南京江宁区中考语文一模试题及答案.docx
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南京江宁区中考语文一模试题及答案
南京江宁区2019年中考语文一模试题及答案
南京市江宁区2009年中考复习第一次质量检测语文试卷
1、本试卷6页,共120分,其中书写分3分。
考试时间120分钟。
2、请仔细审题,认真答题,答案一律写在答题纸上。
一(24分)
1、用课文原句填空。
(10分)
⑴蒹葭采采,。
(《诗经?
蒹葭》)
⑵子曰:
,可以为师矣。
(《〈论语〉十则》)
⑶,带月荷锄归。
(陶渊明《归园田居(其三)》)
⑷天街小雨润如酥,。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
⑸沉舟侧畔千帆过,。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
⑹,夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)
⑺苟全性命于乱世,。
(诸葛亮《出师表》)
⑻白头吊古风霜里,。
(陈与义《登岳阳楼(其一)》)
⑼古代有许多文人,他们或因保家卫国,或因被贬边疆,或因躲避战火,或因外出读书……,因而留下许多思乡怀亲的佳诗名句。
请你写出表达这种感情的诗句(连续两句):
,。
班级开展“成长岁月,一路放歌”的专题活动,请你参与,完成2—5题。
【再回首】
“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容是最真。
”
再回首,春天那红艳艳的鲜花,夏天那火辣辣的阳光,秋天那蓝汪汪的天空,冬天那白皑皑的冰雪,如一幅幅美丽的图画珍藏在我们的心灵深处;再回首,父母那期盼的面容,老师那殷切的目光,同学那鼓励的话语,如一杯杯香chún的美酒,沉淀在我们的记忆深处;再回首,那一个个大大小小成功后的喜悦,那一次次坎坎坷坷失败后的悲伤,如一道道清xī的印记,镌刻在我们尘封的往事之中……
2、上面是活动主持人向大家展示的一段开场感言。
请给文稿中的加点字注音,根据拼音写汉字。
(4分)
殷()切沉淀()香chún清xī
【中国人】
“手牵着手,不分你我,昂首向前走。
让世界知道我们都是中国人。
”
回首刚刚过去的2019,仅这一年中,许许多多的人和事就让成长中的我们为之动容。
3、下面是小明同学摘抄的一则材料,阅读后按要求答题。
(4分)
“在2019年,一个被称为“中国人”的名字驰骋在生与死较量的战场上。
爱人如己,爱国如家,感动你我的气息均匀地呼吸在纯净的空气里。
在感动的传递队伍中,让我们始终不能忘记:
你我都是火炬手。
在行遍整个中国之后,我们骄傲地发现这一群平凡者正在不屈地谱写着历史。
的确,2019年的中国经历了太多的悲怆和喜悦。
在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步等事件中,中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界圆满地交出了自己的答卷。
”
⑴在摘抄的过程中,小明不慎将第一段中画线的句子抄成了病句。
请你在横线上修改。
(2分)
⑵小明拟了一副上联,请你根据上面材料,补全下联。
(2分)
上联:
生死较量的战场上,平凡者不屈地谱写历史
下联:
悲喜交加的事件中,
【读你】
“读你千遍也不厌倦,读你的感觉像三月……”
是啊,在成长的岁月里,我们一次次地陶醉阅读,一回回地徜徉书海。
在一年四季的轮回中,在书香的熏陶下,我们一天天的懂得生活的真谛,感受成长的快乐。
下面一段话就节选自初中必读名著中的一篇。
“干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。
这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。
生活不下去,就一死了之。
你有没有试试去战胜这种生活呢?
为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?
……把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。
即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。
”
4、选文出自名著《》,这是主人公的一段内心独白。
从他的内心独白中,我读懂了他是一个的人。
(3分)
【我和你】
“我和你,心连心,同住地球村……来吧,朋友,伸出你的手。
我和你,心连心,永远一家人。
”
5、下面是小张同学找的一幅宣传画,请仔细观察,回答问题。
(3分)
⑴请为这幅画命名(四字词语)(1分)
⑵请用说明性文字简要介绍这幅画的内容。
(2分)
二(43分)
(一)阅读下面的古诗文,完成6—10题。
(15分)
【古诗阅读】
6、阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,按要求回答问题。
(3分)
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!
⑴表现作者壮志难酬,使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“”。
(1分)
⑵对这首词理解分析不正确的一项是()(2分)
A、这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活,展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。
B、“沙场秋点兵”中的“秋”字既点明了季节,又为将士们出征渲染了肃杀和悲壮的气氛。
C、这首词成功地运用了“八百里”“五十弦”“沙场”“的卢”“霹雳”等多个历史典故。
D、“了却君王天下事,赢得生前身后名”写出了作者收复失地、完成祖国统一大业、赢得青史留名的理想,充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。
【古文阅读】
【甲】
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人,吾谁与归?
(选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】
齐宣王见孟子于雪宫①,王曰:
“贤者亦有此乐乎?
”
孟子对曰:
“有。
人不得,则非②其上矣。
不得而非其上③者,非④也;为民上而不与民同乐者,亦非也。
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。
乐以天下,忧以天下;然而不王者,未之有也。
”
(选自《孟子·梁惠王下》)
[注]①雪宫:
齐宣王的离宫(行宫)②非:
非议。
③上:
君主。
④非:
不对,错误。
7、解释下列句中加点词的意思。
(2分)
⑴予尝求古仁人之心()⑵人不得,则非其上矣()
8、下列加点词意思和用法相同的一组是()(2分)
A、予尝求古仁人之心未之有也
B、居庙堂之高则忧其民不得而非其上者
C、先天下之忧而忧为民上而不与民同乐者
D、不以物喜无从致书以观
9、用现代汉语翻译文中画线的句子。
(4分)
⑴微斯人,吾谁与归?
