小学下学期国旗下讲话稿精品汇编集锦精编版.docx
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小学下学期国旗下讲话稿精品汇编集锦精编版
小学下学期国旗下讲话稿精品汇编集锦
日期
.03.02
班级
六、一
主题
新学期致辞
演讲人
新学期致辞
亲爱的同学们、老师们：
大家早上好！
今天，我讲话的题目是《莫让年华付水流》。
时间作为无限宇宙的一大要素，它长得没有起点，也没有终端，而构成它的一分一秒稍纵即逝，它又最短。
它亘古横流，流过昨天，流到今天，又流向明天，延伸到无限。
人的一生只有几十年，可见属于一个人的岁月又是多么有限。
正因短短几十年只不过是时间长河中一朵小小的浪花，因为它短暂，人们才把它看得无比珍贵；正因为它一去不复返，人们才拼命地追赶时间。
时间就是生命。
我们敬爱的周总理在一生四分之三的时间里，每天从事18小时的工作，他经常“三更未睡五更起”日理万机。
有多少劳动模范一年完成几年的工作量，为社会创造了大量的财富。
高效利用时间，等于延长自己的生命。
时间就是财富，一寸光阴一寸金。
在新中国的脚步走过的五十一年里，全国人民通过争分夺秒的劳动，使我国钢产量从世界第25位升到第1位，原煤产量由第9位升到第1位，发电量从25位升到第2位。
祖国建设的60年，每分每秒都变成了钢铁、粮食，变成了矿山煤炭，变成了巨大的物质财富。
时间就是胜利。
珍珠港上那一架架飞机变成残骸，只是由于它的起飞晚了3分钟的时间，而恰恰是这3分钟使日本军国主义取得了3年太平洋制空权。
时间就是速度，就是命运。
美国短跑名将刘易斯被0.1秒的差距逐出了奥运会的竞技场上，而这短短的0.1秒，可能使他终生遗撼。
人生的价值也恰恰是在这与时间的赛跑中实现。
身残志坚的张海迪没有自暴自怨，没有唉叹命运的不公，而是抓紧她生命的每一分钟，付出比别人高几倍的代价，克服常人难以想象的困难，去学习，去工作，去生活。
经过几年的努力她掌握了英语、德诘、日语和世界语，翻译了《海边诊所》等巨著，用她学到的医术为千百个群众解除了痛苦。
凭着惜时如金、不断进取的精神，她不屈的生命闪烁出了耀眼的光辉。
1832年，20岁的法国数学家伊瓦里斯特得知自己第二天将被处决，立即投入了抢时间的战斗，在受监禁的恶劣条件下，他奋战13小时，一气写出了60条数学公式。
为人类的数学宝库增添了一笔巨大的财富。
亲爱的同学们通过他们的事迹我们可以清楚看到，衡量人生价值的标准不是看你生命的长短，而是看你是否能充分有效地利用时间，为人类作贡献。
把时间肆意挥霍，即使活上00年，它的价值仍然渺小的可怜。
只要我们每个人把握住属于你的每一分每一秒，去学习科学文化知识，你就会创造出有价值的人生。
莫让年华付水流，抓住分分秒秒，充分利用我们最值得骄傲的时间吧！
小学国旗下讲话稿
日期
.06.14
班级
三、四
主题
文明礼仪从我做起
演讲人
文明礼仪从我做起
亲爱的同学们、老师们：
首先带给大家一个真实的故事：
一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。
孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。
母亲马上停下车，轻声对女儿说：
来，咱们把它扔到垃圾桶里去。
说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。
就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：
素质，是一种习惯。
仔细想想，不是吗？
无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。
今天我讲话的主题是：
《文明礼仪，从我做起》。
文明由细节构成。
她在课堂上表现为：
坐姿端正、凝神听讲、举手发言；她在课间表现为：
不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行；不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。
它在社会中表现为：
