课堂新坐标教师用书高中英语 Module 6 The Worlds Cultural Heritage教案 外研版选修7.docx

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课堂新坐标教师用书高中英语Module6TheWorldsCulturalHeritage教案外研版选修7

Module6　TheWorld'sCulturalHeritage

【美文阅读】　

“上有天堂，下有苏杭”，人间美景在苏杭，如此美丽的景色，如何保持其永久的魅力呢？

Aftera12yearwait，theWestLake，inHangzhou，hasfinallymadethelistofWorldHeritageSites.UNESCOrecognizedtheWestLakeasaclassiclandscapereflectingtraditionalChineseesthetics（美学）．

TheWestLakeofHangzhouinEastChinahasbeennamedasaWorldHeritageSite.The35thUNESCOWorldHeritageCommitteemadetheunanimous（一致同意的，无异议的）decisiononFridaytoapprovethearea，bringinganendtothelongapplicationprocess，whichbeganin1999.ThisisChina's41stWorldHeritageSite，andthe29thCulturalHeritageSite.

　　TheWestLakelandscapewasinitially（最初；开始）developedinthe9thcenturyduringtheTangDynasty.Now，after12centuries，ithasfinallybecomeatreasureforthewholeworld.Foranationthatrecognizes12asacycleofheavenandearth，maybeit'sappropriate（适当的，恰当的，相称的）afterallthatthenationwaited12yearsfortheWestLaketogettherecognitionitdeserves.

【诱思导学】　

1．HowlongistheapplicationprocessoftheWestLake?

_______________________________________________2．DoyouknowanattractionaboutloveintheWestLake?

_______________________________________________

【答案】　1.Twelveyears.

2．TheBrokenBridge.

PeriodⅠ

Previewing

（教师用书独具）

●教学目标

本课时主要是学生通过对学案所给出的内容的学习，了解本课文中所出现的词汇，初步了解课文以及相关的背景知识，为下一堂课对课文的全面理解起到一个铺垫作用。

●教学地位

通过本节的教学，让学生了解世界文化遗产的相关信息，并就这一话题展开听，说，读，写技能的训练。

使得学生多方面，多渠道地了解和学习人类有形（物质）和无形（非物质）文化遗产，增强保护和发扬人类文明的意识。

（教师用书独具）

●新课导入建议

通过观看苏州园林图片，讨论并回答问题：

1．Whatcanyouseeinthepicture?

2.HaveyoubeentoSuzhou?

3.HowmuchdoyouknowaboutSuzhou?

4.DoyouknowwhathappenedinSuzhouin2004?

由此进入本模块Theworld'sculturalheritage的学习。

●教学流程设计

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Ⅰ.篇章结构

阅读文章，然后完成下面表格

TheAmazingCavesofZhoukoudian

Inthe1920s

Archaeologistsdiscoveredsome1.________humanbones，whichcamefromanunknown2.________ofmanandwerethefirstevidenceof3.________humanlifeinChina.

In1929

In1937

WhenJapan6.________China，excavationsattheBeijingManSitestoppedandmostofthefossils7.________.

In1949

Zhoukoudianbecameanimportant8.________attraction.

In1987

Zhoukoudianwas9.________asaworldheritagesite，whichhasprovidedamazing10.________abouttheprocessofevolution.

【答案】　1.prehistoric　2.species　3.primitive　4.almost200items　5.existence　6.invaded　7.disappeared

8．tourist　9.listed　10.evidence

Ⅱ.语篇理解

阅读P72－73的VocabularyandReading，从每题所给的3个选项中选择最佳答案

1．WheredidtheBeijingManmainlylive?

A．Inpoorlybuilthouses.

B．Incaves.

C．Inthetrees.

2．HowmanyyearsolddidtheBeijingManusuallylive?

A．14　　B．40　　C．50

3．WhenwasZhoukoudianlistedasaworldheritage?

A．InDecember1949.

B．InNovember1987.

C．InDecember1987.

4．Whydidexcavationsstop?

A．Becausetherewasnofossils.

B．Becausethegovernment'sban.

C．BecauseJapaninvadedChina.

5．Whichisnotthereasonthatmakesthecavesdamaged.

A．Exposuretotheair.

B．Archaeologistsdamagedthem.

C．Pollutionfromnearbyfactories.

【答案】　1－5　BACCB

Ⅲ.课文缩写

Inthe1920s，1.________discoveredsomeprehistorichumanremainsinZhoukoudian，whichincludedacompleteskullandother2.________.Thisprovedthattherewas3.________humanlifeinChinathousandsofyearsago.Thisdiscoveryisveryvaluable.SinceZhoukoudianwas4.________asaworldheritagesitein1987，ithasnotonlyprovideduswithimportantinformationabout5.________Asiansocieties，butalsogivenustheevidenceabouttheprocessof6.________.

