学习美术回校的发言稿.docx

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【篇一：

在艺术生返校学习动员会议上的讲话】

在美术生返校学习动员会议上的讲话

同学们：

今天在这里举行美术生返校学习动员大会，开动员大会干什么，针对谁开，针对那些应该考上却没有考上的人，在网上有一个关于“考不上大学干什么”的讨论。

有一个叫“望海潮”的网友，发了这么一个贴子：

学一门技术,就业谋生,做自己想做的事。

中国现在缺的是高级技术人员,可以找个职业技术培训机构或学校好好学点什么,将来的工资一样高,生活一样可以很好.考不上大学不一定就是坏事,现在上大学的人也都没有工作啊。

大学现在不包分配的。

考上考不上都不重要,重要的是现在不要放弃,学习一门技术,技术要选你喜欢的,千万要选自己喜欢的.考不上大学怎么办?

大学并不是唯一的出路。

好多伟人都没有上过大学。

成功与否与是否上了大学没有必然的联系，生活本身就是一所大学，只要你能尽力的从中学习，同样也能成功。

选个适合自己的专业（一定要符合兴趣），上技术工人学校!

中国现在最缺少的是技术工人而不是大学生。

很多名牌大学的人出来。

不也去卖猪肉了吗？

归结起来，他有三点理由，第一，中国现在不缺大学生，缺的是“高级技术人员”，他说的没错，网上招聘“高级技术人员有95540人，非常火爆”我注意到山东威海市招聘“高级技术人员”条件：

每年年薪20万—40万。

岗位要求满足以下条件之一：

1、掌握光纤传感、射频识别及物联网相关领域核心技术，或承担过相关的重大项目，具有较强的产品开发或技术创新能力；

2、拥有自主知识产权、发明专利或能够促进公司自主创新、技术升级的重大科研成果；

高考还有177天，如何在这177天里改变集体孬种的形象，我以为要做到以下两点：

一是振奋美术班雄风。

当我们在夜以继日的准备高考的时候，我们是多么的执着和专注，心无旁骛，积极应考，从开始的惧怕、紧张到后来的激动和坦然；当我们8月26日就来到学校投入紧张的复习的时候，没有人觉得苦，没有人因为假期还没有结束就抱怨，当我们在辗转于各个高校的考场时，遇到不顺手的考试、遇到众多竞争的对手时，我相信没有一个人我要放弃。

同学们，我们将经历文化学生没有历经的坎坷，对于一点都不懂艺术突破了重重的困难，现在当我们回到文化学习时，竟然会退却、懒散、自卑，我们的执着、积极、不怕苦、不抱怨、不放弃到哪里去了。

所以，要振奋美术生的雄风！

要改变美术生回来头发长、教室卫生脏乱差、素质差的印象。

二是严格自律。

相对于文化艺术同步学习而言，语数外的学习会很枯燥的，这一点，大家可能已经感受到。

每天有做不完的作业和考试。

在这种情况下，人会烦躁，会发脾气，会盼望有一点生活添加剂。

于是，给自己找了个理由。

偷着玩玩手机、发发短信、聊聊天，今天再睡最后一个早晨，这个周日，在去上上网吧，或者，在教室发

一会呆再看书，总之老师还没有来。

等等。

这其实表面你已经放松了对自己的要求，或者你害怕严格要求自己会受不了。

我看过一篇文章叫做《为什么你不能考上清华北大》，有这么一句话说，我们不敢想自己成为班级第一名，因为第一名我们觉得遥不可及，我们通常只要求自己不断进步已经不错了，这其实是自律精神还不够。

