仁爱 七下 unit5 topic23 知识点讲解随堂练习课后作业.docx
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仁爱七下unit5topic23知识点讲解随堂练习课后作业
知识总结
Topic2
（一）短语总结：
1.ontime准时6.infrontof….在…..前面（外部后面）
2.intime及时7.behind在…..后面（内部后面）
3.inthecenterof:
在…..中央8.inthefrontof在….前面（内部后面）
4.nextto在什么隔壁,在什么旁边9.ontheleft在左边
5.atthebackof;在….后面（外部后面）10.ontheright在右边
11.showsbaround领某人参观16.atthemoment现在,此刻
12.between…and…在….与….之间17.playcomputergames玩电脑游戏
13.from….to…从…..到…..18.afew几个
14.Ontheshelf在架子上shelf复数形式是shelves19.theGreatWall长城
15.dobetterinsth/doingsth在……方面做的更好
dowellinsth/doingsth在…..做得好
begoodatsth/doingsth在…..方面擅长
重要单词：
1.borrow:
指主语借入borrowsth.fromsb.
e.gYoucanborrowthisbookfromthelibrary.
MayIborrowyoureraser?
lend:
指主语借出lendsth.tosb./lendsb.sth.
e.gCanyoulendyourcartome?
Theyoftenlendustheirball.
2.keep
keep和borrow,lend的意思一样,都是表示借的意思,区别是borrow和lend是瞬间动词,而keep是延续性动词,表示借一段时间,后常跟上一段时间
e.gYoumaykeepthisbookfortwoweeks.
借进borrow借出lend借多久keep
3.find和lookfor
find:
找到,发现,强调结果lookfor寻找,强调过程
e.gI’mlookingformyshoeseverywhere,butIcannotfindit.
4.return
return:
归还=giveback
returnsthtosb=givesthbacktosb
e.gPleasereturnthisbooktoSteve=pleasegivebackthisbooktoSteve.
e.gHewillreturnfromAmericanextmonth.
5.ontime:
准时,强调不早不迟到达
intime:
及时,强调在规定的时间以前到达
e.gWemustgotoworkontime.Thestudentscangetthereintime.
6.Japanese:
adj日本的,日本人的,日语的n.日本人,日语
当Japanese表示日本人时,是可数名词,单复数同形（与Chinese用法相同）
e.gTwoJapaneseandthreeChineseareswimmingintheswimmingpool.
7.also与too
两个都表是“也”的意思,also用在句中,too用在句末
e.gHelenisalsoastudent.
Ihavelonghairandshehaslonghair,too.
8plann.平面图
v.计划plantodosth
重要句型总结
1.What’sin+sth表示哪里有什么东西
e.gWhat’sinyourpurse?
钱包里有什么东西?
Whatelse还有别的什么么?
else:
别的,其它的
Whatelsedoyouhave?
Whoelse还有别的什么人么?
Whereelse还有别的什么地方么?
else除了可以放在疑问词what,who,where等后面，还可以放在something,anything,nothing,somebody,anybody,nobody后面
e.gIdon’thaveanythingelsetodo.Ican’tseeanybodyelseintheroom.
aresomephotosofhis.
名词＋Of+名词性物主代词/名词所有格----------双重所有格
e.gafriendofSam’s萨姆的一个朋友afriendofmine我的一个朋友
3.lovedoingsth习惯性的爱好和习惯
lovetodosth一次性的动作或目前想做的事
e.gShelovesreadinginbed.Ilovetogoswimmingtoday.
（四）语法：
现在进行时
（1）.现在进行时表示正在发生或进行的动作,可与now,atthemoment等时间状语连用
e.gI’mreadingabooknow.
（2）.现在进行时表示当前一段时间内一直进行的动作
e.gThey’reworkingonafarmthisweek.
（3）.某些行为动词的现在进行时形式可以表示将来,常常有意图,安排或打算的含义,并且可与表将来的时间状语连用,到目前我们所学的这类动词有come,go,fly,return
e.gTheyareflyingtoLondonthisafternoon.
WearegoingtoHongKongtomorrow.
Steveiscomingtomorrowevening.
