助研个人总结.docx
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助研个人总结
助研个人总结
助研小结
助研小结转眼间我的研究生生涯就要结束了。
在研三这一年的助研生涯中我积极参与了实验室的各项科研工作。
在这一年里我的论文写作能力以及野外调查报告撰写能力都有了较大的提高。
一、学习方面我努力完成毕业论文的各项任务积极处理野外数据认真完成各项室内试验包括石蜡切片的制作、显微镜下的拍照、观察等。
在研三的上学期我基本完成了毕业所需的小论文的写作并将文章投出。
毕业论文的初稿也基本完成。
同时查阅大量跟研究工作相关的文献无论中文还是英文都认真研读学习别人先进的研究方法和实验技巧。
当我遇到难题时我会积极与同届的同学们一起交流解决不了的问题我会迅速的寻找老师进行及时解决。
学然后知不足知不足然后能自反也。
在研究生三年生活里我不断的在学习和工作中感受到老师们踏实的学问态度和严谨的科学思维也使自己获得了充实的满足感忙碌的助研生活给我带来很多收获。
二、科研方面研三期间从事的科研活动主要是国家科技部项目的技术专利与技术规程、结项报告书的撰写与整理工作。
同时还参与了安徽省黄山市休宁县月潭水库的植被野外调查工作。
在野外调查中进一步巩固了我的植物学分类知识忙碌的野外调查生活也锻炼了我的体质。
大家一起进行野外调查也增进了同课题组的同学们之间的了解和感情。
在研究生三年期间我发表了一篇专利并且已经通过了实审阶段投稿的英文文章和中文文章也在审稿过程中。
三、助教方面研三上学期学院安排了助教活动主要是协助导师准备生态学专业本科生的植物学实验指导学生做实验批改实习报告。
重点在学生做实验的过程中努力去纠正学生在实验过程中出现的错误操作引导学生培养起做实验时的良好习惯。
要求他们做实验前一定要事先预习完成好预习报告。
明确实验所需仪器、药品、实验基本操作与注意事项。
在实验过程中手把手的指导帮助每一位需要帮助的学生引导他们正确规范的进行实验操作。
对所发现与存在的问题及时的告诫学生避免不必要的错误及危险的发生。
在批改学生实验报告过程中我会重点看学生们的画图效果通过画图检验学生知识点的掌握情况。
针对学生存在的问题及时与导师联系解决存在的问题。
大部分学
生都能独自完成好自己的实验报告能够认真对待老师所布置的任务。
在近一个月的助教生活中我学到了不少东西不但巩固和强化了自己的实验的理论知识水平及与人沟通交流的能力也锻炼了自己的表达能力与组织管理能力。
最后非常感谢学院领导和我的各位指导老师对我真切的关怀以及同学们在学习生活中对我的包容与帮助。
助研总结自我评价
助研工作总结岁月如梭转眼间我进入研二生活已经半年了在短短的这半年里我获得了助研的岗位参与了实验室的科研课题的各项工作。
除了在基础知识学到了非常多以前没有的知识不光是专业技术知识和实验技巧在工作经验上从导师和各位老师还有师兄师姐们那里学到了关于人生和学问的道理让我有了许多感悟。
在这里我要十分感谢学校给予我这个难得的机会也非常感谢带我的老师和师兄师姐无论是在生活上还是思想上他们给予我的支持、帮助和鼓舞。
在这六个月的学习和工作中我主要跟着_______师兄学习各种实验技术。
师兄手把手的教我如何做各种实验讲解实验的原理和相关的理论知识让我的实验技巧一下子就有了突飞猛进的提高。
师兄总是先自己动手做一遍给我看然后让我自己学习操作对于我有时的过失也并没有加以责备而是跟我一起讨论为什么会出现这些问题然后一起想解决的方法。