当你成为第一名时，你觉得原来的第一名很普通而已。

所以，能否很好的自律，决定着成绩的高下。

为什么说，一个人不经历高三的洗礼是人生的缺憾，是因为高三有太多苦和累、有太少的自由和浪漫。

（早恋的问题在艺术班有很多）

第二句话，活在当下是智者。

生命是一个括号，左边括号是出生，右边括号是死亡，我们要做的事情就是填括号，要争取用精彩的生活、良好的心情把括号填满。

高三冲刺的日子是很紧张的，但只要我们能够静心享受这个过程，一定也很美。

高中留给我们记忆的最主要的在高三。

什么叫活在当下。

5月12日四川汶川发生地震后，死亡8.7万余人。

我现在问大家，对于你们来说，什么事情是最重要的？

什么人是最重要的？

有人可能会说，最重要的事情是上大学、发财、买房、购车，最重要的人是父母、爱人、孩子，最重要的时间点是高考、大学毕业答辩、婚礼。

我告诉大家，这些都不是，最重要的事情就是现在你做的事情，最重要的人就是现在和你在一起的人，最重要的时间就是现在，这种观点就叫活在当下。

当然，活在当下不等于今朝有酒今朝醉，而是无比珍惜。

我们不少同学在担心结果，一旦专业考试不过关怎么办。

考不上大学怎么办，怎么面对同学和花了钱的家长，我们怎么交代？

著名演讲家王国权先生曾经讲过这么一个经历，他有一次因为赶时间要经过一段高速公路，但是，高速公路在维修，那一天关闭了，而他如果绕行的话，一定耽误了这件重要的事情。

怎么办，他利用朋友的关系说服卡口的工作人员放行，祸不单行，半路上没油了，因为高速公路关闭，加油站工作人员没有工作人员上班，这个时候，他发现一个值班人员很是面熟，一叙谈，原来曾住在一个小区，这样问题又解决了。

接下来，他要经过维修的路面凭着他的技术，是开不过去的，只有50米的距离，而施工人员没有会驾驶，他只好去求百米外的交警，叙说了自己的特殊情况外，好心的交警帮他开了过去，最后，他来到了高速路的出口，还是因为封闭，出口关闭。

他出不去。

没有工作人员。

这时候，他跨过栏杆，到出口外搭乘一辆过路车，顺利的到达医院。

事后，有个朋友问他，如果那天卡口不让

放行他怎么办，如果加油站没有工作人员怎么办，如果交警不愿帮忙怎么办，如果?

?

等等等等。

当时王国权先生讲了这么一句话，生活中哪有那么多的如果啊，有的人他为什么不成功，被自己的假设吓住了。

同学们，活在当下，不要活在假设里。

单招的结果我们改变不了，我们能抓住的是现在，只有抓住现在才能改变未来。

美术生是善于想象的一个群体，有的人想入非非的时间远远超过了学习的时间，把大量的时间花在虚无缥缈的想象上，到头来，七彩的肥皂泡是一定要破的。

第三句话：

成佛就在去西天的路上。

过去看《西游记》总会反复想这样一个问题，唐僧的几个徒弟这么强大，都会腾云驾雾为什么不直接把唐僧带到西天，而非要进行长途跋涉。

最后经过八十难还不够，非要加上一难才能取得真经转身为佛。

这个问题一直伴随着《西游记》一遍又一遍的重播，直到看到一个故事后顿悟：

一个很有名的渔夫，每次出海必定满载而归，于是他把捕鱼的经验都传授给了自己的儿子，本以为儿子捕鱼肯定没有问题了，但有几次让儿子出海却没有任何收获，他非常的奇怪就去问哲人，为什么我把经验都给了我儿子但是他却没有任何收获。

哲人淡淡得说了一句话“你交给儿子只是经验，却没有他自己的教训，不经过实践，经验永远只是经验，只停留在表现，不能变成他自己的东西对他毫无作用。

”

即便唐僧在徒弟的帮助下，一下就抵达了西天取得了真经，但是没有足够的经历和磨难，经书就如同一纸空文，不可能悟道也成不了佛。

就像从小到大，父母和长辈会跟我们说一大堆道理，但是没有真正遇到一些事情，没有融入其中，我们都会当耳旁风。

的确，别人跟你说得话包括你看得书都是别人的经验，要想变成自己的东西必须实实在在一点一滴去做。

就像一句话所说，我们每个人都有梦想，缺乏的是现实到梦想的路。

美术班开始进行第一轮复习，除了进行基础知识的补习外，老师还会注重方法的指导，我们一开始会感到新奇，认为真是一个法宝，这样的法宝会越来越多，你会混淆，更要命的是，在真正运用的时候，你会发现法宝不灵了。

在这种情况下，只有硬着头皮，根据题目的实际进行解答并逐渐增长结题的本领，积累自己的方法，逐渐提高学业的成绩。

当我们能够举一反三的时候，你离成佛的距离也就不远了。

成佛在西天，更在西天的路上。

“唐僧取经”是修行，是必须一步一步走的，猴哥只能做修行者的帮手，只能在师傅身边，保得唐僧的性命，而不能代替唐僧的修行！

就像我们艺术高考一样，当我们悟透了专业的道的时候，参加考试会变得非常轻松而自信，文化高考也是如此，如果我们在复习的过程中真的一步一步走过来，金榜题名时水到渠成、瓜熟蒂落的事情。

今天，我和大家共交流三句话，跳跃的高度取决定于人的后腿。

活在当下是智者。

成佛就在去西天的路上。

的确，人生也是一场修行。

自己的人生只有自己去领悟与开拓。

抓住现在、积聚实力、耐得寂寞、勇于超越，让177天不后悔，用实力和业绩证明艺术生个个都是好样的。

【篇二：

回校发言稿】

敬爱的学校领导老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

很荣幸站在这里，代表井陉障城中学2009届全体毕业生向我们的母校送来真诚节日问候，祝大家元旦快乐！

三年的时光，1000多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们已离开母校一年，又觉得它是那么的短暂。

