人生之师答案.docx
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人生之师答案
人生之师答案
【篇一:
八年级语文试题及答案】
>一、积累运用(共20分)
(一)积累(共12分)
诚的道白,我们对生命中的点点滴滴会愈
(▲)加珍惜。
(八下五单元主题语,有改动)
2.默写。
(8分)
(1)把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早;/。
(2)晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
,。
(3)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
,。
(4)《口技》中用“,”来总括火灾场面中无法一一描摹的声响,点明了口技艺人声音模拟之周全。
3.名著阅读:
下面对《水浒传》相关内容的叙述有错的一项是(2分)()
a.《水浒传》的许多故事充满了智慧,例如智取生辰纲,策划得极其巧妙;再如三打祝
家庄,三路英雄好汉通过总结经验教训,摸清敌情,共同合作,最终一战而胜。
b.水浒英雄各有绰号,有些绰号深刻地概括了其人的本质特征,读者很容易记住,例
如黑旋风李逵、智多星吴用等等。
c.小说中具体描写的“四贼”高俅、蔡京、童贯、杨戬都是倒行逆施、坏事做绝的大
官僚。
d.林冲本来有相当高的社会地位,有相当美满的家庭,即使已遭迫害,仍然希望委曲
求全,但阴险狠毒的高俅父子竟然设计要烧死他,他实在忍无可忍,这才造起反来。
4、下列句子中加点成语使用不正确的一项是()(2分)
a、玉树灾区拟用五年时间重建,中央明确表示要确保抗震救灾始终科学依法统一、有力有序有效地进行,一定要让玉树人民在重建后安居乐业。
....
b、近日,冰岛的埃亚菲亚德拉冰盖冰川下一座火山仍持续喷发,火山喷发带来了种种光怪..陆离的经济现象,对欧洲国家影响较大。
..
c、有调查表明:
由于现在中国社会住房、医疗、教育消费压力过大,中产阶层只好兢兢业...业,不惜透支健康,以“健康”换“薪水”。
.
d、杜拉拉在职场中,面对接踵而来的打击挫折,凭着一股子韧劲,见招拆招、百炼成....
钢,终于完成了她从“菜鸟”到“达人”的华丽转身!
5、下列句子中没有语病的一项是()(2分)
a、由朝鲜国宝级艺术团体——血海歌剧团潜心50年创作的大型歌舞剧《红楼梦》将于5
月初在北京btv大剧院演出。
b、联合国设立“世界水日”是为了推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理,增
强对水资源开发和保护的措施。
c、近日,由韩国申报的江陵端午祭联合国教科文组织正式确定为“人类传说及无形遗产著
作”,中韩端午节“申遗”之争以韩国的胜利而告终。
d、cciee常务副理事长、学术委员会主任郑新立表示,人民币升值不仅会损害美国消费者
利益和美国在华企业利益,但是也不利于世界经济复苏。
(二)运用(共4分)
6.下面是一位同学习作中的片断,请根据要求用规定的符号在原文上修改。
(4分)
(1
(23(4)调位号:
有些人和曾经的我一样,害怕较量,可我要说:
“生命需要较量”。
没有退一步的勇气就
没有友谊与成功。
雄鹰正是敢与天空较量,才有了惊人的胆魁;水滴正是敢与岩石较量,才
有了不懈的毅力;青松正是敢与大地较量,才有了不屈的忍性。
我们也应该如此,和困难较
量,锻炼自己的意志,越来越坚强;和他人较量,了解自己的不足,进步了许多;和自己较
量,挖掘自己的潜能,越来越自信。
生命因较量而精彩。
(1)删掉与语段中心意思不一致的一个句子。
