稻花飘香阅读答案.docx
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稻花飘香阅读答案
稻花飘香阅读答案
【篇一:
七年级语文(上)第一单元检测题】
txt>全卷满分100分,时间120分钟
同学们,在这稻花飘香的日子里,我们从四面八方来到了勤丰中学,一瞬间,语文第一单元的学习
就结束了。
学习中我们认识到了人生的艰辛和生命的可贵,我们要对生命负责,让有限的生命发挥出无限的价值,不管命运如何都要勇敢地走下去,让自己的生命绽放出绚丽的花朵。
今天,面对这张试卷,我们满怀信心:
认真地审题,从容地书写,深情地倾吐心声。
相信:
成功一定把握在我们手中。
一、积累与运用(20分)。
1.下边加点字注音全部正确的是()(2分)
2.下列短语中没有错别字的一组是()(2分)
a.行影不离昂然挺立爱慕虚荣头晕目眩
b.无可奈何极力挣扎入木三分察颜观色
c.恨之入骨走头无路一模一样廋骨嶙峋
d.喜皮笑脸三心二义思前想后盘虬卧龙
3.加点字或词语解释不完全正确的一项是()(2分)
a.忍俊不禁(忍住)小憩(休息)骚扰(打扰)..
b.花红已谢(凋零)挣扎:
用力支撑撼(摇动).
c.察颜观色(颜色,色彩)肃然:
严肃的样子.
d.盘虬卧龙(传说中有角的小龙)擎(举起)辜负(对不住).
4.下列句子没有语病的一项是()(2分)
a.请把这件事你不要放在心上。
b.他的作文不但全校冒尖,而且是全班之首。
c.从事实中告诉我们,环境灾难是没有国界的。
d.他很早就对天文学产生了兴趣。
5、填空。
(1——3空每空1分,第4空2分,共5分)
《在山的那边》一文中,作者将“山”比作人生道路上所碰到的,
用“爬山”比喻,用“大海”比喻,表达了作6、默写。
(7分,每空1分,多写、少写、有错别字,该空不得分)
(1)举头望明月,。
者对理想的坚定信念和不懈追求。
告诉我们这样一个道理:
(2)停车坐爱枫林晚,。
(3),二月春风似剪刀。
(4)独在异乡为异客,。
(5)老骥伏枥,。
烈士暮年,。
(6)绿树村边合,。
二、阅读。
(40分)
(一)(12分)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。
见藐小微物,必细察其纹理。
故时
有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。
心之所向,则或千或百果然鹤也。
昂首观
之,项为之强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
余于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。
以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,
盖一癞蛤蟆也。
舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
7、本文选自写的《浮生六记》(2分)
8、解释下列加点的词。
(2分)
①能张目对日,明察秋毫()...
②私拟作群鹤舞空().
③昂首观之,项为之强().
④以土砾凸者为邱,凹者为壑().
9、解释下列句中“之”字的含义。
(2分)
①物外之趣().
②昂首观之().
③为之怡然称快().
则或千或百果然鹤也。
().
10.翻译句子(2分)
①见藐小之物必细察其纹理。
译:
②心之所向,则或千或百,果然鹤也。
译:
11、文中叙述了哪些“物外之趣”?
(2分)
12、文中所写的都是平常之物,而“我”却产生了“物外之趣”,你认为主要原因是什么?
(2分)
(二)
①我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。
但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。
我听见有人_________(啜泣、哭泣),正_______(纳罕、纳闷)那是谁,结果发现原来是我自己。
?
②时间一分一秒地过去,暮色开始四合。
在一片寂静中,我伏在岩石上,
_______(恐惧、害怕)和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
③暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。
这时,?
?
父
亲的手电光照着我。
?
?
“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。
”?
?
?
?
④“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。
你只要想着你是在走一小步。
你能办得到的。
眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?
”?
?
?
?
⑤“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。
不要担心下一步,
听我的话。
”?
⑥这似乎能办得到。
我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。
我顿时有了信心。
?
?
?
⑦我又照着做了。
我的信心大增。
“我能办得到的。
”我想。
?
⑧我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。
最后,我一脚踩在崖下的岩石上,
投入了父亲强壮的手臂中。
我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。
这是我永远忘不了的经历。
?
⑨我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前
我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。
我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。
这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
13、将①②段空缺处填上合适的词。
(3分)
14、第③段画线处运用了_______描写。
(1分)
15、第④段中画线句与下文哪句照应?
用“”画出来。
(2分)
16、写出在父亲的指导下,我每往下爬一步的心理感受。
(用原文回答)(3分)
17、第⑨段中哪一句能揭示文章主旨,请用“(2分)
18、你从选文中受到什么启发?
在生活中如何面对困难?
(3分)
(三)
这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻
地笼罩着我。
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。
后来索性连那稀零的花串也没有了。
园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。
那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。
我曾遗憾地想:
这里再也看不见藤萝花了。
过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮
住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
我抚摸了
一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。
它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
19、这段文字运用的修辞方法主要有哪几种?
