成都市学年九年级上学期期末考试化学试题D卷.docx
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成都市学年九年级上学期期末考试化学试题D卷
成都市2019-2020学年九年级上学期期末考试化学试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列对应关系错误的是（）
A．氧气--------供人呼吸
B．氮气------------作保护气
C．二氧化碳--------造成酸雨
D．稀有气体---------做电光源
2.鉴定氧气的方法正确的是（）
A．向集气瓶中倒入澄清石灰水
B．观察气体颜色
C．用燃着的木条点燃
D．将带火星的木条伸入集气瓶中看木条是否复燃
3.下列变化过程中发生化学变化的是
A．蜡炬成灰
B．铁杵磨成针
C．木已成舟
D．滴水成冰
4.初中毕业复习时，小珊对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是
现象与变化.
性质与用途
A
①铁锅生锈-一化学变化
②干冰升华-一化学变化
③铜变成铜绿一化学变化
C
①N2性质稳定-一填充食品袋防腐
②CO2不燃烧，也不支持燃烧一用于灭
③石墨疏松多孔一-可作吸附剂。
B
物质与结构
D
“低碳”与环保
①甲烷-一由分子构成
②铝-——由原子构成
③食盐-一由离子构成。
①改造或淘汰高能耗、高污染产业
②研制和开发新能源替代传统能源
③减少使用一次性餐具
A．A
B．B
C．C
D．D
5.下列有关氧气的描述中，正确的是（）
A．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应
B．氧气能支持燃烧，本身也能燃烧
C．物质在氧气中燃烧和在空气中缓慢氧化，都属于氧化反应
D．鱼可以在水中生存，是因为氧气易溶于水
6.咱国庆70年阅兵你看了吗？
下列相关叙述的物质不含有金属材料的是（）
A．
五星红旗—国旗
B．
钢铁怪兽—坦克
C．
空中战鹰—飞机
D．
便携战斗部—导弹
7.下列化学用语书写错误的是（）
A．氮元素﹣﹣﹣﹣﹣N
B．氧化铁﹣﹣﹣﹣﹣Fe2O3
C．氢分子﹣﹣﹣﹣﹣H2
D．硫离子﹣﹣﹣﹣﹣S﹣2
8.能源是人类赖以生存的基础。
下列关于能源的说法正确的是
A．可燃冰将成为未来新能源，其主要成分是干冰
B．乙醇是可再生能源，添加变性剂与汽油按一定比例可配成汽车燃料
C．化石燃料是指煤、石油、煤气等不可再生能源
D．氢能是理想的清洁能源，作为零污染和零碳能源正在被广泛应用
9.下列图象能正确反映对应变化关系的是（）
A．足量红磷在密闭容器中燃烧
B．常温下，稀释KOH溶液
C．向等质量的Mg和Zn中分别加入等质量等浓度的稀盐酸
D．将铁钉加入一定量的硫酸铜溶液中
A.A B.B C.C D.D
10.下列现象的微观解释中，正确的是（）
A．氢气和液氢都可以做燃料一一相同物质的分子，其化学性质相同
B．用水银温度计测量体温﹣温度升高，分子间隔变大
C．水烧开后易把壶盖冲起一﹣温度升高，水分子变大
D．金刚石很硬石墨质软﹣一构成物质的原子种类不同
11.翡率的主要成份是硬玉[化学式为NaAl（Si2O6）],其申硅元素的化合价是（）
A．+2
B．+4
C．-2
D．-4
12.下列有关催化剂的说法正确的是（）
A．对某一个化学反应，只能有一种催化剂
B．催化剂在化学反应前后质量和性质都不变
C．催化剂能加快化学反应速率，也能减慢化学反应速率
D．在氯酸钾的分解过程中，不加催化剂，则氯酸钾就不分解
13.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中不正确的是
A．①④的化学性质相似
B．①③属于同种元素
C．②表示的元素在化合物中通常显+2价
D．④属于离子，离子符号为S﹣2
14.氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是
A．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能氧化许多物质
B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
C．氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、火箭发射的助燃剂等
D．氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动
15.纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料。
纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米（1nm=10-9m）的空心管。
下列说法错误的是（）
A．纳米碳管是一种新型的有机化合物
B．纳米碳管如果完全燃烧，生成物是二氧化碳
C．纳米碳管材料管道多，表面积大，吸附能力强
D．纳米碳管在常温下化学性质稳定
16.一种新型绿色电池——燃料电池，是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入直接氧化，使化学能转变为电能，被称为21世纪的“绿色”发电站。
这三种气体作为燃料的原因是（）
A．都是无毒、无害的气体
B．都可燃烧并放出大量的热
C．燃烧产物均为CO2和H2O
D．均在自然界中大量存在
17.水是一种重要的资源，下列说法正确的是（）
A．地球上淡水资源十分丰富
B．所有物质在水中都能完全溶解
C．水污染可能会导致水中生物的畸形
D．世界水日是每年的6月5日
18.逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是
A．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的分解产物也相同
B．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳、氢元素
C．因为化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化一定是化学变化
D．因为水受热变成水蒸气时质量没有发生改变，所以该变化也遵循质量守恒定律
19.目前，科学家提出一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系（如图），下列说法错误的是（）
A．燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能
B．该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能
