人教版小学语文二年级下册教学设计《古诗二首》.docx
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人教版小学语文二年级下册教学设计《古诗二首》
17《古诗两首》教学光碟脚本设计
人教版第四册
菜单
一级）
内容
制作建议
一、全篇课文朗读
望庐山瀑布绝句
李白杜甫
日照／香炉／生紫烟，两个／黄鹂／鸣翠柳，
遥看／瀑布／挂前川。
一行／白鹭／上青天。
飞流／直下／三千尺，窗含／西岭／千秋雪，
疑是／银河／落九天。
门泊／东吴／万里船。
▲ 点击【全篇（“全篇”删除）课文朗读】，可以自由选择、分别进入【望庐山瀑布】【绝句】。
每首古诗为一屏，共两屏。
▲ 声音分为左右声道，做示范时声音与画面内容同步，做朗读练习时可关闭示范朗读声，只留下配乐声。
背景图片：
分别为课文插图。
配上《高山流水》之类的古曲。
有暂停按纽，有返回按纽，退回上一级菜单后可以反复使用。
二、生字新词学习
1、会认的字（建议改为“会认生字”）
字
拼音
结构
组词
▲ 1、点击“会认生字”后，显示本课所要求会认的生字界面，共4个，一屏显示。
▲ 自由点击每个生字进入，该生字放大（带有田字格），田字格中每部分结构轮流闪动，最后生字定格。
上方为拼音，右边竖排的词语。
生字词语各读一遍，可以反复点击朗读。
▲ 3、每页界面设置“返回”按钮，点击后返回上一级菜单。
（下同）
庐
lú
半包围
庐山草庐茅庐
瀑
pù
左右
瀑布飞瀑
疑
yí
左右
怀疑疑问疑惑
鹭
lù
上下
白鹭鹭鸶
2、会写的字（建议改为“会写生字”）
字
拼音
笔顺（请原作者添加笔顺，并在右边另增加两列：
结构、部首。
）
笔画数（删除此栏）
书写提示
组词
（点击“会写生字”后进入,显示本课所有要求会写的生字。
自由点击各生字，该生字放大在田字格中。
上方为拼音，右边竖排三个词语。
生字词语各读一遍，可以反复点击朗读。
下设【书写】和【提示】按钮。
点击【书写】，在田字格中按笔顺书写。
点击【提示】说提示语。
（此段建议改为：
生字下设【笔顺】【书写提示】按钮。
点击【笔顺】，在田字格中按笔顺书写，写完后，自动显示该字的结构，田字格中每部分结构轮流闪动，最后生字定格，生字的部首显示为红色。
点击[书写提示]按钮，说提示语。
）
炉
lú
左右火
8
火字旁的下点要缩短，避让右边的长撇
火炉煤炉炉火
烟
yān
左右火
10
左窄右宽
烟火吸烟炊烟
流
liú
左右氵
10
第六笔撇折，右边有一点，别掉了哦
流水河流流动
银
yín
左右钅
11
右边是“艮”，不是“良”。
金银银行银子
绝
jüé
左右纟
9
左边的绞丝旁上下要对正
绝对绝妙拒绝
鸣
míng
左右口
8
“口”字小，“鸟”字形要正。
鸟鸣鸣叫鸣笛
柳
liǔ
左右木
9
右边中间有一撇，别忘了哦。
柳树杨柳柳条
窗
chuāng
上下穴
12
下面大口框上的撇不要丢了哦。
窗子窗口门窗
含
hán
上下口
7
上面是“今”，不要多写一点哦。
含笑包含隐含
岭
lǐng
左右山
8
右边是“令”，不要少写一点哦。
山岭峻岭岭南
泊
bó
左右氵
8
左窄右宽。
泊船停泊漂泊
吴
wú
上下口
7
上短下长，上下对正。
吴国姓吴东吴
三、句段篇章赏析
点击【句段篇章赏析】可以自由、分别进入【望庐山瀑布】【绝句】的句段赏析的二级菜单。
句段一
（诗题不是“句段”，建议此栏与“句段三”后面的“《望庐山瀑布》赏析”整合一起）
【文字】
望庐山瀑布
（这句有三个图标：
读说返回）
读：
（文字及配音）：
望庐山瀑布
点击【句段篇章赏析】进入，出现所有二级菜单。
▲点击“句段一”，显示文字。
▲点击{读}，朗读。
说：
【文字】【声音】
“望庐山瀑布”是什么意思？
为什么用“望”而不用“看”？
“望庐山瀑布”就是远看庐山的瀑布。
诗中说“遥看瀑布挂前川”，“遥看”就是远远地看，因为瀑布高大，遥看才能看清全貌。
所以用“望”比用“看”要恰当。
▲点击“说”，先出现文字和配音。
▲点击横线，出现答案并朗读。
句段二（建议改为句段一）
