幼儿园工作计划效果检查.docx

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幼儿园工作计划效果检查

幼儿园工作计划效果检查

迎接公安部中小学幼儿园安全工作交叉检查组有关工作

重点检查内容：

1、是否建立小原周边巡逻警务机制，是否组织在重点时间、地段开

展巡逻防控及工作效果，

2、肇事肇祸精神病人及潜在暴力倾向重型精神病人的排查管控情

况，居住在校园周边上述人员的数量、现实状况及具体管控措施。

3、开展校园周边地区治安秩序整治情况及效果。

4、组织发动校园周边群防群治工作情况。

5、是否设置治安保卫机构，配备专、兼职保卫人员。

6、是否配备专职门卫、聘用专业保安人员。

7、有无专兼职宿舍管理教师。

8、有无重点部位视频监控和报警设施及监控值班记录。

9、监控和报警设施是否介入公安机关监控平台。

10、保卫人员是否配备基本的防护装备。

11、校园是否实现封闭化管理。

12、是否层层签订安全责任书。

13、是否建立门卫、值班、巡逻、安全隐患排查等安全管理制度。

14、是否制定校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发事件应急预案并

组织练习。

15、对学生开展安全教育情况。

16、是否明确专门机构和专职人员加强工作指导，以及每月到校工作

的次数，派驻法制副校长或辅导员的落实情况

17、是否加强与综治、教育等部门配合，定期召开联席会议，研究解

决突出问题情况。

18、是否建立督导考核机制。

19、春季开学期间校园安全工作及“护校安园”专项行动动员部署的

落实情况。

篇一：

幼儿园xx-xx第一学期工作计划

孩儿屯幼儿园xx-xx学年度第一学期幼儿园工作计划

一、指导思想：

孩儿屯幼儿园将深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践研究。

遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育。

以深入实施素质教育为核心，以青年教师教育教学能力培养为关键，以校园文化建设为载体，营造全面协调、整体优化的育人氛围，不断提升办园品质，促进幼儿园可持续发展。

二、主要工作目标

（一）深入学习《幼儿园教育指导纲要》，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。

（二）加强师资队伍，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。

通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨水平，进一步明确办园目标。

（三）加强教师“专业”的培训、培养，促进青年教师内涵的发展，使教师的专业水平有明显地提高。

尝试结合小学段开展园内绘本和素听故事小课题的研究。

并就课题研究由史兰香老师尝试上一节研究课。

（四）广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。

（五）积极争取参加市、区级各类竞赛。

三、主要措施

（一）抓实师德建设，提高教师专业素质

1、利用政治学习和业务学习，加强对教师爱岗敬业的教育，组织教师学习幼教新信息，做好学习笔记或心得体会，努力更新教育教学观念。

教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围。

2、切实提高教研活动的实效性，每两周进行一次，每次有一个主题，由史兰香老师负责组织，展开讨论。

根据幼儿实际，合理运用教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。

阅读《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，经常上教育网，不断吸收新信息。

争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市、区各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。

3、强化反思与研究，倡导教师要以先进的理念来指导自己的教学行为。

以教育研究的目光来审视自己的教学，努力提高自身文化素养和业务技能。

认真总结教学实践经验，积极撰写教育笔记、叙事、教育案例与教育论文。

4、积极参加幼儿园教师优质课评比活动，以及优秀教育活动案例评比活动。

平时班与班之间进行互相听课评课活动。

期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的专题总结，并进行交流。

5、迎接升格检查，全体备战。

（二）重视有效的过程管理，明确责任

1、进一步落实“谁分管谁负责”的责任考评制度，细化、强化幼儿园各项规章制度。

保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、幼儿园教师要保教结合，适宜安排幼儿的一日生活；重视环境和游戏对幼儿发展的独

特价值，积极支持与引导幼儿游戏，将教育灵活地渗透于一日生活中。

不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。

通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

3、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。

4、通过开辟种植园、天气预报图表与温馨提示、新闻播报、评选各种优秀幼儿等形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。

5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。

（三）认真做好卫生保健、安全工作，确保幼儿安全

1、加大对各项消毒制度的执行，加强对晨检、消毒、食堂卫生安全的管理和检查等工作，对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。

