湖北省随州市七年级期末考试语文试题.docx
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湖北省随州市七年级期末考试语文试题
湖北省随州市七年级期末考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共6题；共12分）
1.（2分）下列词语中加线的字，每对读音都不相同的一项是（）
A.瞭望/料想 角逐／角色 襁褓／强聒不舍 和颜悦色/曲高和寡
B.缜密／慎重 剽悍∕肥膘 媲美／陟罚臧否 颓垣断壁∕亘古不变
C.机械／亵渎 诅咒∕咀嚼 烧灼／弄巧成拙 猝不及防／鞠躬尽瘁
D.陨落／吮吸 分歧／祈祷 对峙／脍炙人口 韬光养晦∕滔滔不绝
2.（2分）（2018八上·德州开学考）下列各组词语书写及划线字的注音完全正确的一项是（）
A.中（zhōng）伤 澄（chéng）澈 掺和（he） 绵延（yán）
B.缥（piāo）缈 陛（bì）下 显耀（yào） 愚蠢（yú）
C.忙碌（lǜ） 辍（zhuì）行 充沛（pèi） 梳（shū）理
D.放肄（sì） 苛（kē）刻 凸（tū）起 笨拙（zhuò）
3.（2分）（2017八上·富顺月考）下列各句中，划线词语使用不恰当的一项是（）
A.时光匆匆而逝，随着年龄的增长、世事的变迁，他对家乡的思念与日俱增。
B.他一向不太理会那些道听途说的言论，认为相信它们不过是自寻烦恼而已。
C.日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识。
D.一台惟妙惟肖的“草原之夜”音乐会带领人们畅游了魅力无穷的音乐长廊。
4.（2分）对下列病句修改不正确的是（）
A.上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。
修改：
删去“一直”或删去“始终”。
B.通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。
修改：
删去“通过”或删去“使”。
C.到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。
修改：
将“健壮”改为“充沛”。
D.我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。
修改：
将“一切”放到“人类的”后面。
5.（2分）（2017九上·江西月考）在下面一段文字横线处分别填入语句，衔接最恰当的一组是（）
雨声，蕴含一种淡淡忧愁的诗意；听雨， 。
“帘外雨潺潺”。
闭帘细听窗外雨声，犹能得雨之真味。
细雨斜飞，无论飞落何处，隔窗听来， 。
雨声渺渺而带哀色，似最能震颤心灵深处暗藏的忧伤心弦，并与之一起律动，一起摇撼着灵魂。
人生的苦闷遂纷至沓来，心灵饱受淋漓之苦。
此种雨声带来的感受虽不得意， 。
似乎天地荒芜， 。
①皆似飘风一般不知其所终
②但隐隐然自有一种淡而高远的孤清
③则是觉察人生苦闷后的洒脱
④只有淅沥的雨声与听雨者自己才是宇宙中唯一的存在
A.④①③②
B.④③①②
C.③①②④
D.③②①④
6.（2分）下列说法错误的一项（）
A.《渔家傲•秋思》选自《唐宋名家诗选》作者范仲淹。
B.《出师表》选自《汉魏六朝百三名家集•诸葛丞相集》，表，古代向帝王上书陈情言事的一种文体
C.《三峡》选自《水经注》作者郦道元，北魏地理学家。
D.《望岳》《春望》都选自《杜诗详注》
二、默写（共1题；共8分）
7.（8分）（2017八上·乌兰月考） 诗文默写。
（1）________，志在千里。
________，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）
（2）风声一何盛，________！
（刘桢《赠从弟〈其二〉》）
（3）________，寄身于草野。
（曹植《梁甫行》）
（4）攀条折其荣，________。
（《古诗十九首·庭中有奇树》）
（5）每至晴初霜旦，________，________，属引凄异。
（郦道元《三峡》）
（6）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，________，悬泉瀑布，飞漱其间。
（郦道元《三峡》）
三、综合性学习（共1题；共15分）
8.（15分）（2016八上·南宁期中）认真阅读以下材料，按照要求，完成后面的题目。
生活中，凡人善举不断涌现。
我市小叶捐赠器官拯救他人生命的善举，赢得社会各界的广泛赞誉。
为此，班级决定开展以“与人为善，传递正能量”为主题的综合性学习活动。
（1）你认为这次活动可以以哪些形式进行？
请写出两种活动形式名称。
（2）仿写：
凡人善举是冬天里的太阳，给人温暖和希望。
（3）本次活动中，同学们都能从我做起，从身边的小事做起，与人为善。
班委会决定推选“最美中学生”，请你推荐一位候选人，为他（她）写一则推荐词，写出推荐的理由。
要求：
①不要在推荐词中出现候选人的真实人名、班名、校名；②60字左右。
四、名著导读（共1题；共7分）
9.（7分）名著阅读。
在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。
街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。
