幼儿园毕业留言寄语与幼儿园毕业老师发言稿汇编.docx

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幼儿园毕业留言寄语与幼儿园毕业老师发言稿汇编

幼儿园毕业留言寄语与幼儿园毕业老师发言稿汇编

幼儿园毕业留言寄语

1、老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好。

你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，老师很喜欢;你爱参加体育活动，而且饮食习惯也很好。

你就要上小学了，老师相信你会越来越棒的!

2、亲爱的宝贝，未来的道路，要踏实走好每一步，成长的过程再困难，再疲惫，你也不要轻易放弃和后退，老师希望你能够拥有无比强大的内心世界

3、宝贝，我们一起相伴了三年，三年的时间里，你给我们带来了很多的欢乐，每天集合所有五宫做出各种怪表情给大家，学会了看到人会主动微笑打招呼，离开的时候挥手再见。

老师希望你将来也请不要吝啬你璀璨的笑容，让它填充你未来的每一天吧!

4、宝贝，愿你是风，扬起远洋的帆;愿你是船，劈波斩浪。

未来生活在向你微笑，勇敢地走上前去，拥抱彩色人生。

5、宝贝在幼儿园这短短的几年，由一个入园时哭啼不停的小宝宝成长为今天的聪明懂事的准小学生。

老师希望小朋友们到小学之后尊敬老师，团结同学，争当一名多才多艺身心健康的好学生。

5.你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。

帮老师做事，是老师的好帮手。

你的小手很能干，绘画、手工、做数学练习都很好。

老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒!

课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。

希望你在一年级好好学习争做三好学生。

6.每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。

你聪明可爱，剪纸、做数学练习都不错。

写拼音你总是第一个写好。

可不注意质量。

你喜欢参加各类集体活动。

但不太遵守规则。

希望你在一年级里做事要精益求精，争取好成绩。

7.你是个聪明、有礼貌、喜欢帮老师做事的好孩子。

你的动手能力很强，画画、手工都很好。

你的拼音、数学练习做得不错。

在庆“六一”演出中，你表演的节目真棒!

老师和小朋友都为你鼓掌。

希望你在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。

8.老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好，你爱参加体育活动，而且饮食习惯也比以前好多了，健康的身体让你在体育课上惹人注目。

希望你在一年级的各项活动中都能积极主动，成为全面发展的好孩子。

9.你是个懂事、有主见、有个性的小女孩，我很喜欢你画的画，色彩鲜艳，较有想象。

你很爱劳动，每天我总能看见你帮值日生打扫卫生。

你较有爱心，常常看见你帮助有困难的同伴。

我希望你在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的发展。

成为一年级的三好学生。

10.你很爱清洁，每天干干净净有良好的卫生习惯，你很有礼貌，每天都能听到你问早安的声音。

你遵守纪律，友爱同伴。

乐意帮老师做事，是老师的好帮手。

在课堂上老师有时能看到你大胆地举起小手积极发言。

有事主动和老师交流，自信心增强了。

希望你在一年级认真学习、努力进取，多多参与发言。

争取好成绩。

11.在我眼里你像个男孩子，调皮可爱。

我喜欢你的活泼，特别是在活动中你能跟随着老师的思路认真学习本领，有时踊跃举手发言。

我很喜欢你画的画，色彩鲜艳，较有想象。

你的动手能力很强，剪纸、手工都很好。

我想在一年级里你一定会好好学习，做个三好生的。

12.你是个聪明、懂事的好孩子，在全班孩子中间很有威信。

你爱集体，爱劳动，天天帮老师做餐前准备工作，是老师的好帮手，你学习的积极性很高，学得快，回答问题时总能让老师有意外的惊喜。

你喜欢画画，你画的画想象力很丰富，真棒!