2、卫生环境，责任到人。

划分保育员安全卫生区。

卫生环境，具体分工，责任到人。

3、做好传染病防治工作（1、加强晨检2、登记缺席幼儿__、做好每天随访工作3、发现传染病例要及时上报疾控中心、教委办，不得隐瞒）

4、强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识，预防各类安全事故发生。

5、强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。

由学校总务处牵头做到每日小检查、一月一次安全大检查，并做好安全检查记录。

6、结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力并定期举行安全演练。

（四）加强家园联系，促进幼儿和谐发展

1、每学期召开一次“家长会”和“家长开放日活动”，让家长了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。

2、开学初，各班精心设计班级墙壁，做到美观新颖，突出主题。

充分利用家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。

开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

3、通过家园沟通、召开会议等途径了解听取家长、教师__。

4、教师平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访。

5、充分利用家长资源，促进幼儿园的整体工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。

四、月份工作

八月份

1、全面清理幼儿园内外环境卫生工作，各班重新布置幼儿活动环境。

2、完成园工作计划。

九月份

热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，帮助新生尽快适应幼儿园生活，教师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

召开新小班段的家长会，重组家长委员会。

十月份

1．各班进行区角环境布置的更新，创设良好的教学辅助学习环境。

2．由史兰香组织教师围绕“绘本阅读”进行讨论探索。

3．召开中、大班幼儿家长会。

4．教研组长史兰香上示范课

十一月

1．组织大、中、小班向家长开放半日活动。

2．组织青年教师开展基本功单项竞赛。

十二月

1．选派个别教师参加教育办幼儿园骨干教师教育教学经验交流活动评比。

.

2．全园庆“元旦”亲子活动

3．做好期末各项结束工作。

篇二：

xx-xx年第一学期幼儿园园务工作计划

博汇幼儿园

xx-xx年第一学期园务工作计划

指导思想:

新的学期，我园将以科学发展观统领幼儿园的各项工作，进一步贯彻落实《幼儿园教师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，以?

发展孩子、服务家长，成就教师?

为教育理念，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵建设。

狠抓规范，力求创新，优质服务。

真正使每一位幼儿健康、快乐地成长，不断提升保教质量，开创我园各项工作的新局面。

工作目标：

1.规范管理，增强凝聚力打造幼儿园发展愿景

2.强化队伍，完善师资培养机制建设学习型队伍

3.彰显特色，创新活动促进幼儿发展的后劲

4.提升品位，扎实教科研扩大幼儿园美誉度

5.优质服务，做细后勤工作提供安全保障

工作措施：

一、规范管理，增强凝聚力打造幼儿园发展愿景

1.营造良好的人文环境。

以?

爱岗敬业、创造奉献?

的精神为核心，宣传和提倡园内要有?

互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气?

，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：

工作着是幸福与快乐的，变?

要我做?

，为?

我要做?

，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

2.重视有效的过程管理。

创新幼儿园管理机制，力求人性化管理，制定?

谁分管谁负责?

的责任考评制度，提升教师的目标感、责任感、团队协作感，进而提升管理工作的?

执行力、时效性、问责制?

。

重申幼儿园各项规章制度。

保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

3.提高班级管理的艺术。

班级是进行教育教学工作的基本单位，

班长是班级活动的直接组织者和指导者，班长工作的能力和水平直接关系到幼儿的素质，关系到幼儿园的形象和品牌。

我们利用暑期进行班长竞聘工作，通过考核竞聘，选拔一批优秀教师担任班长，我们将组织定期学习、现场观摩和考察研讨、新老班主任结对子等活动。

从而切实提高全体教师班级管理的意识和管理班级的能力。

4.加强督查和指导。

挂钩领导要定期深入班级，对班级管理、幼儿日常行为和学习生活习惯、活动区活动、室内外环境创设、教师备课、课堂教学等方面进行巡查和指导。

园领导继续建立推门听课制度，加强听课后的交流与指导，促进每位教师在班级常规管理及教育教学综合能力上的提高，促使幼儿园教育教学工作更加规范化、常态化，全面提升教学质量。

5.加强党支部建设。

充分发挥党员的先锋模范带头作用和基层党支部战斗堡垒作用，提高党支部工作水平。

一是广泛开展?

