初中一年级单词趣味记忆.docx
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初中一年级单词趣味记忆
初中一年级单词
1、nice—[nais]a.很愉快的事分析:
ni---―泥”的拼音ce---―车”的近似拼音;记忆方法:
把泥巴抹在车子上是一件很愉快的事
2、meet—[mi:
t]v.遇见,相逢分析:
me—我et---外星人记忆方法:
我遇到一个外星人
3、question—['kwestʃən]n.问题分析:
qu—―去‖的拼音;es—―饿死‖的拼音首字母;tion—―神‖的谐音;记忆方法:
去恶死神是个问题4、answer—[ɑŋsə]n.答案回答分析:
an---―按‖的拼音;s---外形像蛇;we---我们r---外形像小草记忆方法:
按住一条蛇,让它回答为什么要破坏我们的草地
5、look—[luk]v.看分析:
loo---外形像数字100;k---外形像机枪记忆:
我看到100把机枪
6、telephone['telifəun]v.—电话分析:
tele---―希特勒‖的谐音;phone---―疯‖的谐音;记忆方法:
希特勒打电话给一个疯子
7、number[‗nʌmbə]n.—数;数字分析:
nu---―奴”的拼音;m---―们”的拼音首字母;b---外形像数字6;er---―儿”的拼音;记忆方法:
奴隶们的6个儿子都不会数数字
8、family[‗fæmili]n.—家庭分析:
fa---―发”的拼音;mi---―米”的拼音;ly---―老爷”的拼音首字母;记忆方法:
发米给家庭里的老爷
9、pencil[‗pensl]n.—铅笔分析:
pen——钢笔;ci——―吃”的近似拼音;l——―了”的拼音首字母;记忆方法:
钢笔吃了铅笔
10、eraser[i'reizə]n.—橡皮分析:
er---―儿”的拼音;as---―爱死”的拼音首字母;er---―儿”的拼音;记忆方法:
我儿子爱死你儿子的橡皮
11、ruler['ru:
lə]n.—尺子分析:
ruler——―入了‖的谐音;记忆方法:
把尺子放入了铅笔盒
12、case[keis]n.—盒子分析:
ca——―叉‖的近似拼音;se——―蛇‖的近似拼音记忆方法:
叉一条蛇放入盒子里
13、case[keis]n.—盒子分析:
ca——―叉‖的近似拼音;se——―蛇‖的近似拼音记忆方法:
叉一条蛇放入盒子里
14、dictionary['dikʃənəri]n.—字典分析:
dictionary——―弟睡哪里‖的谐音;记忆方法:
弟弟睡在哪里?
睡在字典里!
15、exercise['eksəsaiz]v.——练习分析:
ex——―一休”的近似发音;er——―儿”的拼音;ci——―刺”的拼音se——―蛇”的近似拼音;记忆方法:
一休的儿子在练习刺蛇。
16、baseball[‗beisbɔ:
l]n.—棒球分析:
Ba—爸爸,s—死,e—鹅,ball——球;记忆方法:
爸爸用棒球打死了一只鹅
17、watch[wɔtʃ]n.—手表分析:
wa—―哇”的拼音,t—―她”的拼音首字母;ch—―吃”的拼音首字母;记忆方法:
哇,她竟然吃手表啦。
18、Computer[kəm‗pju:
tə]n.—电脑分析:
com——网页,put—放,er—耳(朵)记忆方法:
打开电脑的一个网页,看到上面放着一个很大的猪耳朵。
19、key[ki:
]n.——钥匙分析:
ke——―可‖的拼音;y——―以‖的拼音;记忆方法:
可以把钥匙给我吗?