【文字】
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
（这句有四个图标：
读看说返回）
读：
（原句）【配音】
点击“读”：
朗读诗句。
看：
【视频】（太阳照射在香炉峰上，高高的香炉峰上升腾起紫色的烟云。
远远望去，瀑布就像一条悬挂在山峰前面的大河。
）
点击“看”出现视频：
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
说：
【文字】这些词语你都明白吗？
整句诗的意思是什么？
日：
太阳。
香炉：
香炉峰。
紫烟：
紫色的烟云。
生：
升腾起（变成了）。
挂：
悬挂。
前：
前面。
川：
河流。
整句诗的意思是：
太阳照射在香炉峰上，高高的香炉峰上升腾起紫色的烟云。
远远望去，瀑布就像一条悬挂在山峰前面的大河。
点击“说”，先显示文本和词语。
点击每个，词语后面出现解释并朗读。
点击横线，上面出现答案并朗读。
句段三（建议改为句段二）
【文字】
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（这句有五个图标：
读、
看、说、练、返回）
读：
（原句）【配音】
点击“读”：
朗读句子。
看：
【视频】（能表现“飞流直下三千尺，”的瀑布视屏）
点击“看”出现视频：
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观景象。
说：
【文字】【声音】请你说说词语和诗句的意思。
银河：
晴天夜晚，天空呈现出一条明亮的光带，夹杂着许多闪烁的小星；看起来像一条银白色的大河。
九天：
天的最高处。
古人认为天有九重，最高的一重称为九天。
诗里形容极高的天空。
整句诗的意思是：
长长的水流，飞快地从山上直泻而下，真让人怀疑是天上的银河流到了人间。
“飞”、“直”写出了瀑布水流快、山势陡的特点。
“三千尺”并不是说瀑布真有三千尺，这是一种夸张的修辞手法，形容瀑布从很高的地方落下来。
由瀑布到银河，这是作者的一种奇特的联想；将瀑布的高大、壮观的特点夸张地展现出来了。
点击“说”，先显示文本和配音。
再显示词语和“整句诗的意思是：
”
点击词语，后面出现解释并朗读
点击横线，上面出现文字并朗读。
练：
【文字】【声音】我们在说话和写文章的时候，为了突出某一事物的本质特征，表达强烈的感情，在客观事实的基础上，运用丰富的想象，故意对事物的某些方面作夸大或缩小的描述，给人以异乎寻常的感觉，以增强感染力，这种修辞方法叫夸张。
浪漫主义诗人李白的诗中经常用到夸张的手法。
请你读一读，说一个夸张的句子：
。
燕山雪花大如席。
（李白《北风行》）
蜀道之难，难于上青天。
（李白《蜀道难》）
你能在这首古诗中，找出这样的诗句吗？
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
你能用夸张的手法说一句话吗？
1、教室里安静得连掉下一根针都能听见。
2、桂子花开，香飘十里。
点击“练”，先显示文字配音。
再显示诗句。
点击横线，上面出现例句并朗读。
《望庐山瀑布》赏析
【文字及配音】
《望庐山瀑布》这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。
诗的前两句，写望瀑布的全景：
山顶紫烟缭绕，山间白练悬挂，山下激流奔腾，构成一幅绚丽壮美的图景。
第三、四句，是从近处细致地描写瀑布的气势，产生联想，以为是天上的银河落到了人间。
▲点击“《望庐山瀑布》赏析”，文字、配音同步。
句段四 （诗题不是“句段”，建议此栏与“句段三”后面的《绝句》“全诗赏析”整合一起）
【文字】
绝句
（这句有三个图标：
读说返回）
读：
（文字及配音）：
绝句
点击“句段四”后出现句段。
点击【读】，朗读句段。
说：
【文字及配音】
你知道“绝句”是什么意思吗？
绝句，是古诗的一种形式。
共有4句。
每句7个字，就叫七绝，像我们学习的这首。
▲点击“说”，先出现文字和配音。
