 B
5.(2014浙江1月学考,13)质量为50kg的箱子放在水平地面上,箱子与地面间的动摩擦因数为0.6,用大小为310N的水平力推箱子但没有推动,则箱子所受的摩擦力大小为( )
A.30NB.186NC.300ND.310N
答案 D
6.(2017浙江4月选考,10,3分)重力为G的体操运动员在进行自由体操比赛时,有如图所示的比赛动作,当运动员竖直倒立保持静止状态时,两手臂对称支撑,夹角为θ,则( )
A.当θ=60°时,运动员单手对地面的正压力大小为
B.当θ=120°时,运动员单手对地面的正压力大小为G
C.当θ不同时,