（4）现在进行时的构成:
现在进行时主要由be+doing构成
肯定句:
主语+be+doing+sth
否定句:
主语+be+not+doing+sth
一般疑问句:
Be+主语+doing+sth
回答:
Yes,主（代）+be/No,主（代）+be+not
现在分词的构成：
一般在动词末尾加-ing
buy-----buyingcall----calling
drink----drinking
以不发音字母e结尾的单词,去e
加-ing
come----comingdrive----driving
give-----giving
末尾只有一个辅音字母,且这个辅音字母前面不是字母组合的词,要
双写末尾辅音字母,再加-ing
plan----planningswim----swimmingstop---stoppingsit---sitting
以ie结尾的词,变ie为y,再加-ing
die----dyinglie----lying
Topic3
1.Haveamusicclass.上音乐课6.workon致力于，专心于
2.atteno’clock在十点钟7.learnaboutthepast了解历史
3.beover（=finish）结束8.it’stimefor…该干…了
4.on+星期名词在星期几9.befriendlyto对…友好
5.outdooractivities户外活动10.playwithsb和某人玩耍
playwithsth玩弄某物
11.swimintheswimmingpool在游泳池游泳16.school newspaper校报
12.drawpictures画画17.andsoon等等
13.everyTuesdayandThursday每周二和周四18.learnsthfrom从…学到…
14.tellsbsth=tellsthtosb把某事告诉某人19.hardwork辛勤工作
15.thanksbforsth/thanksb.fordoingsth20.runontheplayground在操场跑步
因某事而感谢某人
21.watchanimals看动物
22.playsocceratschool在学校踢足球
23.readabookathome在家看书
24.havedinnerintheschooldinninghall在学校餐厅吃饭
重点句型
1.Whatdayisittoday?
It’sWednesday.
Whatday…?
常用来表示对星期几的提问。
注意：
What’sthedate…?
是对日期的提问。
2.Whatclassaretheyhaving?
---Theyarehavingamusicclass.
Whatclass用来询问“什么课程”,class与lesson同义。
3.Whattimedoestheclassbegin?
什么时间开始上课？
--Atteno’clock.
begin“开始”同义词是start反义词是finish或end.
4.Howmanylessonsdoeshehaveeveryweekday?
他每天上几节课？
5.YoumustlikeEnglishverymuch.
你一定非常喜欢英语。
must在这里表示肯定推测。
6.--Whatdoyouthinkofit?
--Sometimesit’sdifficultandboring,soIdon’tlikeitverymuch.
Whatdoyouthinkof…?
相当于Howdoyoulike…?
意思是“你认为怎么样？
”询问对方对某事或者某人的看法。
7.What’syourfavoritesubject?
你最喜欢的科目是什么？
Whatone’sfavorite…?
=Whatdoessb.likebest?
某人最喜欢什么？
8.--Whydoyoulikeit?
你为什么喜欢它？
--Becauseit’seasyandinteresting.因为它简单而有趣。
回答Why…?
用Because…
如果表示你为什么不用Whynot…?
或Whydon’tyou…?
9.Myteachersareveryfriendlytome.
befriendlytosb.意思是“对某人很友好”
注意：
friendly是形容词“友好的”“友善的”，而不是副词。
10.It’stimeforclass.Let’sgo.哦，上课的时间到了，我们走吧！
It’stimeforsth=it’stimetodosth.该做某事了
练习
（1）—Excuseme,howlongmayI______thebook?
---Fortwoweeks.
A.borrowB.keepC.lendD.buy
（2）---Hi,XiaoQi,IwouldliketogotothezoothisSunday.
Ilikewatchinganimalsbest.
----I_____likewatchinganimalsbest.
A.tooB.eitherC.alsoD.and
（3）----Couldyoucomeplease?
Iwantsomehelp.
----_______
A.Yes,Icould.B.You’rewelcome.
C.Sure,I’mcomingnow.D.That’sallright.
（4）---Bob,mayI_____yourMP4?
---Sure,butyou’dbetternot______ittoothers.
A.lend,lendB.lend,borrowC.borrow,borrowD.borrow,lend
（5）She’s_____herpurse,butshecan’t______it.Let’shelpher.
A.find;lookforB.lookingfor;findC.lookfor;findD.finding;lookfor
（6）----Whatisyourmotherdoing?
----Mymotheris______MissLi.
A.talkwithB.talkingwithC.talkto
（7）---CanI_____asoccer_____thegym?
---Ofcourse,youcan.
