树立大学生正确的恋爱观.docx

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树立大学生正确的恋爱观

“树立大学生正确的恋爱观”主题班会

策划单位:

主持人：

时间:

2019年03月3日

地点:

2207

一．引语

正确的恋爱观，是衡量大学生人生观，社会观以及道德观的一个标准。

恋爱观是在思想意识的范畴内，而人生观，社会观，道德观都是大的范畴，恋爱观属其中的一部分，这些“观”息息相关，他们可以决定一个人在社会生活的方式以及处理问题的能力。

正确的人生观、积极的社会观以及良好的道德观都反映一个人的素质，它们共同决定着一个人能否有正确的恋爱观。

二．活动背景

随着社会的发展,大学生的恋爱观也随着变化,恋爱行为也愈加开放,但只有树立正确的恋爱观,才能使爱情的果实开得更加丰硕。

三．活动目的

为同学们树立正确的恋爱观

四.活动时间:

2019年3月3日

五、活动对象:

市政17-2班全体人员

六、活动地点:

2207

七、活动主题:

树立正确的恋爱观

八、活动前期准备:

1、由团支书准备活动策划书。

2、班长提前联系教室

3、召开班委会,分配、安排相关事宜,分配到人。

4、确定活动主持人.

九、活动流程:

1.第一环节:

依次发言

1.1想发言的同学可以上台阐述自己的爱情观

1.2、根据之前发言的同学,随机抽取同学。

谈谈自己对发言同学恋爱观的看法。

2.第三环节:

音乐传球

2.1安排人播放音乐随机暂停,暂停时球在谁手中,谁就表演节目。

3.第三环节:

我想说……

3.1向同学分发事先准备好的卡片,在上面写上自己对大学爱情的看法。

3.2在此期间播放音乐。

4.第四环节:

推荐影片

由同学自己找时间去看

5.结束:

组织离场

由班长、纪律委员、体育委员安排大家有序离场,生活委员安排大家打扫卫。

十、活动后材料整

（一）搜集关于班会期间的照片及资料,写新闻稿做好宣传工作。

负责人:

宣传委员

（二）活动总结整理（新闻稿）

负责人:

组织委员

（三）资料总整理及修改

负责人:

团支书

十一、活动中应注意的问题及细节:

1、人员出勤率

2、活动过程中卫生的保持

3、活动中照片的收集

4、活动过程中纪律的保持

十三、活动负责人及主要参与者:

组织者:

市政17-2班辅导员、团支书、班委。

主要参与人员:

市政17-2班

总结

通过举办这次班会，大家对恋爱观有了印象极深的认识。

大家都认为正确的恋爱观，是衡量大学生人生观，社会观以及道德观的一个标准。

恋爱观是在思想意识的范畴内，而人生观，社会观，道德观都是大的范畴，恋爱观属其中的一部分，这些“观”息息相关，他们可以决定一个人在社会生活的方式以及处理问题的能力。

正确的人生观、积极的社会观以及良好的道德观都反映一个人的素质，它们共同决定着一个人能否有正确的恋爱观。

一．恋爱需记住三点

第一，爱情是双向的，相互的，两厢情愿的爱情是爱情发展的基础。

第二，不盲目择偶，过分注重外表，要以共同的理想或审美或认知为前提（理想、审美和认知是健康的，科学的），端正恋爱动机。

当代大学生恋爱的主流意识是健康的，他们敢于追求理想爱情，恋爱观念开放，更注重精神生活，在择偶标准上主要注重德才，追求富有浪漫气息的爱情生活。

当今时代，多元化交融碰撞之际，一些负效应对大学生产生了一定的影响，在恋爱方面产生了一些误区，比如至上恋爱、从众恋爱、攀比恋爱、填空恋爱、匆忙恋爱。

第三，恋爱过程中，抓住主要矛盾“学习”，相互鼓励，相互支持。

据调查可知，大多数大学生一旦坠入情网就不能自拔，学习受到严重影响。

因此，大学生不要把恋爱当作一种感情体验，及时行乐，借以寻求刺激，满足精神享受和心理需求，不要为了充实课余生活，解除寂寞，填补空虚而把恋爱当作一种消遣文化，不要只注重恋爱过程强调恋爱的现在进行时，而轻视恋爱结果不考虑恋爱的将来完成时。

要把学业放在首位，一切都要以学业为中心，都要为学习服务，不要因爱情而耽误学习，虚掷光阴。

二．大学生恋爱常见错误

三．一：

爱情的至高无上

把爱情放在至高无上的地位是大学生们在谈恋爱时最容易犯的错误，尤其是女孩子，但是也不排除男生，他们把爱情放在大学生活的首位，以恋爱为中心，认为爱情没了，生活也就毫无意义。

可是以爱情至高无上的同学们，你是否忘了你此刻学生的身份?