他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。
走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难受。
本来不想再喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战，非常舒服。
喝完，他连连的打嗝，水要往上漾！
（1）以上文段节选自________（作者）的小说《________》。
（2）请结合小说内容对文中“他”的性格做简要分析。
五、书写（共1题；共5分）
10.（5分）（2017八上·平原期中）将“读书破万卷，下笔如有神。
”这句话，用工整的正楷字写在下面的空格内。
六、诗歌鉴赏（共1题；共12分）
11.（12分）（2017七下·兴化月考）阅读唐朝许浑①的《夜归丁卯桥②村舍》，完成小题。
月凉风静夜，归客泊岩前。
桥响犬遥吠，庭空人散眠。
紫蒲③低水槛④，红叶半江船。
自有还家计，南湖二顷田。
【注】①许浑：
字用晦，润州丹阳人。
太和六年进士，历任监察御史、睦郢二州刺史。
②丁卯桥：
地名。
③紫蒲：
紫色的蒲草。
④水槛：
临水的栏杆。
（1）
诗人夜归看到了明月、岩石、木桥、________、________、水槛、红叶、江船等景物。
（2）
“桥响犬遥吠”表现了月下村舍怎样的氛围？
试作简要分析。
（3）
“自有还家计，南湖二顷田”流露出作者怎样的情感？
七、文言文阅读（共1题；共16分）
12.（16分）阅读下面文章，完成小题。
【甲】水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（节选自《与朱元思书》）
【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日，更定矣，余拏①一小舟，拥毳②衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀③，天与云、与山、与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥④，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。
见余大喜，曰：
“湖中焉得更有此人？
”拉余同饮。
余强饮三大白⑤而别，问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：
“莫说相公痴，更有痴似相公者。
”
（选自《陶庵梦忆》）
【注】①拏：
撑（船）。
②毳（cuì）衣：
毛皮的衣服。
③凇：
水气凝成的冰花。
沆砀（hànɡdànɡ）：
天上的白气。
④芥：
比喻细微，微小。
⑤白：
酒杯。
（1）
写出选文中加横线字的意思。
①互相轩邈 ________
②窥谷忘反 ________
③上下一白 ________
④及下船 ________
（2）
下列句子中加横线字意思相同的一组是（）
A.急湍甚箭/人之所欲莫甚于生
B.百叫无绝/以为妙绝
C.余强饮三大白/项为之强
D.问其姓氏/其真无马邪
（3）
翻译下列句子。
①横柯上蔽，在昼犹昏。
②湖中焉得更有此人？
（4）
填空和简答。
①【甲】文通过描写富春江的山水，抒发了作者怎样的思想感情？
②【乙】文中“雾凇沆砀……舟中人两三粒而已”几句意境优美。
有人依此作了一幅画，请你为这幅画加个标题。
③【甲】【乙】两文画线句都写环境的幽静，但艺术手法不同，请简析。
八、现代文阅读（共2题；共30分）
13.（15分）阅读下文，回答相关问题。
美丽的徐闻珊瑚世界
①在我国大陆最南端，湛江雷州半岛徐闻县西海岸，有一个闻名全国，被誉为“水族大观园”的珊瑚自然保护区，区内的珊瑚礁绵延20多公里，面积达2000公顷。
据专家研究，珊瑚礁已有近万年的发育史。
②徐闻西海岸一带岸礁众多，海水清澈，水温、盐度稳定，非常适合珊瑚虫的繁殖生长：
多年来当地一直十分注重生态的保护，保护区内的珊瑚种类繁多，达五十多个品种。
其中软体珊瑚有千年佛、白汽泡、鸡冠花，硬体珊瑚有角星、海脑、扇形，等等。
③当艳阳高照，风平浪静的日子，乘着小船在珊瑚丛上面缓缓滑行，犹如在一片美丽的丛林中漫游，那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角几乎探出水面，触手可及。
还有散落在“丛林”中的“翡翠”、“玛瑙”，形态各异；时隐时现的“鲜花”，橙黄蓝白红，煞是可爱，美不胜收。
不时还可见五彩缤纷的鱼儿与游船一起穿梭漫游，构成一幅奇异的海底风景画。
④珊瑚礁群向来被海洋学家称为海上“热带雨林”。
它占海洋面积不到0．2％，却栖息了1／4的海洋生物，供养着9万多种鱼类。
我国的海南岛沿岸本来有中国最大的珊瑚礁群，历史在十万年以上，但因过度开发，仅10多年有的地方已成了海底废墟。
而徐闻的珊瑚礁群作为目前祖国大陆保存最完好的珊瑚自然生长区，正吸引着越来越多的旅游观光者。
为了永远给子孙后代保留这一片天赐的生态自然景观，当地政府已制订了以保护为前提，结合生态和环境旅游的利用计划，要让这一颗明珠永远闪亮在祖国大陆南端的西海岸边。
（1）
文中为什么称珊瑚礁群（区）为“水族大观园”和“热带雨林”?
（2）