公交车上主动让座，接人待物礼貌周到。
它表现在一声真诚的“谢谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”之中。
人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。
可见，文明礼仪小事不小。
这个道理虽然浅显，但要真正做好，持之以恒，却不容易。
反思我们同学们的所作所为，离文明还有一段距离。
在我们身边，在一小部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、操场上、树丛中食品袋、餐巾纸隐约可见，洁白的墙壁上留下串串不和谐的脚印。
甚至有的同学认为：
反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；就餐时大声讲话；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至故意损坏学校的公共财物，有的同学用小刀在课桌上刻画、在墙壁上乱画。
最近还发现楼上的同学往楼下扔矿泉水瓶、倒水的现象。
在此我建议同学们从以下几方面做起，摒弃身上的种种不文明的现象，养成良好的文明礼仪习惯，做一个自尊自爱、真诚友善、品德高尚、勤奋学习、文明上进的小学生。
首先：
要做到举止端庄，言行文明。
我们要着装得体，符合学生身份，体现出篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
要把您好、请、谢谢、对不起、没关系常挂嘴上。
见到老师和同学要主动问好。
其次：
讲究卫生，保护环境。
学校是我们共同的家，如今的校园树木苍翠，绿草如茵，建筑与绿地相映成趣，置身于美丽的校园中，同学们都会感到非常舒心惬意。
所以让我们赶快行动起来，自觉改正乱丢杂物的不良习惯，做到“垃圾不落地，校园更美丽”，用我们的实际行动净化校园、美化环境。
第三：
爱护公物，节约资源。
不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学们现在虽然还不能为社会创造财富，但至少应该懂得爱惜公物。
我们正在提倡构建节约型社会，爱护公物则是我们对社会所能做的力所能及的事。
那么就让我们从身边的每一件小事做起，节约一张纸、一度电、一滴水……不积细流，无以成江河。
因此，我们应努力培养节俭的习惯，你将会受益一生。
播种行为收获习惯播种习惯收获性格播种性格收获命运。
同学们，你们是学校的主人，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，创建文明校园、争做文明学生！
小学国旗下讲话稿
日期
.06.21
班级
六、一
主题
读书伴我成长
演讲人
读书伴我成长
亲爱的同学们、老师们：
大家早上好！
今天，我讲话的题目是《读书伴我成长》。
莎士比亚曾经说过：
“书籍是全人类的营养品！
”纵观世界历史长河，凡是在一定的领域有所建树的人，无一不饱读诗书，求知若渴。
汉代司马迁读尽前朝史册，为不朽《史记》的问世奠定了基础；近代无产阶级文学家鲁迅“将别人喝咖啡的时间用在读书上”，为民族的觉醒射入了道道阳光；著名科学家爱因斯坦博览群书，为人类的进步献出了件件珍品；无产阶级革命家马克思“将图书馆的座位下的水泥地磨出了脚印。
”开创了人类思想的新起点……古今中外有重大成就的人很多，他们最大的相似点就是：
博览群书。
同学们，身为祖国未来的栋梁，肩负着中华民族伟大复兴的历史中人与神圣使命，让我们用书记充实我们的头脑，开阔我们的眼界，提高自身的修养……让读书成为我们的生活，成为我们的习惯，我们进步的阶梯。
同学们，拿起书本吧！
因为用知识铸就的思想最灿烂，用知识形成的品格最高上，用知识武装的民族才最伟大！
年少的周恩来总理为了中华之崛起而读书，那就让现在的我们为祖国明天的辉煌而读书！
小学国旗下讲话稿
日期
.03.08
班级
六、二
主题
植树造林绿我家园
演讲人
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好。
今天我演讲的主题是:
植树造林绿我家园。
大家好！
3月12日是我国的植树节。