老师希望你在一年级好好学习，做个三好学生。

13.你文静、可爱、有礼貌、守纪律。

学习上比较自觉，习惯好。

这学期你爱动脑筋了，课堂上能看到你举手发言。

并且有事能和老师主动交流，胆子比以前大，自信心增强了。

老师希望你以后在小学里好好学习，争取更大的进步。

幼儿园毕业老师发言稿

尊敬的各位家长、可爱的大班小朋友们：

大家好！

今天是个特殊的日子，是个值得庆贺的日子因为我们可爱的大班小朋友即将从幼儿园毕业跨入小学学习。

我们相聚在这里，举行20XX届大班毕业典礼，宣告三年幼儿园生活的结束，昭示我们可爱的大班小朋友们新的人生里程的开始。

3年前，你们把可爱的小宝宝们送到幼儿园学习，3年来我们用认真的工作态度、尽心尽力的培养孩子，努力让每个孩子都健康、快乐与幸福！

虽然我接这个班也才2年，在这两年里，我和孩子们一起学习一起成长，有苦有乐，孩子们带给我许多成长的惊喜。

同时我们也真确地体会到家园共建的重要性，在此感谢你们3年来对我们工作的支持。

今天是一个特别的日子,这是孩子一生中非常重要的大事！

作为大班班主任。

我先向各位家长介绍一下小学和幼儿园学习的不同之处。

孩子从幼儿园跨入小学，环境、活动、任务及人际关系都会发生很大变化。

小学生的主导活动是学习，没有了午睡，有严格的作息时间，每天都有内容丰富的课、还有作业整理课，要求孩子们遵守学校纪律、课堂常规、行为规范。

当然，我们的孩子对小学的学习和生活是不能马上适应，这个适应需要一个过程。

孩子的教育是社会、学校和家庭共同的责任。

作为孩子的第一任老师的爸爸妈妈们，你们要为孩子的入学做些什么准备工作呢？

我们一起来关注一下：

一、入学信息

1、邻近的地区的小学包括：

玉霞小学、乌石小学、育群小学、第三中心小学、新华小学等。

2、新生入学笔试、面试玉霞小学：

乌石小学：

育群小学：

第三中心小学：

新华小学：

3、新生入学需带的证件：

户口本、暂住证、幼儿园毕业证书、预防接种证（卡）

二、做一个合格的小学生该具备的素质准备

（一）、做好身体方面的准备。

小学生在校大部分时间是上课，课间休息和游戏时间短，课后又有作业，而上学放学，上下课都有严格的时间规定，生活节奏加快了。

在这个暑假期间，我们要适当地减少孩子睡眠和游戏时间，延长学习时间，使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致，以尽快适应小学生学习生活。

同时要保证孩子充足的营养和休息，要求孩子积极锻炼身体，教育孩子注意安全。

（二）、做好心理方面的准备。

1、培养孩子的生活自理能力。

我们要让孩子学会照顾自己。

在家要养成按时睡觉、按时起床的习惯；进入学后，要教会孩子养成自己的事情自己做的习惯。

如：

让孩子自己准备上学需要的物品；教孩子学会管理好自己的物品；爱惜自己的东西，并保管好。

要学会利用课间上厕所、喝水；会根据气温变化穿脱衣服；身体不舒服时会向教师报告，请求帮助。

2、培养学生学习与劳动的能力。

我们要教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具；学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，会削铅笔。

要求孩子参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等。

3、提高孩子的任务意识，养成认真、专注做事的习惯。

有些孩子进入小学会出现做作业动作慢，不督促就不去做的现象。

我们应让孩子明白自己应该做的事，如：

知道每天值日生所要做的事情；老师布置的作业必须完成。

做事的时候要一心一意，不边做边玩，做完事情再去玩；在教老师要求的时间内把事情做完，不拖拉；养成认真做事的态度；坚持把一件事做完，不半途而废，做事遇到困难会请教别人（成人或同伴）。