师兄授人以鱼又授人以渔的方法使我的理论和实验技巧都得到提高能够很好的完成老师交给的任务也教会了我如何去独立思考探索和解决实验中出现的问题和遇到的困难。
而且进入实验室后才发现自己有很多问题都不会怎么办？
笨鸟先飞多问多学。
除了看很多跟课题研究相关的书籍充实自己的知识提高理论水平之外。
而且还需要查阅大量跟研究工作相关的文献无论中文还是英文都认真研读学习别人先进的研究方法和实验技巧。
于此同时一有时间都在实验室跟师兄师姐们学习实验技术师兄师姐们不仅解答我的各种关于实验和理论上的疑惑而且把他们探索过的技巧和方法都传授给我让我获益匪浅。
和同届的同学们一起交流也使我感受到大家一起集思广益带来的头脑风暴给我的启发和收获。
在助研的日子里在这期间我感悟到研究生做研究和研一的理论学习不一样更多的是自己发现问题然后提出解决思路大部分都需要自己独立的思考和良好的动手能力。
我通过了解到自身的不足然后通过多学多问掌握到了很多书本上学不到的知识。
助研这份工作提供给我学习做人和做事的大平台。
在这个平台里我不断在学习和工作中感受到老师和前辈们踏实的学问态度和严谨的科学思维也使自己获得了充实的满足感忙碌的助研生活带给我很多乐趣。
同时让我学会了更科学地利用时间。
作为一名研二正式做研究的研究生我们的首要任务还是学习与科研工作同时担任助研岗位大大增加了我们的工作量如何能在搞好学习科研的同时圆满地完成我们的助研工作这就要求我们能更高效地利用好自己的时间。
我想这份经历对我以后合理安排工作与生活具有十分重要的指导意义。
篇二：
助研工作总结助研工作总结从11年9月份入学到年末我的研究生生涯已经过了半年。
在这半年里我获得了助研的岗位参与了实验室的科研课题的各项工作。
在短短的4个月的助研岗位上我学到了非常多以前没有的知识不光是专业技术知识和实验技巧更多的是从导师和各位老师还有师兄师姐们那里学到了关于人生和学问的道理让我有了许多感悟。
一从基础学起不学不成不问不学。
回顾这学期的工作经历深以为然。
从一个懵懂的大学生进入研究生的学习感觉一切都是新的学习方法和研究都是以前没有接触过的兴奋与不安同时交织在我的心里即为能在研一时就能接触到研究的机会而感到兴奋同时也鉴于对研究内容的陌生而担心能否顺利完成科研任务。
就这样我推开了科研的大门。
跟随我的导师何庆瑜教授的课题组进行蛋白质组学的研究。
进入实验室后才发现自己有很多问题都不会怎么办？
笨鸟先飞多问多学。
我先从熟悉知识开始买了很多跟课题研究相关的书籍如《蛋白质组学研究》《蛋白质相互作用实验技巧》等充实自己的知识提高理论水平。
同时查阅大量跟研究工作相关的文献无
论中文还是英文都认真研读学习别人先进的研究方法和实验技巧。
在没有课的时候我大部分时间都在实验室跟师兄师姐们学习实验技术师兄师姐们不仅解答我的各种关于实验和理论上的疑惑而且把他们探索过的技巧和方法都传授给我让我获益匪浅。
和同届的同学们一起交流也使我感受到大家一起集思广益带来的头脑风暴给我的启发和收获。
在这期间我感悟到研究生的学习是跟本科生不一样的研究生是需要自己去发现问题然后提出解决思路大部分都需要自己独立的思考和良好的动手能力。
学然后知不足知不足然后能自反也。
我通过了解到自身的不足然后通过多学多问掌握到了很多书本上学不到的知识。
助研这份工作提供给我学习做人和做事的大平台。
在这个平台里我不断在学习和工作中感受到老师和前辈们踏实的学问态度和严谨的科学思维也使自己获得了充实的满足感忙碌的助研生活带给我很多乐趣。
日复一日不断接触新知识向新领域推进逐个弄懂的知识点给了我乐趣让我有了更多前进的动力。
