习惯养成演讲稿共19篇.docx

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习惯养成演讲稿共19篇

习惯养成演讲稿（共19篇）

习惯养成演讲稿（共19篇）

第1篇：

_惯养成演讲稿_惯养成演讲稿生活是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：

播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种_惯；播下一种_惯，收获一种命运。

良好的书写_惯、良好的作业_惯、良好的纪律_惯、良好的听课_惯、良好的自我学__惯，都会奠定我们中学时代乃至一生的的命运。

美国著名家曼恩说：

"_惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。

"同学们，金秋十月，是一个硕果累累的收获的季节，对于我们青少年朋友则是一个充满希望的播种季节。

让我们将好_惯的种子埋下，用恒心去浇灌，用良好的_惯，奠基美好的人生，成就生命的精彩！

第2篇：

_惯养成演讲稿良好的学__惯走向成功的金钥匙我们知道，_惯的力量是一种顽强而巨大的力量。

好的_惯能让人在无形中一生受益；同样地，坏的_惯也可以毁了人的美好前程。

_惯（无论好与坏）一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。

良好的_惯是可以养成的，_惯养成之后看上去"如自然"，但是养成的过程却并不是自然的。

一些家长往往说"树大自然直"，并不符合自然的规律，更不符合人的成长规律。

为了使我们的孩子在成长过程中少付一些不必要的代价，少走一些弯路，我们有必要认真研究一下如何帮助我们的孩子养成良好的学__惯。

学__惯，是在长时间里逐渐形成的、不易改变的。

惜时专注，注意观察，勤思善问，循序渐进，持之以恒，标新立异，这是好的学__惯。

"三天打鱼，两天晒网"，"做一天和尚撞一大钟"，这是坏的学__惯。

俄国著名家乌申斯基说：

"良好的_惯乃是人在其神经系统中存放的资本，这个资本不断地在增值，而人在其整个一生中享受着它的利息。

"而坏_惯则是"道德上无法偿情的债务，这种债务能够用不断增长的利息去折磨人，去麻痹他的最1好创举，并使他达到道德破产的地步。

"可见，克服坏的学__惯，养成好的学__惯，不仅会使你的学_更有意义和价值，而且会使你终生受益。

养成良好的学__惯，有利于建立稳固的生理和心理的"动力定型"。

_惯是人在较长时间内形成的规律性的行为方式，一旦形成便难以改变。

长期有规律地安排学_的人，便可以养成良好的学__惯。

这种良好的学__惯的形成，至少有三个方__惯

第一个方面的好处是，可以通过生物钟、通过条件反射自动提醒你自觉地去做应该做的事。

比如每天早晨及时起床，自觉地为上学做好一切准备；上课铃声一响自觉跑回教室做好上课的准备。

这些事情，对于一个有良好_惯的人来说，几乎都是靠生物钟、靠条件反射来自动控制的。

如果不是靠_惯，这许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱，甚至丢三落四，造成心烦意乱。

养成良好学__惯的第二个方面好处是，可以发挥下意识的作用。

下意识的特点是直接受_惯的支配。

一个具有良好学__惯的人，他的下意识会随时随地支配他按照平时_惯了的套路做那些与学_相关的事，使之在不知不觉中，事情做得轻轻松松，有条有理。

好的_惯一旦养成，便可终身受益。

世界上著名的"铁娘子"英国首相撒切尔夫人在谈及_惯时说：

"有时事务太忙，我也可能感到吃不消，但生活的秘诀实际上在于把90%的生活变成_惯，这样你就可以_惯成自然了。

毕竟你想都不用想就去刷牙，这是_惯。

"撒切尔所说的"想都不用想"，实际上就是受_养成良好学__惯的第三个好处是，可以调动潜意识为学_服务。

潜意识的特点是直接受人的情感和需要支配，受情景因素的影响。

大多数学生都有这样的体验：

心里已经清醒地意识到，嘴上也在说：

贪玩儿不利于学_，今后不再贪玩儿了，可是鬼使神差地又贪玩儿了。

为什么会这样这就需要我们在日常生活中处处严格要求自己，努力做好身边的一点一滴。

当你走在校园的每一处地方，都请你安静、文雅，不要吵闹;当你见到客人、家长和老师，请你鞠躬行礼，热情地问好;当你手中有了垃圾，请一定将它们丢在垃圾桶内;当你走过果园和花坛，请留住它的美丽一句问候、一个眼神、一个动作都能反映出一个人的品质和修养，这些小细节也是你的良好_惯是否养成的重要标志。

