第26个教师节上校长的讲话.docx

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第26个教师节上校长的讲话

在庆祝第26个教师节及表彰大会上的讲话

界市镇中心学校校长：

陈恩学

（2010年9月1日）

尊敬各位领导、老师们：

大家上午好！

一年年春华秋实，一载载桃李芬芳。

在洋溢着丰收和喜悦的金秋九月，我们迎来了第26个教师节。

值此，我谨代表界市镇中心校党总支、教工委、学校、工会向出席今天座谈会的全体教师和来宾表示最热烈的欢迎！

并通过你们向界市镇教育系统全体教职员工、离退休老教师致以节日的祝贺和亲切的慰问！

向新来我校工作的老师表示热烈的欢迎！

向受到表彰的优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、教研先进个人表示最热烈的祝贺！

同时，向多年来关心、帮助、支持我校发展的县教育局、镇党委、政府领导表示诚挚的谢意！

在刚刚过去的一年里，学校继续坚持以科学发展观谋划学校教育工作大局；紧紧围绕“一个中心”、“五个抓手”工作目标，突出我校“科研兴校、特色强校、以人为本、和谐发展”的办学思想；全面实施素质教育，扎实推进课堂教学改革，进一步规范学校管理，大力提高教育教学水平，学校各项工作继续稳步推进，并取得了较好的成绩。

去年，学校先后荣获：

县“和谐校园”、市依法治校合格学校、县教育工会工作一等奖、内江市第25届青少年科技创新大赛优秀组织奖、全县青年教师教学基本功竞赛优秀组织奖、县“平安校园”、四川省少年百科知识竞赛优秀集体奖、隆昌县“五五”普法先进学校、隆昌县教育宣传工作先进集体、隆昌县信访工作先进集体、界市镇先进党支部等十余项荣誉。

这些成绩的取得，得益于学校全体行政的精诚团结，更得益于全体教师的辛勤努力和不懈奋斗。

在此，让我向今天在座的每一位道一声感谢：

感谢你们对学校工作的支持，感谢你们为界市教育事业的无私奉献！

老师们，今天是我们自己的节日，我们有理由重温过去的点点滴滴，细细品味这一年来的我们的付出和收获。

一、强化两个建设，各项工作凸显成效。

1、抓好班子队伍建设。

进一步强化了学校班子成员的精细化管理，我们要求教师做到的，学校行政首先做到，要求教师做好的，学校行政必须做好。

通过坚持不懈地努力，目前我校班子成员都做到了工作亲自动手，检查落实亲自到场。

2、强化教师队伍建设。

一是重视教师的专业化成长，抓好教师的培训。

一方面，结合学校市级课题《交互式电子白板辅助课堂教学的实践研究》，利用每周一次的政治业务学习时间，学校按计划开展了校本培训；另一方面，凡是有上级举办的有关教育教学、教改科研的各种培训、学习的机会，学校都派老师外出学习培训，仅2010年元月—6月，学校用于教师培训的经费就达60002元（其中：

