部编人教版七年级上册语文期末测试题及答案.docx

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部编人教版七年级上册语文期末测试题及答案

七年级上期语文期末测试题

班级----------考号-------------姓名-----------

一、积累运用(27分)

1.下列词语中加点字的注音全对的一项是(     )(2分)

A、嘹亮(liáo)   黄晕(yùn)   棱镜( líng)  地毯 (tán)

B、吝啬( lìn )  澄澈(dèng)  着落(zháo)   慈善(cí)

C、窠巢(kē)   碣石( jié)  干涩(sè)   粗犷(guǎng)

D、淅沥(yī)   草垛(duó)   应和(yīng)  娇媚(mèi)

2.下列词语中没有错别字的一项是     (      )(2分)

A、酝酿    婉转     涵萏     花枝招展

B、贮蓄    慈善     静谧     喜出望外

C、朗润    高邈     干涩     翻来复去

D、憔悴    烂曼     絮叨     各得齐所

3、古诗文默写。

(每空一分,共8分)

(1) 《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:

,。

(2) 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:

                   ,。

(3) 《次北固山下》中蕴含新事物孕育于旧事物的诗句是:

                   ,     。

(4) 《次北固山下》中描写长江潮平岸阔,风帆高悬的诗句是:

                    ,                     。

4、下面一段文字中画线的两个句子各有一处语病,请写出修改意见。

(4分)

交通拥堵,是近年来在全国普遍凸现的“城市病”。

北京、天津、上海和重庆四个直辖市在谋划“十二五”发展时,①均把防止“不堵车”列为具体目标,表明交通拥堵已经成为中国一线城市面临的共同挑战。

不仅如此,交通拥堵还在向二三线城市迅速蔓延。

 

②即使城市规划更加具有前瞻性与合理性,那么,城市交通拥堵完全可以限制在可容忍的范围内。

①  。

                                 

② 。

                         

5.名著阅读。

(4分)

应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。

朝阳照着西墙,天气很清朗。

母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。

在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。

(1)以上文字出自《朝花夕拾》一书中的《             》一文,写的是父亲强迫我背诵《           》的情景。

(2)鲁迅先生在《二十孝图》一文中,着重对“             ”、“            ”等孝道故事进行了分析,揭示了封建孝道的虚伪与残酷。

6、综合性学习(7)

进入中学,学习生活翻开了新的一页,你一定认识了不少新同学。

想和他们成为好朋友吗?

与人结为朋友,是需要真诚与爱心的。

请围绕“有朋自远方来”,开展一次学习活动。

1、请分别写出一个(句)与交友有关的故事、成语和古诗词。

(3分)

(1)故事:

                 

(2)成语:

                  

(3)古诗词:

                      ,                      。

2、班内准备召开以“展示自我”为主题的班会,由你担当本次班会的主持人,请写出这次班会的开场白。

(4)

                                               

                                               

二、现代文阅读(28分)

(一)阅读《济南的冬天》选段,完成7—11题。

(12分)

①最妙的是下点小雪呀。

看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

②古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

  ③那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!

看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。

这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。

7、第①段描写的主要对象是什么?

具体是按照什么顺序描写的?

(3分)

                                                 

8、冬天的济南即使下雪,也孕育着朦胧的春意,请选出第①段中的一个句子加以分析。

(3分)

                                                               

9、第②段中“山坡上卧着些小村庄”的“卧”字能否换成“躺”字?

为什么?

(3分)

                                                 

10、结尾“这就是冬天的济南”一句在全文中有何作用?

(3分)

                                                 

(二)阅读下面的文章,完成11—14题。

(16分)

 

是谁爱着你的背影

邓迎雷

这个周末回家,临走时,母亲将我送到门口。

  我走了一段,即将拐进小巷时,发现母亲竟然在身后跟了过来。

我催她回去:

“妈,快回吧,大门敞着呢。

”她说:

“没事,我就站在这路口。

  我知道,母亲是要站在路口看我远去的背影。

带着一种温暖的滋味,我走进小巷,再回头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我的方向。

因为隔着一段距离,我看不清她的表情,但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。

  近些年,母亲越来越显老了。

孩子们像小鸟一样,离开她温暖的羽翼,有了自己的家,也有了各自的事业,陪伴她的日子少了许多。

母亲不止一次地感叹:

“还是你们小时最好,天天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易。

  每听见她这样说,我总不以为然,没品味出她话里面的孤单和失落。

直到有一天,我猝不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深沉。

  那是个夏天,母亲住在弟弟家。

有次我去看她,告别时,她又送到门外。

直到我从五楼下到四楼,看不见我的身影,我才听见她关门的声音。

  我出了楼,绕过一片绿地,走过小区院子。

快走到小区门口时,我偶然间向后望去,忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里,母亲正趴在窗口,向我望着,就像一只守在巢里的老鸟,眼巴巴地看着小鸟的远去。

看见我回头,她向我不停地挥手,依稀又在说着什么。

  那一刻,我心里酸酸的,眼泪不由得落了下来。

如是不是我偶然回头,我哪里知道,就在我一路走去的时候,身后会有母亲浓得化不开的目光。

  也是从那时起,我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光,哪怕只是渐渐远去的背影,她也想多看几眼,不愿错过。

  去年秋天,母亲患病住院。

我在医院陪她,午后下起了雨,天色阴暗,母亲催我回去。

她说:

“我好好的,没有什么事,你妹妹也快来了,你快回去吧,别等雨下大了。

  我收拾东西回去,母亲送我上电梯。

  很快,电梯从八楼下到一楼。

我穿过病房楼大厅,走到院子里,看雨下得不大,我没有打伞。

就在这时,电话忽然响了。

只听母亲在电话里说:

“你怎么不打伞呢,快把伞打起来,别冻感冒了。

  原来,母亲又在隔窗望着我的背影。

  病房楼的电梯间没有窗户,想望向我出门的这个方向,需要出了电梯间,穿过病房长长的走廊。

我能想象到,当电梯门关上的那一刹那,母亲是怎样拖着行动迟缓的腿,努力加快脚步,快速占领那个窗口。

然后,老眼昏花地她透过蒙蒙细雨,努力向外望着,只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。

雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心。

我连忙撑起了伞,在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。

我知道身后有双爱我的眼睛,而母亲不知道的是,伞下的我,眼泪早己不知不觉地流了下来。

(选自《特别关注》,有改动)

 

11、本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件,请你按照时间顺序,用概括的语言补充完整。

(4分)

①那个夏天,母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区

②                                                                          

③                                                                          

12、请你结合全文,具体分析母亲的形象。

(4分)

 答:

                                                                                      

13、请你按照要求进行品析。

(4分)

(1)“我才听见她关门的声音。

”句中的“才”不可删去,理由是什么?

答:

                                                                      

             

(2)结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处?

 答:

                                                                     

                

14、文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪,请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。

(4分)

答:

                                                                            

三、古诗文阅读(15分)

(一)阅读《陈太丘与友期》,完成15—18题。

(11分)

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:

“尊君在不?

”答曰:

“待君久不至,已去。

”友人便怒:

“非人哉!

与人期行,相委而去。

”元方曰:

“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

15、解释下列加点的字。

(2分)

(1)与人期行,相委而去  委:

(  )   

(2)下车引之   引:

(      )

16、翻译下面的两个句子。

(4分)

(1)陈太丘与友期行,期日中。

                                                 

(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。

                                              

17、请分析元方是从哪些方面去反驳他父亲的友人的?

(2分)

                                                 

18、友人想拉元方的手表示歉意,但“元方入门不顾。

”你认为元方这样

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