提升工程在线测试题之一.docx
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提升工程在线测试题之一
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题
判断题（大题总分19分，每题1分，共19小题）
1.计算机加快的只是对于数据处理的速度，信息技术提高的也只是信息传播的速度，这些对于教育教学影响并不会很大
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
2.用杀毒软件可以清除一切病毒。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
3.地理课上，包老师想让同学们了解飓风来临的场景，教师播放了美国飓风登陆的视频片断，这体现了教学媒体在创设情境，建立共同经验方面的功能
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
4.课件的选题过程是一个以信息化的观点重新认识课堂教学的结果。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
5.检查表属于评价策略的评价工具。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
6.网络学习平台可以在课后用，也可以在课前用
A.对
B.错
答案：
A
解析：
7.应用信息技术转变学习方式的目的有应用技术培养学生能力、应用技术解决课堂教学问题。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
8.信息技术应用能力标准，是教师培训的基本依据。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
9.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
10.教学情境可以激发学生的思维积极性，帮助学生理解教学内容。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
11.如果要强调分支的顺序，可以在子主题分支关键词旁写上序号。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
12.在微信平台上可以免费申请公众号用以发布信息
A.对
B.错
答案：
A
解析：
13.在信息时代，移动设备更符合时代潮流，教师应尽快课课用，时时用。
A.对
B.错
答案：
B
解析：
14.为信息化写作任务选择正确的风格对良好的沟通有至关重要的作用。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
15.因目前技术原因，移动设备较适合开展文科而不是理科的教与学活动
A.对
B.错
答案：
B
解析：
16.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境，帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
17.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
18.运用电子模板，如word电子模板、PPT模板，指导学生制作图文并茂“时事小报”，展示自己收集的资料、学习研究的成果，有助于提高学生参与学习活动的兴趣，增强学习的成就感。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
19.工作坊通常由一个大群体组成
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
单选题（大题总分27分，每题1分，共27小题）
20.“学生必须先发表他的见解，才能看到别人的帖子”属于的讨论类型是（）。
A.每人发布一个话题
B.一般用途的标准讨论区
C.提问与回答讨论区
D.单个简单话题
答案：
A
解析：
21.当学习者发送没有在后台设定好的关键字或无效信息时，为了避免无反馈，____可以解决。
A.A被添加自动回复
B.消息自动回复
C.关键词自动回复
D.无相应功能
答案：
C
解析：
22.教师为了让学生更为准确地了解美国人在时间上的问答方式和动作，他决定借助数字化资源来呈现其所要表达的教学信息。
下列选项中哪些素材的组合是最佳的方案？
A.文本、图像
B.动画、音频
C.视频、音频
D.图形、视频
答案：
C
解析：
23.以下的移动设备软件中最不适宜用于学科教学的是
A.XX地图
B.有道云笔记
C.金山快盘
D.豆瓣FM
答案：
D
解析：
24.Moodle平台的下列哪个功能最适用于了解学生学习倾向、测试个体知识掌握情况？
A.Wiki
B.投票
C.互动评价
D.讨论区
答案：
B
解析：
25.以下哪一项不适合作为网络探究合作学习的学习任务
A.制作关于酸雨危害的演示文稿
B.设计一份宣传环保的倡议书
C.实际某一地区河流污染治理方案
D.标注汉字拼音
答案：
D
解析：
26.下列哪一项不是数字教育资源？
A.网络资源平台
B.多媒体课件
C.主题学习资源包
D.电子书
答案：
A
解析：
27.关于Voki的应用策略的表述有误的是？
A.定制预设资源和管理生成性资源
B.在wiki中转换和衔接，创设跨文化语境
C.促进互动学习来评价数字化资源
D.拓展学习空间参与专业学习共同体
E.在英语学科中使用的效果最好
答案：
E
解析：
28.“学科教学资源支持下的课堂教学”这一课程主题属于以下类别的哪一类？
A.技术素养类
B.综合类
C.专题类
D.教师专业发展类
答案：
B
解析：
29.通过小组或团队组织学生进行学习，使所有学生的学习效果最优化的教学方式是一种：
A.协作式学习
B.合作式学习
C.统一式学习
答案：
A
解析：
30.中小学网络研修与校本研修整合主题培训所围绕的主题是（）？