“三八”节兴文、长宁、西部大峡谷开支34140.00元）。

为规范老师们的外出培训学习行为，切实达到培训学习目的，学校还制定了《界市镇中心校教师外出培训学习管理暂行办法》。

通过校本培训和外派教师“镀金”，不断提高了教师们的自身专业化成长和教育教学能力水平。

二是抓好教师的继续教育。

要求教师按要求认真参加各级各类继续教育培训学习，特别认真做好了教师网络继续教育工作，参加网络继续教育培训的教师全部合格。

通过学习，不断提高了教师的教育理论、教学业务能力和教学水平，教师队伍整体素质进一步提高，教师们敬业爱岗，具有吃苦耐劳、拼搏、创新、奉献精神。

三是完善教师的教学管理制度。

重新修订学校教学管理常规，进一步规范教师的教学行为，提高教师课堂教学的有效性，不断提高了学校的教学质量。

2010年春季学期，兰定辉老师参加隆昌县中小学体育优质课竞赛获一等奖,曹莉老师参加隆昌县音乐说课比赛获三等奖,另有魏大元、林之东等多名老师在全县赛课活动中获奖。

四是加强教师的日常管理。

严格教师的考勤制度，重新制订和规范教师的请假制度，增强教师守纪意识，提高了工作的积极性、主动性和劳动纪律观念。

通过加强对教师队伍的管理，教师的素质得到较大提高，大多数成为教育教学的中坚力量，成为教师们学习的榜样。

今年，校本部高丽新老师被评为县优秀班主任，林学毅、苏和平等老师被评为县先进教师，另有19名教师分别被评为镇、校先进教师、优秀班主任及各级先进教研个人、先进教育工作者、优秀党务工作者、优秀党员等。

二、加强德育教育管理，促进学生文明行为习惯的养成

一是始终坚持把关爱学生，尊重学生人格，平等、公平对待学生作为德育工作的核心内容。

健全学校德育机构，完善“学习→实践→反馈→纠正→总结”的德育研究模式，建立学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络，共同承担对学生的教育，较好的发挥了育人的整体功能。

二是以活动为载体，寓教育于各项活动之中。

开展好“五个一”活动。

即一年一次的校园科技艺术节活动、一期一次的主题班队课比赛活动、一年一次的演讲比赛活动、一期一次的经典诗文诵读活动和一年一次的田运会比赛活动。

通过这些活动，不但丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣特长，丰富知识，提高技能，增强能力，同时也促进学生文明行为习惯的养成和增进学生的身心健康。

今年4月份，组织学生参加内江市青少年科技创新大赛近20名学生的20余件作品分别获一、二、三等奖。

5月，承担隆昌县少先队主题班队观摩活动取得圆满成功，张从方、林小惠、李关书、张德勋等老师付出了大量心血，受到县教育局和各级各类学校好评。

5月底，成功举办学校第七届科技艺术节，师生表演节目及展出的科技小制作、书法、绘画作品得到与会领导、全校师生及学生家长、社会各界的好评。

三是强化养成教育，学生良好的习惯逐渐养成。

重视学生日常行为规范的教育，实施学生常规管理工作的“班级常规管理量化考核办法”，对学生每天的早读、清洁卫生、两操纪律、课堂纪律等进行专项考核，并将检查结果及时反馈给班主任，班主任针对存在的问题，采取相应的教育措施，使学生逐渐养成了良好的文明行为习惯和卫生习惯。

三、抓好教学常规管理，教学质量不断得到提升。

1.完善教学管理制度。

根据市、县教学常规管理的有关要求，结合我校实际，进一步修订完善了教学管理、实验教学管理、校本教研管理、作业与考试管理、备课、上课管理等制度，特别是“教师教学常规检查评分表”，陈恩学校长亲自主持修订完善了两次，并得到很好的贯彻实施，使学校的教学管理正在向制度化、规范化的目标迈进，教学质量也得到不断提升。

