鲁教版九年级上册第二单元第一节运动的水分子.docx
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鲁教版九年级上册第二单元第一节运动的水分子
鲁教版九年级上册第二单元第一节运动的水分子
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．某老师在引导学生理解水在固态、液态和气态时的微观状态时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物质的状态。
如下图所示，甲、乙、丙三种情景分别对应的是（）
A．固态、液态、气态B．气态、固态、液态
C．固态、气态、液态D．气态、液态、固态
2．下列关于水的天然循环的说法中正确的是（ ）
①水在天然循环过程中实现了水的自身净化；②水的天然循环是通过水的三态变化实现的；③太阳为水的天然循环提供了能量；④水的天然循环完成了水资源的重新分配。
A．①③B．①②C．③④D．①②③④
3．以下事例最能明显地证明分子间的间隔可以改变的是（）
A．空气变小
B．蔗糖溶解
C．衣服晾干
D．饭菜的味道
4．1滴水中大约有1.67×1021个水分子，这是因为（ ）
A．分子间有间隔B．分子的质量和体积都很小
C．分子可分为原子D．分子在不断地运动
5．用分子的知识解释下列现象，其中合理的是（ ）
A．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大
B．隔墙能闻到花香，是由于分子做无规则运动
C．水结成冰，是因为水分子停止了运动
D．1L酒精与1L水混合后总体积小于2L，是由于分子体积很小
6．把分别充满红棕色二氧化氮
和无色氢气
的集气瓶按照右图所示A、B两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不用振荡），可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两气体不反应），而B中两瓶气体需要很长时间才能达到同样的效果。
由此现象不能得出的结论是（）
A．分子是不停运动着的B．分子间有间隔
C．氢气的密度比二氧化氮的密度小D．氢分子不运动，二氧化氮分子运动
7．使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中通过下列哪种方法来降低水的硬度（）
A．静置B．煮沸C．加入明矾D．加入肥皂水
8．近几年，全国每年都有自然灾害发生，像地震、洪涝、传染病等，为了防止疾病传播，须对天然水进行处理，采取的措施有：
①消毒；②煮沸；③过滤；④自然沉降。
合理的处理顺序是（）
A．④③②①B．①④③②C．③②①④D．④③①②
9．如图是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器分析正确的是
A．能杀菌消毒
B．能把硬水变为软水
C．能得到纯净水
D．活性炭主要起吸附杂质、色素的作用
10．下列是某同学进行过滤操作时的一些做法，其中错误的是（）
A．让滤纸边缘低于漏斗口
B．直接向漏斗中倾倒待过滤的液体
C．让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
D．让漏斗中液面始终低于滤纸边缘
11．下列过滤装置及其操作的简图（图中固定装置、混合液和滤液均省略，且玻璃棒末端已轻靠漏斗内的三层滤纸处），正确的是（）
A．
B．
C．
D．
12．下列净化水的方法中，净化程度最高的是
A．吸附B．沉降C．过滤D．蒸馏
13．关于纯净物和混合物的说法错误的是（）
A．纯净物仅由一种物质组成
B．混合物由两种或两种以上物质组成
C．混合物中的各成分有的相互之间已发生了化学反应
D．混合物中各成分保持自己原来的性质
14．分类法是我们研究物质的基本方法。
下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A．液态氧气B．医用酒精C．液化石油气D．啤酒
15．水是生命之源。
下列有关水的说法错误的是（）
A．水通过三态变化，实现了自身的天然循环
B．用肥皂水可以区分硬水与软水
C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D．通过过滤可以除去水中异味物质
16．下图为自来水生产的流程示意图，其中属于化学变化的步骤是（）
A．水的筛滤B．粗沙过滤C．细沙过滤D．加入消毒水
17．自然界的水经过沉淀、吸附、过滤等步骤净化处理后，得到的水（）
A．仍含有大量不溶性杂质B．是纯净的水
C．仍含有许多可溶性杂质D．是不含任何病菌的水
18．某地发生轻微水污染事故,环保人员对受污染的原水进行了投入活性炭等处理。
活性炭的作用是（ ）
A．去除异味B．消毒杀菌
C．沉降杂质D．降低水的硬度
19．分离下列混合物时，用到过滤操作的是（ ）
A．果汁和果渣B．铁粉和铜粉C．蔗糖和食盐D．酒精和水
20．下列物质中属于纯净物的是（ ）
A．海水B．石灰水C．橙汁D．冰水
21．下列各图中
和
分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（ ）
A．
B．
C．
D．
22．下列有关水的说法正确的是（ ）
A．水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足
B．蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生
C．矿泉水是纯净物
D．硬水通过活性炭吸附后可变为软水
23．直饮水机中水处理的过程如图所示，步骤①对应的作用是（）
A．吸附杂质B．过滤C．杀菌消毒D．蒸馏
二、实验题
24．某同学在家做如图所示的实验：
在一个玻璃容器中加入
水，向水中放入一块糖，在容器外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了。
通过这一现象请你推测分子具有：
①______、②______的性质。
选择其中一点性质，重新设计一个实验进行探究。
选择
实验步骤
实验现象
实验结论
_____________
_______________
______________
_____________
_______________
______________
25．某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从河中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：
