病句六种类型分项讲解不合逻辑.docx
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病句六种类型分项讲解不合逻辑
不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去,不能正确地反映客观事物间的逻辑关系.可以从概念的运用是否准确,判断的构成是否恰当,推理的方式是否合理等多方面来分析.不合逻辑主要包括:
1、自相矛盾 2、范围不清 3、强加因果 4、主客倒置
5﹑否定失当 6、不合事理 7﹑两面对一面,照应不周全
一、自相矛盾
①过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。
②这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。
巩固训练
1、他是多少个死难者中幸免的一个。
2、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。
3、据初步统计，目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。
二、范围不清
①从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。
②他们一面拚命地向上爬，一面又不免跌落深渊。
巩固训练
1、中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
2、在这个边远的小城里，一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。
3、改革开放搞活了经济，农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。
4、社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动，并将20万元活动经费发动到各社区。
5、这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
三、强加因果
①最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。
②周古城先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成为蜚声海内外的著名学者和历史学家.
四、主客倒置
①在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
②去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。
③我生在武汉,长在武汉,黄鹤楼的传说对我并不陌生.
五、否定失当
①睡眠三忌：
一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
②雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢.
巩固训练
1、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
2、很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。
3、我们青年人缺乏的就是理论水平不高和时间经验不足。
4、科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。
5、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
六、不合事理
①地震发生之后,当地政府及解放军部队全力救助,目前灾区群众已住进了临时帐篷,防止余震再次发生.
②人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活轨迹不停地相交，才编织成这大千世界纷繁的生活。
巩固训练
1、工作之余，他不仅是个小提琴爱好者，大家公认的演奏能手，也是个文学爱好者，能写出很好的美妙诗篇。
2、为丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。
七、数词不当，确数与约数不能同时使用。
（1）这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在三千万元以上。
（2）我们的语文教材本子几乎是世界上最薄的，比几个主要国家的同类教材要少好几倍。
（3）这个城市的居民很富，存款百万元甚至几十万元的不少。
（4）这些软件如果单买共要1000元，可合在一起才340元，价钱便宜了近三分之二。
巩固训练
1、本公司因业务发展，特向社会招聘五位业务员，要求年龄在20—22岁左右，男女不限，有工作经验者优先。
2．南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元，而对应的普通车硬座票价为106元、81元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。
3、与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备，为“天路”上的飞行提供服务。
4、第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安见通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。
5、参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高米，平均文化程度大专以上。
八、两面对一面
1、机器质量的好坏，是保证生产安全的一个重要条件。
2、居住环境的好坏，将直接影响居民的心情。
巩固训练
1、能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
2、全面贯彻执行党的教育方针，是一个关系到能不能真正地把学生培养成为“四有”新人的重大问题。
3、加快西部地区发展的步伐，除了要尽力争取国外投资，努力发展高新科技产业之外，搞好节水农业，也是能否发展西部经济的一条重要的路子。
方法总结
1、看两面词
