呼秀珍心得体会.docx
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呼秀珍心得体会
呼秀珍心得体会
学习呼秀珍老师心得体会
十里塬中心小学任伟绒
呼秀珍老师是咸阳教育的一面旗帜。
通过学习胡秀珍先进事迹,我们更加全面地了解了呼老师的教育思想、教学方法,对呼老师当班主任、当语文老师的细节知道得更全面了。
近期我校也开展了声势浩大的学习活动,我更加系统地学习了呼老师教育教学的整个知识体系,了解了呼老师一家是“雷锋式家庭”,我对呼老师是更加地崇拜和敬佩。
呼老师就在我们身边,近20年里我们逐渐深入了解了呼老师成为一代名师的全过程,知道呼老师也是由一名普通教师一步一个脚印走过来的。
呼老师成长的过程和方式也应该是我们每一个人能模仿和复制的,甚至我们整个教师群体都可以批量复制。
简单地说,呼老师能做到的,我们大家都能做到。
呼老师能够成名成家,我们每一个人都有这个可能,只要我们有这个信心,并且付诸行动。
这是我的第一个体会。
我的第二个体会是:
“爱”,是呼老师事业成功的基础。
1.爱学生。
“教书育人德为本,德的核心是爱字。
”“爱学生,是教师必备的品质,离开了爱,则一事无成。
”呼老师如是说。
因为心里有爱,呼老师把教案不仅仅写在备课本上,而且牢记在
心里。
因为心里有爱,呼老师总结出了“爱生四法”:
对学习好的
学生,从严要求,爱得长远。
对中等学生不断鼓励,步步推进。
对调皮学生和学习有困难的学生以诚相待,宽容耐心。
对有特殊困难的学生处处体谅,悉心关怀。
与呼老师相比,我虽然也爱学生,但是,爱的方法有差距。
2.爱教师岗位。
作为任课老师,呼老师认真备好每一节课,认真上好每一节课。
认真批改每一本作业,认真对待教学中的每一个问题。
爱教师岗位,首先要爱课堂。
作为班主任,呼老师连续27年当班主任,连续27年所带班级被
评为优秀班、文明班。
呼老师的秘诀是四个下功夫:
在培养上下功夫,在活动上下功夫,在管理上下功夫,在教育艺术上下功夫。
爱教师岗位,还要爱班级。
学习呼老师先进事迹后,我在备课方面更加用心,完全使用“永
威模式”,按照“先学后教,当堂训练”教学法来备课,在培养学生看书、自学的态度和方法上力求突破。
另外,在布置作业时,我坚持提前做完作业,根据课时内容布置作业,针对作业中的难点和错误,及时给学生指导,提示,辅导,有助于学生顺利完成作业。
在批改业时,及时记录学生作业中的优缺点和存在的问题,做好作业讲评工作。
3.自爱。
呼老师说:
“民族要振兴,教育是根本。
教育要发展,教师是关
键。
老师先自重,才能受尊重。
”
呼老师还说:
“教育是公益,不是功利。
教育是奉献,不是索取。
”确实,师德是社会的底线道德。
只要师德尚存,师风犹在,整个
社会道德就将屹立不倒。
目前,在教师队伍中存在一些问题,比如,有偿家教,比如,混
日子,不下功夫,只抱怨学生差?
?