二主要学习工作内容这期间我主要跟着李楠学姐学习各种实验技术。
李师姐手把手的教我如何做各种实验讲解实验的原理和相关的理论知识让我的实验技巧一下子就有了突飞猛进的提高。
李师姐总是先自己动手做一遍给我看然后让我自己学习操作对于我有时的过失也并没有加以责备而是跟我一起讨论为什么会出现这些问题然后一起想解决的方法。
李师姐授人以鱼又授人以渔的方法使我的理论和实验技巧都得到提高能够很好的完成老师交给的任务也教会了我如何去独立思考探索和解决实验中出现的问题和遇到的困难。
实验室的其他老师和师兄师姐也都是很好的良师益友即使在他们很忙的时候也会抽空解答我遇到的问题并给予指导或者提示让我感觉到实验室这个大家庭的温暖和团结。
三工作感悟在助研的日子里我收获了很多。
你不懂的多要学习的知识就多学得越多感觉不懂的东西就更多这是一个不断自我升华的过程。
虽然有泪水但是收获时的欢乐使我前进的脚步更加的坚定。
青春是很公平的只要你投入什么你就能得到回报。
同时让我学会了更科学地利用时间。
作为一名研究生我们的首要任务还是学习与科研工作同时担任助研岗位大大增加了我们的工作量如何能在搞好学习科研的同时圆满地完成我们的助研工作这就要求我们能更高效地利用好自己的时间。
研究生学习上我获得了优异的成绩科研方面及时完成了导师的工作任务。
我想这份经历对我以后合理安排工作与生活具有十分重要的指导意义。
篇三：
研二助研总结从13年2月份入学到本学期末我的研究生生涯已经过了两年。
在这两年里我获得了助研的岗位在短短的几个月的助研岗位上我学到了非常多以前没有的知识不光是专业技术知识更多的是从我的导师陆老师那里学到了关于人生和学问的道理让我有了许多感悟。
一从基础学起不学不成不问不学。
回顾这学期的工作经历深以为然。
从一个懵懂的大学生进入研究生的学习感觉一切都是新的学习方法和研究都是以前没有接触过的兴奋与不安同时交织在我的心里即为能在研一时就能接触到研究的机会而感到兴奋同时也鉴于对研究内容的陌生而担心能否顺利完成科研任务。
就这样我推开了科研的大门。
跟随我的导师何庆瑜教授的课题组进行蛋白质组学的研究。
进入实验室后才发现自己有很多问题都不会怎么办？
笨鸟先飞多问多学。
我先从熟悉知识开始买了很多跟课题研究相关的书籍充实自己的知识提高理论水平。
同时查阅大量跟研究工作相关的文献无论中文还是英文都认真研读学习别人先进的研究方法和实验技巧。
在没有课的时候我大部分时间都在实验室跟师兄师姐们学习实验技术师兄师姐们不仅解答我的各种关于实验和理论上的疑惑而且把他们探索过的技巧和方法都传授
给我让我获益匪浅。
和同届的同学们一起交流也使我感受到大家一起集思广益带来的头脑风暴给我的启发和收获。
在这期间我感悟到研究生的学习是跟本科生不一样的研究生是需要自己去发现问题然后提出解决思路大部分都需要自己独立的思考和良好的动手能力。
学然后知不足知不足然后能自反也。
我通过了解到自身的不足然后通过多学多问掌握到了很多书本上学不到的知识。
助研这份工作提供给我学习做人和做事的大平台。
在这个平台里我不断在学习和工作中感受到老师和前辈们踏实的学问态度和严谨的科学思维也使自己获得了充实的满足感忙碌的助研生活带给我很多乐趣。
日复一日不断接触新知识向新领域推进逐个弄懂的知识点给了我乐趣让我有了更多前进的动力。
二主要学习工作内容在这几个月的学习和工作中我的导师陆老师对我提出的问题总是耐心解答使我对于我的研究方向有了更加具体和深入的了解他们用他们严谨的治学态度和前沿的学术思维引导我们去不断探索生命的奥秘同时他们的品行和生活态度对生命的热爱和对他人的关爱也影响着我的世界观。
