高考冲刺阶段复习重点的纂紧五指.docx
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高考冲刺阶段复习重点的纂紧五指
攥紧五指，重拳出击
——北大附中2006年高考语文复习最后阶段的提示与建议
根据2006年《北京卷考试说明》及历年北京高考语文试卷结构，语文考试内容可分为五个部分，即语文基础知识、古代诗文阅读鉴赏默写、现代文阅读、语言运用和作文，我们可以形象地将这五个部分比喻成人的五指。
在此之前的复习过程中，我们大多是采用分知识点的办法各个突破，有针对性地按照知识点进行复习，注重练的是每根“手指”的功力。
现在，离高考日只有十天时间了，我们需要做的是将以前分开复习的各个知识点综合起来，充分利用手中已经做过的资料集中复习，牢固地树立起语文试卷的全局观。
这也就好比将这五根手指紧紧攥紧，握成一支有力的铁拳头，出击六月七日上午的语文考试。
下面结合五个知识点，分别谈谈语文最后阶段的复习提示和建议。
一、作文复习——大拇指。
（60分）
就如同大拇指之于手掌的重要性一样，作文在语文试卷的五个部分中具有举足轻重的地位，它往往决定着出拳的力度。
复习提示和建议：
1、审题，注意全面准确地审题；2、立意，注意高度与深度（有现实针对性更好），有可能的话要与家长交流，他们的生活阅历毕竟比多；3、行文，一定要有思路，写作之间要有构思全文的环节（可以利用这段时间拟四篇文章的提纲，题目见后面）；4、如果写议论文，注意既摆事实又讲道理，在论据的选择上，注意典型、新颖、鲜活；5、注意学习借鉴高考优秀作文，适当地选择并背诵一些名人名言，以备考场上的不时之需。
复习材料：
北京四年来自命题试卷作文部分及高考范文，2006年海淀东城西城一、二模作文题及范文、所发的“作文写作素材集锦”、“感动中国”材料等等。
二、现代文阅读——中指。
（约30分）
五个指头中，中指最长，也最先接触到被打击的物体；而在高考语文试卷的五个部分中，现代文阅读主观性最强，试题设置最难，也最容易拉开成绩的差距，是体现试卷区分度的一个重要部分。
复习提示和建议：
1、科学类文章条理性强，初读时应该注意每一段的内容，注意段与段之间的逻辑关系；2、了解科学类文章的命题者常常使用以下几种方法设置“陷阱”：
无中生有、张冠李戴、偷梁换柱、以偏概全、已然未然、画蛇添足、因果倒置、断章取义。
3、认真阅读题干和题项，从题目要求中寻找答题的思路，在文章中准确地寻找答题区域；4、学习组织语言回答问题，力求答题准确全面，语言简约概括。
复习材料：
北京四年来自命题试卷现代文阅读部分，2006年海淀东城西城一、二模试卷现代文阅读部分，本学期所发“现代文阅读”八套练习（分类选择性的回看做过的试题）。
三、语文基础知识——食指。
（约15分）
五个指头中，食指最灵活；在高考语文试卷中，我们对基础知识的前五题复习最早，所花功夫最多，日积月累，相信这根手指的功力已经不可小觑。
但高考时基础知识前五题每题3分，不能不引起我们足够的重视，所以，在最后阶段应当保证这根手指的灵活自如，以便出拳时这根最灵活的手指起到关键性的作用。
复习提示和建议：
重在“温故”，并在温故的基础上“知新”——总结近义词辨析、词语（包括成语和熟语）运用和识别六种病句类型的规律。
复习材料：
上学期和本学期所有晨练、统练以及2006年海淀东城西城一、二模试卷中语文基础知识部分的试题。
四、古代诗文阅读默写——无名指。
（约33分）
由于《考试说明》对古代诗文考查的要求是“能阅读浅易的文言文和古典诗词”，所以对这一部分我们提出的总体要求是以学过的古代诗文经典篇目中的基础为主，注意文言文阅读和诗歌鉴赏能力的掌握和提高，就像充分利用无名指一样，将它与其它手指一起形成合力，提高拳头的打击力度。
复习提示和建议：
1、背诵默写《考试说明》规定的古文八篇、诗词曲二十五首，将下发的默写材料默写复习巩固；2、总结默写的八篇课文中的文言虚词，特别是课文专门注释词义的虚词，重点总结：