中国的植树节，因时代的演变，先后作了三次改定。
第一次，辛亥革命后（1915年），在伟大的民主革命先行者孙中山倡导下，决定每年的清明节，全国各地举行植树节典礼并从事植树；第二次是在孙中山先生逝世后，国民政府为了让国人永远铭记这位伟人的遗训，于是把孙中山先生逝世的日子（3月12日）定为植树节；第三次是中华人民共和国成立后，1979年2月在全国五届全国人民代表大会常务委员会第六次会议上再一次审议通过，把每年的3月12日定为植树节，从此，全国各族人民在每年的3月份都举行轰轰烈烈的植树造林运动。
从我国植树节的三次改定，可以看出我国历来十分重视植树造林。
更可以看出植树造林是何等的重要啊！
因为植树造林不但能美化我们的家园，更重要的是能保护人类的生态环境。
绿，是生命的象征，大自然的绿给人以生机勃勃的感觉。
森林还可以涵养水分，科学家经过实验，一棵不大的白杨一昼夜吸收的水分达五公斤之多，可见一片森林就是一座绿色的水库。
森林还可以防止水土流失、防风、防沙、防洪。
森林还是一台巨大的净化机，它可以净化空气，吸滞尘埃。
经研究得知，一公顷的阔叶林每天可以吸收二氧化碳一千公斤；一公顷的柳杉树可吸收二氧化硫六十公斤……要知道，这些物质对我们人体是无益的。
植树造林不仅改善水土，净化空气，保护生态环境，而且林木还有更大的实用价值，各种课桌椅，美观的家具都是林木的加工品，木材更是制造高级纸张的原料；有些林木还可以提制出重要的工业原料。
随着社会的高速发展，大量的工业废水、废气排出，造成水污染、大气污染，加上部分人环境意识和法律意识淡薄，乱砍乱伐，使水土严重流失，植被遭破坏，河道干涸，沙漠化，生态环境严重恶化，我国现在人均森林面积仅为世界的五分之一，淡水资源人均量仅为世界的四分之一，耕地人均量仅为世界的五分之二，其它重要的矿产资源不到世界的十分之一，生态环境的不断恶化向我们敲响了警钟，我们的生存环境已受到严重的威胁，因此，保护环境，植树造林刻不容缓，也是我们每个公民的义不容辞的神圣职责。
下面，我向同学们提几点要求：
1、加强学习，提高自己环境保护意识。
2、自觉参加义务植树、爱绿护绿活动。
3、随时随地，不攀树摘花，不践踏草地。
4、节约用水，不浪费水资源。
5、敢于向破坏绿化的人和事作斗争。
6、积极向家人、社会、公民宣传环境保护、植树造林的知识。
7、不乱扔垃圾，不制造垃圾。
同学们，为了组国的繁荣富强，为建设我们的美好家园，让我们行动起来，从现在做起，从我做起，积极投身植树造林、爱绿护绿的活动中去，共同保护我们人类的生存环境。
小学国旗下讲话稿
日期
.03.15
班级
六、三
主题
尊老爱幼，礼貌待人
演讲人
尊老爱幼，礼貌待人
亲爱的同学们、老师们：
大家早上好！
今天，我讲话的题目是《尊老爱幼，礼貌待人》。
《小学生日常行为规范》第四条规定：
尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
每一个我们身边的人，无论年龄、身份和地位都是平等的，我们作为小学生，都要懂得尊老爱幼、平等待人的道理；都要逐步学会如何礼貌待人、友善相处。
社会只有分工的不同，没有地位的高低之分。
但人的能力和体力上是有差别的，年龄较大的老人和年龄幼小的孩子是力量较薄弱的群体，这就需要我们尊敬和爱护他们。
扶老携幼在生活中的表现有很多，我们可以和必须做到的也有很多，比如在公车上主动让座，帮助他们过马路等等。
生活在班级里的同学们都是这个集体的成员，彼此之间要友好相处，相互关心。
当有的同学在学习和生活上出现困难时，我们要主动地去帮助他们。
不因为别的同学弱小或成绩差就嘲笑和戏弄人家，这是没有爱心的表现。
在校园内和校园外，我们要尊重残疾人。
身体上有缺陷的人在人格上同健全人是平等的，他们往往比一般人更有坚强的毅力，往往取得的成绩就更大。
比如原五星村小的一位腿残的同学，坚持上学学习，坚持上体育课和参加体育锻炼，前次参加了省残运会。
所以，我们不仅要尊重残疾人，还要学习他们身上的优点。
对照我们的行为，大多数学生都做得很好，在这里，老师要表扬大家。
但也有个别同学有时不时地有不符合上述要求的行为：