我很喜欢这样的教导方式也喜欢这样的老师——身教重于言传。
这期间陆老师授人以鱼又授人以渔的方法使我的理论和实验技巧都得到提高能够很好的完成任务也教会了我如何去独立思考探索和解决实验中出现的问题和遇到的困难。
实验室的其他老师和师兄师姐也都是很好的良师益友即使在他们很忙的时候也会抽空解答我遇到的问题并给予指导或者提示让我感觉到实验室这个大家庭的温暖和团结。
三工作感悟在助研的日子里我收获了很多。
你不懂的多要学习的知识就多学得越多感觉不懂的东西就更多这是一个不断自我升华的过程。
虽然有泪水但是收获时的欢乐使我前进的脚步更加的坚定。
青春是很公平的只要你投入什么你就能得到回报。
同时让我学会了更科学地利用时间。
作为一名研究生我们的首要任务还是学习与科研工作同时担任助研岗位大大增加了我们的工作量如何能在搞好学习科研的同时圆满地完成我们的助研工作这就要求我们能更高效地利用好自己的时间。
研究生学习上我获得了优异的成绩科研方面及时完成了导师的工作任务。
我想这份经历对我以后合理安排工作与生活具有十分重要的指导意义。
篇四：
研究生助教助研工作总结助研助教工作总结研究生入学后经过两周的导师与学生双选工作确定赵东拂老师为我的硕士导师。
导师根据课题的研究进展情况安排我研一第一学期做助研工作项目名称为多层地下综合交通枢纽安全疏散研究。
大学四年的学习依然是老师教学生学的模式而研究生的学习是与本科的学习方式不同的。
在导师确定我做助研工作以后为了能够更好、更快的适应研究生自主学习、自主钻研的学习模式我主动找研二的师兄进行交流。
通过与师兄的交流我知道了多层地下综合交通枢纽安全疏散研究的研究背景、意义、科研方法等另外我还知道了如何利用学校图书馆的数据库进行论文的检索、文献的搜集整理等。
从那以后我获取课题相关文献的途径主要有两个：
去图书馆的电子阅览室下载和师兄的无偿赠与。
通过阅读这些文献特别是英文文献不仅提高了自己的英文读写能力还对课题的研究有了更加深入的了解。
在研一的课程中有一门是防灾减灾导论老师让根据自己的科研方向写一篇课程论文。
我根据自己看的文献写了一篇论文作为作业上交。
那篇论文现在看来真的是非常肤浅但确是我一学期文献的总结并且包含我个人的一点点创新将结构可靠度的方法引入到多层地下综合交通枢纽疏散研究中。
研一第一学期的助研工作只是我研究生生活的开始导师安排我做助研工作也是想让我更好更快的融入到科研团队当中更好的适应研究生做科研的方法。
通过一个学期的摸索我想我达到了导师的要求我学会了如何查文献、如何做科研、如何写论文等研究生的基
本功。
在今后的研究生生活中我将利用这学期助研工作的经验继续努力更好的做科研。
研一第二学期导师安排我做助教工作课程是混凝土与砌体结构包括预应力混凝土、砌体结构等相关的内容。
作为老师的助教我主要的工作就是帮助老师批改课后作业、试卷以及课程答疑等。
这些课程我在本科的时候都已经学习过了所以对我来说并没有太多的困难并且老师都会给我课后作业以及试卷的参考答案但是我依然不敢掉以轻心每道题我都自己先做一遍弄清楚每道题的解题步骤、方法才会下笔去批改课后作业防止出现错误。
我在批改作业的时候也非常的仔细认真每个步骤都认真的批改并指出其中的错误以便本科生能够注意从而不再次犯类似的错误。
在给他们的课后作业打分的时候我也是实事求是的根据作业的情况给分。
登记成绩时将成绩按5级分制决定并在学期末后及时整理、汇总学生的成绩并将学生的成绩汇总交给老师计入学生的总成绩。