而、之、其、于、以、为、因、且、乃、然、则、所、焉等；3、总结并分析北京四年来自命题试卷古代诗歌部分的特点（几首诗歌在思想感情、语言风格、写作技巧方面的比较；课内外结合；知人论诗）；4、复习文言文断句与翻译的基本知识并适当选择试题练习。
复习材料：
二模前后下发的默写篇子、教材（重点课文）、2006年海淀东城西城一、二模试卷中古诗文阅读鉴赏默写的试题。
五、语言运用——小指。
（约12分）
五个指头中，小指个头最小，力量最弱，但如果充分利用好小指的力量，往往能够起到“四量拨千斤”的效果。
语言运用虽然只有12分，但是这一部分着重考查同学们实际运用语言的能力。
由于每年这部分命题的形式都有较大的变化，所以被老师们美其名谓之曰“试验田”，也是体现整个试卷区分度的一个重要部分，万万不可大意。
复习提示和建议：
语言运用能力的复习要按照《考试大纲》的要求进行,考点主要是语言的运用表达，具体包括：
简、连、得、扩、压、选、仿、变等,要结合高考典型试题以及全国各地模拟试题中的一些有创意的例题总结解题思路和题型特点，然后迁移训练。
复习材料：
复习北京四年来自命题试卷语言运用部分，回看2006年海淀东城西城一、二模试卷语言运用部分，本学期统练中语言运用部分及语言运用专题训练中的试题。
五指合力，重拳出击，所向无敌，希望同学们认真准备，充满信心，考出水平！
！
其它几个注意的问题：
1、保证复习时间，每天复习语文的时间约一小时左右，最好固定在每天上午九点，以适应高考的时间（9：
00——11：
30）；
2、复习使用的材料以做过的海淀东城西城一、二模试卷与统练晨练试题为主，重在检查自己出现的错误，巩固基础知识。
3、结合04年、05年的高考试题认真看一看2006年的《北京卷考试说明》。
4、背诵默写8篇古文和25首古诗的时候，还需要注意篇名和作家（朝代）。
高三语文备课组（电话：
58751223）
2006年5月26日
附：
海淀区教师锦绣学校2006年高考语文查漏补缺练习题
一、语言知识及运用题
[语音、字形]
1．下列词语中加点字的读音全都正确的一组是（）
A．蕴藉（jiè）煞（shā）尾曲（qǔ）解嗤（chī）之以鼻
B．麇（qún）集游弋（yì）症（zhēnɡ）结揆（kuí）情度理
C．狡黠（xiá）靓（liànɡ）妆僭（jiàn）越差（chā）可告慰
D．嫔（bīn）妃标识（zhì）摈（bìn）弃行若狗彘（zhì）
2．下列词语中加点的字读音都不相同的一组是（）
A．踌躇 处罚 相形见绌 触景生情
B．估量 训诂 沽名钓誉 怙恶不悛
C．侥幸 骁勇 饶有趣味 百折不挠
D．对峙 侍奉 老成持重 恃才傲物
3．下列加点字的读音全都不相同的一项是（）
A．憔悴陶醉出类拔萃猝不及防
B．蠕动懦弱孺子可教相濡以沫
C．妖娆绕道翘首以望不屈不挠
D．寒暄喧闹大事渲染烜赫一时
4．下列各组词语中加点字的读音，全都相同的一组是（）
A．开辟裨益臂膀筚路蓝缕B．敕令炽热整饬叱咤风云
C．忌讳教诲会计不容置喙D．绯闻心扉菲薄蜚短流长
5．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．轻佻云谲波诡赡养带罪立功B．疏浚以儆效尤侧隐颐指气使
C．通碟不容置喙针砭厝火积薪D．缄默铤而走险熨贴韬晦之计
6．下列词语中没有错别字的一组是（）
A．匡扶弥天大罪至高无尚甚嚣尘上
B．凌驾悠哉游哉潜移默化赔了夫人又折兵
C．摒除克敌致胜玲拢剔透鸿篇巨制
D．十足通霄达旦力挽狂澜识时务者为俊杰
7．下列词语中没有错别字的一组是（）
A．真谛聪慧独辟溪径出奇致胜B．馈乏覆盖对薄公堂不径而走
C．苍海酵母趋之若骛气慨非凡D．针砭肯綮振聋发聩一诺千金
8．下列语句中没有错别字的一项是（）
A．人给你一条鱼，你吃光了没有了，给你一根鱼杆，你自个儿钓鱼去。
B．凭心而论，尽管他仍然有不少缺点，但毕竟进步不小。
C．梁实秋先生曾说过：
“过去的文学家，靠了阿谀当道而青云直上跻身庙堂者比比皆是，而他们的作品之流芳百世者大概都是人世酸辛的写照。
