向阳河小学工作计划.docx

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向阳河小学工作计划

向阳河小学2016-2017第一学期

学校工作计划

一、指导思想

本计划以兰山区教体局和镇中心小学工作意见为指南，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，从玩中学，从学中玩，寓教于乐，进一步提高管理水平和教育质量。

二、工作目标

1、加强教育、教学管理，紧紧围绕创建优秀学校开展各项工作。

2、坚持寓教于乐，让学生轻轻松松完成学习任务。

3、加强过程管理，扎实走好每一步。

4、狠抓课堂教学落实情况，确保教育教学质量稳步提高。

三、主要工作及措施

（一）、德育工作

1．深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先“观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2．加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍，尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则。

加强班主任工作在德育工作中的突出作用，通过强化班主任的管理，落实德育工作。

班主任队伍建设要有创新，实行每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度。

强化对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。

每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，每月要撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

定期召开班主任会议，针对发现的问题，及时整改。

做到小问题不过夜，大问题不过周。

3．充分发挥班集体、少先队组织的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制，让班干部真正成为班主任的得力助手。

进一步发挥家长委员会的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。

各班主任必须经常与学生家长保持联系，发挥家长会的重要作用。

4．开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。

举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

（1）开学初，各班要以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，充分利用学生大会、班会、晨会及规范测试等形式向学生进行行为规范教育。

（2）每周举行升旗仪式，校长、老师、学生代表，进行国旗下讲话。

对学生适时教育。

（3）认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，争取在上级组织的各项评比活动中受到表彰奖励。

让学生在活动中成长。

（4）大力加强诚信教育，深入开展“创建诚信校园，培育诚信师生”活动，征集学生诚信格言。

（5）加强法制教育，坚持依法治教。

学校将请法制副校长，为全体师生作专题报告，本学期将组织一到二次法制专题报告。

5、重视校园文化建设。

通过“三风”建设，学校走廊、班级板报以及校园小广播，培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境。

（二）教学工作

1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。

围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。

开学初制定好详细的计划，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。

（1）本学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于三次定期和不定期的检查，同时根据中心小学的安排做好期中、期末定期评估。

（2）改进对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。

（3）完善听课制度，加强教师间的学习交流。

（4）积极参加中心小学组织的各项教学教研活动。

（5）按照课程计划开齐、开足、上好各门功课，同时认真落实减负的规定，进一步减轻学生过重课业负担。

2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革，根据中心小学安排，积极推行菊香课堂建设。

重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。

组织课堂观摩、专题研讨、课改论坛等活动。

要求教师结合教学实际写教学案例，并组织评选活动，专门组织优秀案例报告会。

3．加强和改进学校体育、卫生工作

学校一如既往地重视学校的体育卫生工作，加强对校运动队培养训练工作的指导和支持，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。

广泛开展预防艾滋病和毒品预防教育，抓好学校易发传染病预防和控制工作，杜绝各种传染病在学校发生。

（三）加强师德建设

1．加强师德师风建设。

以师德教育为重点，进一步学习《教师职业道德规范》；开展“办人民满意的教育，当社会敬佩的老师”主题教育活动；加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。

2．加强对教师的年度考核，决不走过场。

建立、健全教师业务成长档案。

档案要求完整、准确一致，有关材料存入业务档案。

3.制定较为详细的师德管理规定，对违反师德管理相关规定的严惩不贷。

4.师德与评优树先挂钩，本学年内，凡是出现安全事故的，个人工作被群众通过各种形式举报的，一经查实，即取消该教师在本校的一切评优树先资格。

（四）、后勤工作

1．牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2．加强学校固定资产管理。

实行固定资产管理承包制度，谁使用，谁管理，谁使用，谁承包，谁破坏，谁赔偿。

3．规范收费行为，巩固“教育收费规范学校”的创建成果，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。

（五）、安全工作

1．加强综合治理和安全工作。

坚持“安全第一、预防为主”的方针，以“创建平安学校”为契机，进一步抓好综合治理和安全工作。

（1）落实责任，健全工作责任制和责任追究制。

将相关安全责任签订到各部门、各责任人，使综合治理和安全工作得到层层落实。

（2）严格值勤制度，一天24小时安排人员值勤；完善校园安全设施，并作好定期检查。

（3）对学生加强安全卫生教育，使学生能够遵守学校各项安全

2.加强师生校内活动规范

（1）落实教师课间值班制度，确保学生课间活动的安全。

（2）严格执行学生放学路队制度，强化学生规则意识。

3.食品安全

政教处加强对学生购买垃圾食品、五毛食品的检查力度，定期召开食品安全工作会议，力争杜绝了垃圾食品进校园，还校园一片净土。

向阳河小学

2016.8

向阳河小学2016-2017第一学期

教学教研工作计划

本学期，我校将紧紧围绕“全面提高教学质量”这一工作重点，坚持抓创新，抓规范，抓精细，抓实效的工作思路，充分发挥教学研究、指导、服务的专业职能，努力把新的教育教学理念运用于教研工作中。