⑵乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。
10、根据文章的意思,回答下列问题。
(4分)
⑴用一句话概括乙文中孟子的政治主张。
(1分)
⑵甲文中范仲淹的“,”是乙文中孟子“乐以天下,忧以天下”思想的进一步发扬。
范仲淹的这一思想在今天对我们有什么借鉴和教育意义?
(3分)
(二)阅读下面文章,完成11—16题。
(14分)
假如人生没有磨难
①到过农村的人常发现这样一种农事现象:
农民们对刚出土的青苗要进行碾压。
开始人们觉得不可思议,甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段,似乎近于残酷。
后来有经验的老农告诉我们,碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好!
刚出土的青苗头重根浅,耐不住风吹雨打,必须施以重压才能扎稳根须,夯实基础。
根扎得稳,苗才长得壮。
②一个人又何尝不是如此呢?
生下来就掉进福堆里,左拥右抱,百般呵护,不经受种种磨砺,不遭受些许苦难,这种环境能培养出栋梁之材吗?
显然不能!
其实,从某种意义上可以这样说:
磨难是人生最好的礼物!
③假如人生没有磨难,人类就不会进化,社会也不会向前发展。
人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中,那么既淘汰不了劣者,也筛选不出强者。
假如当初就如此,人体的各种功能必将全面退化,最后可能倒退回原始状态。
真的那样,人类也许现在还同猿猴们称兄道弟,与野兽们同林为伍!
④假如人生没有磨难,人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。
富贵温柔真如同一把无形利剑,它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气,将猛虎变为猫咪,将雄狮变为绵羊,将雄鹰变为麻雀,将龙种变为跳蚤……古语说:
“富贵不过三代”,又说“自古纨绔无伟男”。
清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。
⑤假如人生没有磨难,人类就会丧失很多优秀品质。
胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义,甚至可能会从字典中删除,黯然“下岗”。
然而,现实中,正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架,在构建着人生的坐标,在书写着人生的底蕴,在指引着人生的航向……
⑥所以,假如人生没有磨难,其本身就是一种灾难。
⑦磨难乃人类的良师。
它令人振作,催人奋进,教人警醒,激人超越。
正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”,诱发了人的种种潜智潜能。
环境需要听力,人便提高了耳朵的听觉功能;环境需要视力,人便提高了眼睛的视觉功能;环境需要思维,人便促使大脑日益聪睿精进。
⑧磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。
关于磨难,司马迁曾深有感慨地说出下列掷地有声的话语:
“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》”。
此真乃千古良言,历久弥珍!
我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来:
太史公受辱而作《史记》,杜甫流落乃成《三吏》、《三别》,吴敬梓落第方有《儒林外史》,曹雪芹困顿而著《红楼梦》。
中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果,无一不是因作者饱受磨难而成。
假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难,恐怕人类就不会有这些文化精品出现了!
⑨有人说过,人的脸型就是一个“苦”字,天生就该受尽各种苦难。
此言似乎不谬。
想人之一生,在自己的哭声中临世,在亲人的哭声中辞世,中间百十年的生涯,无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。
然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴,才将我们的生命演绎得如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如梦如歌……
⑩因此,我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。
我们知道“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”。
我们向磨难要勇气,要智慧,要韧性,要成功!
只要是人生中不可摆脱的磨难,尽管来吧!
早些来吧!
我们昂首挺胸地站立着!
绝不胆怯!
绝不屈服!
(文章有改动)
11、通读全文,完成填空,理清文章论证的思路。
(2分)
①——②提出问题:
作者由农民们对刚出土的青苗要进行碾压这一农事现象,引发对人生的思考,提出这一论点。
③——⑥分析问题:
。
⑦——⑧分析问题:
从正面论证了磨难对于人类的重要意义。
⑨分析问题:
天生就该受尽各种苦难,历尽磨难生命才会精彩。
⑩解决问题:
我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备,战胜各种磨难。
12、第⑧自然段说“磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石”,请你举一个事例加以论证。
(文中出现的例子除外)(2分)
13、请从论证方法的角度赏析下列句子。
(3分)
富贵温柔真如同一把无形利剑,它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气,将猛虎变为猫咪,将雄狮变为绵羊,将雄鹰变为麻雀,将龙种变为跳蚤……
14、文章以“假如人生没有磨难”为题,有何作用?
(2分)
15、下列对文章的理解和分析不正确的一项是()(2分)
A、第①自然段谈“农民们对刚出土的青苗要进行碾压”这一农事现象,既自然地引出了论点,又是对论点的一个有力证明。
B、文章主要采用了对比论证的方法,从正反两个方面有力地论证了论点。
C、第⑨自然段中说“有人说过,人的脸型就是一个“苦”字,天生就该受尽各种苦难。
”这句话告诉我们:
人生来就是受苦的,无论你怎么努力,也不会改变人生中的苦难。
D、第⑩自然段中引用“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”,号召人们要以积极的姿态面对磨难,催人奋进。
16、结合全文,联系生活实际,谈谈你对文章第⑨自然段“正是由于人类历尽磨难而甘之如饴,才将我们的生命演绎得如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如梦如歌……”的理解?
(3分)
(三)阅读下面文章,完成17—22题。
(14分)
母爱
母亲一天比一天老了,走路已经显出老态。
她的儿女都已经长大成人了,各自忙着自己的事,匆匆回去看一下她,又匆匆离去。
往日儿女绕膝欢闹的情景如今已恍如梦境,母亲的家冷清了。
那年我去湖南,