”
D．军需署委托土布工厂代为织布，但从中作弊，《商务日报》为之仗义直言。
9．下列语句中，没有错别字的一项是（）
A．一位代表激动他说，党的干部要敢于碰硬，要有为民造福的远大抱负，不能只想自己加官晋爵。
B．我国在伊拉克问题上的一惯主张是：
在联合国框架内和平解决问题，采取一切措施尽力避免战争。
C．经验表明，我们在工作中应该抓典型、树标杆，以点代面，榜样的力量会引出竟相上进的局面。
D．那小伙子平时十分腼腆，很少说话，没想到登上这样大场面的国际讲坛，竞能庞征博引，侃侃而谈。
10．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．谛造矫键四不像解铃还须系铃人B．宣泄内敛炒鱿鱼曾经苍海难为水
C．脉搏笼络跆拳道文武之道一张一弛D．贸然概叹流水帐为渊驱鱼，为丛驱雀
[近义词辨析]
11．依次填入下列横线处最恰当的一组词语是（）
①这是祖辈下来的秘方，你一定要藏好了。
②你放心，关于这件事我一定会为之。
③这台晚会的艺术较高。
④这个故事我只要努力，终会成功。
A．流传勉力品位启事B．留传勉力品位启示
C．流传勉励品味启示D．留传勉励品味启事
12．依次填入下列横线处最恰当的一组词语是（）
①这是你的责任，怎么能掉呢？
还是好好干吧。
②从河上传来的音乐婉转，煞是好听。
③杀死了人，又不敢承认，还要人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！
④他的非常可疑，莫非屋子里丢的东西是他偷的？
A．推脱委曲诬蔑形迹B．推托委曲污蔑形迹
C．推托委屈诬蔑行迹D．推脱委屈污蔑行迹
13．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（ ）
达不到质量标准的产品，就不能接收，将对国家造成损失。
这篇社论指出：
要得到人民群众的和支持，不时发出几个号召就能解决的，必须有正确的政策。
孔子虽然不喜欢阳货的为人，但礼尚往来，他仍然趁着阳货不在家的时候去回拜他。
在拜师求学的道路上，我们必须虚心、，只有这样才能学到真正的本领。
A．对于/否则拥护因为诚恳B．关于/因为拥戴因为诚挚
C．关于/因为拥护为了诚挚D．对于/否则拥戴为了诚恳
14．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（ ）
退居二线，摆脱了的事务，过几天清净的日子，他又闲不住了。
在又一个母亲节来临之际，新疆的妹妹、广州的弟弟与我向远在安徽的妈妈送去了衷心的祝福。
那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，为生活平添许多情趣。
郁郁葱葱的万竿碧竹，更透出一派清韵，让人难以。
如果生命中只有鲜花和奖杯，而没有挫折和痛苦，那么这种人生显得太单薄了。
A．繁忙一齐忘怀未免B．繁芜一齐释怀不免
C．繁忙一起释怀未免D．繁芜一起忘怀不免
15．依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一组是（）
欧典地板涉嫌虚假宣传被曝光后，欧典企业一直没有作出正面________。
昨天，欧典企业负责人在接受央视记者采访时正式向消费者道歉。
财政部门通过调整支出结构尽可能增加对教育的投入，以期有效地_________个别地方乱收费现象。
试行未成年刑事审判法官综合评价制度，旨在贯彻对未成年人犯罪教育为主、_____为辅的新政策。
虽然市场不欢迎过多的_______，但从全社会的利益来看，政府的适度监管还是十分必要的，改革要谨防利益集团“趋利”。
A．回应控制惩罚干预B．反应控制惩戒干涉
C．反应遏制惩戒干预D．回应遏制惩罚干涉
[成语使用]
16．下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）
A．“疯了，疯了，人类疯了！
