数学与统计学院09级师范生课堂教学技能竞赛活动方案.docx
《数学与统计学院09级师范生课堂教学技能竞赛活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学与统计学院09级师范生课堂教学技能竞赛活动方案.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
数学与统计学院09级师范生课堂教学技能竞赛活动方案
数学与统计学院师范生课堂教学技能竞赛
活
动
方
案
主办单位：
数学与统计学院
承办单位：
数学与统计学院2009级
数学与统计学院师范生课堂教学技能竞赛活动方案
一、活动背景
教育，系民生之本；教师，系教育之本。
为强化师范生综合素质，调动师范生锻炼课堂教学技能的积极性，恰逢西南大学即将举办第四届师范生课堂教学技能竞赛和零九级师范生在下学期即将从学生的角色转变为准教师，举办这次活动可以为师范生争取早日成为优秀的人民教师奠定基础。
二、活动目的
为了活跃校园文化，加强师范生教师基本素质培养，强化课堂教学技能训练，全面提高师范生综合素质，积极备战西南大学第四届师范生课堂教学技能竞赛。
为我院09级学生铺设施展才华的舞台，使我院09级学生具有独立备课能力，课堂教学组织能力，使教学创新能力得到锻炼和提高，从而不断提升课堂教学水平，同时也活跃校园文化，营造优良的育人氛围。
三、活动主题
迎实习大练兵，展零九新风范
四、活动时间
初赛：
2011年10月15日早上8：
00
复赛：
2011年10月16日晚上7：
00
决赛：
2011年10月21日晚上7:
00点（如有变动，另行通知）
五、活动地点
初赛：
26教0110（备用教室：
待定另行通知）
复赛：
26教0309及0310（备用教室：
待定另行通知）
决赛：
25教14楼学术报告厅（备用教室：
待定另行通知）
六、活动参与人员
总负责人：
数学与统计学院2009级辅导员、年级长
活动组织、策划人员：
数学与统计学院2009级3班
活动对象：
数学与统计学院2009级全体同学
七、活动各项分工
大赛前期宣传时间（10月14-17日），以贴海报形式做宣传，大赛后期（10月21-25日）及大赛结束后摆展板的形式进行宣传
活动宣传负责人：
于慧萍魏梦鸽
大赛期间活动资料收集及新闻采写；
负责人：
刘季梅
10月9日晚召开年级班委会决定活动形式；
负责人：
年级长
10月12日申请初赛所需大教室；
负责人：
冉晗
10月12日基本确定评委、主持人及现场工作人员；
负责人：
冉晗
10月14日晚8:
30收集每班选拔出来的10人（六班5人）参赛名单并报给年级长并通知各班参赛选手初赛具体地点及时间；
负责人：
冉晗，各班班长
10月13日确定初赛钢笔字及毛笔字书写内容并各复印70份；
负责人：
冉晗
10月13日晚确定复赛演讲主题
负责人：
冉晗
10月15日晚晋级选手抽签决定演讲赛场及次序演讲主题并通知给各班参赛选手先行准备；；
负责人：
苏华丽
10月15日制作复赛打分表及评分细则；
负责人：
张燕
10月16日抽签排序确定出场顺序，并通知课堂教学比赛所用小黑板及除三角板圆规彩粉笔等教具外的其他教具需自己准备；
负责人：
张俊杰
10月16日联系制作决赛所用条幅确定教室；
负责人：
陈华江
10月18日配合年级长准备决赛现场问答环节所需题目并印制好并严格保密；
负责人：
张俊杰
10月18日制作（购买）请柬，准备邀请评委嘉宾主持人名单；
负责人：
张燕
10月18日准备好红牌、黄牌、彩色粉笔、三角板、圆规、小黑板（备用）、计时器等所需用具，并派专人在正式比赛30分钟前带入会场；