A.专业引领
B.能力建设
C.自主发展
D.素质提升
答案：
B
解析：
31.中国开放教育资源协会于哪年成立
A.2004年
B.2003年
答案：
B
解析：
32.在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是
A.生生互动
B.教师讲授为主
C.师生互动
D.基于任务的学习方式
答案：
A
解析：
33.wiz为知笔记是什么软件？
A.屏幕捕获
B.画图
C.个人知识管理、笔记
答案：
C
解析：
34.关于互动式课件在课堂教学中应用的说法有误的是？
A.利于师生、生生之间的互动学习
B.促进学生问题解决能力的发展
C.以教师的传授和示范为主
D.挖掘学生创作的潜力
答案：
C
解析：
35.适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是：
A.多媒体教室环境
B.图书馆学习环境
C.多媒体网络教室环境
D.专业实验室环境
答案：
A
解析：
36.PPT2010中插入图片之后，会发现图片将先前的文字覆盖了，通过_______可以调整图层顺序，将先前的文字显示出来
A.视图-大纲试图
B.对动画重新排序-向前移动
C.右击对象，选择下移一层
D.直接拖动对象
答案：
C
解析：
37.因学生差异问题，有的学生提前使用思维导图完成了自己关于知识点的梳理任务，下面做法合理的是
A.请全班停下来，听这些学生分享他们的思维导图
B.让这部分学生自己安排剩余的时间
C.为这部分同学提供一个在线交流环境，让他们针对这些知识点进行进一步的交流
D.让他们将自己的学习成果先发布在班级网站上
答案：
C
解析：
38.多媒体教室中，能够放大显示视觉信息的教学设备是____。
A.录像机
B.CD机
C.DVD机
D.液晶电视
答案：
D
解析：
39.我们在校园网上使用计算机上网时，连接计算机的通信线缆一般用____。
A.屏蔽双绞线
B.非屏蔽双绞线
C.光缆
D.同轴电缆
答案：
A
解析：
40.要插入页眉和页脚，首先要切换到______。
A.草稿视图方式
B.页面视图方式
C.大纲视图方式
D.Web版式视图方式
答案：
B
解析：
41.我们在保存PPT文件的时候，最好保存成哪种格式
A.PPT放映
B.PPT2007
C.PPT97-2003
D.以上都不正确
答案：
C
解析：
42.“几何画板”中不可以度量的是
A.射线的长度
B.圆周长
C.面积
D.半径
答案：
A
解析：
（数学学科）
43.著作权的权利包括
A.人身权
B.人身权和财产权
C.财产权
D.放弃权
答案：
B
解析：
44.在《学会在PPT中插入视频的方法》中教师使用信息技术工具开展技能方法类知识的探究活动，对信息技术工具在案例中发挥的主要作用描述错误的是：
A.对于技能方法类的探究，尤其是低年段的学生，由于认知水平比较低，操作经验也比较少，为提高学生的探究兴趣，教师如果借助信息技术为学生创设情境，并予以探究资源和环境的支持，采用任务驱动的形式开展是比较有效的
B.教师一开始利用多媒体技术展示艺术节的多彩内容，为学生营造形象生动、趣味盎然的情境，多种感官的刺激可以有效提高学生的注意力，激发学生的探究欲望，对后续探究的维持会起到积极的作用。
C.学生在探究过程中所使用的帮助文件是教师利用信息技术制作的文本说明书或小课件、小视频，为探究任务提供了针对性的资源支持。
D.机房的广播系统在学生探究性学习过程中发挥的作用不明显。
答案：
D
解析：
45.在MindManager中更改主题间连接线的形状是（）
A.单击“格式”菜单中的“主题形状”按钮
B.单击“格式”菜单中的“线条颜色”按钮
C.单击“格式”菜单中的“主题线条”按钮
D.以上方法都不对
答案：
C
解析：
46.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）
A.网络学习
B.传统教学
C.移动学习
D.基于web的学习
答案：
B
解析：
多选题（大题总分54分，每题2分，共27小题）
47.思维导图中，对于选定的主题可以进行（）操作
A.删除
B.改变位置
C.编辑修改
D.都不可以
答案：
ABC
解析：
48.Moodle的教程中的分支页面可以是（）。
A.帮助文档
B.讲解材料
C.学习资源
D.以上三项都不对
答案：
ABC
解析：
49.将技术合理应用于课堂上会产生以下哪些效果（）
A.分散学生注意力
B.激发学生自主探究热情
C.扰乱课堂秩序
D.全面优化课堂教学结构
答案：
BD
解析：
50.小组汇报时的要求是
A.组内按分工主要发言人发言
B.发言完毕，组长要承担和台下同学交流互动的任务
C.每个小组要认真倾听其他同学的发言，及时针对发言内容进行评价、补充或质疑，补充时切忌重复
D.组长还要承担或指定其他同学提炼出发言内容的中心词在黑板上板书的任务
答案：
ABCD
解析：
51.下列对教师个人网络空间的描述正确的是：
A.基于网络为每个教师用户提供一个个性化、实名制的网络空间
B.实现文字、图片、视频等多种媒体信息的发布、直播等
C.形成个性化、多功能的网络教学教研服务环境
D.个人教学资源的订阅、管理与推送分享，留言评论、群组、互动交流等
答案：
ABCD
解析：
52.下列对“基于研修与教学一体化平台的校本研修”说法正确的是：
A.给予教师日常课堂教学的全过程
B.学校教师数据的互通
C.学校教学资源的互通
D.基于“微教学单元”/“微视频”的教学资源
答案：
ABCD
解析：
53.基于项目学习对学生的好处是什么？
A.激励学习积极性
B.提高高级思维能力
C.加强合作能力
D.提高自主学习能力
答案：
ABCD
解析：
54.下列关于网络探究学习任务的设计的说法中正确的是___。
A.学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择
B.学习任务的设计应体现网络教室的优势，发挥网络环境的功能
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