这些现象有时很令人泄气,影响到我自己的工作热情。
学习了呼老师的优秀事迹后,我认识到之所以让我泄气,根源还在于我的思想认识不够彻底。
我把我的事情做好,我把我的师德建设好,就不会受不良风气的影响了。
《黄帝内经》说:
“正气存内,邪不可干。
”关键是提高自身抗病毒能力,提高自己抗干扰能力。
因此,我还要加强学习,提高修养,为全社会的师德建设做出自己的贡献。
以上,是我学习呼秀珍老师的两点体会。
记住了三“爱”,坚信
“人皆可已成尧舜”,就一定能够鼓舞我在教书育人的岗位上做得更好。
站好最后一班岗
十里塬中心小学刘淑会
呼秀珍在教育园地度过了47个春秋,她体会最深的一点是:
“教书育人德为本,德的核心是爱字。
”因为爱,她把一课课教案不仅写在备课本上,而且牢牢记在心里;因为爱,面对调皮学生多了几分宽容和耐心;因为爱,她自学的脚步从没有停;因为爱,她辛苦忙碌伴终生。
她爱课堂,认真上好每节课。
她爱学生,一个不放弃。
她爱班主任工作,舍得下功夫。
她认为:
“能工作是幸福,做奉献是天职。
”学习了呼秀珍的事迹,我有诸多感受,最能触动我灵魂的一点是:
她退休后被返聘,仍坚持不懈,兢兢业业,忘我地工作,时刻以一颗爱心净化社会环境,力争做精神文明建设的排头兵,处处用赤子之爱加工出晶莹剔透的灵魂,使每一个学生在自身的基础上都能得到全面教育,为社会培养合格的公民、高素质的公民做着不懈的努力。
面临退休的我,在精细化管理、走动式管理不断提升的大环境下,常常感到力不从心,有时与老同学比,心理也觉得不平衡。
学习了呼秀珍的先进事迹,我觉得自己很渺小。
自己虽然不可能在教育战线工作47年,但也应该认真工作到退休的那一天。
,榜样的力量是无穷的,精神的力量是伟大的。
呼秀珍的事迹,并不惊天动地,也非高不可攀,它启示我们:
普通人身上蕴藏的道德力量何等伟大,平凡道德践行所创造的精神价值何其巨大。
榜样的力量在于行动,行动比语言更能说服人,教育人,启示人。
从现在起,我将以呼秀珍及罗老师等为榜样,从以下几方面优越。
一、不断加强学习,用新的教育理论和信息以及名师经验,指导教学及管理实践,进一步提高自己的素质。
坚持每周挤出一节课
时间认真读书、看报,及时做笔记。
学习新的教育理念,了解新的教育信息,改变自己,与时俱进,像呼秀珍那样不断充实自己,提高自己的理论水平和业务水平。
二、进一步增强责任意识,认真做好本职工作,在细节上下功夫。
严格按照学校要求去做,坚持每周听两节课,及时评课,真诚地发表自己的看法;对于教案、作业、听课记录、各种计划、质量分析、总结、笔记等,在检查中力求认真仔细,重视每一个环节,切忌粗枝大叶。
通报时力求客观、准确。
坚持认真值周,按时到岗,严格履行自己的职责。
坚持课间巡视,发现问题及时解决,保证学生的安全。
三、加强资料管理工作。
取他校之长,补我校之短。
全面整理三
年来教导处的所有资料,重新归类,淘汰一些不必要的内容,增加一些新的内容,重点整理后进生的转化情况,建立后进生档案,以供将来其他老师借鉴。
对转入、转出学生逐人按要求办理或补办转学手续。
四、尽心尽职做好教务工作。
教导处是校务会与教师联系的桥梁
和纽带,是上情下达、下情上报的信息通道,是学校决策的执行和组织机构,工作头绪繁杂,棘手问题在所难免。
作为教导主任,坚持一切从工作需要出发,顾全大局,心胸开阔,上下左右团结协作,真诚相待,彼此尊重,注意方法,努力创造相互信任,心情舒畅,自觉工
作的环境,保质保量地完成一切教务任务。
学习心得体会
最近,我有幸听取了呼秀珍老师的座谈会,感触良多。
她70多岁的高龄,依然在讲台上愤慨激昂。
她所得到的各种名誉让人赞叹,但是我想在她的身上,更让人钦佩和羡慕的是对教书育人的热爱。
因为爱上了这份职业,所以她把教书变成了一种艺术。
呼秀珍老师是中铁一局咸阳道北铁中退休教师,中学语文特级教师,共产党员。
1965年参加教育工作,工作以来一直在教学第一线当教师和班主任。
40多年来,她敬业乐教,矢志改革,雕璞成玉,成果丰硕。
在这次报告中,呼老师的主题是“爱”,分为爱课堂,爱学生,爱班主任工作三个方面。
第一、爱课堂。
她说,既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。
只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。
只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累。
呼秀珍老师在几十年教学中,坚持做到四个“认真”,即认真备好每一节课,认真上好每一节课,认真批改每一本作业,认真对待教学中出现的每一个问题。
曾经8年的教案48本,书写工整如一本。
每本的第一页都写着自勉的话:
“向45钟要质量!