(1分)
(2)在标点和语言表达方面还有好几处错误,请选择3~4处在原文上加以修改。
(3分)
(三)综合性学习(4分)
7.、从下面材料中提取两条主要信息。
(每条15个字以内)(4分)
4月16日,2009年“绿色中国年度人物”评选新闻发布会上,陶德田司长强调“绿色
中国年度人物”的评选,寄托了公众参与环境保护的现实需求,也承载了公众呼唤绿色中国
碧水蓝天的美好期待,是落实科学发展观、推进生态文明建设的一种有效的公众动员方式。
他呼吁社会各界能够积极参与评选,热情宣传评选,严格监督评选,共同致力于改善中国环
境状况,推动环保历史性转变,探索中国环保新道路,为中国经济社会又好又快的发展做出
更大的贡献。
(1)
(2)
二、阅读理解(共40分)
记住回家的路
①生活在今日的世界上,心灵的宁静不易得。
这个世界既充满着机会,也充满着压力。
机会诱惑人去尝试,压力逼迫人去奋斗,都使人静不下心来。
我不主张年轻人拒绝任何机会,逃避一切压力,以闭关自守的姿态面对世界。
年轻的心灵本不该静如止水,波阑不起。
世界
是属于年轻人的,趁着年轻到广阔的世界上去闯荡一番,原是人生必要的经历。
所须防止的,
只是把自己完全交给了机会和压力去支配,在世界上风风火火或浑浑噩噩,迷失了回家的路
途。
②每到一个陌生的城市,我的习惯是随便走走,好奇心驱使我去探寻这里热闹的街巷
和冷僻的角落。
在这途中,难免暂时地迷路,但心中一定要有把握,自信能记起回住处的路
线。
否则便会感觉不踏实。
我想,人生也是如此。
你不妨在世界上闯荡,去建功创业,去探
险猎奇,可是,你一定不要忘记了回家的路。
这个家,就是你的自我,你自己的心灵世界。
③寻求心灵的宁静,前提是首先要有一个心灵。
在理论上人人都有一个心灵,但事实
上却不尽然。
有一些人,他们永远被外界的力量左右着,永远生活在喧闹的外部世界里,未
尝有真正的内心生活。
对于这样的人,心灵的宁静就无从谈起。
一个人惟有关注心灵,才会
因为心灵被扰乱而不安,才会有寻求心灵的宁静之需要。
所以,具有过内心生活的禀赋,或
者养成这样的习惯,这是最重要的。
有此禀赋或习惯的人都知道:
其实内心生活与外部生
活并非互相排斥的,同一个人完全可能在两方面都十分丰富。
区别在于,注重内心生活的人
善于把外部生活的收获变成心灵的财富,缺乏此种禀赋或习惯的人则往往会迷失在外部生活
中。
人整个儿是散的:
自我是一个中心点,一个人有了坚实的自我,他在这个世界上便有了
精神的坐标,无论走多远都能够找到回家的路。
换一个比方,我们不妨说,一个有着坚实的
自我的人便仿佛有了一个精神的密友,他无论走到哪里都带着这个密友,这个密友将忠实地
分享他的一切遭遇,倾听他的一切心语。
④如果一个人有自己的心灵追求,又在世界上闯荡了一番,有了相当的人生阅历,那
么,他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置。
世界无限广阔,诱惑永无止境,然而,属
于每一个人的现实可能性终究是有限的;你不妨时一切可能性保持着开放的心态,但同时你
也要早一些在世界之海上抛下自己的描,找到录适合自己的领域,并把事情做得尽善尽关。
于是你不但会有足够的勇气去承受外界的压力,而且会有足够的清醒来面对形形色色的机会
的诱惑。
我们当然没有理由怀疑这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。
(选自《记住回家的路》百花文艺出版社周国平/文有删改)
8.读完全文,你认为题目中“家”的含义是什么?
(2分)
答:
9.研读①②两节,归纳作者所持的观点。
(2分)
答:
10.第⑧节画线句中的“禀斌”和”习惯”分别指什么?