诸如放学路队抢轮次（高年级），暗地里欺负小同学，给同学老师取浑名、外号，随便浪费或破坏师长和他人的劳动成果（钱、物），不能做到弯腰勤俭脚下的垃圾，上放学途中不主动与师长、熟人打招呼，甚至还有破坏学校公共财物（橱窗的洞，立即清理赔偿）、浪费水电（不及时关灯、关水龙头）等不良行为……
同学们，你们出身会后社会是个大家庭，现在学校学习学校是个大家庭，我们都是其中的一员，他需要你我他共同来爱护。
我们要养成随时保持环境卫生和遇见师长、熟人主动打招呼等良好习惯（车上给老残困让座、护老幼过马路），放学后要按路队及时离校，双休日、节假日不进校园，不损坏学校的公共财物、不浪费水电……我们不仅自己要尽量做到，还要教育其他人也这样做。
另外，学校的“育人值周公布栏”也时常有个别同学却始终要用手去摸、擦，而贴在教室门上的一些需要及时清除的纸张却长时间得不到清除。
尊老爱幼，礼貌待人是中华民族的传统美德。
具有这一美德的人是会受人爱戴和尊重的，如果我们忠德的学生每人都具有这种美德，那么我们都会是父母眼中的好儿女，同学眼中的好榜样，老师眼里的好学生，社会和国家的好公民。
今天的国旗下讲话完了，谢谢大家！
小学国旗下讲话稿
日期
.03.22
班级
六、四
主题
关注细节，做文明少年
演讲人
关注细节，做文明少年
亲爱的同学们、老师们：
大家早上好！
今天，我讲话的题目是《关注细节，做文明少年》。
文明礼仪更是我们小学生学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
中华民族有着五千年灿烂文化，自古就是礼仪之邦，文明礼貌的风尚源远流长。
我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们走向社会。
文明是什么？
她是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是早读时的“书声琅琅”，是早上离家时的“爸爸妈妈再见”，是见到师长时的一声亲切问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾入箱的举动，……文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
作为社会中的每一名成员，在日常生活和学习中每天都会遇到许多小事，即使是我们小学生也不例外。
对这些不起眼的小事，我们是敷衍而行或轻视懈怠，还是该认真对待呢？
老子云：
“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。
”这就是告诉我们做人、做事都要注重细节，从小事做起，从细微入手。
所有成功者，无不是从小事做起，无不是关注自己身边的每一个细节。
让我们看看，在校园生活中，有好多好多的小事，你做到了吗？
比如：
踏着朝阳迈进学校，你是否看到了纸屑、果皮、食品袋……捡一捡呢？
课间十分钟，你是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊，上下楼道靠右行呢？
你，爱护公用设施、关爱生命，团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲了吗？
等等。
这些小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种支持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。
只有这样，我们才会成功，才会胜利，才会成为强者，才会屹立于不败之地。
同学们，让我们关注细节，从小事做起吧！
今天的国旗下讲话完了，谢谢大家！
小学国旗下讲话稿
日期
.03.29
班级
五、一
主题
缅怀先烈，弘扬雷锋精神
演讲人
缅怀先烈，弘扬雷锋精神
亲爱的同学们、老师们：
大家早上好！
今天，我讲话的题目是《缅怀先烈，弘扬雷锋精神》。
走进阳光的四月，一切都是那么新绿，一切都是那么美好！
然而当我们站在国旗下，当五星红旗冉冉升起的时候，你的脑海中是否会想起那段战火纷飞、硝烟弥漫的年代呢？
你我是否会记得是那些可敬可爱的人，经过浴血奋战才换得我们今天来之不易的幸福与安定的生活呢？
敬爱的毛主席曾经说过:
“成千上万的先烈，为了人民的利益，在我们的前头英勇地牺牲了。