”“认认真真教书,全心全意育人。
”“和和气气做严师,扎扎实实抓教学。
”等。
足见呼老师不应付一节课,不马虎一件事,甚至不潦草写一个字。
第二、爱学生。
在几十年的教育教学中,她总结出“爱生四法”:
对学习好的学生,从严要求,爱得长远;对学习中等的学生不断鼓励,步步推进;对调皮学生和学习有困难的学生以诚相待,宽容耐心;对有特殊情况的学生处处体谅,悉心关怀。
他以他教过的学生郑鹏为例,鼓励表扬了中等生,带动了一整个班,最后郑鹏和他所在的班级都取得了好成绩。
第三、爱班主任工作。
老师在铁中就连续当班主任27年,她带的班也连续27年被评为优秀班、文明班。
她说,当班主任,要做到四个“下功夫”,即在培养上下功夫,在活动上下功夫,在管理上下功夫,在教育艺术上下功夫。
有时,也会因为上了一节好课兴奋好几天,有时也会因为学生太难管,气得直掉眼泪,但还是一直坚持。
她说自己就是这样,既教书,又育人,用不懈的努力转变了一个个差班,用辛劳和慈爱换来同学们一点一滴的进步。
这就是教师的职业道德,这就是爱岗敬业。
呼老师在学校还长期从事中学生的心理指导工作。
20XX年11月,铁中“心理咨询室”建立,她担任了指导教师。
这是一项要走进学生心灵世界的工作,唯一的通行证就是真爱。
她经常真诚地对学生说:
“走进咨询室,给你好心情,把快乐送给你,把关爱送给你。
” 爱生万物,能丝润生灵。
呼老师就是用她的爱心成就了学生,也成就了自己。
我想,这正是我教育工作中最需要去领悟和培养的。
学习呼秀珍老师心得体会
数学 黄燕
师德的中心是爱,教书育人德为本,德的核心是爱,因为爱多了宽容和耐心,因为爱钻研教案,因为爱辛勤和劳碌伴随一生。
呼秀珍老师的话久久在我耳畔回响,令我久久不能平静。
通过学习胡秀珍先进事迹,我们更加全面地了解了呼老师的教育思想、教学方法,对呼老师当班主任、当语文老师的细节知道得更全面了,我更加系统地学习了呼老师教育教学的整个知识体系,了解了呼老师一家是“雷锋式家庭”,我对呼老师是更加地崇拜和敬佩。
呼老师就在我们身边,我们逐渐深入了解了近20年里呼老师成为一代名师的全过程,知道呼老师也是由一名普通教师一步一个脚印走过来的。
呼老师成长的过程和方式也应该是我们每一个人能模仿和复制的,甚至我们整个教师群体都可以批量复制。
简单地说,呼老师能做到的,我们大家都能做到。
呼老师能够成名成家,我们每一个人都有这个可能,只要我们有这个信心,并且付诸行动。
这是我的第一个体会。
我的第二个体会是:
“爱”,是呼老师事业成功的基础。
1.爱学生。
“教书育人德为本,德的核心是爱字。
”“爱学生,是教师必备的品质,离开了爱,则一事无成。
”呼老师如是说。
因为心里有爱,呼老师把教案不仅仅写在备课本上,而且牢记在心里。
因为心里有爱。
呼老师总结出了“爱生四法”:
对学习好的学生,从严要求,爱得长远。
对中等学生不断鼓励,步步推进。
对调皮学生和学习有困难的学生以诚相待,宽容耐心。
对有特殊困难的学生处处体谅,悉心关怀。
与呼老师相比,我虽然也爱学生,但是,爱的方法有差距。
2.爱教师岗位。
爱教师岗位,首先要爱课堂。
作为任课老师,呼老师认真备好每一节课,认真上好每一节课,认真批改每一本作业,认真对待教学中的每一个问题。
爱教师岗位,还要爱班级。
作为班主任,呼老师连续27年当班主任,连续27年所带班级被评为优秀班、文明班。
呼老师的秘诀是四个下功夫:
在培养上下功夫,在活动上下功夫,在管理上下功夫,在教育艺术上下功夫。
学习呼老师先进事迹后,我在备课方面更加用心,完全使用“永威模式”,按照“先学后教,当堂训练”教学法来备课,在培养学生看书、自学的态度和方法上力求突破。
另外,在布置作业时,我坚持提前做完作业,根据课时内容布置作业,针对作业中的难点和错误,及时给学生指导,提示,辅导,有助于学生顺利完成作业。
在批改业时,及时记录学生作业中的优缺点和存在的问题,做好作业讲评工作。
3.自爱。
呼老师说:
“民族要振兴,教育是根本。
教育要发展,教师是关键。
老师先自重,才能受尊重。
”呼老师还说:
“教育是公益,不是功利。
教育是奉献,不是索取。
”
确实,师德是社会的底线