在最后的学期末的时候老师让我出一套混凝土试题的标准答案由于当时忙于其他的事情做答案的时候计算题出了一点问题。
老师在我到办公室的时候给我指出来了并且教育我做任何事情都应该谨慎认真不能够马马虎虎要我在以后的学习和工作中注意避免发生这种粗心大意的事情。
因为如果不是老师看出来就会影响到大家的期末成绩。
通过这件事情我也深深体会到做事情不认真的后果是多么的可怕在以后的工作和学习中我都是谨慎、认真没有在出现类似的事情总算不辜负老师的教诲。
通过做助教我体会到作为老师的辛苦所以对我的导师以及所有的老师都非常的尊敬；同时混凝土与砌体结构作为我们土木工程专业非常重要的专业课也让我重新复习了一遍混凝土和砌体结构的课程给我今后的科研工作打下了良好的基础。
最后非常感谢我的导师和师兄对我真切的关怀、谆谆教诲和指导周围同学的支持和帮助。
篇五：
三助（助教、助管、助研）工作小结学生三助终期考核小结上学期在×××老师的指导下我学到了很多东西。
首先是我有更多的机会接触更多的人和事虽然在研会也可以有更多的朋友但又有着不同的性质。
可以向他们学习更多的知识这包括交际上的、学术上的还能学习很多精密仪器的基本的操作和维护这些都是我以前很难学到的。
给我印象最深的是陈莉老师严谨的工作作风每一个小小的细节她都很认真尽力保护每一台仪器使仪器有更久的使用寿命。
因为都是精密仪器实验室不能留有灰尘尤其是仪器上不能有一粒尘埃实验台也是而且每次都要拖地当然这些工作都是在陈老师的指导下我一个人独立完成的陈莉老师对我的工作也持满意态度。
每次完成任务可以说都会有小小的成就感。
如果说上学期的主要工作使我接触到不同优秀的人不同的事从而学到很多知识和他们的优点并积累了大量的经验的话这学期给我的主要感受就是进一步锻炼了自己独立自主的能力尤其是跟×××老师在食品感官实验室进行食品感官评定选拔食品感官员的这一个阶段从实验的最初计划和准备到实验的最终完成我都积极认真学习了很多知识的同时也锻炼了自己各方面得能力。
先是我们跟随刘老师然后我们独立圆满完成刘老师交给我们的各项任务虽然其间的一段时间是很累的也很枯燥但我们都认真有条不紊地做着每一个细节工作。
食品感官评定选拔一是要细心不能出现任何差错这才能保证公平、公正。
由于自己实验的原因有些地方没做到位甚至有时有迟到但我们的工作没有什么耽搁和失误。
这个学期的下一个阶段的工作主要是上一个阶段的延续但又富有新的内容所以也不至使人对于一些繁杂的工作感到烦闷。
通过这一个阶段的学习和工作我又学到了很多随着工作经验积累我们的工作进行的非常顺利每次都认真圆满完成刘老师给的任务。
尤其在两次食品排序工作中我都积极配合老师。
第一次是一次用于录像的实验我们选用的
材料为五个不同的厂家生产的五种不同品质的酸奶先是×××老师给我们认真讲解然后我们再进感官实验室进行感官排序实验。
陈老师的严谨的工作态度深深打动了每一位参与录像的同学每次试拍哪怕是一丁点的失误陈老师都会要求停下来略作调整后继续给我们讲课五分钟的演讲陈老师重复演讲了五、六次直到自己感觉到满意为止。
在此其间同学们也都积极配合录像没有人感觉到有厌倦甚至有点兴奋。
在这里我要提醒大家的是这只是在拍录像可想他上课时的教学态度了！
第二次是一个大三同学食品感官员感官排序选拔的测试在材料选用上我们选择了五种不同品牌的葡萄干我们都认真完成准备工作及监考工作。
在精密仪器实验室工作都很琐碎包括仪器的保护实验室的卫生打扫以及新到仪器的搬运工作。
