中洞完全小学合格学校创建书.docx

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中洞完全小学合格学校创建书

为实现中洞完小教育梦而努力奋斗

——中洞完全小学合格学校建设汇报

江华瑶族自治县大石桥乡中洞完全小学

2013年11月

前言

中洞完全小学始建于1955年。

原名为“三官堂小学”，1985年改名为“中洞乡中心小学”，1995年因撤区并乡更为现名。

学校位于萌渚岭山麓风景优美，人杰地灵。

但原来的中洞完小学校条件非常艰苦。

原有占地面积6000平方米，建筑面积2000平方米。

教学设施设备极其陈旧简陋。

经过创建合格学校，学校发生了翻天覆地的变化。

学校占地面积11788平方米，建筑总面积4675.5平方米。

绿化面积为949平方米，绿化覆盖率达10%。

添置了大量的现代教学设施设备。

学校现有在校学生629人，教职工33人，其中男教师27人，女教师6人。

教师队伍中市级骨干教师1人，县级骨干教师1人，具有本科学历7人（其中学士学位1人），专科学历25人，中专学历1人，小学高级职称13人，35岁以下17人。

今年，在党和政府的关怀下，我校被列为湖南省为民办实事项目备案校，这是中洞子弟的福气，必将对中洞地区的发展产生意义深远的影响。

一、领导关怀

各级党委政府高度重视，主管教育的黎副县长、教育局唐局长、黄书记、谭副局长、蒙总督学、工会雷主席、督导室王主任，大石桥乡邓乡长、主管教育的聂主席等多次莅临学校指导，调度。

他们的科学决策，严谨督促，为创建工作指明了方向，提供了政治保证，确保了创建工作科学严谨，有序有力地推进。

特别是唐局长，多次深入学校指导，并确定了我校建设规划，提出了“美丽校园，幸福师生，实现江华民族教育梦”的建设指导思想。

二、学校管理

我校在大力推进基础设施建设的同时，继续坚持以人为本,依法治校,民主管理，全面推进素质教育和新课程改革，学校保持了和谐稳定，教育教学正常进行。

（一）坚持同步力推思想政治工作和依法治校、民主管理，教职工工作积极性、自觉性、纪律性大大提高。

１.强化全体教师师德教育，重视教师法制教育和心理健康教育，耐心细致地做教师思想工作。

（1）利用例会组织教师学习教育理论、政策法规和法律知识。

加强师德宣传，坚持以正面教育为主，用先进的人和事来鼓励教师，达到“自律正已、敬业爱生、拼搏奉献”。

（2）坚持充分发挥党支部的战斗堡垒作用，工会的宣传教育作用。

2012年6月30日，学校党支部被中共大石桥乡评为先进党支部。

（3）组织全体师生上了一次法制教育课和组织一次心理健康教育辅导课，坚持举行了师德教育专题培训，坚决杜绝教师犯罪。

（4）对学生进行了自我保护教育和民主监督教育,建立了举报保护机制，鼓励学生积极参与学校管理,检举各类教师违纪违法活动。

2.学校已经实现有法可依。

在先后依法建立健全了7项学校管理规章制度，通过了校长任期目标责任书的基础上，本年度修订了《中洞完全小学奖罚条例》，通过了《中洞完全小学教师年度绩效考核制度》、《中洞完全小学位岗位设置管理与聘用工作实施方案》，积极推行校务公开，成立了校务公开工作小组，设置了校长建议箱，及时通报重大事项和财务支出情况。

3.学校坚持做到有法必依。

学校严格公正，一丝不苟地落实各项管理制度。

通过加强行政班子队伍建设，增强了学校凝聚力和战斗力，全体管理人员以身作则，率先垂范，坚持每天巡视校园，在校做到与学生同起同睡，工作做到吃苦在前，享受在后。

行政班子得到了老师们的肯定和拥护。

（二）敢于碰硬，狠抓常规管理，积极推进生本教育课堂教学改革，教育质量得到明显提升。

1.继续全面加强教学环节的落实和检查管理力度，通过行政推门听课，随机抽查备批情况与每月定期检查相结合，对完小本部和村小进行同等检查，并如实上报教育局，增强了教师责任感。