2.以新课程理论为先导，用新的课程理论指导教学实践。

认真抓好教师的业务学习和培训。

能按照上级有关要求，精心组织教师学习新的课程理论、课程知识和继续教育培训教材，不断提高教师对新课程理论理解，更新教育理念。

使教师在教学中，能按照大纲要求，开展有效的、学生参与面广的教学活动。

注重面向全体，重视培养学生独立思考能力、创新能力、实践能力和自主学习的能力，教学质量不断提升。

3.开齐开足国家规定的课程，开发校本资源。

继续开设并认真组织开展了舞蹈、音乐、美术、田径等课外兴趣小组活动，培养学生兴趣特长，促进学生全面发展。

学校开办的校刊《研训探索──德育专刊》在隆昌县少先队主题观摩活动会上，印发至全县各级各类学校，受到兄弟学校领导、老师的好评。

5月，组织学生参加“四川省第六届中小学生优秀人才大赛”，李钉锐、罗添蔚等5名同学获内江赛区美术专业小学二组一等奖1个、二等奖3个。

5─6月，组织学生参加内江市首届中小学生作文大赛，仅校本部选送作品就达120多篇。

组织学生参加内江市第24届青少年科技创新大赛，近30件作品获等级奖。

3月，郭洪远、蒋华良等老师辅导学生参加“隆昌县中小学生电脑作品大赛”，其中，郭洪远老师指导的《摇篮》被推荐到省上参评。

5月，蒋华良、郭洪远老师参加“隆昌县第十四届教育软件大赛”，三件作品全部推荐到市上参评。

4.抓好教研、教改工作。

继省级课题《农村小学现代远程教育与教师培训》和市级课题《小学生个性化习作发展研究》相继结题后，今年4月，我校成功申报市级科研课题一项（并于今年5月底开题）、县级科研课题一项（拟于今年九月底前开题）。

同时，学校申报市、县科研课题成果奖3项、个人小课题成果奖6个，其中《小学生个性化习作发展研究》获隆昌县政府教学成果三等奖。

为切实抓好各级各类课题的实验研究工作，学校进一步完善了相关课题管理制度，加强了课题的过程化管理，注重了资料的收集和经验的积累。

去年，教师论文获省、市、县级奖近40篇。

同时，我校充分利用学科带头人的指导作用，认真组织开展了“帮教促学”、“一帮一”以及一系列的支教活动。

3月，教导处、教科室组织各年级语、数学科教材教法培训，校本部钟顺金、范彬、范林杰承担了数学科的主讲，兰定辉、杨敏、张刘玉承担了语文科的主讲；同时，结合教材教法培训，还认真组织开展了现场教研活动，校本部耿征建、林学毅、马礼清等老师担任了主讲。

4月，钟顺金、魏大元、郑英、邱德群等老师分别到永胜小学、天宝村小送教下乡，并开展了语文、数学、综合科专题辅导讲座。

4月，组织各年级语、数科教师观看全国名师教学光盘6次。

四、安全工作常抓不懈，促进学校和谐发展

设立安全教育领导机构，定期进行校园安全大排查，经常开展安全教育，加强对师生的人身、财产、交通、消防、食品卫生管理，积极开展“平安校园”、“和谐校园”的创建工作。

贯彻落实省、市、县有关部门的规定和要求，建立严格的事故申报等制度，并落实责任。

开设法治安全、交通、消防安全专题讲座与演练，加强对教师和学生的安全教育，提高了教师和学生安全防范的意识和自我保护的能力。

加强对学生的教育和管理，有效防止校园内伤害事件的发生。

制定应对各类突发事件的应急预案，提高应急能力。

主动沟通、协调、配合有关部门共同做好学校安全工作，合力构筑“学校特别安全保护区”。

五、狠抓体卫科艺，促进学生全面发展。

1、学校继续贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体质健康的意见》，实施《国家学生体质健康标准》和《体育与健康》课程标准，将体育工作作为学校重要工作，两课两操、体育大课间活动均开展良好。

积极组织学生参加丰富多彩的体育活动和业余训练，积极组织学生参加各类体育比赛，去年，中心校组队参加全县中小学生田径运动会，中心校获小学组全县第十三名（全县24支代表队）。

学校体育工作取得了一定的成绩。

今年，全镇2532名小学生进行了体质健康标准检测：

及格及以上100％，良好及以上59.3％，优秀及以上14.5％。

2、继续加强了校园卫生防范工作，建立健全了卫生管理制度。

成立了以校长为组长的学校卫生领导小组，制定卫生安全应急预案，配备了兼职卫生技术人员，对学校师生进行卫生防控指导。

来势汹汹的甲流感，虽然让我们恐惧，但更多的是让我们学会了怎样应对诸如此类的公共危机。

3、重点抓好科技教育。

校本部选送33件学生作品参加内江市第24届青少年科技创新大赛，有2件作品获市一等奖、11件作品获市二等奖，20件作品获市三等奖，有4名教师获市指导一、二等奖，杨明朗获市科技优秀教师奖,我校连续第四年荣获内江市科技创新大赛“优秀组织奖”。