是否为一面对两面的错误。
特征：
有“能否”、“是否”、“有没有”、“好坏”、“优劣”、“上下”、“左右”、“高低”、“轻重”之类的两面词。
2、看数词
数词前后是否重复、矛盾。
特征：
有“大约、上下、左右、平均、以上、至少”等词。
“倍数”、“增多”、“提高”、“超过”等词语只能用于数量的增加。
3、看否定词
有“避免”、“预防”、“防止”、“忌”、“缺乏”、“杜绝”“忘”等词用在否定句中也相当于否定词，要考虑句子是否把意思说反了。
4、看并列词
句中有“和、与、及、以及、和顿号”等表并列的词或并列短语，要注意并列是否合理（注意交叉、属种关系）。
2013高考语文一轮复习:
病句六种类型分项讲解
---不合逻辑
复习要点
不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去,不能正确地反映客观事物间的逻辑关系.可以从概念的运用是否准确,判断的构成是否恰当,推理的方式是否合理等多方面来分析.不合逻辑主要包括:
1、自相矛盾 2、范围不清 3、强加因果 4、主客倒置
5﹑否定失当 6、不合事理 7﹑两面对一面,照应不周全
一、自相矛盾
①过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。
解析:
“突然”和“渐渐”矛盾
②这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。
解析:
既然已经“无比”，如何还能“增强”应删去“无比”。
巩固训练
1、他是多少个死难者中幸免的一个。
解析:
既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难中的一个”呢应改为“多少人死难了，他是幸免的一个。
”
2、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。
解析:
日前”是指几天以前，与“正在……之中”矛盾
3、据初步统计，目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。
解析:
“近”与“左右”矛盾
二、范围不清
①从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。
解析:
各项人才包括科学家，不宜并列，该说“各学科的专家与其他人才”。
②他们一面拚命地向上爬，一面又不免跌落深渊。
解析:
“一面......一面......”表示两件事同时进行，句中的两件事显然不是同时的，应改为“他们虽然拚命向上爬，但是终不免跌落深渊。
”
巩固训练
1、中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
“年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当，这三个概念的范围有交叉。
2、在这个边远的小城里，一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。
解析:
“各类用品”已经包括“服装、文具、家电”等
3、改革开放搞活了经济，农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。
“水产品”包括“鱼、虾、甲鱼、牛蛙”，并列不当。
4、社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动，并将20万元活动经费发动到各社区。
“拚图”属于智力游戏，“卡拉OK”属于文娱活动，可将“体育”改成“文体”。
5、这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
“球衣、球鞋”不属乒乓器材。
三、强加因果
①最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。
解析:
去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故”，怎么能说是去了一趟的“结果”呢
②周古城先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成为蜚声海内外的著名学者和历史学家.
解析:
两句之间无因果关系,不合逻辑.
四、主客倒置
①在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
解析:
应该是“我和报纸的接触”。
②去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。
解析:
我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是“今年的学习成绩和去年......”。
③我生在武汉,长在武汉,黄鹤楼的传说对我并不陌生.
解析:
主客倒置,应改为“我对黄鹤楼的传说并不陌生”.
五、否定失当
①睡眠三忌：
一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
解析:
忌与不可重复
②雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢.
解析:
双重或多重否定造成不合逻辑
巩固训练
1、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
解析:
“防止”和“不再”保留一个
2、很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。
解析:
“避免”和“不”保留一个
3、我们青年人缺乏的就是理论水平不高和时间经验不足。
解析:
“缺乏”和“不高”“不足”否定词之间的搭配导致语意不合逻辑
4、科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。
解析：
不合逻辑，或者说词语使用不当而将表达的意思搞反了，应该删除“伪”字
5、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
解析：
否定词之间的搭配导致语意不合逻辑，应去掉“不足”和“不当”
六、不合事理
①地震发生之后,当地政府及解放军部队全力救助,目前灾区群众已住进了临时帐篷,防止余震再次发生.
