第十四届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛广州大学校赛作品申报书参考.docx
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第十四届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛广州大学校赛作品申报书参考
序号:
编码:
第十四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛广州大学校赛
作品申报书
作品名称:
BIM在建筑行业推广的影响因素实证研究
——基于委托代理理论的视角
学院全称:
工商管理学院
申报者:
林晓雯
类别:
□自然科学类学术论文
√哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
□科技发明制作A类
□科技发明制作B类
说明
1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2.申报者应根据个人或团队情况填写A表,并根据作品类别〔自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作〕分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3.表内项目填写时一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚,此申报书可复制。
4.序号、编码由校团委学术科技部填写。
5.学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文〔假设是外文,请附中文本〕,请以4号楷体打印在A4纸上〔文章版面尺寸14.5×22cm〕,附于申报书后,论文不超8000字,调查报告不超15000字。
6.作品申报书须按要求由各学院统一报送校团委。
7.其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。
A.团队成员情况
第一作者情况
林晓雯
性别
女
出生年月
1993年9月
学校
广州大学
系别、专业、年级
工程管理系工程管理121
学历
本科
学制
4年
入学时间
2012年9月
作品名称
BIM在建筑行业推广的影响因素实证研究——基于委托代理理论的视角
项目类型
□个人项目√集体项目
毕业论文题目
通讯地址
邮政编码
办公
常住地
通讯地址
广州市番禺区康富花园业兴大厦6座701
邮政编码
511400
住宅
136********
其他作者情况
姓名
性别
年龄
学历
所在单位
邓敏仪
女
21
本科
广州大学
杨子坚
男
21
本科
广州大学
翁冠文
男
21
本科
广州大学
廖韵怡
女
20
本科
广州大学
B2.申报作品情况
〔哲学社会科学类社会调查报告和学术论文〕
说明:
1.必须由申报者本人填写;
2.本部分中的学院签章视为对申报者所填内容确实认。
作品全称
BIM在建筑行业推广的影响因素实证研究——基于委托代理理论的视角
作品所属
领域
〔F〕A哲学B经济C社会D法律E教育F管理
作品撰写的目的和基本思路
【撰写目的】
有针对性地、深入研究并发现影响BIM技术推广的因素,寻找解决方案,以利于提高国内建筑行业的施工管理水平和推动BIM技术的推广,把我国建筑业推向另一个新时代。
【基本思路】
本研究紧紧围绕“BIM在建筑行业推广的影响因素实证研究——基于委托代理理论的视角”这一核心主题,再针对不同的建筑单位的特点,查阅相关文献、设计调查问卷和访谈问题深究BIM在各单位推广的阻碍因素或者影响因子,最后通过建立委托代理模型,以信息不对称的独特视角,研究分析BIM在我国珠三角地区建筑业中推广的阻碍及推动影响因素。
作品的科学性、先进性及独特之处
1)以珠三角地区建筑业各单位为对象,对BIM的推广阻碍因素进行范围划分,有针对性地对甲方或监理单位、设计院、政府部门、施工单位分别设计问卷,以便更加深入细节地分析;
2)通过信息不对称的视角,研究BIM对信息不对称程度的影响,并对项目实施中的承发包双方进行委托代理模型的建立与分析研究。
作品的实际应用价值和现实指导意义
从整体趋势而言,BIM必将成为推动我国建筑业快速发展的有力工具,然而就目前而言,我国BIM的运用推广仍远远落后于部分发达国家并存在着一定的局限性。
故深入研究并发现影响BIM技术推广的影响因素至关重要。
本项目组致力于找出攻克BIM推广阻碍的有效方法,这样不仅有利于提高建筑行业的施工管理水平,更有助于推动BIM技术的推广,把我国建筑业推向另一个新时代。
作
品
摘
要
BIM,建筑信息模型〔BuildingInformationModeling〕是以建筑工程项目的各项相关信息数据作为模型的基础,进行建筑模型的建立,通过数字信息仿真模拟建筑物所具有的真实信息。
本课题将利用问卷设计、访谈的方式,深入调查分析珠三角地区各建筑企业〔甲方或监理单位、设计院、政府部门、施工单位〕使用BIM技术的情况,分析其推广的障碍及推动因素,尤其是对建设项目实施过程中承发包双方的委托代理模型分析。