(说出二种,并举出例子)(4分)
20、十多年前,家门前的紫藤萝有什么遭遇?
原因是什么?
(4分)
21、写紫藤萝花的稀少实际上是写作者对什么的回忆?
(2分)
22、描写眼前紫藤萝茂盛的句子是哪一句?
(2分)
23、点明全文主旨的一句话是哪一句?
(2分)
三、作文
童年的生活是快乐的,童年的生活是有趣的,你的童年也一定很有趣。
请以“这件事真有趣”为题,写一篇作文。
要求:
1、写清事件的起因、经过、结果。
2、要突出“有趣”这个中心。
3、书写规范、认真(特别是每一行的开头第一格中不能打点号)。
4、不少于500字。
七年级语文(上)第一单元检测题参考答案
一、积累与运用(20分)。
1、c2、b3、c4、d5、困难克服困难理想
要达到理想的境界,是要历尽千辛万苦的,只有不怕困难,百折不挠,才能实现人生的理想。
6、略。
二、阅读。
(40分)
(一)(12分)
7——10略11、观蚊如鹤之趣、神游山林之趣、鞭打蛤蟆之趣。
12、作者观察细致,想象奇特。
(二)(14分)
13、略14、景物15、要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。
?
16、我顿时有了信心——我的信心大增——我产生了一种巨大的成就感。
17、不要想着远在下面的岩石,要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。
18、做任何事都要着眼于最初的那一步,走一步再走一步,直到达到目的。
首先要有勇气和信心,无论怎样的困难和危险,只要把它分解开,就一定能克服。
【篇二:
七年级语文(上)第一单元检测题_5】
txt>全卷满分100分,时间120分钟
同学们,在这稻花飘香的日子里,我们从四面八方来到了勤丰中学,一瞬间,语文第一单元的学习就结束
了。
学习中我们认识到了人生的艰辛和生命的可贵,我们要对生命负责,让有限的生命发挥出无限的价值,不
管命运如何都要勇敢地走下去,让自己的生命绽放出绚丽的花朵。
今天,面对这张试卷,我们满怀信心:
认真
地审题,从容地书写,深情地倾吐心声。
相信:
成功一定把握在我们手中。
一、积累与运用(20分)。
1.下边加点字注音全部正确的是()(2分)
2.下列短语中没有错别字的一组是()(2分)
a.行影不离昂然挺立爱慕虚荣头晕目眩
b.无可奈何极力挣扎入木三分察颜观色
c.恨之入骨走头无路一模一样廋骨嶙峋
d.喜皮笑脸三心二义思前想后盘虬卧龙
3.加点字或词语解释不完全正确的一项是()(2分)
a.忍俊不禁(忍住)小憩(休息)骚扰(打扰)..
b.花红已谢(凋零)挣扎:
用力支撑撼(摇动).
c.察颜观色(颜色,色彩)肃然:
严肃的样子.
d.盘虬卧龙(传说中有角的小龙)擎(举起)辜负(对不住).
4.下列句子没有语病的一项是()(2分)
a.请把这件事你不要放在心上。
b.他的作文不但全校冒尖,而且是全班之首。
c.从事实中告诉我们,环境灾难是没有国界的。
d.他很早就对天文学产生了兴趣。
5、填空。
(1——3空每空1分,第4空2分,共5分)
《在山的那边》一文中,作者将“山”比作人生道路上所碰到的,
用“爬山”比喻,用“大海”比喻,表达了作者
6、默写。
(7分,每空1分,多写、少写、有错别字,该空不得分)
(1)举头望明月,。
(2)停车坐爱枫林晚,。
对理想的坚定信念和不懈追求。
告诉我们这样一个道理:
(3),二月春风似剪刀。
(4)独在异乡为异客,。
(5)老骥伏枥,。
烈士暮年,。
(6)绿树村边合,。
二、阅读。
(40分)
(一)(12分)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。
见藐小微物,必细察其纹理。
故时有物
外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。
心之所向,则或千或百果然鹤也。
昂首观之,
项为之强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳
云端,怡然称快。
余于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。
以丛
草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一
癞蛤蟆也。
舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤
蟆,鞭数十,驱之别院。
7、本文选自写的《浮生六记》(2分)
8、解释下列加点的词。
(2分)
①能张目对日,明察秋毫()...
②私拟作群鹤舞空().
③昂首观之,项为之强().
④以土砾凸者为邱,凹者为壑().
9、解释下列句中“之”字的含义。
(2分)
①物外之趣().
②昂首观之().
③为之怡然称快().
④心之所向,则或千或百果然鹤也。
().
10.翻译句子(2分)
①见藐小之物必细察其纹理。
译:
②心之所向,则或千或百,果然鹤也。
译:
11、文中叙述了哪些“物外