Butunfortunately，Zhoukoudianisinseriousdangertoday.Thecaveswheretheprimitivemenlivedhavebeenbadlyaffectedbyrainand7.________totheair.Pollutionfromnearbycementfactorieshasalso8.________tothebadsituation.Soaprofessorhas9.________thatweshouldraisemoneytorepairthis10.________culturalheritage.

【答案】　1.archaeologists　2.items　3.primitive　4.listed　5.prehistoric　6.evolution　7.exposure　8.contributed　9.proposed　10.precious

Ⅰ.词义搭配

1．preserve　　　　A．tosuggestaplan，anidea，etc.forpeopletothinkaboutanddecideon

2．existenceB．apersonwhoisinthesamefamilyassb.else

3．relationC．theactionofaskingforsth.formallyandpolitely

4．contributeD．togivesth.，especiallymoneyorgoods，tohelpsb./sth.

5．recommendE．thestateorfactofbeingrealorliving

6．proposeF．totellsb.thatsth.isgoodoruseful

7．requestG．topreventsb./sth.frombeingharmed

【答案】　1.G　2.E　3.B　4.D　5.F　6.A　7.C

Ⅱ.短语填空

contributeto；agreeon；apartfrom；ofvitalimportance；signanagreement；theexistenceof；atone'srequest

1．Wewenttoherbirthdayparty____________.

2．Wecouldn't________whentomeet.

3．Thetestsconfirm________aheartdisease.

4．Thefineweather________thesuccessofthevoyage.

5．________French，hecanalsospeakSpanish.

6．Theyoungman________withthecompany.

【答案】　1.atherrequest　2.agreeon　3.theexistenceof　4.contributedto　5.Apartfrom　6.hassignedanagreement

Ⅲ.句型背诵

1．Someareasarealmostcompletelycoveredinweeds，causingseriousdamage.

有些地方几乎完全被杂草覆盖，造成了严重损坏。

2．Thesiteisextremelyexpensivetomaintainanditwillcostbetweenthreeandfivemillionyuantorepairit.

遗址的维护费用极高，维修它要花费300－500万元。

3．Theyhaverecommendedthatthesitebeclosedandrepaired.

他们提议关闭这个遗址并进行维修。

PeriodⅡ

Introduction&VocabularyandReading

（教师用书独具）

●教学目标

（1）熟记学案中所列出的单词和短语。

（2）通过学案中所给出的重点单词和短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词语造句。

（3）通过对这些词汇的理解能够更深层次的理解课文，并通过课文加深对这些词汇的理解，更加熟练的运用这些词汇。

●教学地位

单词和短语是构成句子的最小单位，在语言学习中起至关重要的作用，所以理解和正确运用英语单词和短语是英语学习的重点所在。

（教师用书独具）

●新课导入建议

利用课文中的插图BeijingManusedfire和BeijingManHeritageSite让学生观察，并思考如下问题：

HowmuchdoyouknowaboutBeijingManandZhoukoudian？

要求学生Sayasmuchasyouknowaboutit。

学生思考讨论后回答，然后教师稍作归纳。

接下来，为获得更多的相关信息，便自然进入阅读学习。

●教学流程设计

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1．agreementn．协议；同意；一致

Chinasignedtheagreementin1985andtherearenow31Chinesesitesonthelist.（P71）1985年中国在这一协议上签字，到目前为止中国有31个景点列于其上。

I'mquiteinagreementwithyourdecision.

我完全赞同你的决定。

归纳拓展

reach/cometo/arriveatanagreement达成协定

make/concludeanagreement签订协定/协约

inagreementwith同意，与……一致

agreeon就……达成一致意见

agreeto同意……

agreewith适应；和……一致

　Completeagreementbetweentheoryandpracticeisararecase.理论与实践完全一致的例子是少有的。

Whatwillhappen，ifthewarringpartiesfailtoreachanagreement?

交战各方如果达不成协议会发生什么事情呢？

【对接高考】　

（2010·江西高考）Youlookwell.TheairandtheseafoodsinSanyamust________you，Isuppose.

A．agreewith　　　B．agreeto

C．agreeonD．agreeabout

【解析】　句意：

你气色很好。

我想，三亚的空气和海鲜肯定适合你。

agreewith...同意某人（某人的话或观点），（某物）适合于某人；agreeto...同意……；agreeon...（双方）就某事达成一致。

根据句意可知选A项。

【答案】　A

完成句子

①你对事故的叙述与她的叙述不一致。

Youraccountoftheaccident____________.