本课题的结论和建议有助于推动BIM技术的推广,有利于提高建筑行业的施工管理水平,把我国建筑业推向另一个新时代。
作品在何时、何地、何种机构举行的会议或报刊上发表登载、所获奖励及评定结果
请提供对于理解、审查、评价所申报作品,具有参考价值的现有比照数据及作品中资料来源的检索目录
参考文献:
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(1):
013-014
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BIM在管理领域仍具发展空间[Z].筑龙bim网,2013.12
[5]Christinalyc.BIM实施中各方价值实现[Z].筑龙网,2014.7
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[10]何关培.BIM与相关技术方法[Z].何关培谈bim新浪博客,2009.12
[11]何关培.bim团队组织[Z].何关培谈bim新浪博客,2010.3
[12]杨宝明.BIM会给建筑业带来什么[Z].杨宝明说新浪博客,2014.6
[13]杨宝明.BIM用晚了,你会错过什么[Z].BIM门户网,2014.09
[14]靳金,曹仕雄,黄锰钢.BIM研究者的应用体验[Z]北京工程勘察设计行业协会网,2013.1
[15]BIM能给设计师带来哪些帮助[Z].bim门户网,2014.8
[16]对BIM模型的理解[Z].bim门户网,2014.8
[17]王威.浅谈BIM---让“感兴趣”变成“不得不”[Z].elvis.li_isbim新浪博客2014.6
等参考文献共40项
调查方式
√走访√问卷√现场采访□人员介绍
√个别交谈□亲临实践□会议√图片、照片
√书报刊物√统计报表√影视资料√文件
□集体组织□自发□其它
主要调查单位及调查数量
广州市建筑总承包公司、中天七建、广州市元道建筑设计、广东省建筑设计研究院、广州市建委、深圳现代建设监理、广州建筑工程监理等多家施工单位、设计院、政府部门、监理单位人士共94人次。
学院签章
年月日
C.当前国内外同类课题研究水平概述
说明:
1.申报者可根据作品类别和情况填写;
2.填写此栏有助于评审。
1.国外BIM技术推广研究状况
1)标准研究
BIM标准主要包括三个方面的内容:
数据模型IFC,数据字典IFD,过程信息发布手册IDM。
其中IFC标准首先由国际协同联盟于1995年提出,是面向对象的三维建筑产品数据标准。
其在规划、工程设计、工程施工、电子政务等领域获得广泛应用,目的是促成建筑业中不同专业以及不同软件可以共享数据源的有效途径。
2)发展状况
BIM应用始于美国,美国各部门各阶段均对BIM的运用有了不同的规定,美国联邦总务署要求所属联邦机构的项目均为BIM项目,另外许多州也有相似规定。
除此之外,欧洲、韩国等多家政府机构致力于BIM应用标准的制定,BIM正引发一次史无前例的彻底变革。
3)实践应用
英国索尔福德大学〔2007〕开发完成了BDIS系统,加拿大Halfawy
和Mahmoud〔2007〕等完成了基于BIM技术的建筑集成平台的研究,德国包豪斯大学的Nour等〔2010〕开发了基于IFC标准的动态建筑信息模型数据库。
另外,BIM的实践应用还主要集中于基于BIM技术的建筑软件的开发。
以Autodesk公司为首的全球各大建筑软件开发商纷纷研究开发各类基于BIM技术的建筑软件
4)教育状况
洛汉宾、孙峻、周迎的考察发现,美国高校的工程相关专业都在努力将BIM融入到他们的课程当中。
奥本大学认为,对于承包商来说,学习如何建模并不是一个关键的技能,学习如何利用现有的三维模型进行施工分析、确定施工效率才是最重要的。
2.国内BIM技术推广研究状况
1〕标准研究
2007年中国建筑标准设计研究院提出了JG/T198-2007标准,2008年中国科学研究院、中国标准化研究院等单位共同起草《GB/T25507-2010工业基础类平台标准》。
2010年清华大学软件学院BIM课题组提出了中国建筑信息模型标准框架。
2〕BIM在建筑业应用障碍分析
何清华,何丽丽等人〔2012〕认为,与国外相比,我国BIM技术推广体制、标准都缺乏完善,加之业界对于BIM的法律责任界限不明,导致建筑行业推广BIM应用大环境不够成熟。
广联达软件股份信息大厦项目经理曹仕雄国内外对于BIM应用的差异主要在于“意识”上。
国外应用BIM以协作为导向,注重流程和工艺,而国内则以制度和标准,强化检查验收,而并没有真正理解BIM的内涵。
3〕教育状况
洛汉宾、孙峻、周迎的对于国内的教育考察发现,国内高校应用BIM
教学尚处于摸索阶段,对于本科生阶段利用BIM技术完善工程管理人才核心能力的培养还不多见。
但国内已有不少高校着眼于利用BIM技术改善工程管理专业核心课程教学效果或专业人才培养体系的建设。
4〕香港理工大学学者李恒〔BIM在建筑项目中应用模式研究李恒〕对于
BIM应用推广提出了几点建议,分别如下:
a.建设单位催促采用BIM技术;
b.制定合理的BIM成本和利益分配策略;
c.采用3D技术进行建筑设计;
d.政府应加大BIM宣传力度,并制定相关标准。