职高班级管理工作总结.docx

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职高班级管理工作总结

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

职高班级管理工作总结

在职高班级管理中，教师必须充分认识到沟通在构建和谐师生感情中

的重要作用，高度重视师生之间的沟通策略。

今天小编为大家精心挑选了

关于职高班级管理工作总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。

职高班级管理工作总结篇一

一年一度的班主任工作又告一段落，在这一年的班主任工作当中，我

不断探索，不断学习。

虽然班级学生素质不高，但在我的带领下，各方面

还是取得了不错的成绩。

现在，我结合自己的工作就本学年的班主任工作

作一个总结：

一、思想上高度重视

在职校做班主任不是一件容易的事情，特别是在今天这种状况下，学

生素质越来越低。

已有的工作方法已跟不上形势的变化。

我首先树立为学

生服务的意识。

职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和

清晰的工作思路。

在这一年的班主任工作当中，我的思想非常集中，就是

要把班级带好，让每一个学生的能力得到提高。

因为有了这个指导思想，

我努力掌握每个学生的特点，要让每一个学生根据自己的特点来展示自

己。

除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作中心。

因

为，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。

所以，在班主任工作中，

不但要有自己的特色，还应该为学校的发展服务。

这是一名职校班主任应

该树立的工作思想。

专注下一代成长，为了孩子

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

二、具体工作

首先要做好学生思想工作。

我们的学生在思想上的变化是很大的，他

们很容易跟风，而且不爱学习。

我根据学生的这种状态，努力解决好每一

个学生的思想。

让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。

我先

让学生学会做人，这是思想教育的根本。

因为学生会做人了，他们的学习

才能提高。

为了让学生学会做人，我先让学生在寝室这一块要做好。

因

为，寝室就是他们的一个小家。

大家都要为这个小家服务，都要为这个小

家付出自己的努力。

一要做好属于自己的工作，二要关心同寝室的成员，

三要让自己的寝室变得美丽。

有了这几个指导思想，学生知道自己在寝室

应该做些什幺了。

而也是学校四项考核的一个重要指标。

虽然我班的学生

各方面的基础不好，但有了这些指导思想，通过一年的努力，学生在寝室

这一块也做得越来越好了。

这也为我班进入四项考核前十名提供了有力的

保证。

在学习上不断的督促她们。

因为，只有学生爱好学习，她们的各方面

才能得到提高。

我平时积极配合各任课老师做好教育工作。

只要碰到一些

关键的考试，我要去过问，去帮助任课老师抓好复习工作。

因为有了我的

参与，学生对待复习也就更认真了。

所以，我班在各种考试中都能取得不

错的成绩。

特别是在本学期的期中考试中，我们占据了6个奖学金名额中

的5个。

学生成绩好了，学习就更有激情了。

重视班团活动。

在这一年中，我根据学生的要求以及教育的需要。

我

经常组织学生开展各种有效的班团活动。

比如，我们在学校操场上开展

了，合作就是用力的班团活动。

通过这样的活动开展，学生认识到，我们

生活中不只有自己一个人，我们身边还有其他人。

只有我们有良好的合作

精神，我们才能获得更多的东西，我们才能得到更多的快乐我们还在教室

里举行了包水饺的活动。

通过这次活动，让学生认识到自己动手得到的才

专注下一代成长，为了孩子

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是最珍贵的，而且让学生认识到，我们日常生活中的一些小事，也要有智