A.borrow;toB.lend;fromC.borrow;fromD.borrowing;from
（8）---Howlong______yourstorybook?
---Threedays.
A.IcankeepB.canIborrowC.IcanborrowD.canIkeep
根据汉语完成句子
1.Listen!
They______________（唱歌）intheclassroom.
2._________________（星期几）isittoday?
3.Whattime_________theclass_________（开始）?
Whattime_________theclass________（结束）.
4.He________________（上）Englishclassnow.
5.She_____________（画画）athomeatthemoment.
6.Look!
Peter______________（解答）amathproblem。
7.Wemust_______________（学习了解）thepast.
8.He_______________________（做户外活动）afterschooleveryday.
9.It’stime______________/_________________________（上学）
10.Whichsubject____________________________？
=What______________________________（你最喜欢）
11.________________you_________________it？
＝ _______ _________you________it?
（你对。
。
。
看法如何）
12.Myteachers____________________me.（对。
。
。
友好）
13.My_____________isveryinteresting.（校园生活）
14.________________at8：
00am。
（上课）
15.Istudyart，musicand________________________（其他一些学科）
16.Ioften_____________________my________（和同学们说英语）
17.Ican_______alot________it。
（从。
。
。
学到）
18.Wemust________________LeiFen.（向。
。
。
学习）
19.Thankyou____________________________.（辛勤劳动）
20.Ilike____________________myfriends.（和。
。
打篮球）
21.He______（认为）mathis_______and_________（枯燥难学）and
Englishis_________and________（容易有趣）
对划线部分提问
1．It’sWednesday.
_______________isittoday?
2.Theclassbeginsat10:
00.
___________________theclass_______?
3.Itisoverat10:
45.
_________________itover?
4.Theyarehavingamusicclass?
_________________they______?
5.HehassixEnglishlessonseveryweek.
_______________Englishlessons________he________everyweek?
6.HehasChinese,EnglishandmathlessonsonMonday.
_________________he________onMonday?
7.Ilikehistorybecauseit’seasy.
________________you________history?
8.HethinksPEisveryinteresting.
________________he________________PE?
（________________he________PE?
）
9.IlikePEbest.
______________doyoulike_______?
句型转换:
（1）----Arethechildrenswimmingintheswimmingpool?
（做否定回答）
----______,______________
（2）TheyarewatchingTV.（改为一般疑问句）
______________watchingTV?
（3）I’mplayingcomputergames.（对划线部分提问）
______areyou_______?
（4）Theboysoftenplaysoccerontheplayground.（改为现在进行时）
Theboys_____________soccerontheplayground.
（5）HecankeeptheMP4forthreedays.（对划线部分提问）
_____________canhekeeptheMP4?
根据句意和汉语提示完成下列句子
（1）---WhereisChenKang?
----Heisplayingbasketball___________________（在操场上）
（2）---Hello!
LiMing.Whatareyoudoing?
----Iam_________________（做作业）
（3）---Look,whataretheydoing?
---Theyare__________（寻找）Jim’sbag.
（4）---Whatclassaretheyhaving?
---Theyare_________________（玩电脑游戏）now.
（5）---WhereisMr.Wang____________________（此刻）?
（6）---Doyoulike_____________________（长城）
（7）Ioftendomyhomework______7:
00______
（从…..到……）8:
30intheevening.
（8）Ihave_________（几个）goodfriends.
词型转换：
1.Theyareall_________（friend）tome.
2.IlikeEnglish_______（well）
3.Best_______（wish）toyouforMother’sDay.
4.Mymotheroftentellsmemanyinteresting________（story）.
5.TheGreatWallis________（wonder）.
6.Theydoalotofoutdoor_______（activity）afterschool.
7.Theyaremanybooksonthose________（shelf）.
8.Heis_______（run）ontheplayground.
9.It’s9:
00.Theyare_______（have）aclass.
10.Mayoften________it.（watch）
11.Theyusually________（ride）bikestoschool.
12.Sundayisthe________（one）dayofaweek.
13.Jimusually_______（do）sportsafterschool.Look!
He____________（swim）inthepool.
14.Marialikes___________（read）inthelibrary.She____________booksinthelibraryeverySaturday.
15.It’stime____________（have）lunch.Thestudents____________（have）lunchinthedinningroomatthemoment.
16.Listen!
They___________（sing）intheclassroom.
They____________（si
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