5、艺术教育蓬勃开展。

认真实施艺术教育规程，按计划开设了艺术教育课。

中心校本部认真组织了学生参加艺术教育课外活动，全校近1000名学生参加了音乐、体育、舞蹈、美术、科技制作等课外兴趣小组。

课外兴趣小组活动的蓬勃开展，为全校1500余名学生提供了培养兴趣爱好、发挥艺术特长的舞台和空间。

五月，选送6件学生作品参加县第七届科技艺术节，我校艺术类作品获一等奖3个（邹婷婷、杨家荣、黄春燕）、二等奖2个（罗添蔚、王莹）、三等奖2个（杨远忠、李乐丽），中心校获县优秀组织奖。

六月，中心校学生参加内江市第六届中小学生艺术节，校本部获书法、美术类市二等奖1个（邹婷婷），市三等奖2个（杨家荣、黄春燕）。

六、幼儿教育成绩显著。

以迎接县政府教育督导室督导评估检查为契机，积极组织幼儿教师学习《幼儿教育指导纲要》，提高幼教服务意识和幼教管理水平，强化办园质量。

中心校本部拿出专项建设资金积极增添硬件设施，添置大型玩具，增设午休室，美化幼儿园环境；全体幼儿教师积极动手动脑，充分发挥自身聪明才智，利用本土资源对中心幼儿园进行环境创设，给幼儿营造了一个温馨、舒适、干净、整洁、充满乐趣并具有教育意义的场所。

12月，中心幼儿园接受县政府第四轮办学水平督导评估获县优秀级幼儿园称号。

幼儿园早操全县评比获一等奖；冯桢桢老师参加内江市音乐教师说课比赛获市二等奖。

中心幼儿园的声誉和知名度有所提高。

七、抓好校园建设，校园整洁，文化氛围浓厚

今年五月，结合隆昌县少先队主题班队观摩活动在我校的召开，我校组织后勤处、政教处相关人员对整个校园环境，包括教师办公室、学生教室、走廊等环境的创设进行了合理化、规范化布局，投入不少财力、人力和物力，对校园环境进行了彻底的整治，使校容校貌焕然一新，校园环境整洁美观，文化氛围浓厚，发挥了校园环境的育人功能。

八、加强后勤管理，教育教学有保障

1、落实饮食卫生安全防范措施，杜绝安全事故的发生。

加强饮食卫生安全管理，把食物的采购、储存、洗涤加工、卫生等方面全部落实到责任人，总务处负责认真地做好日常的检查指导工作，发现问题，及时整改，确保食堂饮食卫生和安全。