20、call[kɔ:
l]v.——叫做、打电话分析:
c——―吃‖的拼音首字母;all——所有;记忆方法:
打电话找人来帮忙吃掉所有的东西。
21、lost[lɔst]v.—遗失分析:
lo—10,st—手套。
记忆方法:
她太粗心了,竟然已经丢了十付手套。
22、found[faund]v.—找回分析:
fou—是否的―否‖n—那的首字母,d—弟弟。
记忆方法:
是否找回了那个弟弟。
23、school[sku:
l]n.学校分析:
s—外形像蛇;ch—―吃”的拼音首字母;oo—像两个鸡蛋;l—像数字1;记忆方法:
一条蛇在我们的学校里偷吃了两个鸡蛋和一根油条
24、sister['sistə]n.—姐姐,妹妹。
分析:
si—是,st--石头,er—儿记忆方法:
:
姐妹们是石头儿里蹦出来的。
25、parent['pɛərənt]n.—父亲或母亲
分析:
paren—―怕人‖的拼音;t——外形像雨伞;记忆方法:
父母亲很怕陌生人,用雨伞遮着自己。
26、brother['brʌðə]n.—兄弟分析:
谐音:
―不拉着‖。
记忆方法:
不拉着兄弟去玩
27、friend[frend]n.—朋友分析:
f—疯,ri—日子拼音,end—结束记忆方法:
和朋友们一起疯玩的日子结束了;
28、grandparent[‗grændpeərənt]n.—祖父(母)分析:
gr--工人的拼音首字母;an—一个,d—弟弟,paren—怕人的汉语拼音。
记忆方法:
工人的一个弟弟,很怕见人,特别是我的祖父母。
29、cousin[‗kʌzn]n.—堂兄弟,表兄弟。
分析:
cou—臭的近似拼音,si—死,n—几记忆方法:
:
表弟身上能臭死好几个人。
30、daughter['dɔ:
tə]n.—女儿分析:
da—大,u—杯子,gh—桂花的拼音首字母,te—特的拼音,r—忍的首字母。
记忆方法:
桌子上的大杯子里有一束桂花,特别好看,我女儿忍不住伸手要拿。
31、picture['piktʃə]n.—照片;图画
分析:
Pic—猪(pig)的近似拼写;tu——―兔‖的拼
音;re——―热‖的拼音;记忆方法:
猪画的这幅兔子图画很热门。
32、dear[diə]a.——亲爱的分析:
d——―弟‖的拼音首字母;ear——耳朵;记忆方法:
我那个亲爱的弟弟只有一只耳朵。
33、photo['fəutəu]n.—照片,相片分析:
ph—―泼猴‖的拼音首字母,o—外形像球;to—介词―去‖记忆方法:
一个泼猴(孙悟空)抱着球去照了一张相片。
34、table['teibl]n.—桌子分析:
ta—他,ble—伯乐记忆方法:
他每次看到伯乐都要站在桌子上.
35、chair[tʃɛə]n.椅子分析:
ch——―长”的拼音首字母;air——空气;记忆方法:
我坐在长长的椅子呼吸空气
36、plant[plɑ:
nt]n.—植物分析:
pl—漂亮的首字母,ant—蚂蚁记忆方法:
漂亮的植物上面,经常会有蚂蚁。
37、know[nəu]v.—知道;了解分析:
k—枪,no—不是,w—我记忆方法:
其实他知道,枪不是我的。
38、Math[mʌθ]n.数学分析:
ma——―妈‖的拼音;th——―图画‖的拼音首字母;记忆方法:
妈妈教我用图画来学数学.
39、video['vidiəu]n.—录像;视频分析:
vi—希腊字母的六,de—德国,o—足球记忆方法:
六个视频全都是关于德国队踢球的
40、thing[θiŋ]n.—东西;物分析:
th——―图画‖的拼音首字母;ing——―鹰‖的谐音;记忆方法:
图画上的这只鹰不像个东西。
41、floor[flɔ:
flɔə]n.—地板;地面分析:
f—拐杖,loo—100,r—草记忆方法:
爷爷用拐杖把地面上的100棵草给破坏了。
42、tennis['tenis]n.—网球分析:
ten—数字10,ni—―泥‖的拼音,s—外形像蛇记忆方法:
我用10个网球来打泥土中的这条蛇
43、form[fɔ:
m]n.表格分析:
for---为了m---妈妈记忆方法:
这张表格是为妈妈(formum)准备的。
44、sound[saund]v.—听起来分析:
sou—搜,nd—―脑袋‖的拼音首字母;记忆方法:
你想搜查我的脑袋?