”许多人面对克隆人的问题无一例外地表示出痛心疾首。
B．近来，到医院儿童铅中毒专科就诊的孩子骤然增多，许多孩子因铅中毒导致行为异常，家长忧心忡忡。
C．时间无处不在，却没有人得以切实的触摸；时间如影随形，在生活的点点滴滴之中，绽放着自己的魅力与影响。
D．美国在反导弹条约上所表现的含糊其词的态度,引起了包括中国在内的许多国家的不满。
17．下列各句中加点成语的使用，恰当的一句是（）
A．假如语言能够生产物质材料，那么夸大其词的人就会成为世界上最富有的人。
B．梯田是一种风景，南来北往的人们趋之若鹜，在梯田的边缘寻找他们丢失的内心的物件。
C．词典这样较大幅度地增删词条，就是要在收词方面新陈代谢，以能较为全面地反映现代汉语词汇的
新的发展。
D．人的烦恼常常来自患得患失，瞻前顾后，我们常常在不经意中失去了本来拥有的平和。
18．下列句中加点词语使用正确的一项是（）
A．“在他们没有接触患者病案的情况下，他们的治疗方案是不负法律现任不符合法律程序的。
”——电话那边万方女士的中文流利清晰，间不容发，显然是一个干练的华裔中年妇女。
B．作为一名语文教师，我每天的工作除了上课，就是批改作文，纠正错别字，修改病句，长此以往，自然而然地形成了咬文嚼字的习惯。
C．试卷出题者在点评学生的作文时说：
“这些学生擅长抒情散文，但论述问题的能力比较薄弱，一写思维严密、需要理论视野的议论文时，就有些捉襟见肘。
”
D．七月流火，当人们都在为酷暑的炎热而烦恼时，我家的猫孩子却过得很惬意,白天它们躲在屋里睡大觉，到了傍晚，就在它们的领地巡视、嬉戏。
19．下列各句中成语运用正确的一项是（）
A．中国篮球运动员姚明在美国NBA赛场上出色的表现已成为年轻人的美谈，大家欣喜异常，希望他能再接再厉。
B．如今的南昌美如花园，晚上华灯齐放，流光溢彩，真是美轮美奂。
C．请李校长先发言，借以抛砖引玉，然后我们大家畅所欲言。
D．这两个国家通过民间交往，逐渐增进了了解，最终签订了城下之盟，希望国民能保持睦邻友好关系。
20．下列句中加点的熟语使用正确的一项是（）
A．模仿歌星唱歌是很困难的，我觉得自己模仿哪个歌手都模仿不好，高不成低不就，高了出不来，低了像鬼哭。
B．“常在河边走，哪能不湿鞋”，这一俗语近年来成了某些掌权者犯错误的“托词”，也透露出一些人
对“经不住诱惑”这一社会现象的无奈。
C．这半个多月的经历让我对这句话有了更深的理解：
船到桥头自然直。
永远不要放弃希望，持之以恒，
经过努力，必会获得成功！
D．爱情是一门学问，能够绝对无私地爱别人，我们大多数人做不到，所以凡人的爱多半是此一时彼一时，这是没有办法的事。
[病句识别]
21．下列各句没有语病、句意明确的一项是（）
A．据了解，河湖管理部门今年保洁船增加到40条船，300余人的保洁队伍以及50人的巡视队伍在五一期间将不休息。
B．中央企业及其所属子企业中，有50%以上的主要产品及其工艺没有申请技术专利，40%以上的产品没有注册商标。
C．土地价格快速增长的问题主要在北京存在，因此针对全国进行土地价格调控意义不大，政府今后的政策应该是针对各地方的问题进行微观的市场化手段。
D．此次客场挑战上海申花队是五一期间北京国安队一系列硬仗的开始，返回北京后还要在主场迎战大连实德队。
22．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．正因为阻力极其微弱，空气极其稀薄，所以这里是远程火箭和人造卫星活动的好场所。
B．前不久，在美国召开的有27个国家数百位科学家参加的第三届国际固氮学术会议上，这两个模型受到了高度重视，给予很高的评价。
C．我们不赞成应试教育，决不是取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的，围绕应考开展教育教学活动的做法。
D．近日国际黄金价格再次出现波动，截至上周末，国际黄金市场的价格上涨最高点已达290美元以上。
答案：
1．答：
B（A曲（qū）解 C靓（jìnɡ）妆D嫔（pín）妃）