让我们高举起他们的旗帜，踏着他们的血迹前进吧。
”
恢宏的时代造就了先烈们不朽的传奇。
你可以感叹，张扬的民族精神是他们慷慨赴死的力量源泉，在民族危亡、国家兴亡系于一线的紧急关口，做了自己该做的事。
可是今天在历史和它的主人翁渐行渐远之时，作为先烈们伟岸功绩的受益者，生活幸福的我们记住了我们应该记住的吗？
同学们：
先辈们在艰难困苦中，用青春和生命塑造的民族魂；我们没有理由遗忘！
同学们！
我们都是幸运的，我们生长在新时代，拥有富足的生活，接触着最新的信息资源，网络和游戏成为我们的热门话题。
也许这个时代给予我们太多的是享乐与自在的生活，我们不屑于谈革命、论精神，甚至常常对此嗤之以鼻。
以至于你我常常忘了时代赋予我们的责任！
虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅、洒热血，用身躯筑起共和国的长城，但是我觉得，我们是有责任做好自己的事，那就是：
珍惜美好的青春年华，记住我们的青春誓言，努力学习，知荣明耻，追求真知，掌握本领，报效祖国，不要辜负家长的期望，不要辜负老师的期望，不要辜负祖国和人民的期望。
我的演讲完了，谢谢大家！
小学国旗下讲话稿
日期
.04.06
班级
五、二
主题
珍爱生命
武汉牛津英语演讲人
数学文化答案珍爱生命
亲爱的同学们、老师们：
大家早上好！
今天，我讲话的题目是《珍爱生命》。
我们都知道，花谢了可以再开，燕子飞了可以再回，但是生命属于人的只有一次，一旦逝去，便无法追回。
生命是什么？
生命是万物的精灵，生命是浩瀚宇宙中的精华。
生命本身就是一种精彩，健康是最大的财富。
我们要珍爱生命，决不轻易放弃生命。
杨浦区高三英语一模答案2018感谢父母，给我们那么珍贵的生命，从我们呱呱落地开始，父母不知倾注了多少的心血!
生病时，父母彻夜未眠；摔跤时父母的着急担心；读书时，父母呕心沥血；不懂事犯错时，父母的循循善诱……除了父母，这世界上，还有许多关心爱护我们的人，因此我们的生命不仅属于我们自己，更属于我们的父母，属于关心我们的每个人。
智能文明答案可据统计，全国每年约有１万六千多名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故，相当于每天有一个班的学生消失。
“热爱生命珍惜生命”，意味着我们每天平安，注意安全。
因此希望我们每一个同学都要做到以下七点：
探究学习法 1、遵守交通规则，注意交通安全。
过马路时我们一定要走斑马线，穿过马路要左右看看，等到绿灯亮时，才能过去。
2、不吃路边摊点上的不卫生食品，有病要及时到医院就诊。
3、课间不冲跑、不打闹，上下楼梯靠右行，不从楼梯的扶手上上下滑，遇到拐弯处，要放慢脚步，预防相撞。
数学题目大全带答案4、运动时，要遵守运动规则，注意自我保护。
数学工程问题5、参加学校组织的集体活动，一定要严格遵守纪律，听从指挥，没有老师的允许，不要私自活动。
6、慎重结交朋友，不要随便与社会上不三不四或不认识的人交往，更不要随便跟人出去，不要跟不认识的网友见面，不要吃陌生人的东西、喝陌生人的饮料；跟同学出门之前，最好把情况向父母说清楚，征求父母的意见。
机械能及其转化教学反思 7、学习一些危险发生时的自救常识，以防不测。
当危险真的发生了，要及时进行自救。
描写学习态度的成语 同学们，让我们记住“热爱生命珍惜生命”这八个字！
让我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，让平安和幸福时刻与我们相伴吧！
今天的国旗下讲话完了，谢谢大家！
任务标题小学国旗下讲话稿
日期
.04.12
班级
五、三
主题
做一个具有创新能力的人
演讲人
韩继飞
做一个具有创新能力的人
亲爱的同学们、老师们：
大家早上好！
今天，我讲话的题目是《做一个具有创新能力的人》。
我们中华民族是一个聪明，勤劳的民族，我们的祖先曾经为人类提供了开启世界文明之门的"四大发明"，而在近百年来科学技术史上，却很少有中国人的名字。
形成这种现状的原因是什么呢？
我想，这跟我们民族的创新能力下降有很大的关系。
科学的本质是创新，那么创新的本质又是什么呢？