这些也必须在平时加强训练，让学生养成认真、迅速的好习惯。

4、培养孩子的规则意识。

家长要帮助孩子认识、理解周围环境中的有关规则。

如：

鼓励孩子和小朋友比，哪个小朋友专心听讲，回答问题时声音洪亮，哪个小朋友懂礼貌、讲卫生等等。

让孩子明白不能在室内大声喧哗、追跑；东西用过后不乱扔，要放回原处；上学不能迟到，当老师和同学发言讲话时，不中途插嘴；不随便找人说话，做事之前先听清楚要求。

5、培养孩子的交往能力。

新一年级所使用的教材是根据《新课程标准》制定的新教材。

更多地注重孩子的与人合作与交往。

（1）学会与他人友好和睦地相处。

（2）学会关心和参与集体的活动。

（3）学会主动接近教师。

三、物质方面的准备。

1、准备质量好点的，穿起来方便舒适的球鞋，尽量不要系带子的，这样的鞋子活动起来会很舒适，而且不会摔跤。

2、一个双肩背书包，小学里将要求孩子每天背书包上学。

学习用品中有铅笔盒、木头的铅笔、卷笔刀、橡皮等。

在准备学习用品时，不要花花绿绿，太花俏的物品只会分散孩子学习的注意力，太有趣的学习用品只会让他们当作玩具。

3、一个小闹钟：

定好时间，让孩子养成每天按时起床的好习惯。

4、自备一个有盖的杯子，学校每个教室备有纯净水。

其余的物品，如美术课用的水彩笔，油画棒，包书面用的纸等，在开学后一年级老师都会有具体的要求的，可到时再准备。

这些准备工作最好和孩子一起完成，让孩子在一样一样物品的准备过程中，强烈感觉到：

我要成为一名小学生了。

四、创设良好学习的环境为了让孩子更好地学习，我们有条件的话，一定要在家里为孩子腾出一个书房。

一张适宜的课桌；一把舒适的坐椅（让孩子的脚刚好能平放接触地面。

）；一盏温馨的台灯；一个整洁的小书架（放一些课外书，增加认字量，从现在做起，每天花半个小时和孩子一起看书）；一个漂亮的日历（明天或以后更长的时间，需要做什么，都可以记在上面，帮孩子养成做计划的习惯。

另外，也可以将学校、老师的安排和要求，写在上面，免的孩子忘了。

）；绝对不能有电视，平时也要减少看电视时间。

我们要帮助孩子树立理想，使孩子渴望学到和掌握更多的知识和本领而成为一名小学生。

平时在完成作业的基础上，让孩子和同龄孩子玩玩，认识一些小伙伴，消除进入小学后的陌生感；也可抽时间带着孩子去学校看看，让他了解小学丰富多彩的学习生活，消除陌生感，培养他热爱小学生活的情感，多带孩子去书店，培养阅读的好习惯。

五、家长自身的准备

（一）、用平和的心态去看待孩子，看到孩子的优点。

我在和一位家长交流孩子的学习情况时，他不断诉说孩子的种种缺点：

学习不认真，没有耐心，太粗心，做题马虎，成绩总是上不去，不肯听父母话等，

总之，在他眼里，孩子一无是处。

正处在成长中的孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能看到一半是空的，重要的要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。

每一个人都希望得到掌声和表扬，尤其是孩子。

事实上我们对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待孩子，帮助孩子分析落后的原因，提出应付的策略，你一定会发现那只杯子里的水越来越多。

当然，表扬和鼓励也要适时、适当。

（二）、如何提高孩子的学习成绩呢？

孩子的学习不只是靠孩子自己，或者说把孩子丢给老师就行的，孩子进入小学不像在幼儿园里，一个老师跟到底，他们是分科教学，每个老师只负责自己的科目，有时一位老师要带好多班的语文或数学，这样的话，老师有可能没办法很好的了解孩子的学习方式和习惯。

因此，回到家里就更需要家长的关注和引导。

第一、抓作业。

要规定孩子放学后必须完成作业，必须检查。

口头作业、复习、预习作业也不容草率。

我很理解家长们很忙，经常会有家长这样教育孩子：

孩子，你怎么就不好好学习呢？

爸爸妈妈天天这么辛苦的干活挣钱，为的是什么？

还不是都是为了你吗。

请问这位家长，当你这样教育孩子时，你是否想过，除了赚钱给他上学，给他吃好的，穿好的，你对他进行了那些思想教育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗？

他最需要的是什么，你明白吗？

教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认真的辅导过他吗？

你知道你的孩子当天学的是什么吗？

甚至你知道孩子今天的作业是什么吗？

第二、抓态度。

要求孩子学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。

书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。

第三、抓技能。

如想问题、做作业时，要求准确迅速，如果孩子在一个问题上浪费时间时，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思维在原地花圈了，要在质中求快。

语言表达要求清楚、生动，手工制作、口头背诵务求熟练。

第

四、抓关爱。

父母除了给孩子物质的需要，更需要把你的时间留给孩子。

1、每天花一定的时间陪孩子，与孩子交流。

时间的长短并