解析:
“余震再次发生”只能防备而无法防止
②人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活轨迹不停地相交，才编织成这大千世界纷繁的生活。
“邂逅”的意思是偶然遇见，与“相逢”在语意上重复，二者不能并列，可去掉“邂逅和”。
巩固训练
1、工作之余，他不仅是个小提琴爱好者，大家公认的演奏能手，也是个文学爱好者，能写出很好的美妙诗篇。
时间状语“工作之余”误用，不是在工作之余才有这样的爱好；另外“很好的”和“美妙”语意有重复，可删去其中一个。
2、为丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。
“夷为平地”一般是指破坏建筑物使之成为平地，“深坑”只能“填为平地”而不能“夷为平地”。
七、数词不当，确数与约数不能同时使用。
（1）这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在三千万元以上。
（2）我们的语文教材本子几乎是世界上最薄的，比几个主要国家的同类教材要少好几倍。
（3）这个城市的居民很富，存款百万元甚至几十万元的不少。
（4）这些软件如果单买共要1000元，可合在一起才340元，价钱便宜了近三分之二。
分析：
例
（1）“至少”一词，后面搭配的数应是确数，而“三千万元以上”是一个概数，此句是病句。
例
（2）数字的减少不能用倍数表示，是病句。
例（3）的错误在于“甚至”前后的数量词构成的递进关系不恰当，应把“百万元”与“几十万元”位置对调。
例（4）是正确的。
因为“价钱便宜”意为“1000元”与“340元”之差，即使660元，而660元与1000元之比值近似三分之二，故整个句子的表述是正确的。
启示：
辨析带有数字的病句有规律可循：
（1）“至少”、“最多”、“最高”、“最低”、“超过”这一类词语，它们后面搭配的应是确数，而不能是概数；
（2）使用“降低”、“减少”、“缩小”等词语时不能用倍数，可以用分数或百分数。
（3）使用表递进关系的词“甚至”时，如往穷或少里说，数目小的在“甚至”的后面，往富或多里说，数目大的在“甚至”的后面。
巩固训练
1、本公司因业务发展，特向社会招聘五位业务员，要求年龄在20—22岁左右，男女不限，有工作经验者优先。
20—22岁、左右都是约数
2．南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元，而对应的普通车硬座票价为106元、81元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。
“低一倍多”说法错误，可改为“低一半多”。
3、与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备，为“天路”上的飞行提供服务。
平均数是一个确数，而“三百公里左右”则是一个概数，应删掉“左右”。
4、第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安见通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。
“将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍”错，数字减少、缩小，只能用分数、百分数，不能用倍数
5、参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高米，平均文化程度大专以上。
“平均文化程度大专以上”说法不当，可改为“文化程度大多（均）在大专以上”。
八、两面对一面
1、机器质量的好坏，是保证生产安全的一个重要条件。
2、居住环境的好坏，将直接影响居民的心情。
分析：
例
（1）前半句有两面词“好坏”，后半句只涉及到正面“保证生产安全”，因此前后两面与一面搭配不当，为病句。
例
（2）前半句有两面词“好坏”，后半句虽然没有两面词，但“心情”一词，可作正反两面理解，因为心情有好有坏，因此能与前半句的两面词“好坏”搭配，表述正确。
启示：
一个句子中，若出现两面词，如“能否”、“是否”、“高低”、“快慢”、“好坏”、“有没有”等，要仔细分析，不要一律视为病句。
有两种情形：
前半句（或后半句）有两面词，后半句（或前半句）只涉及到一面，且不能作相反的理解，则为病句，如例
（1）、例
（2）；前半句（或后半句）有两面词，后半句（或前半句）虽没有两面词，但后半句（或前半句）的动宾搭配或作为宾语的名词性短语可作正反理解，则不是病句，如例（3）。
巩固训练
1、能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
解析：
“能否”的与后面照应不周全
2、、全面贯彻执行党的教育方针，是一个关系到能不能真正地把学生培养成为“四有”新人的重大问题。
解析：
“全面贯彻执行”与“能不能”照应不周全
3、加快西部地区发展的步伐，除了要尽力争取国外投资，努力发展高新科技产业之外，搞好节水农业，也是能否发展西部经济的一条重要的路子。
前半句没有两面词“能否”、“搞好节水农业”是正面，而后半句则出现两面词“能否”，因此前后一面与两面搭配不当，为病句。
方法总结
1、看两面词
是否为一面对两面的错误。
特征：
有“能否”、“是否”、“有没有”、“好坏”、“优劣”、“上下”、“左右”、“高低”、“轻重”之类的两面词。
2、看数词
数词前后是否重复、矛盾。
特征：
有“大约、上下、左右、平均、以上、至少”等词。
“倍数”、“增多”、“提高”、“超过”等词语只能用于数量的增加。
3、看否定词
有“避免”、“预防”、“防止”、“忌”、“缺乏”、“杜绝”“忘”等词用在否定句中也相当于否定词，要考虑句子是否把意思说反了。
4、看并列词
句中有“和、与、及、以及、和顿号”等表并列的词或并列短语，要注意并列是否合理（注意交叉、属种关系）。
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