作为学生最基本的就是要以学习为重，而大学生也应如此。

你能牢牢把握住爱情，但却失去了锻炼你的最好时段，那你还是失败的，只有爱情与能力兼顾才谓成功，所以大学生在谈恋爱时要注意，别把爱情看得太重。

二：

单恋

所谓的单恋，也解释为苦恋或爱情错觉，处于爱情朦胧期的大学生们因为对爱情的好奇和渴望，一方面使得他们在与异性交往时，总会出现各种爱情错觉，认为对方对自己有意思，或经常把双方正常交往的行为视为爱情降临的征兆，另一方面使得男女在交往中逐渐跌入爱河，从此为得到另一方的认可而苦苦追求，可无论是苦恋还是爱情错觉，结局都是一种伤害，都影响大学生的生活和学习。

三：

多角恋

多角恋在大学中随处可见，很多大学生也为多角恋而光荣，毕竟这是面子和智慧的获胜，可是你是否知道多角恋给你带来面子同时，它也在毁坏你的声誉。

陶行知曾说过：

爱之酒，甜而苦。

两人喝，足甘露，三人喝，本如醋，多人喝，毒中毒。

爱情本该就是专一的，多角恋谈多了总会中毒的。

四：

轻率恋

轻率谈恋爱在大学很常见，很多男女生因为各种各样的原因而轻率谈恋爱。

例如，男女生由于对爱情的渴望和期盼，在遇到有人追求时毫不犹疑就答应，或男女生正巧处于失恋，对身边突然出现安慰的人的一种感动而谈恋爱，也有为刺激前男女朋友在愤怒下失去理智做出的错误决定等，这些轻率的恋爱都走得不长久，到最后也只是一场梦而已。

五：

功利恋

追求功利的爱情是大学生最常犯的错误，很多学生因为抵不住金钱的诱惑，或为了攀比而出卖自己的身体和感情，以恋爱为交易来换取自己所需的金钱和名利。

爱情应该是纯洁、快乐的，是建立在爱慕和好感基础上而发展成相爱的恋人的，功利的爱情只是一场游戏，游戏完了，爱情也就gameover。

四．大学生恋爱心理特征

1。

自主性强

表现：

常以“自我”为中心，设计自己的恋爱模式；重感情，不受双方家庭经济条件，地位，权势等因素的影响，也不受传统习俗的局限；在确定恋爱关系前，甚至在确定恋爱关系后，一般都不征求双方父母的意见。

2。

非婚姻取向性突出

在恋爱前，许多大学生也不会认真地思考并选择一个志同道合，能够托付终身合在生活重彼此携手共进的异性朋友作为恋爱对象，他们恋爱的理由，仅仅是凭感觉，仅仅是因为喜欢和需要爱，“我喜欢，我恋爱”成为目前大学生恋爱的一个重要的心理特征。

3。

不成熟性与不稳定性在择偶标准上，往往重外表形象，轻视内容。

在恋爱行为重，往往重过程，轻结果；重享乐，轻责任。

这种恋爱问题上的不成熟性，加之他们在就学期间经济上尚为独立，恋爱过程中感情和思想易变，缺乏妥善处理恋爱中情感纠葛的能力，极易造成恋爱的周期性中断，或对恋爱对象的选择漂泊不定，恋爱的成功率很低。