在一年来的工作期间有时的确会很累甚至使人感到枯燥和乏味但是我每次在老师的指导下都积极认真圆满完成任务当然也得到很多老师的认可。
助研个人工作总结
助研个人工作总结助研是助理研究员的简称。
本文为助研个人工作总结范文让我们通过以下的文章来了解。
范文一从11年9月份入学到年末我的研究生生涯已经过了半年。
在这半年里我获得了助研的岗位参与了实验室的科研课题的各项工作。
在短短的4个月的助研岗位上我学到了非常多以前没有的知识不光是专业技术知识和实验技巧更多的是从导师和各位老师还有师兄师姐们那里学到了关于人生和学问的道理让我有了许多感悟。
一从基础学起不学不成不问不学。
回顾这学期的工作经历深以为然。
从一个懵懂的大学生进入研究生的学习感觉一切都是新的学习方法和研究都是以前没有接触过的兴奋与不安同时交织在我的心里即为能在研一时就能接触到研究的机会而感到兴奋同时也鉴于对研究内容的陌生而担心能否顺利完成科研任务。
就这样我推开了科研的大门。
跟随我的导师何庆瑜教授的课题组进行蛋白质组学的研究。
进入实验室后才发现自己有很多问题都不会怎么办?
笨鸟先飞多问多学。
我先从熟悉知识开始买了很多跟课题研究相关的书籍如《蛋白质组学研究》《蛋白质相互作用实验技巧》等充实
自己的知识提高理论水平。
同时查阅大量跟研究工作相关的文献无论中文还是英文都认真研读学习别人先进的研究方法和实验技巧。
在没有课的时候我大部分时间都在实验室跟师兄师姐们学习实验技术师兄师姐们不仅解答我的各种关于实验和理论上的疑惑而且把他们探索过的技巧和方法都传授给我让我获益匪浅。
和同届的同学们一起交流也使我感受到大家一起集思广益带来的头脑风暴给我的启发和收获。
在这期间我感悟到研究生的学习是跟本科生不一样的研究生是需要自己去发现问题然后提出解决思路大部分都需要自己独立的思考和良好的动手能力。
学然后知不足知不足然后能自反也。
我通过了解到自身的不足然后通过多学多问掌握到了很多书本上学不到的知识。
助研这份工作提供给我学习做人和做事的大平台。
在这个平台里我不断在学习和工作中感受到老师和前辈们踏实的学问态度和严谨的科学思维也使自己获得了充实的满足感忙碌的助研生活带给我很多乐趣。
日复一日不断接触新知识向新领域推进逐个弄懂的知识点给了我乐趣让我有了更多前进的动力。
二主要学习工作内容在这4个月的学习和工作中我的助研内容主要是参与何庆瑜教授和孙雪松博士的肺炎链球菌蛋白质组学研究
工作课题。
何老师和孙老师对我提出的问题总是耐心解答使我对于我的研究方向有了更加具体和深入的了解他们用他们严谨的治学态度和前沿的学术思维引导我们去不断探索生命的奥秘同时他们的品行和生活态度对生命的热爱和对他人的关爱也影响着我的世界观。
我很喜欢这样的教导方式也喜欢这样的老师身教重于言传。
这期间我主要跟着李楠学姐学习各种实验技术。
李师姐手把手的教我如何做各种实验讲解实验的原理和相关的理论知识让我的实验技巧一下子就有了突飞猛进的提高。
李师姐总是先自己动手做一遍给我看然后让我自己学习操作对于我有时的过失也并没有加以责备而是跟我一起讨论为什么会出现这些问题然后一起想解决的方法。
李师姐授人以鱼又授人以渔的方法使我的理论和实验技巧都得到提高能够很好的完成老师交给的任务也教会了我如何去独立思考探索和解决实验中出现的问题和遇到的困难。
实验室的其他老师和师兄师姐也都是很好的良师益友即使在他们很忙的时候也会抽空解答我遇到的问题并给予指导或者提示让我感觉到实验室这个大
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