我认为，创新的本质是进取，是不做复制者，单纯的模仿不是创新，令人生厌的重复也只会造成原创力的降低。
创新不容易但并不神秘，可以说，任何人都可以创新。
当然知识越丰富的，他创新的机会就越多。
可能有些同学会认为创新只是科学家才能做的事情，其实不是的。
下面我就给大家讲一个真实的故事。
美国有个叫李小曼的画家，他平时做事总是丢三落四，绘画时也不例外，常常是刚刚找到铅笔，又望了橡皮放在哪儿了。
后来为了方便，他就把橡皮用铁皮固定在铅笔上，于是带橡皮的铅笔诞生了。
在办了专利手续后，这项发明被一家铅笔公司用５５万美元买走。
这件事说明：
只要做有心人，就可能会有创新。
人的创新能力是从哪里来的呢？
很多事实告诉我们：
人的创新能力不是天生就有的，而是后天培养出来的。
要培养自己的创新能力，大家从小就要敢于梦想，那些奇异丰富的相象往往会孕育成奇妙的创新。
比如莱特兄弟发明飞机，就是源自童年时的异想天开。
当然，梦想又往往和现实有着遥远的距离，所以大家还需要为实现梦想付出汗水，心血，把梦想当做自己生活的目标，每天为了这个目标而努力学习，勤奋工作，一点点缩短现实与梦想的距离，最终才能把梦想变成现实。
只有超越前人的成果，不被权威的观点所束缚，不因眼前的困难而退缩，我们才能提高自己的创新能力。
同学们，希望你们不断在学习中创新，在生活中创新，在活动中创新，努力把自己培养成为一个具有创新能力的人，为中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量。
今天的国旗下讲话完了，谢谢大家！
小学国旗下讲话稿
日期
.04.19
班级
五、四
主题
增强交通安全意识
演讲人
增强交通安全意识，提高自我保护能力
亲爱的同学们、老师们：
大家早上好！
今天，我讲话的题目是《增强交通安全意识，提高自我保护能力》。
随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？
道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对青少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。
有专家指出，通过安全教育，提高我们青少年儿童的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。
红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，珍爱生命，关注安全，提高自我保护能力，让我校安全、健康、可持续发展。
在此，我向全体师生发出倡议：
1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹。
3、当我们过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。
4、当我们在上、下班或上、放学途中绝不能贪一时方便乘座报废车、拼装车、超载车、低速拖拉机、农用小四轮车、三轮机动车。
5、严禁学生骑摩托车、电动车上放学，及14周岁以下少年骑车上放学。
6、严禁在校园内违章骑车、停车现象。
老师、同学们：
记得有一个故事。
几个学者与一个老者同船共渡。
学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。
学者们纷纷叹息：
那你已经失去了一半的生命。
这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：
“你们会不会游泳啊？
”学者们异口同声地说不会。
老者叹口气说：
“那你们就失去了全部的生命。
”
虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。
灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱、不论性别年龄。
孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观
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