"播下一个行为，收获一种_惯;播下一种_惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运"。

同学们，昨日的_惯，造就了今日的我们;今日的_惯决定着未来的人生，让我们从现在做起，从身边的点滴小事做起，养成良好的行为_惯。

做个文明的小学生，管住自己的口，不随地吐痰，管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。

我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加宁静，有序，有着良好学_环境的文明校园，鱼岳四小将会在我们全体师生手中变得更加美丽。

谢谢大家。

第4篇：

养成文明_惯演讲稿养成文明_惯，做文明小学生演讲稿老师们、同学们：

早上好！

今天我演讲的题目是养成文明_惯，做文明小学生。

我们伟大祖国素以"礼仪之邦"著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。

在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，"孔融四岁，能让梨"的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。

毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。

一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：

"主席敬酒，岂敢岂敢！

"毛主席回答：

"敬老尊贤，应当应当！

"由此可见，文明礼貌是多么重要。

可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。

我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个小学生成长过程中必修的一课。

因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好_惯。

做一个讲文明礼貌的小学生！

然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。

例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，有的同学总认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上起哄打闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

我们很多同学把文化知识的学_放在首位而常常忽略了社会公德、文明_惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

事实上，良好的行为_惯是保证我们良好学_的前提，也是树立健康人格的基础。

一个学校的学生具有良好的文明行为_惯，才能构建出优良的学_环境，创造出优良的学_成绩。

同学们，我们播下一个动作，便收获一个_惯；播下一个_惯，便收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为_惯看作小事。

每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明_惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。

我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学_环境的文明校园。

谢谢大家。

第5篇：

演讲稿养成文明_惯养成文明礼仪好_惯尊敬的老师、亲爱的同学，大家早上好！

今天，我演讲的题目是养成文明礼仪好_惯同学们，人生因什么而精彩？

人生因文明而精彩。

那么我们新建路校园又因什么而文明呢？

因你、我、大家的文明而文明。

我们从进校就接受文明礼仪的，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬的行为_惯。

然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还有着一些不文明行为。

如，我们的校园内、楼梯上、总能见到与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾，却很少有同学弯腰拾起，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；有同学在教室走廊上起哄大闹、走路推推搡搡，随意撞坏门窗；有同学讲脏话、粗话；有同学随意攀爬学校围墙、花园围栏；有同学践踏草坪；甚至还有同学故意损坏学校公共财物这怎能不教人痛心疾首呢！

同学们，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

同学们，文明在哪里？

文明就在我们身边，它反映在你的每一个言谈举止中，体现在你的日常行为里。

文明是什么？

文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切问好，是去食堂就餐时的自觉排队，是在别人帮助你时说的一声"谢谢"，是不小心撞到对方时的一声"对不起"，是把宿舍、课桌收拾得整齐、干净，是自觉将垃圾放入垃圾桶的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种进步，是行为的端正，是_惯的改善，是修养的提高，是品质的提升。

同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明_惯，做文明学生。

让新建路小学因你的文明而精彩吧！

.2.20

第6篇：

养成良好_惯演讲稿养成良好_惯，做文明小学生尊敬的老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是养成良好_惯，做文明小学生。

当我走在马路上，看到同学轻声问候的时候；当我踏入校园，看到同学向老师问候的时候，我看到了文明我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明！

文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。

我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好_惯，改掉坏_惯。

比如：

在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；平时热心真诚地帮助有困难的人；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座"文明"就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。

如果你还没有做到，就从现在开始。

在家，做孝敬父母的好子女；在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。

让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学_，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。

将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

让我们行动起来，养成好_惯，争做一个讲文明、懂礼貌、爱学_的好学生！

我的演讲到此结束!

谢谢!

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是五年级一班的xxxx。

今天我演讲的题目是读书伴我快乐成长。

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。

古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。

例如：

周恩来说的"为中华之崛起而读书"，杜甫说的"读书破万卷，下笔如有神"，高尔基说的"书籍是人类进步的阶梯"。

记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。

随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。

在书里，我发现了一个有一个秘密：

猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火哦，世界原来这么奇妙！

从水浒传中，我结识了忠义宽容的宋江；在三国演义里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在钢铁是怎样炼成的里，我吸取了战胜困难的力量书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。

书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。

就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。

读书，真好！

同学们，让我们爱读书吧！

拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！

学生演讲：

团结友爱一各位老师、同学们：

大家好！

社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。

团结、互助、友爱是人生必