4。

自控力与耐挫力较弱表现初自由，任性，缺乏自控力和对挫折的承受应变能力。

体现在大学生恋爱中。

有些大学生一旦陷入热恋之中，往往不善于控制自己的情感，任感情随意放纵，缺乏理智的驾驭能力，对恋爱对象过分依赖，稍有波折就痛苦万分。

一旦恋爱受挫，即会情绪失控，无法自拔，从而对学习，生活造成严重影响，严重一点的学生在恋爱受挫后还会走尚阴谋报复的犯罪道路或者干脆看破红尘走上绝路。

五．如何走出失恋的阴影

如何走出失恋的阴影？

第一，换位思考，要设身处地为对方着想。

这样作有助于你理解对方终止爱情的原因，有助于你接受失恋这一痛苦的现实并及早走出失恋的阴影。

第二，以运动，转移注意力或倾诉等的方式转移失恋的痛处，做些有意义的事。

第三，情境转移。

失恋后之所以难以摆脱恋情的困扰，就在于生活的方方面面都与昔日的恋人有者千丝万缕的联系，所以要想摆脱失恋的痛苦，就要换一个崭新的环境，暂时离开曾经熟悉的环境。

把自己置身于一个欢乐的环境中去。

另一方面，是由于失恋后有一种空虚感，暂时难以适应，所以可以用工作或其他什么方法来充实自己，不让在有空余的实践胡思乱想。

最后，要尽快把失恋升华为一种奋发向上的动力，尽快投入到学习或者工作中去。

切不可因为失恋而一蹶不振，认为生活、人生都失去了意义。

要知道，恋爱是生活的重要组成部分，但不是生活的全部。

要正确的看待爱情，摆正爱情的位置，处理好爱情与学习、爱情与人生、爱情与婚姻的关系。

六．如何培养正确的恋爱观

一、大学生要认识到爱情是美好的　　

爱情是令人向往的,因为它教会人们珍惜、爱护,为了对方的快乐和幸福去付出、去奉献,这是人与人之间交往的最高境界之一。

正是爱情的美好给人们的生活增添了诸多的乐趣,能够提升人们的品格和精神境界,所以人们不懈地追求着属于自己的美好爱情。

但是,有的学生由于这样那样的原因,有时认为爱情是不美好的,这部分人群需要走出误区。

受到周围的人的爱情婚姻生活不美满的间接影响，尤其是父母婚姻生活不美满的映射,让他们感觉爱情是靠不住的,甚至觉得婚姻是可恶的。

现代生活节奏很快,人们的思维也不断受到冲击,生活压力使得每个家庭都很紧张,有了孩子的父母就会产生分歧,整天争吵甚至离婚。

在这样的环境下长大的孩子,应该认识到以下两点:

克服偏激认识;正确认识到爱情是美好的。

二、正确面对恋爱过程中的问题。

大学生在恋爱的过程中要正确的看待，要根据国家法律、法规、制度和学校规章制度相结合。

避免不必要的法律问题出现。

处于二十来岁的青年，大多数还是显得单纯和幼稚，对生活总是充满梦幻，很容易就陷入情网。

对于情感上和心理上还不是完全的成熟，很容易让一些居心不良者有可乘之机，滋生出许多可悲可恨的故事来。

我认为男女之间面对恋爱，首先要摆正好自己的心态，树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格，千万不要盲目地追求爱，也不宜过急追求爱，要分清自己的条件是否成熟。

女孩子面对男孩的种种追求，应理智对待，不要被那些甜言蜜语所迷惑，不要以为自己对别人付出实实在在沉甸甸的爱，就一定会得到应有的回报，要深入地了解对方。

同时在交往过程中，女孩应引导男孩把更多的精力和心思放在工作上，勤勤恳恳地做好本职工作，为体现自身价值而努力。

三、大学生要认识到美好的爱情要基于一定的社会基础　　爱情具有社会属性。

如同人要生活在一定的社会群体中一样,没有人可以孤立地生活,不与外界社会交往。

个人的爱情必须与社会融在一起,这样才会长久发展,否则,迟早会被人们遗弃。

　　男女之间爱情的交往要注意社会关系的影响。

爱情看上去是两个人的事,实则远远不止两个人的事,它还关系到男女双方的家庭、亲属朋友关系等。

妥善地处理与对方的家人、朋友的关系,亦将影响到爱情相处的顺利与否。

人们常说,爱一个人,就要爱他的全部。

所以,当你选择一个人作你的终身伴侣时,也要选择他身上附带的责任,比如孝敬他的父母、爱护他的兄弟姐妹等。

四、大学生要认识到美好的爱情要基于共同的生活理想　　

爱情的持久要有男女双方共同的生活理想作基础。

虽然爱情当中有性爱、有责任,但性爱有新鲜—熟悉—腻烦的特性,责任可以在爱情的初始激情过后继续维持爱情的延续,但维持者双方都会感到很累,越来越身心疲惫筋疲力尽,最后不免导致爱情终结。

所以,美好的爱情需要两个人拥有或树立共同的生活理想,共同携手为之打拼,在相互扶持的日子里相互勉励、相互提高、相濡以沫,这样爱情才会越来越沉甸、厚重,像酒酿一样越陈越香。

真正的爱情,不是两个人互相凝视,而是两个人共同注视一个方向。

爱情的真正意义在于帮助对方提高的同时,提高自己。

五、大学生要认识到美好的爱情是纯真、专一的爱情需要纯真,也就是说不要带上感情以外的别的功利色彩。

比如为了达到某个目的,或者实现一些不合理的甚至非法的目的,而利用爱情的名义去帮助实现,这样只会毁掉爱情。

爱情需要专一,需要忠诚。

男女双方在确立恋爱关系之后,都要把儿女感情集中在对方身上,这样才能浇灌出美丽的爱情花朵。

而脚踩两只船,只能招致两手空空。

陶行知说过:

“爱情之酒甜而苦。

两人喝,是甘露;三人喝,酸如醋;随便喝,要中毒。

”

六、正确认识爱情在大学生活中的位置　　

处于大学时代的青年男女大多都是20岁左右的年龄,正值感情萌动的时期,所以,一味地躲避没有必要,只要正确地去认识、去对待爱情就可以了。

那么,爱情是不是大学时代的必需品呢?

根据美好的爱情需要具备的条件和大学生的时期特点,可以得出判断:

大学时期,是努力丰富知识、增长技能本领、提高综合素质、为四年以后走上社会奠定过硬基础的时期,也是为创造美好的爱情打下坚实心理、物质基础的阶段。

爱情是很自然地存在在每一个成人的生活中,可能在大学时来临,可能在毕业工作以后来临,也可能在工作很久之后才来临。

爱情不是大学生活的必需品。

最后希望通过这次班会，同学们能正确认识恋爱的利与弊，并且能够平衡大学生恋爱和学习之间的这杆秤。