2.每月坚持按正规考试标准（严格监考，交叉间坐，校长亲自巡视）组织月考，并及时阅卷统计，仔细分析，公布小结。

3.狠抓校本培训和校本教研，制定切实可行的方案，保证活动经费、活动时间和活动内容，积极推进以生本教育为主题的新课程改革。

（1）每周例会坚持将教育教学、课堂教学改革作为重要议题重点研究部署，坚持发放生本教育主题的学习材料，并要求写心得。

校长作生本教育专题讲座3次。

学校涌现出任付英、李春香、郑运辉、姚杰等教学研究积极分子，成效显著。

（2）本年度组织老师们到为人小学、东田中心校观摩学习，接待了桥头铺中心校、兴佳完小两个学校的交流切磋，并承办了关水阁完小、小贝完小、上游完小、仙石完小参加的生本展示活动，积极派人参加县教育局、协作片举办的生本经验交流会，并争取了县骨干教师培训旁听指标。

积极派人外出学习，先后派出5人参加在长沙、张家界举行的新课标培训和小学数学素养大赛。

年级组、教研组每两个星期举行一次主题研讨。

（3）坚持以“爱心执教科学施教”八字方针统领学校的教育教学工作，健全校本教研制度，以质量为目标，以课堂为平台，以培训为主线，大力推进生本课堂教学改革，实现了教学、创建两不误。

我们具体抓好了五项常规工作。

①抓实业务学习。

坚持每周下发培训资料，组织听示范课并研讨。

年级组、教研组每两个星期举行一次听光盘课（主题研讨、专题讲座）。

②追踪磨课研训。

前16周坚持每周上语、数各一节的教研课，每两周小结一次。

校长亲自带头上第一节。

积极开展集体备课和相互听课，认真开展评课研究。

没有对教师个体重视，是谈不上真正推动课程改革。

鉴于学校的师资水平，我们决定以追踪磨课研训作为师资培训的主战场。

在教研课的组织实施中，我们坚持评培一体，鲜明地提出上一堂真实的课，上一堂成功的课（跟自己比），力争让教研课成为执教者专业成长的历程。

采取五流程管理：

理论学习——课例分析——课题分析——策略研讨与实施——反馈与触发。

在备上批辅考的各个环节，我们注意推荐典型，针对个体，引导教师逐渐采用生本模式。

经过两年的努力，年轻老师茁壮成长，执教水平和教学成绩脱颖而出。

本年度分上下期举行了数学、语文教学比武，全体参赛教师精心准备，精神抖擞参加了比武，无论老少，均采用了生本课堂教学模式，为学校教学管理提供了重要的决策资料。

③分块突破梗阻。

为解决理论理解、流程掌握、分科实施、小组建设等几大块难题，我们积极利用外脑资源——组织外出专题学习，请教研员讲座，解决了思想认识问题；高度重视在游泳中学会游泳——校长带头作深入研究，组织现场对比分析，初步解决了实践操作问题。

4.启动书香校园建设。

为各班配备了高档书柜。

学校积极征订图书，坚持定期开放图书室，充分发挥了图书的使用效益。

校园文化建设突出了书香主题。

5.加强对实验教学和电化教学的管理与督促，充分利用多媒体教室促进教育教学，按照要求开好开齐演示实验举行学生实验竞赛和电脑操作竞赛。

6.发挥学生特长，培养学生能力。

规范兴趣小组活动和课外活动，积极开展文艺活动、阳光体育活动和学生社会实践活动。

成立了学校田径运动训练队和学校文艺小组，并经常开展训练。

7.加强质量检测年级工作，做到工作有计划，有组织有措施，有检查，有落实，努力提高合格率、优秀率。

每期召开了一次德育经验交流会、法制讲座，年级组长会，老师会，学生会。

（三）狠抓整洁文明校园建设，学校环境状况、师生精神面貌焕然一新。

1.坚持不懈地抓好每周一次的升旗仪式和班会教育，坚持利用每天的晨操、课间操、放学集会训话，对学生进行《守则》、《规范》的教育，进行爱国主义、集体主义、前途理想教育、时事教育。