下面主要从“课程管理、教学常规、课堂教学、质量检测、教研活动”等五个方面制定本学期教学工作要点：

1、加强课程管理

1、本学期，我们将严格执行新课标规定的课程、课时计划，开全开足各种课程，绝不随意加课减课。

把教师在课程计划执行中有无违规现象，纳入教师综合评估中，与奖惩挂钩。

2、安排监督老师，从晨读开始到放学结束，不定时的进行检查，如果发现违反课程管理的现象，及时记录，及时反馈，并根据学校评估制度进行处理。

坚决避免教师工作的随意性，以及教师教学行为不规范的现象，为教学质量的提高提供时间保证。

2、规范教学常规

俗话说“没有规矩，不成方圆。

”加强常规管理，是教师对教学工作的肯定与鼓励。

本学期，我校教学常规管理以严、细、实为原则，从规范入手，细化管理要求，严把质量关。

1、严格落实各项教学管理制度

建立健全学校教学管理制度是提高教学质量的基础性工作。

为了加强学校教学工作的管理力度，保证各项工作的顺利开展，学校修订和完善了《备课制度》《上课制度》《教师学习制度》《先周集体教研制度》《作业布批制度》《听评课制度》《教学质量分级监控管理实施方案》《学生评价制度》，严格执行《教师课堂教学规范》的要求，规范教师的教育教学行为，保证学校教学工作向科学化、规范化、序列化发展。

2、做细集体备课

本学期，我校将制定严格的集体备课制度，规定各学科备课组每周进行集体备课的时间、地点，业务教干分组包干进行督查和参与，为突出备课的实用性和时效性，学校对教案形式不作统一规定，但对教案质量的检评有着严格的要求，除了常规性检查和指导，学校还采取举办“集体备课演示会”、“优质教案展示”等活动，加以激励和促进。

3、落实常规反馈

常规检查年年查，月月查，但是以往的检查反馈或是当面说说，或者以书面稿形式下发，老师们往往只是听听看看，效果并不明显。

本学期，我们将严格落实常规反馈制度：

各学科组长在检查时，除了做好记录外，同事还要用相机详细记录每位老师的常规情况，然后以简报或者ppt的形式向老师公开反馈。

这样的反馈，清楚具体，便于老师们学习借鉴，也利于老师们针对具体问题落实整改。

3、构建新课堂

教学质量的提高，在于课堂教学质量的提高。

本学期，我校将以中心校研究的“菊香课堂”为依托，结合我校实际，构建富有我校特色的新课堂，从而营造出浓厚的教研氛围，深化课堂的研究。

在新的学期。

我们将会开展“人人一堂课”、“我的新课堂”、“最满意的一堂课”、“教师技能比赛”、“教师综合素养展示”等各个层面的教学比赛，以活动竞赛促进教师专业素质的提升和全方面的发展。

本学期我们推行的新课堂活动，教师要认真参加活动，详细填写记录，活动结束后，学校将对教师参与情况认真评估，计入教师综合量化成绩中。

4、加大质量监控

考试与评价是教学反馈的重要的形式。

我校在新的教育价值观指导下，重审考试与评价的作用和功能，除每学期全镇统一的期末考试外，还注重采取促进人的发展为目标的整体性、综合性和发展性的评价策略，把好单元关、阶段关。

1.认真落实月度质量调研制度。

本学期我们将通过单元教学质量检测，及时进行对比和调控，针对薄弱班级薄弱学生，及时了解、谈话、帮扶、调整，做到老师有策略、有尽头、有方法、有信心。

2.定期进行学科随机抽测。

我们将加大对各学科的考察力度，除了对语、数、英、科常规考察外，我们还将对音体美等考察学科进行全面考察，搞好分析落实整改，以最大限度的促进教师专业水平的提高和学生素质的发展。

5、抓实特色教研

本学期，我们将结合各学科特点，努力在开展学校特色活动上下功夫。

1.持之以恒抓写字。

写字作为我校一大特色，本学期我们将继续向全体师生推广，争取做到人人好写字、人人写好字。

写字的训练不是一日之功，需要持之以恒地坚持训练指导。

本学期学校将规定每天学生午休后，下午第一节课前，开设一节30分钟的写字训练课，由语文老师跟踪指导，做到时间保证，教师指导到位，当场批改评价。

学期中，我们还将组织师生写字比赛，写字抽测，通过活动提升师生写字水平。

2.以社团为载体，促进学生全面复发展

以中心校全课程策略为依托，依据学生对艺术熏陶的需求，学校以社团为载体，为学生开设书法，美术、手工制作等兴趣小组。

学生按自己兴趣自愿选择学习。

积极推行阳关运动活动，开展大课间活动，开设跳绳、踢毽子、悠悠球、羽毛球、乒乓球等课间运动项目，发展学生特长，提升孩子艺术修养。

3.蓓蕾读书工程——传承文化经典

学校以“读经典书，做有根人”为主题，广泛开展古诗文诵读、读书演讲比赛、读书手抄报评比、读书笔记评比、读书时间、快乐读书等活动，各班结合学生阅读实际，制定详细读书计划，结合学校开展的活动，将蓓蕾读书活动开展的扎实有效、充分提高学生阅读能力和知识水平。

向阳河小学

2016年8月

附：

教学月度工作计划

向阳河小学2016-2017第一学期

政教工作计划

一、指导思想

坚持“以人为本、德育为先”的方针，以提高教师的师德修养，学生的文明素养为重点，深入开展校园一日常规及其