C．在此循环中发生了反应：
2H2O
2H2↑+O2↑
D．燃料电池可以将H2、O2中的能量完全转化为电能
20.下列物质性质与用途对应关系错误的是（）
选项
性质
用途
A
氧气能支持燃烧
作燃料
B
氮气化学性质稳定
作食品保护气
C
铜有良好的导电性
作导线
D
氧化钙能与水反应
作食品干燥剂
A．A
B．B
C．C
D．D
21.小明同学对部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（）
A.化学与人体健康
①人体缺钙会导致骨质疏松症
②人体缺锌会导致甲状腺肿大
③人体缺铁会导致贫血症
B.资源的利用和保护
①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放
②爱护水资源要节约用水和防止水体污染
③保护金属资源只能通过防止金属锈性实现
C.“低碳经济”的措施
①改造或淘汰高能耗、高污染产业
②研制和开发新能源替代传统能源
③减少使用一次性塑料方便袋和筷子等
D.日常生活经验
①洗涤剂去油污——是溶解作用
②区别硬水与款水——加人肥皂水振荡
③区分羊毛纤维与合成纤维——灼烧后闻气味
A．A
B．B
C．C
D．D
22.“酒香不怕巷子深”主要体现出（）
A．分子之间有间隔
B．分子在不断运动
C．分子是保持物质的化学性质的最小粒子
D．分子之间有引力
23.在日常生活中，下列做法正确的是（）
A．发现天然气泄漏时，应立即关闭阀门、开窗通风，不触动电器开关
B．炊具用聚四氟乙烯塑料制作手柄
C．室温时，通过搅拌的方法增大蔗糖的溶解度
D．蚊虫叮咬皮肤时会引起皮肤肿痛，可在叮咬处涂抹一些食用醋
24.今年3月在日本发生的地震，引发了福岛核电站核燃料泄漏，释放出了容易致人体甲状腺损伤的放射性元素碘-131（它的相对原子质量为131）。
已知在元素周期表中碘的原子序数为53，则碘-131的中子数为
A．131
B．53
C．209
D．78
二、填空题
25.用化学用语填空：
（1）汞的元素符号为____
（2）两个镁离子_____ （3）两个氧分子___ （4）在二氧化碳中碳元素显+4价_______（5）氧化铁的化学式____
26.有以下六种性质，请选择相应的字母填空：
a.密度 b.硬度 c.沸点 d.导电性 e.还原性 f.氧化性
（1）工业上利用氧气和氮气的_______________不同，把氧气从空气中分离出来。
（2）黄铜片可以在铜片上刻下明显划痕，是因为黄铜的____________比纯铜的大。
（3）一氧化碳的__________可用于冶金工业。
（4）汽车电路中一般用铜作导线，这是利用铜的_____________。
三、实验题
27.如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。
开始通气时 ④变红，通气一段时间后①变红，②③始终不变色。
（1）能说明CO2密度比空气大的现象是________。
（2）①也能变红，说明微粒具有的性质是________。
28.图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：
①写出标号仪器的名称①_____________；
②写出用A装置制取氧气的文字表达式______________，收集装置可选用__________（填标号）；选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时，甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：
_____________；甲同学做完实验后，发现试管炸裂了，可能的原因有_____________（请写出其中的一条）用E装置收集，是因为____________，当出现_______________的现象时，说明氧气集满；用D装置收集，是因为________________，检验是否集满的方法是______________________
③实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法，该方法制氧气有许多优点，如：
___________（填序号）．
A．产物无污染
B．不需加热
C．需加热
D．生成物只有氧气
④检查C装置气密性时，用止水夹夹紧右边的导气管，向分液漏斗内倒入水，打开活塞，若观察到______________，说明气密性好．实验结束，应先撤离C装置中的导管，再熄灭酒精灯，若不按此操作，将会出现的现象是_______________．工业上大量制取氧气用_____________法．
四、简答题
29.某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向___________（填“左”或“右”）偏转．该反应____________
（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律．反应后天平不平衡的原因是_______________________，发生反应的文字表达式为____________________________．请从微观角度分析化学反应遵守质量守恒的原因是______________________________________．
五、推断题
30.已知A、B、C、D、E、F为初中化学学习过的六种物质。
其中A、B、D通常状况下为气体，B、C、D均为氧化物，E、F含有相同原子团。
这六种物质之间的反应关系如图所示，其中“—”表示相连的两种物质能够发生化学反应，“→”表示一种物质经过一步转化可以生成另一种物质（有些反应关系已略去，反应条件已略去），请回答下列问题：
（1）写出F的化学式：
______________；
（2）写出D—C反应的化学方程式：
________________________。
六、科学探究题
31.为了探究燃烧的条件，小明利用下图装置进行实验。
升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。
请利用所学知识回答下列问题。
（1）红磷燃烧的化学方程式为_______。
（2）对比_______（填序号），可说明红磷的着火点比白磷高；②处的红磷用沙子覆盖的目的是_______；④处的小石块始终无法燃烧的原因是_______。
（3）已知
，
。
据此你对燃烧条件有什么新的认识？
________________。
七、计算题
32.将100t的石灰石高温条件下煅烧使其完全分解，剩余固体质量是78t，求：
石灰石中碳酸钙的质量分数。
_________
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