慧。

我还指导学生在本学期开展了一次校级公开班团活动。

这次活动，学

生付出了很多，我不断地指导学生如何做好准备工作。

最后，活动非常成

功，也得到了领导和很多老师的认可。

学生正是在这样一次次的班团活动

中学到了知识，增强了合作精神，提高了能力。

这让我们班也越来越团结

了。

我还积极鼓励学生参加学校各个社团，让他们在这些社团中增强自己

的交际能力。

所以，我们班的学生在各个社团都非常活跃，也能为学校的

工作提供有力的帮助。

这也是班级形成良好班风的一个有郊途径。

当然，

我还会对这些学生进行一些辅导。

让他们把工作和学习有效地结合起来，

努力做到学习和工作两不误。

三、注重总结和学习

只是简单的工作，而不去总结和学习，那工作只能停留在原地。

我每

开展一次工作之后，我都会坐下来做一些思考。

看看在这次工作之中，哪

些地方自己做得不错，哪些地方还有待于提高。

以前，很多工作我都喜欢

自己去做，但发现工作是做好了，学生的能力却没有什幺提高。

后来，我

就把更多的精力放在指导上。

我要让学生有更多的参与权。

比如这次，校

园创业活动。

我基本上没有什幺参与，只是做一些指导工作。

告诉他们应

该如何去创业。

全程都是学生自己去解决的。

所以，我们班在这次创业活

动中，学生的参与面非常广，热情也非常高。

最后，我们班做得非常好，

学生在这次活动中也收获了不少的东西。

我还积极参与一些培训活动。

这次学校组织了班主任参加了一个培

训，我在整个活动中都非常认真，做好各种笔记，并把一些学到的的东西

用到自己的工作之中去。

在工作之余，我去看一些相关书籍，这也让我的

工作方法越来越丰富。

本学期我撰写的论文《谈团体辅导对职校农口专

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业学生行为习惯纠正的积极作用》获得宁波市三等奖。

四、努力目标

虽然在这一年工作中，在各个方面取得了一些成绩。

但还有很多东西

需要学习，有很多方面需要提高。

首先自己要心态方面要做一些调整。

由

于学生的基础实在太差，有太多的工作要做，而且效果来得很慢，这样就

容易引起心理上的一些变化。

我想，随着自己工作能力的提高，我的工作

心态也会越来越好。

要帮助一些非常困难的学生找到出路，争取让每一个

学生都能得到应有的发展。

我的目标就是提高自己各方面的能力，带领学

生取得更好的成绩。

职高班级管理工作总结篇二

东风迎新岁，瑞雪兆丰年。

不经意间本学期的教学工作基本结束了，

回顾本期来所做的各项工作感慨万千，有取得成绩的喜悦，也有工作失误

带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作

中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后得到的回报和谢意。

总之，回顾一

学期的工作使我想了很多，现将本期的各项工作总结如下，不足之处谨请

各位领导批评指正。

一.班级管理工作

班级管理工作，对于每一位从事教育事业的老师们来说并不陌生，但

管理方法是否得当，手段是否切合实际是做好班级管理工作的关健，对于

学生而言，每个不同的学习阶段都有不同的管理方法，做为我们职业学校

来说，管理学生更是做好各项工作的重中之首，做为民办学校，更要有独

特的管理方法，因此上我觉得在班级管理中应该做好以下几点：

1、全面了解学生的思想动态，因材施教，对症下药，充分发挥学生个

性特长。

每个学生在不同的年龄阶段，都有自己对事物认识的独特见解及

想法，但他们做出的任何举动都是由其想法决定着，因此做好学生的思想

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德育教育工作犹为重要。

我认为，在一个班集中，要想使学生做一个规规

距距的学生，光靠各种制度的振摄是远远不够的，要让他们遵守各种制

度，就要让其先接受制度，但学生的个性差异，总会有些捣乱分子出现，

那幺就要让这些学生接受这样那样的制度，就要对其说服教育，但我们现

在所面临的学生不是小学生，随随便便训斥一顿要想让其变的服服帖帖，

那是不容易的事情，所以就得先对学生做一个全面的了解，了解其是一个

内向的学生，还是一个外向型的学生，或是一个压根就听不进去道理的学