2.坚持每周一次的校务日志评比，每月一次的校务日志小结，并发放奖状、奖金、流动红旗，全面检查和引导班风、校风。

3.进一步加强“学校、家庭、社会”三结合的德育工作网络建设，教师做到了克服各种困难，主动跟家长联系。

老师多次进到瑶山深处，耐心细致地劝学，杜绝学生逃学。

4.举行了“六一”歌唱比赛、作文竞赛、数学竞赛，“做合格的世界公民”英语口语大赛等丰富多彩的校园活动，寓德育于生动活泼的活动之中，效果十分明显。

5.积极推行班主任全员工作制。

建立健全了班主任工作职责和跟班老师职责,职责权利挂钩,极大地提高了工作责任心,本期班级管理上了新台阶。

（四）积极推进学校财务管理规范化建设，加强总务后勤安全卫生工作，学校办学条件得到明显改善。

1.坚持严格执行财经纪律，坚持依法、依规、依制度管理财务，坚持民主理财。

并切实做到了严禁乱收费。

2.按需依法依规依程序改善了教学条件，强化了校产管理，坚持校产管理责任到部门、班级、责任人，谁损坏谁负责。

（1）经过本届行政班子的努力，学校扩大校区面积约为2200㎡，占地面积达到11075平方米。

特别感谢已经调走的李少华副乡长。

他为了学校增容，下村入户，多次和学校班子参加村组会议，耐心细致地作村民的思想工作。

（2）本年度为新建了运动场、厕所、门卫室、文化广场，正在建设食堂及宿舍大楼，实施了以创建“书香校园、园林校园”为目标的校园文化、绿化复合工程。

基础设施总投资额度达376，1700元人民币，为中洞完小有史以来最大规模的基础设施建设投资。

（3）本年度上级为我校添置了网络教室（45台电脑）、14间多媒体教室、标准化的实验室，装备总投资达44,8300元。

（4）学校从办公经费挤出16,0205元用于添置音体美劳器材、单人课桌椅、窗帘、防盗安防设施。

3.加强学校安全保卫工作和卫生防疫工作，认真落实《安全管理制度》和《卫生防疫制度》。

（1）把安全工作真正放到了首位，确保了安全稳定。

安排刘文化副校长专门分管，学校安保大队坚持巡视，配备了相应的安保服装和器材，校园实行行政加老师双人全天候室外巡视值周，实行前勤后勤均重视，校内校外一并防。

做到了每月专题研究，月月排查隐患，例会周周强调，升旗仪式上此次有针对性地宣讲，班会要求次次讲，晨操、课间操及时纠训。

坚持聘请了专职门卫,其工作认真负责,得到了老师们的高度评价。

（2）校园环境坚持每天三小扫每周一大扫，不定时检查狠抓卫生保持工作。

举行两次了以上卫生健康教育讲座和一次女生青春期卫生知识讲座和一次女生自我保护知识技能教育。

4.规范寄宿生宿舍管理，认真履行《寄宿生管理制度》。

本期坚持每周开展文明寝室评比，每月小结一次，发放奖状、奖金。

5.加强食堂的建设和管理，改善学生生活条件。

食堂采购坚持实行行政、五六年级班主任双验收，教代会代表参与核算，确保了学生得到实实在在的实惠。

高度重视食品安全卫生工作，认真落实安全制度，食堂安全管理周密，入库、出库实行专人封闭管理，并坚持食品留样管理。

三、办学成果

（一）普及程度达100%。

学校高度重视控流保学工作，关爱贫困学生，学校先后解决注重家访工作，努力不让一个孩子辍学。

每期开学都组织老师深入瑶山劝学。

学校先后解决多名特困学生伙食费。

（二）学生全面发展。

多年来，我校学生遵纪守法，诚实守信，学生犯罪率为0，学生学业成绩节节攀升。

学生学业成绩达98%以上。

学生身体素质及格率达98%。

近两年的县质检中，我校教学成绩均居全县前列。

在上期县中小学文艺汇演上，我校文艺代表队获得县级三等奖。

3位教师因成绩优异（全县130多个教学班中名列前30名）被评为县级教学能手。

本期，我校2名选手在县体运会上获得名次。

（三）教师素质提升显著。

获得省级一等奖的有11人次，获得二、三等奖的有25人次，获得市级三等奖以上的有20人次，获得县级三等奖的有18人次。

刘德普主任在上期师德演讲比赛荣获县级三等奖。

蒋团江主任、李春香老师分别荣获协作片教学比武语、数一等奖。

（四）学校声誉日隆。

三年来，先后有界牌乡中心小学、东田镇中心小学、桥头铺镇中心小学、沱江镇为人小学、喇叭口完全小学、兴佳完全小学等七所小学慕名而来，共同学习探讨生本教学改革。

2012年12月，江华县岭西片7所大型完小生本课堂教学改革研究会在我校召开，推介我校课堂教学改革的经验。

2013年3月，蒋才国校长在全县瑶山风中小校长论坛上作经验介绍。

2013年10月，蒋才国校长代表江华瑶族自治县参加湖南省第六届中小学校长论坛，撰写的《实施课改兴校战略，人尽其才谋发展》荣获一等奖，编