无食物中毒事件的发生。

2、总务处能按照学校物品、办公用品采购办法，有计划地进行各种物品的采购，满足教育教学的需要。

3、狠抓增收节支，降低成本，保障供给。

抓好水、电、燃料及原材料的管理，充分利用可以利用的能源和原材料。

本学期，对损坏的床架、门锁、门窗、课桌、水阀水管、电器、电灯、线路、开关等设施由学校组织老师自行维修。

同时，加强了学校的用车管理和用餐管理，减少不必要的开支，节约了不少经费。

4、规范教育收费，搞好收支账目公开。

学校严格按照上级教育收费政策进行收费，做到收费项目、收费标准公开，提高家长、学生对收费的知情度和透明度，无乱收费现象。

加强财务管理，严格执行财务政策和财务制度，有计划合理使用经费。

九、工会、教代会工作。

1、积极组织开展工会活动。

学校工会继续坚持每月一次的全校性工会活动，内容丰富形式多样。

基本形成了以教育教学为主线、以团结激励教职工为目的的活动形式。

上学年度，校工委组织教师参加片区联合工会活动6次，学校具体承办2次。

同时，学校工会还组织教师开展了教师基本功竞赛、优质课竞赛、趣味体育活动比赛、经典诗文诵读比赛等，极大地丰富了教职工的业余文体生活。

2、继续发挥工会职责，维护学校和教师的各项权益。

2009年度学校教代会共收到教职工提案、建议12条，意见32条，为进一步规范学校管理制度提供了参考依据。

3、很好的开展了“五必谈、五必访”工作。

去年，学校教工委共慰问贫困教师35人次，看望生病教职工28人次，集体悼念教师亲属5人次，共组织悼念慰问金11000多元。

十、教师岗位设置及聘用管理工作圆满完成

根据县人事局、教育局关于教师岗位设置及聘用管理工作要求，学校在教师岗位设置及聘用管理工作中，成立了相应的领导小组，先后制定、补充完善实施方案三次，召开教代会两次、发放征求意见稿两次近150份，如期圆满完成了我校的初次岗位设置。

老师们，在品味、分享过去的付出与收获的同时，我发也要清醒地认识到目前学校工作中存在的困难和不足。

1、教师年龄结构不均衡，远程教育资源的运用有一定的困难。

2、课题研究不够深入，校本检查力度不够，存在只立项不研究、两头热中间冷的现象。

3、教学研究的深度不够。

部分教师身上存在一些较为共性的问题是不思进取，固步自封，没有危机感。

4、学生养成教育提出了许多具有创新性的举措，但在具体落实过程中难度较大，办法虽多，但坚持不够，学生养成教育效果不明显。

5、学校微机室计算机设备严重老化，无法适应正常教育教学及教师运用学习的需要。

老师们，历史的车轮飞逝向前，站在历史与未来的交汇点，回顾过去、展望未来，我们有收获的喜悦，更多的却是对美好未来的谋划和思索。

我们肩上的担子还很重，学校的发展还任重而道远。

居安思危，我们才能不断前进、超越自己。

下一步学校打算做好以下工作：

1、以创先争优为动力，进一步提升教育的内涵和品位

一是规范办学行为，全面推进素质教育，进一步实行依法治教，尊重教育规律，规范办学行为和教学秩序，加强和改进学生的思想道德建设，促进学生健康成长。

二是创新办学特色，丰富学校内涵，深化特色学校创建活动。

三是以人为本，注重学生的成长发展，提升学生的综合素质。

建立和完善学生综合素质评价体系，大力加强研究性学习和综合实践能力培养研究，积极推进既减轻负担又提高质量的教育改革，加强教学质量的管理，做到统筹兼顾，全面协调发展。

2、以规范为目标，进一步实施精细化学校管理

我们要乘普及教育迎接国检的东风，在管理上狠下功夫。

一是优化教育资源配置。

大力加强校园文化建设，努力构建充满尊重、理解、信任的人文环境，营造团结、和谐、奉献、进取的工作氛围，建立绿树、碧草、鲜花、净化、美化有人情味的校园文化，以陶冶师生的情操，净化师生的心灵。

二是学校管理规范化、制度化。

建立完善现代学校教育制度和管理制度，用制度规范管理，规范办学，加强教育的行政管理，充分利用发展规划，经费投入，政策指导，督导评估，执法监督等手段，自觉规范办学方向和办学行为。

三是办好节约型学校。

开展创建节约型校园活动；重视聚财理财、开源节流，加强绩效管理，成本控制，提倡精打细算，反对铺张浪费，崇尚节俭、实用俭朴，反对奢侈豪华，崇尚务实、求真，反对虚假、浮夸。