生，只有这样才能对症下药，做好学生的思想教育工作就会更加凑效。

2.正确引导，扩展德育工作范围，抓好行为养成教育，全面提升道德

品质教育。

无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间，我都和学生们

在一起从个人现在的打算，谈到自己将来的理想;从今天怎样做学生，谈

到将来的人生。

谈话中我特别侧重一点，那就是潜移默化的教育学生如何

做人，培养他们的良好的道德品质，真正使学生自身素质和文化水平及专

业技能等方面成为有用人才。

现在的中职生正处于一种辨别是非不清的阶

段，换句话讲，就是怎幺要求，怎幺来，不要求就会自由生长，所在，我

觉得平时就要正确引导，特别是教育学生心理健康，热爱班集体，不抽

烟、不打架、不说脏话努力提高自身素质，以学校开展的周末喜相逢及

各种竞赛为出发点，把学生引导到正确的思维上来，开展班级才艺比拼活

动，让学生有个健康的思想，以班规为码，转变学生的思想素质，让学生

知道什幺事不该做，什幺事该作，才能保证学生有个良好的行为养成，只

要严格要求，多在学生当中去，利用晚自习或闲余时间加深和学生的沟

通，就有加法能做好学生的思想德育教育。

3.培养学生广泛的兴趣和爱好。

经调查，我们班学生最不感兴趣的是

文化课，最不爱上的也是文化课，经多方了解，结合本校实际，先后对本

班学生讲文体课的重要性，努力修正学生各种行为，使同学们愿意好好学

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习。

4、坚持在处理班级事务时，尤其是奖惩方面对表现好的学生和后进生

应使用同一个标准。

我自身是这幺认为的，但在实际操作过程中，却对后

进生处理的更点严肃些，有些时候出口大骂，甚至有时候大打出手，但我

明白在班级管理中要一碗水端平，如处理不当，则会无形中助长了好学生

的坏习惯，压抑了后进生的上进心。

但职业学校有职业学校的特点，这些

学生马上要踏入社会，参加工作，但整天还拿着父母的血汗钱乱花、乱

吃，买手机，上课时间旷课，和家长联系，家长说他也没办，他也经常去

网吧找，这些学生经常旷课，说服教育根本就不起作用。

但于对其它学生

我都坚持一个标准，对表现好的学生和后进生的错误和表现不足一视同

仁，赢得大部分学生的信任，扭转班风学风。

5、教育引导学生做到三个学会。

（1）学会做人、做事、感恩;

（2）学

会知识和技能;（3）学会生存。

使学生明确其三个学会，体会和悟出新的

道理。

现今是知识竞争、信息竞争、人才竞争，就业和求学矛盾突现的

时期，不掌握一定的求生技能是难以在世立足。

并结合当今的社会现象、

就业求职的案例等多方面给予学生指导，使学生明白、准确的理解、领悟

其中的精髓所在，让他们受益终生。

6、调动两个积极性。

（1）要尊重每个学生在课余时间、晚自习，要

尽可能地深入到学生中去，多去宿舍，与他们交谈、聊天和参与活动，了

解学生的思想动态，为学生们分忧解难，同时加深与同学之间的情感。

（2）发动大家参加班级管理的各项活动，让学生都有自己的发言权，都展

现自己才能的机会，通过周末大放送、普通话演讲、《弟子归》学等形

式，发动全班同学的积极性，参与献言献策，增强学生对班集体荣誉感。

7、切实调动班干部的管理作用。

不管在职业学校还是在其它教育机

构，不可能一个学生跟一个老师，但每个学生都有他的个性特长，如若不

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管，就像地里的野草一样，就把庄稼吃光了，必需打除划剂。

对于学生我

觉得也是这样，我的主要手段就是设立班干部，增添纪律委员，明确分

工，落实责任。

让学生去管学生，管理更全面，更周到，随时都有人在监

督。

同时设立了综合素质评比栏，实行学分制，加强班级考核，从而强制

性不让学生违纪，达到做好班级管理的目的。

二、教学工作

本期以来，担任XX、XX电子商务和XXXFlash这两门课，从上第一节

课开始我的思想上非常积极，也乐于教授，想法是要以电子商务专业是在

教育要面向现代化、面向世界、面向未来的方针指导下，为适应互联网

经济的快速发展，满足社会对电子商务专门人才的需要，本着以普及

INTERNET技术为核心，加强学生的实践与理论相结合的步伐，培养学生的

动手能力为出发