联系和帮扶?

活动。

在幼儿园党组织班子成员中开展?

三联两帮?

活动。

?

三联?

：

即联系一个年级组、联系一名党员教师、联系一名入党积极分子。

?

两帮?

：

即帮助一名特殊职工（离异、丧偶、病患?

?

）、帮扶一__亲或留守儿童。

在全体党员中开展?

一联两帮?

活动。

?

一联?

：

联系一名入党积极分子。

?

两帮?

：

帮助留守子女或单亲儿童、帮助一名体弱儿或残疾儿、贫困儿。

二是深入开展以?

三亮?

（亮标准、亮身份、亮承诺）、?

三比?

（比技能、比作风、比业绩）、?

三评?

（群众评议、党员互评、领导点评）为抓手的创先争优活动，强化问题意识，务求工作实效，加强作风建设，让广大人民群众切身感受到党员创先争优带来的新变化新气象。

继续开展?

党员示范岗?

活动，进行?

惠民实事承诺?

、?

优秀共产党员?

?

师德标兵?

?

幼儿最喜欢的老师?

等评比活动，激励党员很好地发挥先锋模范作用。

6.积极开展多种形式的教职工文体活动。

关注教职工的身心健康，倡导文明健康的生活方式。

根据工会工作的实际情况，开展体育、娱乐活动，通过活动，不断改善良好的人文环境，缓解教职工的身心压力，促进教职工身心健康发展。

广泛开展?

情系教工，服务社会?

活动，深入开展送温暖，献爱心，为教职工办实事活动，协助党政解决教职工在制度改革中出现的问题、切实为教职工办实事、办好事。

7.抓家园共育，促进幼儿和谐发展。

⑴突破家长会的形式：

分时间段召开家长会，9月分别召开新生家长会和中大班家长会。

家长会视听结合，拍摄幼儿园开展的活动和幼儿的一日教育教学活动等画面让家长观看，使家长目睹孩子在园的活动，明确自己应该如何配合幼儿园的工作；

（2）举办多形式有针对性的家教讲座，改变家长会老师讲家长听的单项模式，将家长会变为?

参与对话式?

、?

沙龙式?

、?

经验交流式?

的家园研讨会，更新家长的育儿观念，引导家长走出幼儿园教育的误区；（3）成立新一届家长委员会，发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理；（4）开展内容丰富的家园活动。

如：

请家

长参加亲子运动会、幼儿生日会，召开家教咨询会，组织家长参加家庭教育知识竞赛等，形成合力育人的氛围，提高育人效果。

8.加大宣传力度。

进一步利用报刊媒体、网站宣传幼儿园，鼓励教师开阔眼界，及时把握信息，积极向省市报刊媒体投稿。

不断扩大幼儿园美誉度

二、强化队伍，完善师资培养机制建设学习型队伍

1.坚持间周政治学习制度，提升师德水平。

进一步丰富教职工政治学习的内容和形式，坚持集中学习与分散学习相结合。

一是定期开展道德讲堂活动，采用选视频、邀请外援、园干主讲等形式；二是建好心灵工作室，开展沟通谈心的沙龙活动（书记每月至少四次，其他干部每月至少两次）；三是以评选报送?

金湖好人?

、?

师德模范?

、?

优秀教师?

为契机，挖掘本园的先进，通过演讲、宣传栏等进行宣传。

通过以上一系列活动方式，进一步强化教师教书育人、为人师表、教师言行的规范意识和责任意识，深刻理解师德的内涵，热爱每一位幼儿，要遵章守纪，树立敬业爱岗无私奉献、服务创优的精神。

2.实施教师读书工程，让书香伴随每一个教师的成长。

在教师中深入开展?

读教育名著，做学习型教师?

的活动，鼓励教师阅读经典的幼教论著和幼教文章，并做理论摘抄。

在上学期末教师?

好书推荐?

的基础上，将甄选出一批好书，开展?

图书漂流活动?

，交流读书心得，提高理论学习的实效性，在全园形成积极进取、努力学习的氛围，创建学习型组织。

3.发挥?

传帮带?

的作用，搭建互学互进平台。

针对我园新教师多的特点，我园通过老教师与新教师结对子，实行?