(3分)
答:
11.周国平的文章淡泊中蕴含着积极,平实中闪烁智慧,给人启迪。
请结合上下文理解第④
节中画线句子的含义,并举出一例作为事实论据。
(3分)
答:
12.请你阅读下面两段材料并联系本文,写出你的探究结论。
(3分)
(1)春节联欢晚会上,陈红演唱的《常回家看看》,一夜之间就传播了大江南北;听肴
优美的萨克斯乐曲《回家》,总会让天涯游子油然而生思乡之情。
(2)在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。
五年归国路,十年两弹成。
开创
祖国航天,他是先行人.披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。
(摘自“2007感动中国年度人物”钱学森的颁奖词)
答:
童年,同住在大院里的都是一些引车卖浆之流,生活不大富裕,日子各有各的过法。
冬天,屋子里冷,特别是晚上睡觉的时候,被窝里冰凉如铁,家里那时连个暖水袋都没
有。
母亲有主意,中午的时候,她把被子抱到院子里,晾到太阳底下。
其实,这样的法子很
古老,几乎各家都会这样做。
有意思的是,母亲把被子从绳子上取下来,抱回屋里,赶紧就
把被子叠好,铺成被窝状,留着晚上睡觉时我好钻进去,就是暖乎乎的了。
母亲对我说:
“我
这是把老阳儿叠起来了。
”母亲一直用老家话,把太阳叫老阳儿。
从母亲那里,我总能够听到好多新词儿。
把老阳儿叠起来,让我觉得新鲜。
太阳也可以
如卷尺或纸或布一样,能够折叠自如吗?
在母亲那里,可以。
阳光便能够从中午最热烈的时
候,一直储存到晚上我钻进被窝里,温暖的气息和味道,让我感觉到阳光的另一种形态,如
同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多。
街坊毕大妈,家门口有一口半人多高的大缸。
夏天到来的时候,每天中午,她都要接满
一缸自来水,骄阳似火,毒辣辣地照到下午,晒得缸里的水都有些烫手了。
水能够溶解糖,
溶解盐,水还能够溶解阳光,大概是童年时候我最大的发现了。
毕大妈的孩子多,黄昏,她家的孩子放学了,毕大妈把孩子们都叫过来,一个个排队洗
澡,毕大妈用盆舀的就是缸里的水,正温乎,孩子们连玩带洗,噼里啪啦的,溅一盆的水花。
那时候,各家都没有现在普及的热水器,洗澡一般都是用火烧热水,像毕大妈这样法子洗澡,
在我们大院是独一份儿。
母亲对我说:
“看人家毕大妈,把老阳儿煮在水里面了!
”
我得佩服母亲用词儿的准确和生动,一个“煮”字,让太阳成为了我们居家过日子必备
的一种物件,柴米油盐酱醋茶,这开门七件事之后,还得加上一件,即母亲说的老阳儿。
真的,谁家都离不开柴米油盐酱醋茶,但是,谁家又离得开老阳儿呢?
虽说如同清风朗
月不用一文钱一样,老阳儿也不用花一分钱,对所有人都大方而且一视同仁,而柴米油盐酱
醋茶却样样都得花钱买才行。
但是,如母亲和毕大妈这样将阳光有如此用法的,也不多。
她
们需要一点智慧和温暖的心,更需要在艰苦日子里磨炼出的一点儿本事。
(选自《中华活页文选》,有改动)
13.选文极有情致地描绘了哪两件有趣的事?
请各用一句话简要概括。
(3分)
14.请简述选文中划线的两句话的真实意思。
(4分)
(1)把老阳儿叠起来:
(2)水还能够溶解阳光:
15.“我”佩服母亲“煮”字用的好,请你联系文章内容对“煮”字作补充赏析。
(3分)
16.细读全文,尤其是结合文章的开头和结尾,说说标题“老阳儿”的深刻内涵。
(4分)
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。
其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?
东阳马生君则在太学已二年,流辈甚称其贤。
余朝京师,生以乡人子谒余。
撰长书以为贽,辞甚畅达。
与之论辩,言和而色夷。
自谓少时用心于学甚劳。
是可谓善学者矣。
其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。
17.解释加点词语。
(3分)
(1)无冻馁之患()
(2)生以乡人子谒余()....
(3)言和而色夷()(4)非天质之卑()....
18.用现代汉语写出下列句子的意思。
(3分)
撰长书以为贽,辞甚畅达。
19.请将选文第一段“太学生”学习方面的四个优越条件补充完整。
(2分)
无冻馁之患无奔走之劳()()
(四)阅读文言短文《师旷撞晋平公》,完成17~19题。
(共6分)晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:
“莫乐为人君!
惟其言而莫之违。
”师旷侍坐
④⑤于前,援琴撞之。
公披衽而避,琴坏于壁。
公曰:
“太师谁撞?
”师旷曰:
“今者有小人言
⑥侧者,故撞之。
”公曰:
“寡