负责人：
张俊杰
10月19日邀请莅临决赛赛场的嘉宾及评委；
负责人：
零九级三班全体班委
10月19日借小蜜蜂扩音器以备选手需要；
负责人：
陈华江
10月20日印制决赛所需打分表及评分细则、签到表；
负责人：
张俊杰
10月20日基本确定嘉宾、评委、主持人及主持人所用稿件；
负责人：
张燕
10月20日收集各选手准备比赛的课题，并告知报上后不得更改；
负责人：
张俊杰
10月21日中午收齐各选手参赛教案并告知上交后不得更改。
负责人：
张俊杰
八、活动预算
宣传比赛所用纸张16元
初赛毛笔字比赛所用纸张16元
初赛钢笔字比赛所用纸张4.5元
初赛制作号码牌所用卡纸16.8元
复赛制作号码牌所用卡纸16.8元
双面胶2.5元
彩色粉笔1.5元
请柬5元
白纸9元
马克笔15元
颜料8元
获奖证书28元
矿泉水22元
中性笔12元
决赛选手奖品200元
决赛评委礼品180元
初赛评委礼品60元
复赛评委礼品80元
制作各种表格复印费60元
九、活动简介
一、班级选拔
时间：
2011年10月11日~2011年10月14日
形式：
以班级为单位各自进行选拔，具体形式不定，结合本班自身特点，并在规定的期限内完成选手的筛选。
内容：
1、为积极响应校师范生技能大赛的要求，班级选拔赛原则上按照“三笔字——现场演讲——课堂教学、教案制作”的模式进行展开；
2、其中各项比例由各班自行安排；
3、开展班内比赛，评出前十名同学（六班5名），进入年级初赛。
要求：
公平、公正、公开。
二、年级竞赛
1、初赛
时间：
2011年10月15日早上8:
00
地点：
25教17楼学习室
形式：
现场书写钢笔字、毛笔字
内容：
（1）先由各班进行班内的比赛，评出前十名的同学。
（2）年级统一组织各班优胜选手进行第二次淘汰赛：
选手在规定的时间内现场进行钢笔字和毛笔字的书写。
由评委评选出前24名参加复赛。
2、复赛
时间：
2011年10月16日晚上7:
00
地点：
26教
形式：
现场演讲
内容：
赛场分为A、B两个赛区。
两个赛区比赛同时进行。
进入复赛的24名选手抽签决定赛区和比赛顺序。
最终选出6名选手参加决赛。
特殊注明：
复赛演讲题目在初赛结束后（即15日早上）抽签决定A、B区及演讲次序，10月15日会公布复赛演讲的主题，复赛正式进行时选手现场从15个主题中抽出一个主题进行演讲，最终每个赛区选出前6名进入决赛。
3、决赛
时间：
2011年10月21日
地点：
25教14楼报告厅
形式：
课堂教学、教案制作（手写）。
内容：
赛场分为A、B两个赛区。
两个赛区比赛同时进行。
进入决赛的12名选手抽签决定赛区和比赛顺序。
（1）课堂教学：
自我介绍30秒-90秒，课堂教学10-12分钟，现场问答1-2分钟。
教学内容应为现行中小学数学学科课本内容。
其中自我介绍10分、课堂教学50分、现场问答20分，共计80分。
（2）教案制作：
要求选手交详细的教案（须按照教师教案书写格式手写），由评委进行打分，计20分。
三、教师课堂技能大赛成果展
时间：
2011年10月26日
地点：
梅园广场、理科大楼
形式：
主要是通过本次系列活动的照片采集，采用手绘展板的形式对此次大赛做出一个总结性展览，让大家更深的了解到我们活动的意义。
十、活动具体流程
（一）初赛
比赛方式：
1、每名选手在规定的时间内一次自我创作完成钢笔字毛笔字的规定书写内容将每名参赛选手的钢笔字作品和毛笔字作品装订在一起；
2、3名评委组成联合评审团分别打分，取平均成绩，选出晋级的24名选手的作品；
