班主任评语.docx

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班主任评语

★★你有一颗热爱集体的心，并善解人意，能严格遵守纪律。

你虽然刻苦认真，但缺少课上的精力集中和课后的学习效率。

望你要进一步培养和提高自己的思维能力，加强基础知识的积累，再接再厉，创最好成绩。

★★你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错,是尊敬师长，团结同学的好学生。

上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。

希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

★★你有上进的欲望，做事比较机灵，有较强的接受能力。

老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。

希望加强数学等学科的学习，充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。

★★你性格活泼开朗，为人大方。

课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考，不过你的自我控制能力还有待提高。

希望今后要改掉懒散的坏毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，尽快提高成绩。

★★你沉稳坦诚，运动场上的你是那样的给人以精神和力量。

班上的功劳薄里留下了你的大名。

你有较强的班集体荣誉感，有一定的号召力，能把老师交给的任务完成好，学习也勤奋。

尤其是本学期你在不断地超越自己。

看着你的进步，老师打心眼为你高兴！

也感谢你的父母对你的培养。

★★你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡。

学习刻苦，能从严要求自己。

课堂上，你总是聚精会神；从你上课高举的手中，老师看到了你的自信。

希望你自强不息，经常勉励自己，发扬成绩，克服缺点，不断进步。

★★你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。

学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。

希望你能勇敢面对困难，树立信心，弥补缺陷，逐步提高成绩。

★★你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力。

工作主动积极，细心负责，为老师分担了不少的工作，深得老师和同学的好评。

老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。

★★你思维敏捷，参加计算机竞赛成绩喜人，老师为有你这样的学生而感到骄傲。

可你的作业书写不够整洁，要克服贪玩和作业马马虎虎的现象。

要根据自己的实际，选用恰当的学习方法，努力提高学习效率，愿你时时拥有自信的笑意。

★★你学习认真刻苦，对于不明白的问题能虚心请教他人。

课堂上，你总是聚精会神；从你上课高举的手中，老师看到了你的自信。

希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。

★★你生性活泼，善于与同学交往，人缘好。

能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。

能认识到自己学习上存在的不足，但有时粗心大意。

希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀中学生。

★★尽管学习习惯差，从小事做起这些方面都是你的欠缺。

但慢慢地你学会了爱我们这个充满竟争的班集体，懂得了“一屋不扫，何以扫天下”的道理；能把老师交给的小任务完成到最佳，学习中也有了不甘落后的意识，但还不能持之以恒，尤其是这学期，你各方面的表现都让人感到欣慰——你长大了。

但还有待完善。

★★能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。

可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中，希望严格要求自己，上课时集中注意力，按时完成各科作业，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个较高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

★★你学习认真刻苦，对于不明白的问题能虚心请教他人。

课堂上，你总是聚精会神；从你上课高举的手中，老师看到了你的自信。

希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。

★★父母给了你一个聪明的脑袋，你本是一个好学自信成绩优秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同学中的掉队者。

你有改变自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的主动性。

如果你还不从中醒悟，最后以失败告终的还是你，这是很不值的，请你深思。

★★你思想较单纯，有良好的文明卫生习惯。

上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，才能获得学习上的丰收。

希望今后多开动脑筋，多练习，你会从中受益的。

★★你品行端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：

上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？

.希望你今后能进一步改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高一个档次，争取在下个学期中有更大的进步。