2．答案：
C．（A项：
踌chú 处chǔ 绌chù 触chù；B项：
估gū 诂gǔ 沽gū 怙hù；C项：
侥jiǎo 骁xiāo 饶ráo 挠náo；D项：
峙zhì 侍shì持chí恃shì）
3．答案：
C（AcuìzuìcuìcùBrúnuòrúrúCráoràoqiáonáoD xuānxuānxuànxuǎn）
4．B（ApìbìbìbìBchìC huìhuìkuìihuìDfēifēifěifēi）
5．D（A项戴罪立功B项恻隐C项通牒）
6．B（A项至高无上C项克敌制胜玲珑剔透D通宵达旦）
7．D（A项独辟蹊径出奇制胜B项匮乏不胫而走C项沧海趋之若鹜气概非凡）
8．C（A项鱼竿B项平心而论D仗义执言）
9．A（B项一贯主张C项以点带面竞相D竟能旁征博引）
10．C（A项矫健B项沧海D慨叹）
11、B（流传：
传下来或传播开；留传：
遗留下来传给后代勉力：
努力、尽力。
勉励：
劝人努力，鼓励。
品位：
指物品质量；文艺作品所能达到的水平。
品味：
尝试滋味，品尝；仔细体会、玩味。
启事：
为了说明谋事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。
启示；启发指示，使有所领悟）
12、A（推脱：
推卸，推托；借故拒绝。
委屈：
受到不应该有的指责或待遇，心里难过。
委曲；[书]事情的底细或原委。
污蔑：
诬蔑；玷污。
诬蔑：
捏造事实败坏别人的名誉。
行迹：
行动的踪迹。
形迹：
举动和神色；痕迹、迹象；指礼貌）
13、A（对于：
介词，介进对象和事物的关系者。
关于：
介词，引进某种动作行为的关系者。
否则：
连词，是“如果不这样”的意思。
因为：
连词，表示原因或理由。
拥护：
对领袖、党派、政策、措施等表示赞成并全力支持。
拥戴：
拥护爱戴。
为了：
表示目的。
诚恳：
真诚而恳切。
诚挚：
诚恳真挚）
14．A（繁忙：
事情多，不得空。
繁芜：
（文字等）繁多芜杂。
一起：
一同，同时同地做某件事。
一齐：
表示同时。
忘怀：
忘记。
释怀：
（爱憎、悲喜等感情）在心中消除（多用于否定）未免：
实在不能不说是（表示不以为然）；不免。
不免：
免不了）
15．D（回应；回答，答应。
反应：
有机体受到体内或体外的刺激而引起的响应活动；事情所引起的意见、态度或行动。
控制：
掌握住不使任意活动或越出范围；使处于自己的占有、管理或影响之下。
遏制：
制止、控制。
惩罚：
严厉地处罚。
惩戒：
通过处罚来警戒。
干预：
过问（别人的事）。
干涉：
过问或阻止，多指不应该管硬管）
16．B（痛心疾首：
形容痛恨到极点。
忧心忡忡：
形容心事重重，十分不安的样子。
如影随形：
好像影子老是跟着身体一样，比喻两个人常在一起，十分亲密。
含糊其词：
故意把话说得不清楚，不明白）
17．D（夸大其词：
说话或写文章不切实际，扩大了事实。
趋之若鹜：
像鸭子一样，成群地跑过去。
多比喻许多人争着去追逐不好的事物。
新陈代谢：
比喻新的事物滋生发展，代替旧的事物。
瞻前顾后：
看看前面再看看后面。
形容做事以前考虑周密谨慎；形容顾虑过多，犹豫不决。
）
18．C（间不容发：
比喻情势、时间非常紧迫，没有喘息余地；也比喻任务过重，腾不出一丝空闲。
长此以往：
总是这样下去。
多用于不好的情况。
捉襟见肘：
比喻衣服破烂，生活穷困；也比喻困难重重，顾此失彼。
七月流火：
暑去秋来。
）
19．A（再接再厉：
一次又一次地继续努力。
美仑美奂：
形容高大华美，多用于赞美新屋。
抛砖引玉：
比喻自己先发表粗浅的文字、不成熟的意见，以引起别人的佳作或高见。
城下之盟：
敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约，泛指被迫签定的条约。
）
20．B（A“高不成，低不就”是指高的做不成，低的可以做却不愿意去做。
俗语理解错误。
C“船到桥头自然直”比喻事先不必多虑，问题自会得到解决。
与语境不合。