3、经评委选出后工作人员按照作品上的号码确定书写本作品的参赛选手；
4、公布晋级的24名选手名单；
比赛流程：
1、每位参赛选手到达指定地点，于工作人员处签到，签到时对各参赛选手进行随机编号；
2、选手们依次入场，按照编号有序入座；
3、工作人员分发钢笔字比赛内容，并宣布比赛正式开始（15分钟）；
4、选手在规定时间内完成相关任务，时间到后工作人员宣布一轮比赛结束，
5、工作人员分发毛笔字书写格纸；
6、工作人员分发毛笔字比赛内容，并宣布比赛正式开始（15分钟）；
7、规定时间到后，宣布比赛正式结束，全体选手等候评委评选结果。
8、进入复赛同学抽签决定复赛出场次序.及演讲主题。
（二）复赛
比赛方式：
1、赛场分为A、B两个赛区，两赛区同时进行比赛。
2、进入复赛的24名选手提前抽签决定赛区和比赛顺序，所有演讲主题在2011年10月15日通知所有参赛选手
3、每名选手依照次序现场从已经准备好的主题中抽取一题进行三到五分钟的即兴演讲；
4、评为根据选手的现场表现和演讲稿内容进行打分；
5、评委进行点评，经评委打完分后两场比赛共选出12名选手进入最后决赛。
6、进入决赛选手抽签决定复赛出场次序及场区。
比赛流程：
一号选手提前5分钟抽取题目→主持人介绍到场嘉宾、评委及比赛规则→开场→宣读一号选手比赛题目→二号选手上台抽取题目，主持人宣读二号比赛题目→一号选手上台演讲→评委给一号选手打分→三号选手上台抽取题目，主持人宣读三号比赛题目→二号选手上台演讲→宣布一号选手得分→评委给二号选手打分→······→最后一位（十二号）选手上台演讲→宣布第十一号选手得分→评委给十二号选手打分→评委点评→宣布十二号选手得分→宣布晋级者→主持人宣布复赛结束
（三）决赛
决赛规则：
1、赛场分为A、B两个赛区，两赛区同时进行比赛。
2、每名选手按照事先抽签的顺序，依次上台；
3、每位选手都有30-90秒时间自我介绍，不足30秒或者超过90秒者扣1分，30秒时工作人员亮黄牌，90秒时亮红牌，自我介绍结束后评委给本环节打分，本环节10分；
4、自我介绍过后进行课堂教学部分，主持人示意开始时，参赛选手方可开始讲课，此时工作人员开始计时，进行到第十分钟时工作人员亮黄牌，进行到第十二分钟时工作人员亮红牌，不足十分钟者扣五分，如若超过十二分钟责令其立即停止。
评委依据所交教案和现场表现给课堂教学环节和教案制作环节打分，本环节课堂教学50分，教案制作20分；
特别注明：
选手教案必须为本人书写，且教案内容为比赛所讲10-12分钟内容即可。
5、课堂教学环节后进行现场问答环节，每位选手从工作人员手中抽取题目，待工作人员将题目展示给评委看过后，由主持人示意开始答题时方可答题，此时工作人员开始计时，时间为1-2分钟，不足一分钟者扣1分，超过两分钟者，责令其立即停止，本环节20分；
6、最后将各环节所得分的平均分相加即为该选手的最终得分。
7、每位参赛选手参加完自我介绍、课堂教学环节、现场问答环节比赛后后下一选手在进行三个环节的比赛。
奖项设置：
A.一等奖2名，获奖证书及奖品
B.二等奖4名，获奖证书及奖品
C.三等奖6名，获奖证书及奖品
决赛流程
主持人致开幕词，介绍嘉宾和评委介绍选手，比赛规则→1号选手上台→评委打分→2号选手上台→评委打分→公布1号选手成绩→3号选手上台→…………→6号选手上台→评委打分→评委点评→嘉宾发言→公布6号选手成绩→宣布结果→活动颁奖→主持人致闭幕词，比赛结束。
本活动最终解释权归西南大学数学与统计学院09级所有，如有问题请拨打电话：
唐老师：
68367781年级长：
68253634
升级会员 