要加强学校后勤财务管理，用好每一分教育经费。

3、以质量为重点，全面抓好教学工作

质量是生命线，质量是金字招牌，我们要继续坚持以教学为中心。

从人力、物力、财力上做到紧紧围绕和服务于这个中心。

一要领导率先垂范，坚持以教学领导教学，以教研指导教研。

二是要严格实行教师岗位目标责任制，做到全面考核，奖惩兑现，充分调动教师工作的积极性。

对教学过程的管理要在严、细、实上下功夫，不仅要看数量，更要从内容、环节、教法、学法、反映等方面严格把关。

三是树立竞争意识。

学校要立足于自己的基础和优势，找准竞争的对手和突破口，树立靠质量生存，靠竞争取胜，靠创新发展的理念，真正把教学工作摆在中心位置，抓紧抓好，抓出成效，推动全镇教育质量大面积提高。

4、以师德为根本，进一步加强教师队伍建设

教师是教育的第一资源，是实施素质教育的根本保证。

教师是人类文明的传承者，推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。

一要切实加强教师的思想政治教育和师德教育，大力倡导“用爱和责任办教育”，引导广大教师树立正确的人生观、价值观和教育观，培养教师敬业、勤业、创业和无私奉献精神，努力做到以德修身，以德执教，以德育人。

二是全面提升教师队伍整体素质，深化名师工程，开展名优教师评选，鼓励教师成名成家。

学校领导要在时时处处起表率作用的同时，要做到政治上关心、工作上支持，生活上照顾，让教师拥有归宿感和事业成就感。

要诚恳听取教师对学校工作的建议，批评、监督和帮助，共商搞好教学，提高质量的对策，创造民主、宽松的管理环境。

三是要切实加强干部队伍建设。

进一步完善学校工作目标考核、述职述廉、民主评议等为重点的制度建设。

全体学校行管人员要自觉加强学习，自觉加强党性锻炼，摒弃“官员化”作风，努力做到“政治合格，业务过硬，能力突出，管理有方，作风务实，清正廉洁”，以高尚的人格魅力和奋发有为的良好精神状态影响和带动广大教职工。

四是要改革教师队伍管理体制，继续实行教师全员聘任制，拟定实行末位淘汰制。

要坚持“能者上，平者让，庸者退，劣者汰”的用人原则，创造“人尽其才，才尽其用，各得其所”的新局面，建立严格的竞争机制，促进教师树立紧迫感和使命感，奋发向上，自强不息，淡泊名利，志存高远。

静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴，让人民满意的教师。

5、以安全为基础，进一步打造平安教育

我们要进一步牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，把强化学校安全管理摆到重要位置，坚持“预防为主，防治结合，突出重点，综合治理”，确保学校无重大安全事故发生。

要坚持突出中心，狠抓薄弱环节，切实加强交通、消防、用电、食品安全、楼道等方面的安全和校园周边环境的整治，标本兼治，内外结合，全力消除安全隐患。

完善安全工作岗位责任制和责任追究制，强化教师的安全责任，建立起全员负责、人人参与的学校安全工作体系，完善落实安全工作各类规章制度，防控预案和应急处理机制，一级抓一级，层层抓落实。

通过多种形式，加强对学生自护、自救、防灾、逃生等方面的教育培训，进一步增强防范意识，提高应急应变能力。

做到居安思危，警钟常鸣。

6、以普九为契机，进一步改善办学条件

以我县普及教育迎接国检为契机，在管好、用好现有现代教育技术设备的同时，积极争取多方力量，逐步解决、更新学校微机室，保证正常的教育教学及教师运用、学习的需要。

老师们，回顾过去，辉煌的成绩让我们倍感自豪；展望未来，发展的压力让我们感到责任重大。

今后一个时期将是我校各项工作继续大步前进的关键时期，尽管我们面临的困难很多，阻力不少，但是，只要我们全校师生员工齐心协力，团结奋斗，开拓创新，与时俱进，就一定会迎来界市镇中心学校更加美好的明天。

最后，借教师节良机，

衷心祝愿离退休老教师们：

身体健康、长命百岁！

祝愿各位领导：

工作顺利，事业发达！

祝愿全体教职工：

节日快乐，工作顺利！

身体健康！

家庭幸福！