（l）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，静置一会儿。
（2）将静置后的河水采用如图所示的装置进行过滤。
请问：
图中还缺少的一种仪器是______，其作用是______。
图中实验装置还存在的两处错误是：
______；______。
（3）操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是______。
（4）某同学用如图的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的两点原因：
①______；②______。
（5）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：
我终于制得了纯水！
你的观点和理由是：
______。
若要制取纯水，还需采用的净化方法是______。
三、填空题
26．水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质．
（1）城镇自来水厂生产流程可用如图表示：
除去水中固态杂质的设备是：
_____；投药（多为ClO2）的作用是_____．
（2）自然界的水多含有杂质．含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易办法是：
_____．
四、流程题
27．小明同学去崂山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。
请回答下列问题：
（1）取水后加入明矾的作用是______。
（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是______（填字母）。
A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C滤纸的边缘要低于漏斗口D液面不要低于滤纸边缘
（3）向滤液中加入______，利用其______性，除去水样中的色素和异味。
（4）在制取蒸馏水的过程中，在清水中加入消毒剂，其作用是______。
此过程是______（填“物理”或“化学”）变化。
（5）净化后的水变为纯水的步骤是______。
经上述方法得到的水属于______（填“纯净物”或“混合物”）。
参考答案
1．C
【分析】
构成物质的微观粒子之间有一定的间隔，在气态时间隔最大，在液态时间隔较大，在固态时间隔较小。
【详解】
物体在气态时间隔最大，分子可自由运动，充满整个容器或自由的向空间扩散，体积也最大，乙图符合；在液态时间隔较大，分子无序排列，在一定体积内较自由运动，体积也较大，丙图符合；在固态时间隔较小，分子有序排列，分子都在固定的位置上振动，体积也较小，甲图符合，故选C。
2．D
【详解】
①水在天然循环过程中水蒸气转化，而杂质物质没有进行转化，从而实现了水的自身净化。
①正确；
②水的天然循环是通过水、水蒸气、冰雪进行转化，是通过水的三态变化实现的。
②正确；
③太阳照射海洋后，水受热蒸发，为水的天然循环提供了能量。
③正确；
④水的天然循环完成了水资源的重新分配，使某些地区获得一定的水资源。
④正确。
①②③④正确，故选D。
3．A
【详解】
A、空气被挤压体积变小了，说明在压力的作用下分子之间的间隔会改变，故A正确；
B、蔗糖溶解在水中，说明分子间存在间隔，并且分子在不断运动，故B不正确；
C、湿衣服能晾干，说明分子在不断运动，故C不正确；
D、炒菜时能闻到香味主要说明微粒是在不断运动的，故D不正确。
故选A。
4．B
【详解】
1滴水中大约有1.67×1021个水分子，这是因为分子的体积、质量都很小。
故选B。
5．B
【解析】A.变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子间隔变大，错误；B.隔墙能闻到花香，是由于分子做无规则运动，正确；C.分子都在不停地运动，水结成冰，是因为水分子间隔发生了改变，错误；D.1L酒精与1L水混合后总体积小于2L，是由于分子间存在间隔，错误。
故选B。
6．D
【分析】
构成物质的分子在做永不停息的无规则运动。
【详解】
A、此现象能直接得出分子在不断运动的结论，故A正确；
B、两种气体能混合，说明分子间有间隔，故B正确；
C、A瓶混合较快，B瓶混合较慢，说明氢气的密度比二氧化氮密度小，故C正确；
D、分子总是在不断的运动，故D不正确。
故选D。
7．B
【解析】
【分析】
硬水是指含有较多可溶性钙镁化合物的水。
【详解】
A、静置是将水中较大颗粒杂质沉淀，故A不正确；
B、生活中通过煮沸的方法来降低水的硬度，故B正确；
C、加入明矾使水中漂浮的悬浮颗粒物凝聚成比重大于水的絮状颗粒物沉降，故C不正确；
D、加入肥皂水可以鉴别硬水和软水，不能降低水的硬度，故D不正确。
故选B。
【点睛】
生活中通过煮沸的方法来降低水的硬度，加入肥皂水可以鉴别硬水和软水，产生泡沫较多的为软水，产生泡沫较少的为硬水。
8．D
【解析】
【详解】
天然水处理流程：
自然沉降、过滤、消毒、煮沸，则顺序为④③①②，故选D。
9．D
【分析】
【详解】
A、净水器中物质主要过滤河水中的不溶性固体及色素，均不能起到消毒杀菌的作用，故A不正确；
B、净水器中物质不能降低水中钙、镁离子含量，不能把硬水变为软水；故B不正确；
C、净水器中物质只能除去溶性固体杂质和色素，不能除去可溶性杂质；故C不正确；
D、活性炭具有吸附性，净水器中活性炭主要用于吸附水有异味的杂质和色素；故D正确。
故选D。
10．B
【详解】
A.滤纸的边缘要低于漏斗口，防止液体从漏斗外壁流出，正确；
B.用玻璃棒引流，接向漏斗中倾倒待过滤的液体，可能将滤纸弄破，错误；
C.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁，从而加快过滤的速率，正确；
D.液面要低于滤纸的边缘，防止液体从滤纸和漏斗间流出，正确。
11．D
【解析】
【详解】
A、漏斗末端的斜面长侧没有贴紧烧杯内壁，可能导致液滴溅出，故A不正确；
B、漏斗颈没有靠烧杯内壁，故B不正确；
C、玻璃棒压在三层滤纸处，应斜靠三层滤纸处，故C不正确；
D、严格做到“一贴、二低、三靠”，故D正确。
故选D。
12．D
【详解】
吸附只会除去水中的异味和色素，不会除去
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