②双方未能取得一致意见。

Thetwosides______________.

【答案】　①doesnotagreewithhers　②failedtoreachagreement

2．investv．投资

In2003，thecityinvested6billionyuantopreservethecharacteroftheoldtown，mainlytodivertwaterfromTaihuLakeandYangtzeRivertosupplythewaterwaysystemsoftheoldtown.（P71）

2003年，苏州投资了60亿人民币用于保护老城的特色，主要是从太湖和长江引水来为老城提供水路。

HeinvestedhissparetimeinlearningFrench.

他把业余时间花在学习法语上。

归纳拓展

investin投资于；买进

investsb./sth.withsth.授权给；使具有（某种特性或品质）

investmentn．投资

investorn．投资者

　It'sabouttimeyouinvestedinanewskirt!

你该买件新衬衫了！

Tom'sheavyrimmedglassesinvestedhimwithanairofdignity.汤姆的厚边眼镜使他显得很威严。

Ihave________alotoftimeandeffortinthisprojectandIdon'twantittofail.

A．involvedB．investedC．inventedD．invited

【解析】　involve意为“卷入”；invest意为“投资、花费（精力等）”；invent意为“发明”；invite意为“邀请”。

句意为“我已经在这个项目上投入了很多时间和努力，我不想让它失败”。

【答案】　B

3．preservev．保护；保存n.禁猎地（P71）

Wemustpreservetheendangeredspeciesfromextinction.我们必须保护那些濒危物种，使它们免于灭绝。

Youcanpreservefruitbymakingitintojam.

你可以把水果制成果酱保存。

归纳拓展

preserve...from...保护……免受……

stop/prevent/keepsb.fromdoing阻止某人做……

save...from...从……中救出

freesb.from...使某人免受……

protectsb.from/against保护某人免受……

　【对接高考】　

（2013·江苏高考）—Thetownissobeautiful!

Ijustloveit.

—Metoo.Thecharacterofthetowniswell________.

A．qualifiedB．preserved

C．decoratedD．simplified

【解析】　考查动词辨析。

A项“合格的”；B项“保护”；C项“装饰”；D项“简化”。

根据句意，城镇的特色得到了很好的保护，故选B。

【答案】　B

Insummer，largeamountsoffruitneedtobe________byfreezingorbottling.

A．sparedB．protectedC．preservedD．developed

【解析】　spare意为“腾出，抽出”；protect意为“保护”；preserve意为“贮存，保藏”；develop意为“开发，发展”。

句意：

夏天，大量水果须冷藏或装瓶装罐来贮存。

【答案】　C

4．divertv．使改道；使转向

Thecaptaindivertedtheshipfromitscourse.

船长使船只转变了方向。

Trafficwasdivertedaroundthesceneoftheaccident.

（警察）通过绕过出事现场来疏导交通。

归纳拓展

divert...to...使转入，使……改道

divertsb'sattention/thoughts/energies

将某人的注意力/思想/精力转移到别处

　Theydivertedtherivertosupplywatersomewhereelse.他们使河水改道以供应别处的用水。

Aloudnoisedivertedmyattention.

一声巨响分散了我的注意力。

Trafficwasorderedto________toanotherroadbecauseoftherepairofthemainroad.

A．extendB．spreadC．investD．divert

【解析】　extend意为“延伸，伸展”；spread意为“传播，展开”；invest意为“投资，花费”；divert意为“转移，转向，使改道”。

句意为“由于主干道在进行修理，所以命令车辆改道行驶”。

【答案】　D

5．existencen．存在；生存

ago.（P72）这些发现证明了在大约七十万年前到二十万年前之间就有人类生活在该地区。

It'simpossibletoprovetheexistenceofGod.

无法证明上帝的存在。

Heleadsahappyexistence.

他过着幸福的生活。

归纳拓展

comeintoexistence开始存在；产生；成立

inexistence存在的；现存的

bring/callintoexistence使产生；使成立

existvi.存在；生存；生活

完成句子

①你加热这锅水，就会产生水蒸气。

Youheatthispotofwater,andthesteamwill____________.

②没有证据证明其他行星上有生命存在。

Thereisnoevidencethatlife____________onotherplanets.

【答案】　①comeintoexistence　②exists

6．sharpenedadj.打磨尖利的；削尖的

Theyalsomadetoolsofbonesandsharpenedstones.（P72）他们还使用骨头和尖石做成工具。

Don'tpointotherswithasharpenedpencil.

不要用削尖的铅笔指着别人。

归纳拓展

sharpenv．使变锋利；使敏