文章第①②段分别从哪些方面介绍了徐闻珊瑚自然保护区?
（3）
文章末段写海南岛珊瑚礁群受损的事例是为了说明什么?
你从中得到什么启示？
14.（15分）（2017七上·点军期中）阅读下文，回答问题
孩子，请系好鞋带
①那时，我还在读初一。
②学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。
③记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。
④我终于也得到了一张奖票，便兴冲冲地去领奖。
领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱地往前挤。
高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。
突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！
还来不及高兴旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了！
我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。
⑤我冲他喊道：
“把奖品还给我！
”
⑥他边走边嚷：
“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的，凭什么还给你！
”我拽住他的衣角，近乎哀求：
“我先拿到的，给我吧。
”
⑦他猛地推开我，没想到竟使我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。
⑧从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。
我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！
⑨母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：
“孩子，先系好你的鞋带吧。
”我低头一看，真的，鞋带不知什么时候已松开了。
我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：
“走吧，我们回家……”
⑩这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，我心里不止一次埋怨过母亲。
然而，随着渐渐长大，十多年来曾经有过许多成败与得失的现在的我才恍然明白，当年的母亲是多么用心良苦！
⑪她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。
⑫如果母亲任由我哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。
生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？
母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情对待生活。
⑬我知道，命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，总有一天，我能用生命的带子系住幸福。
（1）用一句话概括叙述文章内容，不超过40字。
（2）母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中那句话来解释？
（3）“孩子，请系好鞋带。
”文中母亲的一句话影响了“我”一生。
是啊，正确的家庭教育对孩子的健康成长十分有利。
同学们，在这十多年的成长历程中，父母对你说的哪句话你最难忘？
请用精彩的描写再现当时的情景，60字以上？
九、命题作文（共1题；共5分）
15.（5分）（2017·江西）请以“向_________学习”为题，写一篇文章。
要求：
①将题目补充完整；
②文体不限（诗歌除外）
③不少于600字；
④文中不能出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
一、选择题（共6题；共12分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、默写（共1题；共8分）
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
三、综合性学习（共1题；共15分）
8-1、
8-2、
8-3、
四、名著导读（共1题；共7分）
9-1、
9-2、
五、书写（共1题；共5分）
10-1、
六、诗歌鉴赏（共1题；共12分）
11-1、
11-2、
11-3、
七、文言文阅读（共1题；共16分）
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
八、现代文阅读（共2题；共30分）
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
14-2、
14-3、
九、命题作文（共1题；共5分）
15-1、
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