一对一，近距离?

的?

传帮带?

活动，进行全程式的?

临床指导?

，针对新教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，进行?

临床会诊，现场诊断?

，找出问题及原因，制订对策措施，帮助教师解答疑难。

以此来促进新教师尽快成长。

4.加强骨干教师队伍的建设。

本学期，我园将以园本培训为抓手，创新培训渠道，制定分层培训计划，继续利用业务领导、教研组长等优质资源，开展多元培训活动，助推教师专

业成长。

借助e学习专区网络平台，建立长效培训机制。

通过聆听专家理论指导讲座、观看名师课例、开展教研等活动，提高教师的教学水平。

三、彰显特色，创新活动促进幼儿发展的后劲

1.打造?

湖乡文化节?

和?

快乐运动节?

两大特色活动。

继续科学合理地安排组织活动，将?

两节?

的内容有机地融入课程中，丰富活动的内容，根据各年龄段幼儿的认知水平有层次循序渐进、扎实有效地开展活动，进一步扩大?

两节?

的社会效应。

2.扎实开展__活动。

以一日活动为主阵地，以情感教育为切入口，优化一日活动的各个环节，重视幼儿能力的培养和个性的发展。

结合节日、__开展丰富的教育活动和实践活动，积极组织幼儿参加各项竞赛活动，同时开展班级特色教育。

带领幼儿走进自然，走进社区，走进社会，开展丰富多彩的实践活动。

3.重视文明礼仪教育，养成幼儿良好习惯。

认真开展游戏和户外体育活动。

重点开展落实幼儿?

八礼四仪?

教育实践活动，开展校园?

文明小绅士?

、?

文明小淑女?

活动。

每天在大班推荐4名幼儿在园门口值日，巡查家长、教师、幼儿文明行为情况。

让幼儿从语言到行动上真正做到?

文明有礼、言行规范?

。

注重培养幼儿的良好行为习惯，从小做文明小市民。

4.提升区域游戏的活动质量。

本学期我园将以?

学前教育改革示范区?

的创建和申报?

幼儿园课程游戏化共建项目?

为契机，进一步提升区域游戏的活动质量。

结合?

亿童?

区域游戏材料的投放以及相关的业务培训，深入开展以?

幼儿园区域活动开展的有效性实践与研究?

为主的教研活动，同时创新集体研讨和主题研讨的活动形式，通过采用微格技术再现活动情境，教师进行观察实录，提升游戏中儿童行为的分析能力和指导能力，体现区域游戏的价值和内涵。