三年的时光，弹指一挥间，很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏：

我们一定还对刚入校时的军训刻骨铭心，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习的身影，一定还记得照毕业照时鞭炮齐鸣的化大揭牌仪式，一定也记得刚刚过去的元旦晚会上的欢笑与泪水....我们共享过祖国60华诞的自豪与振奋。

太多太多的情景值得我们去留恋。

留恋相识的老师,留恋相知的朋友,留恋那美丽的化大校园。

三年的高中生涯，我们学会了从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从表达中锻炼口才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中获得快乐，从追求中获得力量，也从历练中懂得了报答与感恩。

感谢母校，为我们提供了学习求知的环境，为我们成长成才构筑了坚实的平台；三年里，我们目睹了障城中学的不断发展，我们有幸成为障城中学的毕业生，在又一个新的环境下与母校共同进步。

感谢老师，三年里您教会我们很多，感激的话千言万语，再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬与爱戴。

学生再次回校，就让我深情的道一声：

老师，您辛苦了！

感谢同学，四年里我们相互关心支持，我想大家定会和我一样永远珍藏这份情感。

我们站在离别的浪尖难舍这浓浓情意，但我们清楚的知道，在未来前进的道路上，我们更需要的是一份从容与坚强。

毕业是伤情而张扬的告别——低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火。

毕业是高中三年的精彩谢幕，更是下一段征程的郑重开始。

亲爱的同学们，让我们牢记学校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们秉承母校“强学力行，永攀高峰”的校训。

“士不可以不弘毅，任重而道远”让时间作证，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！

让我们发扬化大多元化人才培养的精神，在社会的各行各业都尽情施展我们的才华。

在未来的日子里都能够在人生舞台上，慷慨激昂，书写自己的成功与辉煌。

最后，我以一名“成功”的毕业生的身份给学弟学妹们点儿建议：

第一、上课集中精神，积极思维，并且尽量多记忆一些东西。

第二、重视复习。

第三、注重方法。

最后一点、保持健康的身体和良好的心态。

最后，预祝大家在新的一年里，心想事成，也预祝大家在六月份能够旗开得胜。

谢谢大家。

【篇三：

美术学科中心发言稿】

美术学科中心发言稿

今天，我作为美术科研组的教师代表，来谈谈在这一轮美术科研实践中，所取得的点滴收获。

我发言的题目是《让孩子画出心中的画》。

绘画活动是孩子们较喜欢的活动也是发展孩子想象力、创造力的有效手段，然而怎样充分利用绘画活动激发学生的创新能力呢？

新《纲要》指出：

提供自由表现的机会，鼓励学生用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个学生的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。

这一轮的科研实践中，我们依据新《纲要》的精神，尽量避免呆板单纯学习绘画技巧的教学方法，而充分调动学生的积极性，让他们展开想象的翅膀。

在教学上，我们是这样做的：

1、学生的知识和能力是由经验中来的，特别是绘画活动更离不开学生的直接经验，他们的绘画内容来源于自然，贴近学生的真实生活，所以我们注重创设让学生运用自己的感官，动手动脑，去观察、体验和感受，去获得很丰富的直接经验。

2、兴趣是最好的老师。

有了兴趣，学生才会主动思考，教师则尊重。

学生的兴趣，并在学生的兴趣点上挖掘具有教育价值的内容，使学生获得有关经验，体验成功，树立自信

心。

在日常工作中我有这样的体会，当学生对教师安排的内容不感兴趣时，即使老师想方设法引导他们，其结果都不是很理想，把孩子的注意力硬拉到自己确定的内容上来，表面上看似乎完成了教育目标，但实际上学生并没有真正学懂。

相反，如果能满足学生装的兴趣和需要，学生在没有心理压力的情况下，许多学生常常会在各场合自发地，旁若无人地作画，并会长时间陶醉于这种充满乐趣的想象中，当我让学生作意愿画的时候，孩子们的表现很投入，也是最开心的时候，因此，我努力使画画成为学生喜欢和感兴趣的活动，并让学生在活动中充分表达自己的感受和体验，表现自己的个性特点及丰富的想象力和创造力。

总之，要培养学生的创新能力，教师尽量少干预，强调创造的过程，注意学生的情感体验，不能太在意学生的创造结果，教师在交流中要多了解孩子，善于观察、分析孩子的各种情况准确把握，在适当的时候以适当的方式教给孩子技能技巧，让孩子画出心中的画，促进学生个性的发展。