部编人教版七年级上册语文期末测试题及答案.docx
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部编人教版七年级上册语文期末测试题及答案
七年级上期语文期末测试题
班级----------考号-------------姓名-----------
一、积累运用(27分)
1.下列词语中加点字的注音全对的一项是( )(2分)
A、嘹亮(liáo) 黄晕(yùn) 棱镜( líng) 地毯 (tán)
B、吝啬( lìn ) 澄澈(dèng) 着落(zháo) 慈善(cí)
C、窠巢(kē) 碣石( jié) 干涩(sè) 粗犷(guǎng)
D、淅沥(yī) 草垛(duó) 应和(yīng) 娇媚(mèi)
2.下列词语中没有错别字的一项是 ( )(2分)
A、酝酿 婉转 涵萏 花枝招展
B、贮蓄 慈善 静谧 喜出望外
C、朗润 高邈 干涩 翻来复去
D、憔悴 烂曼 絮叨 各得齐所
3、古诗文默写。
(每空一分,共8分)
(1) 《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:
,。
(2) 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:
,。
(3) 《次北固山下》中蕴含新事物孕育于旧事物的诗句是:
, 。
(4) 《次北固山下》中描写长江潮平岸阔,风帆高悬的诗句是:
, 。
4、下面一段文字中画线的两个句子各有一处语病,请写出修改意见。
(4分)
交通拥堵,是近年来在全国普遍凸现的“城市病”。
北京、天津、上海和重庆四个直辖市在谋划“十二五”发展时,①均把防止“不堵车”列为具体目标,表明交通拥堵已经成为中国一线城市面临的共同挑战。
不仅如此,交通拥堵还在向二三线城市迅速蔓延。
②即使城市规划更加具有前瞻性与合理性,那么,城市交通拥堵完全可以限制在可容忍的范围内。
① 。
② 。
5.名著阅读。
(4分)
应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。
朝阳照着西墙,天气很清朗。
母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。
在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
(1)以上文字出自《朝花夕拾》一书中的《 》一文,写的是父亲强迫我背诵《 》的情景。
(2)鲁迅先生在《二十孝图》一文中,着重对“ ”、“ ”等孝道故事进行了分析,揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
6、综合性学习(7)
进入中学,学习生活翻开了新的一页,你一定认识了不少新同学。
想和他们成为好朋友吗?
与人结为朋友,是需要真诚与爱心的。
请围绕“有朋自远方来”,开展一次学习活动。
1、请分别写出一个(句)与交友有关的故事、成语和古诗词。
(3分)
(1)故事:
(2)成语:
(3)古诗词:
, 。
2、班内准备召开以“展示自我”为主题的班会,由你担当本次班会的主持人,请写出这次班会的开场白。
(4)
二、现代文阅读(28分)
(一)阅读《济南的冬天》选段,完成7—11题。
(12分)
①最妙的是下点小雪呀。
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
②古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
③那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。
7、第①段描写的主要对象是什么?
具体是按照什么顺序描写的?
(3分)
8、冬天的济南即使下雪,也孕育着朦胧的春意,请选出第①段中的一个句子加以分析。
(3分)
9、第②段中“山坡上卧着些小村庄”的“卧”字能否换成“躺”字?
为什么?
(3分)
10、结尾“这就是冬天的济南”一句在全文中有何作用?
(3分)
(二)阅读下面的文章,完成11—14题。
(16分)
是谁爱着你的背影
邓迎雷
这个周末回家,临走时,母亲将我送到门口。
我走了一段,即将拐进小巷时,发现母亲竟然在身后跟了过来。
我催她回去:
“妈,快回吧,大门敞着呢。
”她说:
“没事,我就站在这路口。
”
我知道,母亲是要站在路口看我远去的背影。
带着一种温暖的滋味,我走进小巷,再回头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我的方向。
因为隔着一段距离,我看不清她的表情,但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。
近些年,母亲越来越显老了。
孩子们像小鸟一样,离开她温暖的羽翼,有了自己的家,也有了各自的事业,陪伴她的日子少了许多。
母亲不止一次地感叹:
“还是你们小时最好,天天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易。
”
每听见她这样说,我总不以为然,没品味出她话里面的孤单和失落。
直到有一天,我猝不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深沉。
那是个夏天,母亲住在弟弟家。
有次我去看她,告别时,她又送到门外。
直到我从五楼下到四楼,看不见我的身影,我才听见她关门的声音。
我出了楼,绕过一片绿地,走过小区院子。
快走到小区门口时,我偶然间向后望去,忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里,母亲正趴在窗口,向我望着,就像一只守在巢里的老鸟,眼巴巴地看着小鸟的远去。
看见我回头,她向我不停地挥手,依稀又在说着什么。
那一刻,我心里酸酸的,眼泪不由得落了下来。
如是不是我偶然回头,我哪里知道,就在我一路走去的时候,身后会有母亲浓得化不开的目光。
也是从那时起,我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光,哪怕只是渐渐远去的背影,她也想多看几眼,不愿错过。
去年秋天,母亲患病住院。
我在医院陪她,午后下起了雨,天色阴暗,母亲催我回去。
她说:
“我好好的,没有什么事,你妹妹也快来了,你快回去吧,别等雨下大了。
”
我收拾东西回去,母亲送我上电梯。
很快,电梯从八楼下到一楼。
我穿过病房楼大厅,走到院子里,看雨下得不大,我没有打伞。
就在这时,电话忽然响了。
只听母亲在电话里说:
“你怎么不打伞呢,快把伞打起来,别冻感冒了。
”
原来,母亲又在隔窗望着我的背影。
病房楼的电梯间没有窗户,想望向我出门的这个方向,需要出了电梯间,穿过病房长长的走廊。
我能想象到,当电梯门关上的那一刹那,母亲是怎样拖着行动迟缓的腿,努力加快脚步,快速占领那个窗口。
然后,老眼昏花地她透过蒙蒙细雨,努力向外望着,只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。
雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心。
我连忙撑起了伞,在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。
我知道身后有双爱我的眼睛,而母亲不知道的是,伞下的我,眼泪早己不知不觉地流了下来。
(选自《特别关注》,有改动)
11、本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件,请你按照时间顺序,用概括的语言补充完整。
(4分)
①那个夏天,母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区
②
③
12、请你结合全文,具体分析母亲的形象。
(4分)
答:
13、请你按照要求进行品析。
(4分)
(1)“我才听见她关门的声音。
”句中的“才”不可删去,理由是什么?
答:
(2)结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处?
答:
14、文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪,请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。
(4分)
答:
三、古诗文阅读(15分)
(一)阅读《陈太丘与友期》,完成15—18题。
(11分)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
15、解释下列加点的字。
(2分)
(1)与人期行,相委而去 委:
( )
(2)下车引之 引:
( )
16、翻译下面的两个句子。
(4分)
(1)陈太丘与友期行,期日中。
(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。
17、请分析元方是从哪些方面去反驳他父亲的友人的?
(2分)
18、友人想拉元方的手表示歉意,但“元方入门不顾。
”你认为元方这样