这听起来像是个笑话吧!
45、sport[spɔ:
t]n.—运动分析:
sp—手帕,or—或者,t—雨伞记忆方法:
手帕或者雨伞,都可以当作运动器材
46、interest['intrist]v.——感兴趣的分析:
in——在里面;te——―特‖别的拼音;rest——休息;记忆方法:
在里面进行一次特别的休息,我相信你会很感兴趣的。
47、boring['bɔ:
riŋ]a.—无聊的;令人生厌的分析:
bo–像数字60ring---铃声记忆方法:
那个人真无聊,电话都响了60声了还不接,真让人厌烦.
48、fun[fʌn]n.——玩笑、娱乐分析:
f——外形像拐杖;un——太阳(sun)的近似拼写;记忆方法:
你在开玩笑吧,太阳也需要用拐杖吗?
49、difficult['difikəlt]n.——困难的分析:
―地府告他‖的谐音;记忆方法:
想在地府里告他是很困难。
50、watch[wɔtʃ]v.—观看;注视分析:
wa—哇,t—她,ch—吃的首字母记忆方法:
哇,看啊,她竟然在吃手表
51、great[greit]adj.—美妙的;大的分析:
复合词gr—工人eat—吃记忆方法:
工人在吃大餐的时候,喜欢听一些美妙的音乐。
52、banana[bə'nɑ:
nə]n.香蕉分析:
ba——―爸”的拼音;na——―拿”的拼音;记忆方法:
这些香蕉很好吃,爸爸拿了又拿
53、tomato[tə'mɑ:
təu,tə'meitəu]n.——西红柿分析:
“他妈头”的谐音;记忆方法:
他妈的头像个西红柿。
54、ice[ais]n.——冰分析:
“爱死”的谐音;记忆方法:
在夏天,我会爱死冰块的。
55、pear[pɛə]n.梨子分析:
p——―劈”的拼音首字母;ear;记忆方法:
劈开耳朵,看到了一只梨子
56、chicken['tʃikin]n.小鸡分析:
chi—―吃”的拼音;c—―草”的拼音首字母;ken—―肯”德鸡的拼音;记忆方法:
小鸡吃了草就变成肯德鸡了
57、breakfast['brekfəst]n.—早餐分析:
break—打破,fast—快速的记忆方法:
我要打破这些鸡蛋,快速地吃完早餐,好去上学
58、lunch[lʌntʃ]n.—午餐分析:
谐音”难吃”记忆方法:
学校的午餐好难吃的
59、supper['sʌpə]n.---晚餐夜宵分析:
su---叔叔pp---屁屁er---儿子记忆方法:
叔叔每天到了吃晚饭的时候就打他儿子的屁屁.(他儿子每天吃晚饭的时候就哭闹)
60、dinner['dinə]n.——正餐主餐宴会分析:
“订了”的谐音;记忆方法:
我们订了一桌宴会。
61、fruit[fru:
t]n.——水果、果实分析:
fru——―俘虏”的谐音;it——它;记忆方法:
这水果俘虏了它的芳心。
62、vegetable['vedʒitəbl]n.蔬菜分析:
v—希腊字母“五”;e—―鹅”的拼音;ge—―各”的拼音;table—桌子;记忆方法:
五只鹅把各自的蔬菜都拿到桌面上来一块吃
63、healthy['helθi]n.—健康的;强健的分析:
he——―他”的拼音al——all所有的近似拼写th——―退化”的拼音首字母y