D“此一时彼一时”意思是时间不同，情况亦异，不能相提并论。
俗语理解错误。
）
21．D（A赘余，“40条船”应为“40条”；B“40%以上的产品没有注册商标”有歧义，一是产品不拥有经过注册的商标，一是没有去注册商标；C“进行”“手段”不搭配。
）
22．C（A语序不当“空气极其稀薄”应在“阻力极其微弱”之前，“活动”与“远程火箭和人造卫星”不搭配。
B“给予很高的评价”缺主语，“给予”改为“得到”，或者另添主语。
D不合逻辑，最高点不能到“以上”）
二、语言运用
1.请将下面长句改写为五个短句，（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。
“U码”是由清华紫光近期研发成功的，以U码和U码号为主要组成部分的，以二维条码这种全新的自动识别和信息载体技术为核心技术的，能使用户通过某种移动设备对其扫描以获得对应信息的新型识别密码。
答：
2．在下面语段的横线处仿写。
要求：
另外例举一个俗语（谚语），先简要解释它的常用义，然后再从另外一个角度进行新的阐释。
俗语（谚语）是通俗并广泛流行定型的句子，既简练形象，又充满理趣。
但随着时代的发展，人们的观念不断更新，对俗语（谚语）的理解又有了新的认识，甚至产生出与其常用意思相反的解释。
例如“吃着碗里瞧着锅里”，常常被用来形容人贪心不足，含有贬义的意思；但从另外一方面看，在当前经济迅速发展、信息瞬息万变的今天，它表现出的是一种不断进取的前瞻意识。
又如，常常被用来形容；但从另外一方面看。
3．把下面5个语句按恰当顺序填入横线处（只填序号）。
细节，细微末节，每篇文章都有的。
有的细节，是作者不经意的信笔披露；有些细节，则是作者苦心孤诣，刻意表现的。
细节，不是，而是。
，，，对我们研究文旨，理解文情都大有益处。
①研究它；②捕捉它；③花丛中的一线流萤；④品味它；⑤一枝临风摇曳的惹眼的花
4．另选题材，对下面的句子进行仿写
原句：
成长——是一个自信拼搏努力完善的过程，好像雕琢。
仿句：
5．另选题材，对下面的句子进行仿写
原句：
语言不是匕首，有时比匕首还要锐利；语言不是棉絮，有时比棉絮还要温暖。
仿句：
6．阅读下文，对促使住户把车停到地下车库的方法进行概括：
“有车没位停,每晚真头疼”。
这是不少小区停车难的写照。
现在,有些小区虽然车位充足,可价格问题仍然困扰着住户。
笔者居住的小区建有地下车库,但一半车位空着。
与之形成鲜明对比的是,楼前楼后少得可怜的通道乃至绿地,差不多都被汽车占领了。
面对烦恼的居民,“见缝插针”的司机们振振有辞:
地下车库350元的月租太贵了,租不起。
按月租金计算,地下停车场要比地上车位贵不少。
但它方便、干净,节约土地资源,应该说是发展方向。
由于建设投资要比地面停车场大得多,所以管理部门推行市场价调节。
笔者不反对市场价,只不过觉得小区地下停车尚属新鲜事物,推广过程中要让居民尝到甜头。
价格制定要充分听取各个小区居民的意见,不宜定得过高,要让大家能接受。
另外，地面乱停车要得到有效治理。
地下车库的租金再低,但低成本的地上乱停车可能永远更具诱惑力,这需要物业部门认真负起管理责任;另一方面,业主也得认清,天下没有免费的午餐,与小区绿地、环境受损以及由此造成的住房潜在贬值相比,不花钱乱停车连蝇头小利都算不上。
答：
7．在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
每个人都有每个人的生活，每种生活都有着不同的精彩，不要把自己的思想强加于人，也不要被别人的思想所左右。
同一幅景色画下来，你的是清新淡雅，我的是庄重华丽，同一首歌唱下来，；同一段岁月走过来，，就是这一个个不同的表现，组成了我们不同的人生，也汇融成一个多彩的人间，也只有在这样一个多彩的人间，我们与别人才能同样生活的快乐。
8．把下面三个词，扩展成一段话。
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