四、提升品位，扎实教科研扩大幼儿园美誉度

1.扎实课题研究。

成立省级课题《基于儿童生活的幼儿园‘四节’特色活动研究》项目组，实行专家引领，围绕省级课题，收集查找相关文献资料，为课题研究提供新思路、新方法、增添新营养。

各班围绕省级课题确立研究方向，将课题研究活动纳入日常教育活动计划中，有计划地开展研究活动，注重总结研究经验，收集研究资料。

坚持进行e学习项目研究工作，有计划的开展研究活动。

进一步梳理市级课题研究脉络，开展常态研究，本学期计划围绕奥尔夫音乐原理进行一次音乐研讨活动。

3.完善课程化园本活动案例建设。

全年四节活动原创方案，

形成年度活动案例集。

在日常主题课程中注入特色研究内容，结合秋冬两节在园本主题中植入特色研究内容，在生成活动中给予课题研究的方向引领。

在活动后能及时反思，既是本次活动的总结，也为下次活动开展积累经验。

五、优质服务，做细后勤工作提供安全保障

1.不断增强服务意识。

进一步明确后勤人员、保育老师的工作职责，强化服务意识，一切围绕教育教学这个中心，全心全意为幼儿、为教学服务。

抓好保育员业务学习，开展教育理论知识培训，不断提高后勤及保育人员的思想素质、业务能力、服务水平。

2.抓实卫生保健工作。

一是保证幼儿膳食质量，通过召开伙委会会议等途径了解听取家长、教师__，更加科学合理地安排幼儿膳食，邀请家委会成员或部分家长代表参与品尝。

二是加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。

三是继续加强对卫生保健工作的管理。

认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。

严格把好食品的卫生关和流失关。

把幼儿的健康和安全放在首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。

3.落实财产管理责任制。

勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好

供求维修工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维修，做好期末的财产清点工作。

提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。

4.安全工作常抓不懈。

（1）提高幼儿生活学习环境的安全系数。

加强安全巡视，对幼儿

xx年8月工作总结

繁忙的８月份已经走完，回顾一下８月份所做过的工作，整个８月份我们工作时间长，

工作量也很大。

可以说是过程很辛苦结果很开心，因为我们努力工作之后能看见我们期待的

效果。

现在将８月的具体工作做如下总结：

一，组建教师队伍，树立园所文化的人文影响。

我园８月份仍然处于建园阶段，幼儿园基础设施仍在建设装修，教师队伍也是刚刚组建。

月初，我们首先召开教师会议，学习我园的各项规章制度、礼仪规范，提醒教师们日常用语

和行为习惯必须注意的礼仪、礼节。

同时也向教师们介绍了园所概况，也分析了幼儿园巨大

的发展前景和个人发展前途，这在很大程度上提高了教师的工作积极性。

二，驻点宣传，积极开展招生工作。

招生宣传之前，我向教师分析了幼儿园的招生优势，鼓励教师以主人翁的态度来宣传我

园，本着我园优势，邀请全部幼儿参与我园组织的亲子游戏和试学活动。

每天傍晚到晚

上，我们都在阳光小区和城区各小区门口以及南陵广场、雄风广场、大型超市门口人群集中

的地方驻点宣传做招生工作。

在宣传活动中，我带领小组成员积极主动，热情礼貌的与人交

流，有重点全方位地宣传三鹏阳光幼儿园。

三，岗前培训，组织全园教师参加入职学习。

８月前期，我们的常规工作都进行得有条不紊。

每天在幼儿园组织教师参加培训，包括

教师两字一画和普通话的基本功的练习，教室布置、环境布置和教师编写教案，实施教案之

类教师教学业务能力的学习，为教师的顺利上岗奠定一定的基础。

四，开展大型活动，提高我园在当地的知名度。

８月底，我园开展了两次大型的活动。

一次是８月２０日，我们通过前期招生工作的努

力，邀请了大量幼儿家长带幼儿来园参加亲子游戏活动。

活动中，所有教师分工合作，我承

担的是引导家长参观幼儿园并介绍幼儿园和解答家长咨询工作。

另一次是８月２２日至２６

日开展的试学活动。

我服从幼儿园的工作分配，积极配合园长和后勤部门努力协调各个

部门之间的工作配合，让幼儿园的保教工作尽快步入正轨。

两次大型活动过后有很多家长当

场在我园报名，目前我园建园第一次招生，人数就达到１００多人。

五，认真思考，随时总

结工作经验，提高工作效率。

在每天的工作过程中，我随时记录工作中的各种情况，发现问题及时汇报解决，并且积

极思考和同事们探讨有没有更好的途径获得更好的效果。

平时只要发现未完成的工作，或者

其他同事提出的需求，我积极帮助，从不推辞。

紧张的８月已经过去，我在８月的工作中也存在一些遗漏和不足之处：

在试学中我发现

本园８名教师中有一半没有幼儿园行业经验，进入班级面临一群小朋友后手足无措、根本无

法组织正常的教育活动和生活活动。

这是之前培训过程中没有发现的问题。

我会在后面的时

间里多努力，一方面提升自己的自身素质，提高职业水平；一方面继续强化教师带班工作的

具体指导；另一方面在园所本职工作中做到有计划、有落实、有针对性。

xx年9月份工作计划一，迎新准备工作

１，结合教师的特长与特点，给教师分组与分班，做好迎接新学期迎接新幼儿的准备工

作。

２，编排全园总课表，督促教师制定学期教学计划，保障教育教学活动的顺利开展。

３，与后勤部门合作，给班级配备相应的教学物品与生活用品。

二，紧抓安全工作１，全园树立任何活动以保障幼儿安全为前提的观念。

人人讲安全，人人懂安全，把安

全工作落实到实处，发现安全隐患及时消除和报告。

定期检查、维护各种家电用具和运动器

械，排除一切不安全的因素。

２，每周教