▲点击横线，上面出现文字，并朗读。
句段五（建议改为《绝句》下级菜单中的“句段一”）
【文字】
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
（这句有六个图标：
读看说找返回）
读：
（原句）【配音】
点击“读”：
朗读句子。
看：
（视频）（能表现“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”情景）
点击“看”，出现视频：
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
说：
【文字】【配音】，请说说词语和诗句的意思。
黄鹂：
黄鹂是一种很美丽又会唱歌的小鸟，羽毛大部分是黄色的。
白鹭：
白鹭是一种水鸟，浑身羽毛洁白，腿脚细长，在天空飞翔的身姿十分优美。
整句诗的意思是：
两只活泼可爱的黄鹂鸟儿在翠绿的柳枝间欢快的鸣叫着，一行排列整齐的白鹭正飞向蔚蓝的天空。
▲点击“说”，先出现文字和配音。
再出现词语。
点击词语，后面出现解释并朗读。
点击横线，后面出现文字并朗读。
找：
【文字】两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
【配音】找一找诗中描写色彩的词。
▲点击“找”，先出现文字。
再出现配音。
点击诗句，表示颜色的字变红。
句段五（建议改为《绝句》下级菜单中的“句段二”）
【文字】
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（这句有六个图标：
读看说比练返回）
读：
（原句）【配音】
点击“读”：
朗读句子。
看：
（视频）（窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
）
点击“看”，出现视频：
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
说：
【文字】【配音】，请说说词语和诗句的意思。
含：
就是衔着、镶嵌的意思。
千秋雪：
终年不化的积雪
泊：
船只停靠。
东吴：
就是东边的吴国。
指现在的江苏一带。
万里：
在这里是指路途遥远。
整句诗的意思是：
西岭千年不化的积雪景色像镶嵌在窗框里一样，门前的岸边停靠着千里迢迢航行而来的东吴的船只。
船只，沿长江上行，穿三峡，进岷江，千里迢迢而来。
加上西山上的美丽雪景，诗人看到这种情景，心情是多么欢快、愉悦、舒畅！
▲点击“说”，先出现文字和配音。
再出现词语。
点击词语，后面出现解释并朗读。
点击横线，后面出现文字并朗读。
比：
【文字】
①窗有西岭千秋雪
②窗嵌西岭千秋雪
③窗含西岭千秋雪
【配音】比比三句诗，说说哪句好。
“窗有西岭千秋雪”，太一般了。
“窗嵌西岭千秋雪”，嵌字写出西岭雪山像一幅画镶嵌于窗框之中，只是静态的画。
“窗含西岭千秋雪”，这个“含”字，把窗框写活了，写出画面的动态之美，充满生机。
这个“含”字用得真妙！
▲点击“比”，先显示3句诗。
再显示配音。
点击横线，上面出现文字并朗读。
全诗《绝句》赏析
【文字配音】
这首《绝句》，句句都是写景。
有声有色，有动有静，描绘了一个多姿多彩、生动和谐画面。
也表达了诗人愉悦美好心情和对祖国大好山河的热爱。
▲点击“全诗《绝句》赏析”，文字配音同步。
配“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
”的画面。
四、课后练习评价
1、基础练习
【文字】
诗句：
两个黄鹂鸣翠柳（）
一行白鹭上青天（）
窗含西岭千秋雪（）
门泊东吴万里船（）
解释：
1两只活泼可爱的黄鹂鸟儿在翠绿的柳枝间欢快的鸣叫着。
②一行排列整齐的白鹭正飞向蔚蓝的天空。
③西岭千年不化的积雪景色像衔在窗框里一样。
④门前的岸边停靠着千里迢迢航行而来的船只。
【配音】：
给诗句选择解释。
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