★★你品行端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：

上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？

希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足进步。

★★安静的你总是默默的坐在角落里，其实你也有活泼的一面，能将它表现到课堂上吗？

上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，才能获得学习上的丰收。

你的学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，及时调整学法，努力探索，你一定能成功。

★★你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。

有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。

掌握知识不够牢固，学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。

希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

★★你认真踏实，学习勤奋努力，对自己要求很严格；这学期，数学天才的你开始摸索英语学习的方法，成绩明显有了进步。

建议假期多阅读一些英语短文，培养语感。

你会成功的！

★★你聪明，人品好！

你充满了求知的欲望。

积极参加班上的一切有益活动，有较强的交际能力。

你只要学会学习，一定会取得令所有人刮目相看的成绩。

对你母亲最大的孝敬是你的勤学、懂事！

★★由于自己做人的马虎，你不会珍爱时间，你把黄金时间浪费完了。

没有在学习上下苦功工夫。

我不相信不喜欢不想当将军的士兵，应该奋力而拼。

你的学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，及时调整学法，努力探索，你一定能成功。

★★你这聪明的小男生，因为没有好的习惯使你在学习做人上显得有些差劲。

不过你的记性好，但因为你缺乏恒心，也许最终取胜者就不是你了。

把聪明用到学习上，你一定会成功的！

★★你的父母像你爱自己一样爱着你！

生怕你受了一点点苦。

可惜的是，你并不能体味父母对你的“爱之深，恨之切”！

可怜天下父母心呀！

我发现你学习中没有主动性；生活中缺乏吃苦的精神；希望你多与父母沟通，在外表美的同时不断丰富自己的内涵。

你要相信自己一定会成为一位品学兼优的好学生的！

★★你的父母像你爱自己一样爱着你！

生怕你受了一点点苦。

可惜的是，你并不能体味父母对你的“爱之深，恨之切”！

可怜天下父母心呀！

我发现你学习中没有主动性；生活中缺乏吃苦的精神；希望你多与父母沟通，在外表美的同时不断丰富自己的内涵。

你要相信自己一定会成为一位品学兼优的好学生的！

★★你聪明，人品好！

你充满了求知的欲望。

积极参加班上的一切有益活动，有较强的交际能力。

你只要学会学习，一定会取得令所有人刮目相看的成绩。

对你母亲最大的孝敬是你的勤学、懂事！

★★严格遵规守纪，尊敬师长，团结同学，老实诚信，生活俭朴。

热爱集体，在各项集体活动中起带头作用。

当班长，敢管、肯干，在同学中有颇高的威信。

学习勤奋，听课专心，认真完成作业，还能抓紧课余、假日时间学习。

坚持晨跑，注意锻炼身体。

是各方面表现都好的学生。

希望继续努力，不断进步。

★★自觉遵守中学生日常行为规范，全期无违纪记录。

尊敬师长，团结同学，积极参加各种集体活动，在校运动会上获两项奖励。

听课专心，自修自习时间能自觉学习，每天晚假都自觉提前上教室学习。

希望多参与课堂讨论，多与老师、同学交流学习心得。

进一步激发青春活力，争取更大的进步。

★★在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。

在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。

★★尊敬师长，团结同学，积极参加集体活动，乐于助人；学习态度端正，头脑反应较快，上课时积极思维，踊跃发言，按时完成作业，但作业书写质量差，成绩优良；希望能注意自己的书写，课后做好复习，合理安排课余时间，在学习上对自己不断提出更高的要求，进一步稳定成绩。

★★身为班长的你，为老师做了大量细而实的工作，既锻炼了自己的能力，又规范了自己的言行，使自己在学习上有了很大的进步，能力上有了显著提高，但要想成为最优秀的学生与干部，你前面还有很多的路要走，脚踏实地，积极主动，相信你一定会做得更加出色。

★★你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的男孩，也树立了你的威望，你是老师的得力助手，我为你喝彩，我为你骄傲！

愿你我共携手，共创班级美好明天！

★★每当老师读到你那一篇篇充满灵性的作文都会深深地为之震撼，你是一个有灵气的女孩，老师常这样说，你天资聪颖而有悟性，你思维敏捷而有独特视角，你对一却事物都充满好奇，有所思考，你对文学有着浓厚的兴趣，朝着自己的目标潜心探索，老师相信你一定会创造奇迹。

★★老师最爱批的是你的作业，真棒！

老师最爱读的是你的作文，真美！

同学们最佩服的是你的勤奋，真了不起！

老师最欣慰的是你的心邻神会，真懂事！

老师最想看到的是你课堂上精彩的答问和课外多采的生活，劳逸结合，也许会事半功倍，相信你一定会以点点滴滴的改变去塑造完美的自我。

★★在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。

成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。

★★你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的学生；从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。

课堂上，你独到的见解，不同凡响的思维给我留下了深刻的印象。

并能积极参加集体活动，老师希望你今后加强练字，早日让老师看到你写满漂亮整齐的作业！

★★诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。

你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；严格要求同学，但从不板起面孔；喜欢打抱不平，但从不称王霸道；处处遵守纪律，但依旧天真活泼。

老师打心眼里喜欢你！

若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。

★★你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。

对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。

愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长！

★★该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再励争取更好的成绩。

★★同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演、演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。

★★团结同学，喜爱文体活动，积极参加集体活动，做好几何课代表工作；学习态度端正，头脑反应较快，上课时积极思考，踊跃发言，学习上有超前意识；希望能充分发挥潜力，合理安排课余时间，在学习上对自己不断提出更高的要求，踏实进取，多关心集体，争取做一个既能干，又能严于律己的人。

★★你思维敏捷，学习勤奋。

课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

翻开你的作业本，真是让大家赞不绝口。

在学习方面非常有出息，每次测验都是优秀。

每次的值日工作都能出色完成。

同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。

但你不爱言语，对班级体关心不够。

希望你能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。

★★你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。

上课时能积极思考老师提出的问题。

能认真完成老师布置的作业。

你的学习比较认真，成绩也可以。

做事善始善终，认真负责。

你尊师爱师，平时乐意为老师办事。

虽然你目前的成绩不如人意